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端午節方案活動幼兒園大班

時間:2024-09-25 07:54:45 活動方案 我要投稿

端午節方案活動幼兒園大班【熱】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的端午節方案活動幼兒園大班,歡迎閱讀與收藏。

端午節方案活動幼兒園大班【熱】

  一、活動來源:

  是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激起初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

  ①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團圓的日子。

  ②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的風俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③端午節有賽龍舟的風俗。

  ④端午節有特別的食品——粽子,它是多種外形、多種口味的。

  ⑤端午節有很多傳說、故事、童謠,如:有關屈原的傳說等。

  二、中、大班年齡段節慶活動目標:

  (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激起愛國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

  三、 大班節慶活動實施概況

  1、屈原的故事(語言

  2、觀看賽龍舟(社會

  3、我愛吃粽子(科學)

  四、節慶活動環境創設及資源利用

  1、班級中擺設幼兒搜集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展現幼兒參與端午節活動的全進程及在活動進程中的發現、收獲與體驗。如:有關端午的題目和對端午的傳說與風俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相干的操縱材料,如:①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、瀏覽;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區:大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:先容主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協助幼兒進行相干資料的調查及搜集,豐富幼兒的相干經驗;

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、試試的快樂。

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