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書畫活動方案錦集(15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的書畫活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
書畫活動方案1
本次活動由xx店中心校辦公室主辦,xx店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導,中心校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
領導小組下設辦公室,辦公室設在中心校教導處,王兵主任具體負責各項活動的組織實施,規劃方案《學校書畫展活動方案》。
一、參賽對象
學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
二、活動內容
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類,學生組具體分為幼兒組、小學生A組(1-4年級)、小學生B組(5-6年級)。
(一)、教師組作品
1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;
2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新,具有文化品味,風格不限。
(二)、學生組作品
1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
三、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。
四、時間安排
(一)準備階段(x月中旬)
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
(二)組織實施階段(x月下旬)
各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上,遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。
(三)集中展演階段(x月初)
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:
1、x月xx日收集各校上報的優秀作品。
2、x月初布置展板,張貼作品。
3、x月xx日,中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家,對參展作品進行評獎。
六、獎項設置
(一)繪畫類:設教師組一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。
(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設獎,分別設置一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。
(三)優秀組織獎兩名。
(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書,榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。
七、活動要求
1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動,是促進學生全面發展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的.重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創建特色學校的重要內容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導,層層抓好落實。要結合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳,廣泛發動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。
3、結合實際,注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學生的綜合素養,活動要防止形式主義,著力創特色、求實效。
八、有關事項
1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)。
2、在不獲取經濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權,送件參評作者,應視為已確認并遵守征稿的各項規定。
書畫活動方案2
一、 指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。 經研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、 活動宗旨
面向全體師生,為師生發展著想,樹南中學新形象!
四、 活動目標
努力營造一個積極向上的`,健康的,文明的校園文化藝術氛圍。 通過組織活動,激發學生熱愛藝術,勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展,提高我校師生藝術修養,全面展示我校素質教育與教育的成果。
五、 活動時間
20xx年12月1日---------20xx年12月25日
六、 參展地點(另定)
七、 活動對象
本屆校園書畫展活動對象為全體師生。
八、 活動設置
九、 活動項目
1.美術展覽
繪畫:水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法:硬筆、毛筆。
2. 美術展評
(1) 繪畫、設計評比。
(2) 書法評比。
(獎項設置根據參展數量而定)
十、作品統一交到王xx老師處
十一、 組織機構:
為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功,特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師,尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動,具體工作安排如下:
