少先隊活動方案

時間：2024-09-22 16:37:41 活動方案我要投稿

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少先隊活動方案(通用15篇)

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的少先隊活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊活動方案(通用15篇)

少先隊活動方案1

　　一、活動目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生愛護植物、保護生態環境的`意識，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境。

　　二、活動主題：相約春天，共植希望

　　三、行動口號：愛綠、護綠我先行

　　四、活動時間：20xx年3月3日——20xx年3月14日

　　五、參加對象：全體少先隊員

　　六、活動內容：

　　(一)播種行動：少隊輔導員向學生發布活動通知和倡議。

　　(二)落實行動：

　　1.我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

　　2.我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾、護小樹等活動。

　　3.我為家庭添綠：班主任組織學生在家植一棵夢想樹，種一些喜愛的小花，每天澆灌照料，伴他成長。

　　(三)主題活動：

　　開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”為主，要結合環境保護教育，少隊部將進行優秀作品展。

　　(四)表彰先進，評選“綠色環保小衛士”

　　評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

少先隊活動方案2

　　中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。按照中央、省、市、區文明辦的部署，現就組織開展“我們的節日——端午節”主題活動制定方案如下：

　　一、指導思想

　　為大力弘揚民族精神和時代精神，傳承我國的傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感，在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養學生良好的人文素養與科學素養，感受端午文化的魅力熏陶。

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、參加人員：

　　一——五年級學生

　　四、活動內容

　　通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節，感受端午文化。

　　1、秀秀我的小巧手：縫制香囊、做彩棕、畫彩蛋等；

　　2、端午節知識知多少：做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗；

　　3、走進屈原詩詞：通過誦背詩詞來理解端午文化；

　　4、我跟老師學一技：重點學習粽子的名種包法，在學習的.過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

　　五、活動要求

　　1、認真部署，廣泛宣傳

　　充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑是對學生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位。

　　⒉講求方法，注重實效

　　目前，隨著物質條件的不斷改善，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄，在與“洋節日”競爭中日漸式微，很難吸引學生的關注和參與。因此，在開展此次主題文化活動中，講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。活動結束后，每班精選3張最佳照片和3個活動作品以組為單位，由各年級一班班主任收集上交政教處，學校將組織專班進行評選，設置單項獎和集體獎。（照片發至郵箱）

少先隊活動方案3

　　20xx年，是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據省少工委和團市委的統一部署，為進一步豐富少先隊的活動內容，促進我區校際間的交流，互相學習，共同提高，共同打造龍子湖區少先隊的特色品牌活動，決定在全區開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：

　　一、指導思想：

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習實踐科學發展觀，繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進未成年人思想道德建設工程為總攬，圍繞中心，服務大局，夯實基礎，強化品牌，整體推進、協調發展，努力做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，為構建和諧社會做貢獻。

　　二、活動內容：

　　從20xx年3月開始啟動龍子湖區首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內容可以根據自己學校的實際情況來進行安排，可以是校園文化藝術節、科技節、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結合自己學校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節”，鳳二小的'“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節”等）。各校將確定的活動內容和形式及時上報到區教育局少總部，由區教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統籌安排，協調布置。

