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社區四點半課堂活動方案
為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的社區四點半課堂活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導思想
留守兒童問題已經受到社會越來越多的關注,父母在外地打工、干勞務,放學后無人看管的孩子也確實存在。他們的人身安全、身心健康理應受到社會的重視。青少年是祖國的未來、民族的希望,他們的健康成長事關廣大人民群眾的切身利益。為此,學校將四點半學校當做學校教學工作的重中之重來抓好、抓實,抓出成效。
二、領導機構
組長:
副組長:
成員:
三、教師志愿者
采取自愿、就近、便利原則,按照功能需求組建一支穩定的、熱心青少年教育事業、有較強輔導能力、具有高度責任心、事業心和奉獻精神的輔導員隊伍。趣味運動輔導員何佳怡,美術繪畫和手工輔導員余剛,書法輔導員吳貴清,課外閱讀和寫作輔導員付沁琪。
四、參學人員
本校留守兒童
五、活動場所
“四點半課堂”的活動場所利用學校現有的各功能房。
六、課程設置
“四點半課堂”的教學目的和形式將有別于學校的正常課程教育和社會培訓班,重在普及知識,激發興趣,陶冶性情。主要進行課業輔導、繪畫、書法、手工制作、各項體育運動等培訓班,豐富少年兒童的課余生活,拓寬視野,發掘潛能。
開放時間為每周一下午少先隊活動課時間。
“四點半學校”日常課程表:
七、學校制度、紀律
建立嚴密的管理制度,明確責任分工,確保“四點半學校”正常開放、有序開放,發揮社會效益。
八、監護措施
1、學校實行封閉式管理,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要外出,必須經值班老師批準。
2、上課期間,學校實行點名制度。學校要求,值班教師在上課前,必須先點名,發現有學生缺課,必須查明原因。對于請假的學生,要求必須認真核查,值班老師進行登記。
3、在課下,為了保障同學們的安全,學校專門安排安保人員值勤,及時制止學生追逐打鬧等不安全行為。
4、學校領導輪流值班,學校保安值班務必認真負責防止外來人員進入,杜絕一切安全隱患。
“四點半課堂”按照貼近學生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動,在組織孩子完成家庭作業的同時,開展思想教育、興趣小組等各項豐富多彩的教育活動,重在普及知識、激發興趣、陶冶情操,促進學生健康快樂成長,讓四點半課堂成為“讓孩子開心、讓家長放心”的場所。
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