1. 組 長:
2. 副組長:
3. 活動小組安排
成員:
書畫活動方案3
一、活動主題
青春的我們,騰飛的書畫
二、活動目的
1.20xx年書畫社聯誼活動,增進同學對書畫社的了解,加強與廣東水利電力職業技術學院同學之間的交流.
2.通過與水利電力學院的`聯誼交流互動,讓書畫社吸收更多的經驗,能跟好地規劃未來.
3.與水利電力學院保持良好的友誼關系
三、活動時間和地點
時間:20xx年(待定)
地點:廣東青年職業學院(待定)
四、主辦單位
廣東青年職業學院團委
承辦單位:廣東青年職業學院書畫社
聯誼對象:廣東水利電力職業技術學院
活動受眾:廣東青年職業學院全體師生
五、活動前期準備
(一)前期策劃
策劃書經學院逸趣書畫社協商起草最終定稿后,上交社聯主席團審批。
(二)前期宣傳
由宣傳部負責繪制兩張大海報及一塊展板,大海報于聯誼前兩天貼于學生飯堂社團宣傳欄及學生宿舍一樓宣傳欄處,展板于聯誼當天置于課室門口。
(三)節目表演人員征選及邀請街舞社等社團參與聯誼會表演
(四)各部門工作安排
外聯部:負責制定各部門部長聯系名單并與外校取得聯系,并向外校發放邀請函、邀請街舞社等于聯誼當天參與表演節目、邀請攝影社社員幫忙拍攝聯誼會現場、后期剪輯制作以及聯誼當天的外校接待工作。
策劃部:負責策劃“游戲互動”環節及收集節目所需背景音樂以及背景PPT制作。
秘書部:根據參加聯誼人數和現場計劃安排,列出所需物品清單及預算經費,并上交到主席處。
宣傳部:繪制海報
社員:聯誼會前進行節目彩排
六、聯誼會流程
1、確定到場人數,維持會場秩序
2、倒計時+開場秀
3、主持人介紹到場的老師、水利電力學院書畫社負責人及本校書畫社相關人員。
4、主持人介紹當天的節目安排(主持人:待定)
5、文藝表演
6、兩書畫社社長發言
7、欣賞表演,每隔二到三個節目插入“游戲互動”(游戲互動環節期間,策劃部負責音樂控制及幻燈片的播放)
8、聯誼會結束,評選出最佳人氣節目,大合唱,合照留影。
9、表演、游戲、抽獎結束,及兩社社長先后發表聯誼感想后,主持人宣布聯誼活動結束。
10、外聯部負責與外校學生代表交流感想并歡送外校同學。(注:表演形式包括:大合唱、單人或團組表演、小品、擔任歌唱等;節目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結合、小品等;其中當天的表演節目,要經彩排的情況而定。
互動游戲包括:考驗團隊智慧、夾氣球跑、拋繡球、擁擠的公交車、歌詞對接等,游戲規則及贏取獎品規則于當天PPT展示出來)
七、活動結束后
1、場地清潔
2、活動總結(各部長開會)
八、活動經費(待定)
書畫活動方案4
為活躍我校的校園文化生活,培養師生的審美素質,學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽,具體事項如下:
一、學生書畫比賽
比賽時間:
十五周星期一下午二、三節書法、繪畫同時進行
比賽地點:
各班課室
比賽要求:
1、具體內容另行通知。
2、書法:學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙),四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)
3、繪畫:自備4開繪畫紙張,繪畫工具(工具不限)
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角
參賽形式及評獎辦法:全校學生均要參賽,賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份,再以年級為單位次日早上交德育處,再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委:黃新鋒 范小斌 鄭志雄 謝連春 劉干 鄒海文 朱潔清 鄭錦雄 梁美顏
二、教師書法比賽
比賽時間:
十五周星期一、二下午第二、三節課
比賽地點:
一樓電教室
比賽安排:
十五周星期一下午第二、三節由班主任上課,其余教師比賽;星期二下午二、三節是班主任比賽、由副班主任上課。其中學前啟智班由①梁曉曼、②鄧細林、③鄭錦雄、④鄒海文、啟①鄭中燕、啟②郭燕梅上課
比賽要求:
按學校指定的'內容選寫,自備毛筆、鋼筆,紙張由學校統一。
參賽形式及評獎辦法:全校教師參加比賽,評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎20名
書畫活動方案5
今年是青島市紅十字會與大邱市紅十字會建立友好紅會10周年,期間兩地多次舉辦紅十字青少年國際交流營。為迎接"20xx青島世界園藝博覽會",增進中韓兩國紅十字青少年友誼,引導廣大紅十字青少年關注世園會、參與世園會。在市級以上紅十字學校范圍內舉辦"20xx中韓紅十字青少年共迎世園會書畫展",現將具體活動要求通知如下:
一、活動主題
1.中韓紅十字青少年共迎世園
2.微塵與世園會同行
3.心系雅安 你我同在
二、作品上交時間
作品上交時間:20--年5月27日(周一)
上交給學校美術組
三、作品上交數量
每班上交5幅作品。
四、作品要求
1.必須是原創作品,要求體現紅十字精神和宗旨,貼近世園會主題,立意新穎、貼近實際、生動形象。其中參與過中韓紅十字青少年國際交流營營員的作品須體現中韓紅十字國際交流。
2.書法作品:不限書體,草書、篆書需附釋文。
3.繪畫作品:國畫、油畫、水粉、水彩、版畫均可。
4.篆刻作品:不少于8方。
5.書法和國畫作品均為豎幅,規格不超過6尺,不收橫幅;其他形式的繪畫作品裸紙尺寸要求4K紙大小(青島早報展開),長*寬約54CM*39CM,橫幅或者豎幅均可。
6. 作品背面左下角用鉛筆正楷寫上作者姓名、學校和聯系手機。
7.參展作品一律退還作者。
五、作品使用
1.對參加活動的.作品,將擇優在市紅十字會網站及相關媒體上陸續發表,并在此基礎上評選各獎項。
2.20--年7月,將對所有獲獎作品結集出版。
3.市紅十字會對入選作品享有使用和出版權,不另付費用。
六、評選辦法
本次活動設一等獎3名,二等獎6名,三等獎15名,優秀獎若干名,所有獲獎選手均頒發榮譽證書,并贈送畫冊一本,市紅十字會還將從獲獎選手中擇優選撥參加中韓紅十字青少年國際交流營。
20--年5月23日
書畫活動方案6
一、指導思想。