　　三、工作要求：

　　各級領導要高度重視此項工作，以創新少先隊工作的思路，積極組織好學校少先隊特色活動展示工作，指定專人負責，并給予一定的經費支持，保證活動的順利進行。

　　四、活動時間安排

　　現將20xx年上半年活動時間安排如下，其他學校活動具體時間及內容下學期再另行通知。

少先隊活動方案4

　　活動目的：

　　1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

　　2、提高小學生先進思想和意識。

　　活動準備：

　　1、紅領巾，誓詞。

　　2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

　　3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于 5月25日交到德育處。

　　4、五（1）、五（2）班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。

　　活動主持：

　　黃曉穎

　　大隊旗手：

　　林小蕾、陸丹、盧文濤

　　活動時間：

　　5月27日早讀課

　　活動地點：

　　學校小廣場

　　活動過程：

　　1、全體立正

　　2、宣誓（主持人領讀誓詞）

　　3、出旗、行隊禮

　　4、大隊輔導員講話

　　5、奏唱隊歌

　　6、呼號（主持讀：準備著，為

　　7、禮畢共產主義事業而奮斗。新隊

　　8、宣讀新隊員名單員讀：時刻準備著

　　9、老隊員授予新隊員標志

　　10、退旗、儀式結束

少先隊活動方案5

　　活動目的：

　　今年10月13日是少先隊建隊67周年紀念日。為了更加有效地培養灌輸少年兒童對黨和社會主義祖國的'樸素感情，進一步增強廣大少先隊員的組織意識，讓少先隊員得到全面的發展。我校決定開展“祖國發展我成長”紀念建隊67周年主題隊日活動。

　　活動內容：

　　1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

　　2、少先隊隊員才藝表演。

　　3、少先隊建隊知識問答。

　　活動場地：川南小學操場

　　參加人員：全體師生

　　活動時間：

　　20xx年10月13日下午2點

　　具體活動分工：

　　一、少先隊隊員入隊儀式分工準備(注：各班班主任為中隊輔導員)

　　(1)于10月10日下午第三節課進行一年級新生入隊儀式培訓。（一年級中隊輔導員跟班協助，具體的培訓由大隊輔導員負責）

　　(2)一年級中隊輔導員選派一名新隊員發言。（發言稿及培訓由相應的中隊輔導員負責）

　　（3）六年級中隊輔導員選派一名優秀隊員發言。（發言稿及培訓由相應的中隊輔導員負責）

　　（4）六二班升旗手升旗。（升旗手培訓由六二班中隊輔導員負責。）

　　（5）六一班班主任選派四名出隊旗的旗手。（出隊旗培訓由大隊輔導員負責）

　　（6）培訓學生唱會《少年先鋒隊隊歌》（由各班音樂老師負責）

　　二、少先隊隊員才藝表演分工準備

　　（1）于10月8日各班報上才藝表演節目名單。（具體的由各班中隊輔導員負責）

　　（2）10月9日確定表演名單和主持人。（由大隊輔導員負責）

　　（3）10月10日進行主持人培訓。(由大隊輔導員負責，焦圓圓老師協助）

　　三、少先隊建隊知識問答分工準備

　　（1）準備知識問答內容和獎品。（由大隊輔導員負責）

　　（2）各班提前組織學習少先隊知識。（由各班中隊輔導員負責）

　　四、場地規劃安排：劉居濤陳絲仕

　　音響師：郝德智(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗、國歌、才藝節目)

　　唱隊歌：陳慶昌閆禮典

　　主席臺布置：學校總務處

　　電子屏標語：司福輝

　　建隊日活動儀程（活動主持：金發學）

　　一、升國旗

　　二、校長講話

　　三、宣布少先隊建隊67周年慶祝活動開始。

　　四、少先隊新隊員入隊宣誓儀式

　　1、全體立正。

　　2、出旗。（奏隊歌，全體隊員敬禮）

　　3、唱隊歌。（全體少先隊員齊唱）

　　4、宣布新隊員名單。（大隊輔導員）

　　5、授予隊員標志。（授予者雙手托紅領巾授予新隊員。新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮）。

　　6、宣誓。（由輔導員領讀，讀誓詞時舉右手）

　　宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：xxx

　　7、老隊員代表發言

　　8、新隊員代表發言

　　9、全體起立、呼號

　　領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

　　10、退旗。（奏隊歌，全體隊員敬禮）

　　11、禮畢，儀式結束。

　　五、少先隊隊員才藝表演暨少先隊建隊知識問答活動。

　　六、主持人宣布本次活動結

少先隊活動方案6

　　為加強學校少先隊組織力量，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，培養學生積極向上、積極進取的精神，學校決定舉行一年級新生入隊儀式，現將有關事項通知如下：