為進一步推進我校藝術程的實施和外藝術教育活動的開展,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,全面和諧地發展。借此新年臨之際,營造良好的.化藝術教育氛圍,推進學校藝術教育的改革和發展,展示學校藝術教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學生
四、組織及評審人員:
組長:
副組長:
評審成員:
宣傳報道:
六、活動時間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期:12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。
212月21日——12月22日,評委評選作品。
七、活動細則。
1關于內容。
繪畫的主題表現應能體現“祖國在我心中”的內容。書法的書寫內容可以是“祖國在我心中”的內容或與之相關的題材。
2表現方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環畫等各種表現形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。
作品規格。
繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。
4參賽作品數。
每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)
八、獎項評比。
1作品將按年級進行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎占20%、二等獎占0%、三等獎占0%。
2設班級組織獎。
優秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
書畫活動方案7
值20xx年元旦即將來臨之際,為活躍我區文化生活,增加節日氣氛,展示全區書畫愛好者的藝術風采,擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書畫展”。具體事項如下:
一、主辦單位:
江城區人民政府
承辦單位:
江城區文體旅游和外事僑務局
二、組織機構:
1、組委會:
主任:朱惠萍
副主任:關天巴鄭玉冰
成員:蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠
2、評委會:由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。
三、征稿對象:
江城區內各界人士
四、征稿要求:
1、作品內容:凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁:書法類為毛筆書法和篆刻,書體不限;美術類;國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。
3、作品規格:書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜,篆刻作品6—8方;美術作品長寬不超過1。8米。
五、征稿與展覽時間:
1、征稿時間:即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時間:入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。
六、評審:
1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會,制定評委細則,工作流程和評委守則,以無記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后,及時公布評審結果。
七、獎勵:
1、評出一等獎10名,獎金1000元。
2、評出二等獎20名,獎金600元。
3、評出三等獎30名,獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾,參展作品將結集出版,并贈與作者二冊作紀念。
八、經費:
本次經費約需129800元,由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。
九、投稿方式:
郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局,(請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣)。聯系人:電話:
書畫活動方案8
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現中國書畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養、審美情趣,促進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,為書畫愛好者提供展現自我價值的'平臺。
賽事主題:發揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年
作品上交時間:20xx年5月17--20xx年5月20 日
作品征集:
一、參賽對象:本校(1-6年級)同學。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求:A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。
六、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結果.
3.對獲獎者頒發榮譽證書,一等獎獲得者,設立教師輔導獎.
4.比賽獲得一等獎的學生做好“六一”兒童節現場書畫表演的準備.
山金小學美術組
書畫活動方案9
為活躍駐吉部隊官兵節日期間的業余文化生活,吉木乃縣文化館利用本館美術廳舉行繪畫書法展慶“八一”活動,要求各部門積極組織知名書畫家潑墨揮毫,向子弟兵致以節日的問候。
現將有關事項通知如下:
一、作品內容
作品要反映駐吉部隊近年的'豐功偉績;反映我縣近年來的發展變化和家鄉風光;反映文化近年來所取得的巨大成就;反映基層黨組織的工作和生活;反映廣大師生的新面貌。
二、作品種類