　　一、時間：

　　20xx年XX月12日下午1：40

　　二、地點：

　　學校操場

　　三、活動準備、要求及相關負責人員

　　1、活動籌備：校長室、德育處、一年級各班、五年級1—11班

　　2、主持人：xx

　　3、背景音樂：陸寶根

　　4、背景、隊旗：總務處

　　5、攝影、攝像：xx

　　6、入場及站隊管理：體育組

　　7、護旗手訓練指揮：xx

　　8、參加對象：校各級領導、一年級全體學生、五年級1—11中隊學生、中隊輔導員（五年級輔導員老師請提前佩戴紅領巾，一年級輔導員在第三環節時佩戴好紅領巾）。

　　1）一年級班主任：

　　①對照平臺中xx老師主備的“一年級入隊”教案和課件，利用班會進行講解，達到以下目標：了解少先隊成長史，指導學生認識大隊旗和中隊旗，知道紅領巾的意義并會正確佩戴，熟記入隊誓詞、呼號，會唱隊歌（第一段），能敬標準的隊禮。

　　②組織學生填寫《入隊申請書》。

　　③讓學生了解入隊儀式流程。

　　2）五年級1—11班班主任：

　　①提醒本班學生穿校服，佩戴紅領巾。

　　②訓練學生會敬標準的`隊禮。

　　③安排學生為一年級小朋友佩戴紅領巾（一年級每班45人左右，每班會發50條紅領巾，一一對應，多余的學生也隨隊伍下去。）

　　④訓練學生會唱隊歌第一段。

　　四。入隊儀式程序：

　　1、出旗

　　2、唱隊歌

　　3、學校領導講話

　　4、大隊輔導員老師（張xx）宣讀新隊員名單、新建中隊名單

　　5、各位校長授予一年級輔導員紅領巾及中隊旗

　　6、五年級隊員向新隊員授紅領巾

　　授標志者雙手托紅領巾（大角向自身），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放到頸上，將紅領巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。

　　7、宣誓：

　　大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人。”隨即所有新隊員同時高聲報出自身的姓名。

　　8、新隊員代表講話

　　9、大隊委向一年級11個中隊贈書。

　　10、全體一年級隊員在背景音樂和寄語中通過“雛鷹門”。

　　11、呼號

　　12、退旗

　　五、活動要求：

　　1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，衣著整潔。

　　2、學生按指定位置站立，遵守活動紀律。

　　3、典禮結束有秩序退場。

少先隊活動方案7

　　一、指導思想

　　時值中華人民共和國_華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領導小組

　　組長：xx，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

　　副組長：xx，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

　　組員：xx xx分別負責部門活動的`開展，各班班主任配合。xx負責環境消殺等工作。

　　三、活動措施安排

　　1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

　　2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

　　演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

少先隊活動方案8

　　為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平，小學少先隊活動方案。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

　　一、活動內容：深圳世界之窗

　　二、活動時間：二0xx年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動地點：深圳世界之窗

　　四、領隊：謝xxx

　　五、總指揮：xxx

　　六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師

　　七、活動過程：

　　8：30—9：00 學生在教室集合

　　9：00—10：00 乘車到深圳世界之窗

　　11：40—12：40 午餐

　　15：00—16：30 返回xx小學

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷xx

　　2、名班負責人：

　　一（1）班李麗歡劉梅芳一（2）班劉秀瓊羅冰

　　二（1）班張燕劉紅英二（2）班黃潔卜春利

　　二（3）班黎穎管輝三（1）班吳喬芬劉紅苑

　　三（2）班劉娜賴健鋒三（3）班黎君連曾志彪

　　四（1）班陳源武江浩四（2）班李文靜麥景新

　　四（3）班劉煥梁任五（1）班陸可愛龔文苑

　　五（2）班廖奇劉仕和五（3）班冷星明謝曉麗

　　六（1）班吳鎮寶鐘偉先六（2）班雷鵬飛李芳

　　3拍攝：李偉杰

　　4衛生員：、劉梅芳、謝曉麗

　　九、注意事項：

　　1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。

　　一、活動目的：

　　為了培養隊員關愛他人，樂于助人的`思想品質，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。

　　時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中國論文聯盟WWW。LWLM。COM整理，規劃方案《小學少先隊活動方案》。

　　地點：學校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）

　　攝影：綺霞、錕然

　　電子屏幕：電教組活動主題：愛心無限快樂奉獻

　　活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

　　活動宗旨：義賣有價愛心無價

　　橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”——大瀝實小愛心義賣活動

　　獎狀準備及整理：立群

　　愛心抽獎：招生辦

　　獎品準備：鐘主任

　　活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）

　　二、活動準備及要求：

　　1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作，讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。

　　2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。

　　3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

　　義賣物品要求：

　　1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　三、活動過程及要求：

　　1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

　　2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

　　3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

　　4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）

　　5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束后善款金額要與小票派發數相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

　　四、總結評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別）：

　　活動結束后，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

　　1、集體：

　　“愛心中隊”稱號（每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。

　　評選要求：

　　①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

　　②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　　③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　④、義賣效果：義賣效果顯著。

　　⑤、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

　　2、個人：

　　a：“愛心大使”稱號（每班5名，由班主任評選，3—6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

　　評選要求：

　　①、在義賣中捐獻物品所得善款較多。

　　②、在義賣過程中文明購買。

　　③、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

　　④、在購買時不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。

　　注意事項：

　　1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛生。

　　2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

　　3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。

　　4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

　　5、正副班主任協同搞好本次活動。

　　落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止。

少先隊活動方案9

　　一、活動目的

　　１、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員自學能力。

　　２、讓隊員懂得祖國文字的悠久歷史，明確正確書寫和使用規范漢字是熱愛祖國的具體表現。

　　３、培養學生社會交往能力。

　　二、活動準備

　　１、閱讀書籍，學習有關“漢字”的文章。

　　２、根據需要，編排小型文娛節目。

　　３、編制“糾正錯別字”比賽試題。

　　４、制作“糾錯字小能手”小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　東園小區居委會與東園小區社區內

　　四、活動過程

　　（一）。明確目的自我查錯

　　１、隊員集合，履行隊會儀式。

　　２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。漢字就是中國勞動人民在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛漢字就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員有責任正確書寫和使用規范漢字，爭當糾正錯別字的小能手。

　　３、各小隊通過各種文娛表演的.形式，匯報交流活動前的學習情況。

　　⑴第一小隊表演形式：快板書

　　內容簡介：我們懂得了漢字的悠久歷史。我們目前見到的我國最早的成熟文字是商代的甲骨文，它多是刻在龜甲、獸骨上面。商朝滅亡之后是周朝，主要文字是金文，又叫“鐘鼎文”，大多鑄刻在青銅器上。西周晚期到東周前期的金文逐漸向大篆過渡。秦始皇統一中國后，將文字統一成小篆。而另一種更為簡便的字體----隸書，也在這個時期孕育產生了。漢朝之后，由于書寫工具的改進，又產生了三種書體---楷書、行書和草書，并很快為人們所接受一直沿用至今。

　　⑵第二小隊表演形式：相聲

　　內容簡介：有個學生又笨又粗心。他忘記了“日”字的解釋，急忙去查字典，碰巧看見一個“曰”字，他驚奇地說：“哎呀！三天不見‘日’字，竟胖成這個樣子，幾乎認不出來了。”

　　⑶第三小隊表演形式：新聞報道

　　內容簡介：廣州市頒布了這樣一條命令：各街道、商店的廣告牌上的漢字必須正確規范，如有錯字或不規范漢字（如繁體字等），須在規定時日內改正過來。逾期，每個錯字或不規范字每天罰款５０元。

　　⑷第四小隊表演形式：小品

　　內容簡介：小明作業太馬虎，奶奶發現了他作業中的錯別字，他卻不以為然。通過奶奶的教育，小明懂得了：漢字是中華民族的驕傲，寫好漢字是愛國的具體表現，要提高全民族的素質，必須從寫好規范漢字入手。小明立刻認真訂正作業當中的錯別字。

　　４。各小隊少先隊員認真自查、互查作業。

　　（二）。開展比賽爭當能手

　　１。給每一位隊員分發“糾正錯別字比賽”題。

　　２。隊員們在規定時間內完成試題，人人爭做糾錯小能手。

　　３。輔導員核對答案。每小隊評選出兩名“糾錯字小能手”。

　　４。頒發“糾錯字小能手”小旗、臂章（奏響優美的音樂）。

　　５。各小隊派兩名隊員代表談談今后的打算。

　　（三）。走上街頭為民服務

　　１。輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　２。各小隊隊員在評選出的“糾錯字小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，尋找并正學校附近的街道上、商店里的錯字和不規范漢字。