1、攝影作品
2、書畫作品
3、書法作品
三、作品要求
1、攝影作品。
(1)紀實類
(2)風光類
(3)藝術類
單幅或組照,彩色黑白均可。單幅規格為16英寸。每幅作品須附作品標題、拍攝地點、時間、作者姓名
2、書法作品。
(1)書法作品:包括毛筆書法、硬筆書法和篆刻。
(2)繪畫作品:包括國畫、油畫、水彩(粉)畫、裝飾畫。
書體不限(以豎式為主),毛筆書法作品規格不少于4尺對開,不超過6尺整幅。硬筆書法作品不少于16開。草書、篆書作品請附釋文。
(3)繪畫作品。畫種、形式不限,規格不大于6尺整幅。
(4)所有送展作品自行托襯或裝裱。
四、參賽辦法
1、參加對象:縣直各部門、各鄉鎮文化站、縣直各學校駐吉部隊官兵均可參加。
2、選送時間:20xx年7月26日前必須報送縣文化館辦公室;聯系人:古麗米拉;電話:18099761608
3、展出時間:20xx年8月1日—6日
4、展出地點:文化館展覽廳
5、參賽方式:以縣直部門、鄉鎮、學校為單位、駐吉部隊,統一征集稿件。
五、選送方式
1、各單位送展作品,攝影作品2幅,書畫不少于10幅。請在每幅作品背面右下面用鉛筆標注作者姓名、單位。
2、參展作品不得侵犯他人的著作權、肖像權等,否則由此產生的一切法律后果由作者自行負責。
3、縣直各部門、各鄉鎮文化站、縣直各學校、駐吉部隊攝影書畫作品待展出結束后均退回本人。
六、評比及獎勵辦法
評比分成人組和學生組。按攝影類和書畫類分別設一等獎各1名、二等獎各2名,三等獎各3名,優秀獎若干名,對獲獎作者頒發證書。
書畫活動方案10
11級學生寫生優秀作品展
藝術與傳媒學院分團委學生會
20xx年11月
序 言
金秋十月藝術與傳媒學院又迎來了寫生之季,本次寫生由院教研室組織,寫生問題由各班的專業老師具體負責。 20xx年10月29日上午7點,我院11級學生在學校統一安排下由李斌書記親自帶隊和帶班輔導員的陪同護送下踏上了江西婺源的寫生之旅,10天的采風大家不僅創作出一幅幅優秀作品,而且獲益匪淺。
此次作品展內容豐富,主題鮮明,展現了我院學生獨特的審美視角,活躍了我院的學習氛圍,也是我們追求進步得到自我提升的歷練。這次寫生我們途徑了里坑、思溪、延村和篁村,一路上我們感受到了大自然奇特的魅力和小村落豐厚的文化底蘊并通過畫筆描繪現實、記錄風景,各帶隊老師也針對于學生的作品做出了專業性指導,由此產生了100幅優秀作品。從展出作品來看分為色彩和速寫兩個板塊,以“寫實”為切入點,主要勾勒風景和建筑真正表達了大自然和現實生活是一切藝術取之不盡的源泉。本次展覽從總體上反映了我院學生創作水平和我院藝術教育發展的態勢,同時它作為一次階段性的匯報成果也集中體現了同學們有一顆去發現美,創造美,呈現美的心。或許我們的畫卷還稍顯稚嫩,但我們會以這次為起點不斷的提高自己的專業素養。
此次展覽得益于學校領導和各位老師的鼎力支持在此我們表示誠摯的謝意!歡迎廣大師生相互學習、交流,并為我們評選優秀作品投上寶貴的一票,同時預祝本次寫生優秀作品展取得圓滿成功!
讓我們跟隨作者的腳步漫步在村間小路感受畫香靈氣,聆聽微風鳥語,徜徉在“畫”卷中??
關于舉辦藝術與傳媒學院11級學生
寫生優秀作品展策劃書
設計人生 多彩生活
舞動畫筆描繪青春色彩,揮灑汗水充實花樣年華
快樂的時光總是那么的短暫,為期十天的寫生之旅在我們的`歡笑和勤奮中很快的度過了,在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示,敢于展示,年輕就只有一次,何不揮揚畫筆,展現出你特有的精彩生活。當日歷后翻一頁時,也許你將成為那顆閃亮的星。
一.畫展目的:
為了推進我院專業教育工作,展示我院專業教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園環境,提高學生的審美修養和人文修養,同時給廣大藝術愛好者一個相互交流的平臺,豐富校園文化內容,展現我藝術與傳媒學院學子風采,為學生提供一個展示個人才華、演繹藝術神韻、實現心中夢想的舞臺,從而促進學生全面發展,特此舉辦藝術與傳媒學院首屆大型寫生優秀作品展。
二. 展出對象:
湖北工業大學商貿學院藝術與傳媒學院11級全體外出寫生學生優秀作品。
三.參賽要求:
1、作品內容要求健康向上,能充分反映新世紀學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求,具有時代性、思想性和藝術性。
2、參賽作品一律要求原創,不得剽竊或抄襲,若發現有臨摹或抄襲他人作品者,將取消其參賽資格。
四.畫展地點:
學校國旗臺廣場
五.畫展時間:
本次畫展共分為三個階段:征集階段 、展覽階段 、評比階段。 征集階段:20xx年11月09日—12日
展覽階段:20xx年11月13日—15日
評比階段:20xx年11月15日—16日
展覽階段為第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)為期三天,每天展出時間為早上7:30到晚上6:00,如有特殊情況會酌情進行調整。
六.活動形式:
1、寫生出發前期將活動通知下發各班進行宣傳。(通知見附件一)
2、學生將個人作品交給班級,班級專業老師審核之后選出60幅優秀作品,以班級為單位由各班學習委員上交到藝術與傳媒學院學生會宣傳部參賽(必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品)
3、邀請業內人士以及校領導出席畫展。蒞臨指導。
4、在展覽區設立投票區,參觀展覽的同學可進行自由投票。
5、展示階段過后請專業老師再次對作品進行評比,最終結合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎40名。
七.獎勵形式
1、最終獲獎的作品會在20xx年11月19日進行公布。
2、于20xx年11月20日舉辦作品展總結大會暨表彰大會。
3、獎勵設定
一等獎10名,頒發作品留校證書及 二等獎20名,頒發獲獎榮譽證書及 三等獎30名,頒發獲獎榮譽證書及 優秀獎40名,頒發獲獎榮譽證書及 主辦:藝術與傳媒學院分團委 承辦:藝術與傳媒學院分團委學生會 20xx年10月29日
書畫活動方案11
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現中國書畫的藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養和審美情趣,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進書畫愛好者之間的交流,為書畫愛好者提供展現自我價值的'平臺。
二、賽事主題:
發揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年。
三、作品上交:
時間:9月20日9月25日。
地點:參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級,交到政教處。
四、作品征集:
1、參賽對象:本校(15年級)同學(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)。
2、參賽項目:
書法組(軟筆〈毛筆〉、硬筆等)。
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等)。
3、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸:
A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規格:尺寸不超過三尺宣紙,字體不限。
C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
五、獎項設置
1、繪畫類
各年級組分別評出一等獎1名,二等獎2名。
2、書法類
各年級組分別評出一等獎1名,二等獎2名。
3、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。
4、公布評選結果,對獲獎者頒發榮譽證書。
六、評委人員:
張秀華趙慶運李紹會劉全征劉樹貞
七、評比標準
把學生作品一律放在統一地方展示,由評委逐個欣賞,評出優秀作品。
1、繪畫作品要求:主題明確,內容健康,構思新穎,反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求:章法嚴謹,排版整齊,結構均勻,無錯別字,字體不限。
書畫活動方案12
通過本學期書畫社的學習,同學們對美術的學習興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間學習美術,通過本學期的學習活動,體現了書畫社活動開展的必要性,下面就這學期工作做一個總結:
一、提高了學生對美術的興趣:
參加書畫社的同學都有這么一個感受,以前畫畫只是應付老師的作業,但通過本次學習他們意識到藝術的美,不再是被動學習而變為主動學習,他們的繪畫水平有明顯提高了,學習興趣就更加濃厚了,部分同學還利用課余時間來學習繪畫。
二、美術水平得到了提高了:
在這次的書畫社活動中,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氛圍,課堂語言簡潔明了,作業少而精,不給學生增加負擔。不但繪畫的基本知識得到了普及,而且更多的是讓學生掌握了版畫基本技法和基本技巧,使他們的知識面得到很大的拓展,繪畫的水平有了明顯的.提高。
三、增加了實踐的機會。
由于書畫社以實踐活動為主,給很多同學以動手繪畫書寫的機會,懂得了“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處,當然也更增加他們的學習興趣。
四、提高了學生的素質。
通過本學期的書畫社活動,豐富了學生的學習課余生活,充分發揮了美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力,當然,這學期的工作還存在一些不足之處,我期待著書畫社活動能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們學生的素質得到更好地提高。
五、取得的成績。
1、在鎮寧自治縣20xx年全民終身學習活動周作品評選中,書畫社多人獲獎,其中:馬宇書法《千里之行,始于足下》獲一等獎;王婷婷書法《山川之美,古來共談》獲二等獎;王小猛書法《業精于勤,形成于思》獲三等獎;王冰書法《永遠奮斗,懷疑刻苦獲三等獎;孫梓涵書法《登鸛雀樓》獲三等獎;齊維謙攝影《孔子像前的比拼》獲一等獎;伍閃夜攝影《力拔山兮》獲二等獎;馬宇攝影《美不勝收》獲三等獎。
2、在20xx年鎮寧自治縣青少年科技創新大賽少年兒童科學幻想畫比賽中:楊濱瑜作品《人機時代》獲一等獎;龍飛揚作品《星際交通》獲二等獎;王仕依作品《科技夢幻太空》獲二等獎;辜雨瑄作品《魚村》獲二等獎;楊濱瑞作品《白云上的晝夜世界》獲獲三等獎;王娜作品《天空之城》獲三等獎。
六、力爭從本學期的版畫作品中挑選部分參加春節的全縣迎新書畫展。
書畫活動方案13
一、活動宗旨
xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。
1985年冬,唐云先生為表達對殘疾人事業的關愛,專程來杭入住花港賓館精心創作了100幅作品,悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額,以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰100周年,發揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”,專項用于我省100名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持,激勵他們自強自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學創作、書畫創作、雕刻,等等。
二、活動方式
圍繞“愛”,以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。
第一階段(xx年助殘日期間):愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎,也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻),內容包括:(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。
2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛,這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段(xx年下半年):愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻)出版后,以唐云先
生(愛的奉獻)、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘
1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發式。
2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購,但義賣、認購作品要參加愛心書畫展,并注明認購單位和價格,對認購單位也是一種愛心宣傳)。
3、將愛心書畫拍賣和認購的.資金,用于建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。
三、活動組織
主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐云藝術館、美術報社。
協辦單位:待定(邀請愛心企業支持和參與)。
四、活動經費
(一)經費需要:50萬元
1、出版兩本畫冊:20萬元;
2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品):10萬元;
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;
4、專題宣傳費:10萬元。
(二)經費運作:
1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,作為活動啟動資金;
2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金。回報方式:
(1)給予贊助單位活動協辦署名等宣傳,聯合組織“知名書畫家愛心筆會”,以擴大社會影響力和公眾美譽度;
(2)將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%,優先賣給贊助單位,增加贊助單位的物質性效益;
(3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信;
(4)贈送復制的唐云名茶壺50—100把以及(愛的奉獻)和(愛的傳承)畫冊100套(共計價值約20萬元);
(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。
書畫活動方案14
為了進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發展規劃》和《學校藝術教育工作規程》,推動學校藝術教育的改革與健康發展,使每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力和鑒賞力,促進學生健康和諧的發展,經研究,決定于3月14日舉辦xxxx年溫州市南城小學“綠色奧運和諧校園”百人現場書畫大賽活動。現將活動細則通知如下:
活動主題:
綠色奧運,和諧校園
活動內容:
比賽項目:美術;書法;剪紙;攝影。
活動時間:
3月14日星期五下午一節課后。
活動地點:
參加美術,書法,攝影這三項的選手請于星期五下午一節課后,集中大操場。
參加剪紙的項目的選手請于星期五下午一節課后,集中五樓會議室。
活動形式:
現場書畫比賽
參賽作品要求
(一)美術參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。
(二)書法現場決賽作品書體不限,字數不得少于8字,稿件一律不欽印及落款。時間2小時。
(三)攝影參賽選手統一到大操場,現場拍攝作品。參賽選手自備相機、膠卷、三腳架等拍攝所需器材,可以使用數碼相機。傳統相機拍攝的上交現場拍攝的膠卷1卷;數碼相機拍攝的上交現場拍攝的`CF卡(卡內除當日比賽拍攝規定的內容之外無其他內容,且照片數量必須在36張之內)。膠卷統一由校方統一保管。
(四)剪紙參賽選手,作品應圍繞“綠色奧運,和諧校園”的大主題,要有創意,并附上名稱。參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆等。剪紙所需的專用紙張(規格為8開和16開)和封塑片由校方提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。
(五)參加篆刻與校服設計項目的選手不參加現場比賽,由相應專業教師統一集中選拔。
其他說明:
美術、書法比賽用紙由校方提供,規格如下,其他比賽所需用品由參賽選手自備。
1.美術類紙張規格:國畫為69×69cm或69×45cm兩種規格;水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為55×39cm即四開美術紙;卡通畫為單幅四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。
2.書法:四尺三開宣紙和硬筆練習用紙;
3.美術、書法比賽的內容由校方命題。
書畫活動方案15
一、 指導思想:
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的`健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點:名師廳
五、 參展項目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2)、學校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法:
交齊作品數10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據,各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構:Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件:Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任 級部主任
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