　　４。在規定時間內，隊員們安全返回學校。

　　（四）交流實績形成習慣

　　１、中隊集合，交流各小隊“查錯”實績，知道哪些常見并習以為常的字屬于錯別字。如“酒（jiu）”不是“氿（gui）”、“蛋”不是“旦”、“草莓雪糕”不是“草霉雪糕”等。

　　２、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確寫好規范漢字是我們每一個中國人的責任和義務，是愛國的具體表現，使隊員變“要我寫好”“為我要寫好”的意識，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的自學能力。

少先隊活動方案10

　　少先隊活動課背景：近日，霧霾天氣逐漸加重，影響到了人們正常的生活，危害了人們的身體健康，特別是對于校園里那些霧霾天還在室外活動的孩子們來說，這次隊活課就是為了讓他們了解霧霾的危害，知道怎樣應對霧霾天氣，并且認識到環境保護的重要性。

　　少先隊活動課目的：

　　通過此次隊活課，了解霧霾天氣給人類帶來的危害，并掌握基本的預防方法，激勵學生自覺的保護環境，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，趕走霧霾天氣。

　　少先隊活動課準備：

　　（1）搜集有關霧霾天氣的圖片和新聞：

　　（2）準備歌曲《地球你好嗎》

　　少先隊活動課程序：

　　一、整隊、報告人數

　　二、岀旗、敬禮

　　三、唱隊歌

　　四、宣布活動開始，進行活動

　　主持人：同學們，大家看一看窗外，你們能看見離我們不到三百米的高速公路上有沒有車嗎？（答：看不清楚。）為什么呢？（答：有霧。）是的，不過這不叫霧，它應該叫霧霾。那大家知道不知道什么是霧霾呢？霧霾對我們的生活有什么影響？在霧霾天氣怎么進行自我保護呢？怎樣減少霧霾呢？

　　（一）了解霧霾

　　1、出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。

　　2、小組討論，談談自己身處霧霾的切身體會。（看不清周圍的景物，感覺哪里都是灰濛濛的；路上跑的車上有很多灰，看起來很臟；洗頭、換衣服的`次數變多了。、。、。、）

　　（二）霧霾的危害

　　（1）出示新聞圖片（上海某座大樓在霧霾天“消失”：地鐵里戴防毒面具的人：霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。）并找同學談談感受。

　　（2）討論：請同學們結合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害。

　　（3）主持人小結：霧霾不僅會影響交通安全，最重要的是它直接危害到我們的身體健康，它會讓我們的嗓子不舒服，會傳播很多病毒和細菌等等。

　　（三）如何應對霧霾天氣

　　（1）小組討論。

　　（2）各小組選派代表發言。

　　（3）播放視頻，請學生選擇哪些方法是正確的，哪些是錯誤的。

　　（4）總結：應對霧霾的七大方法。

　　①避免霧天晨練

　　②盡量減少外出

　　③注意身體的感受和反應，若有不適，及時就醫

　　④注意調節情緒，不要讓心情被天氣左右。

　　⑤保持室內通風

　　⑥盡量遠離馬路

　　⑦加強營養，增強身體抵抗力（四）如何減少霧霾

　　（1）出示圖片，介紹霧霾形成的原因。 ①空氣不流動②地面灰塵大③汽車尾氣排放

　　④工廠制造出的二次污染，比如沒經過處理就向外排放的的廢氣、廢水。 ⑤冬季取暖排放的二氧化碳

　　（2）知道了原因，請學生說說感受。

　　（3）根據原因，結合自身實際情況，討論如何為減少霧霾出一份力①不亂扔垃圾，做到垃圾分類投放

　　②步行或者乘公交上下學，勸誡身邊的大人盡量少開車

　　③掃地時壓著灰，不讓塵土飛揚

　　④保護環境，不破壞一草一木，多植樹多種草，提高空氣質量

　　（五）如何宣傳

　　以小組為單位，選擇辦手抄報、黑板報、宣傳欄、演情景劇、制作宣傳單等方法來宣傳環保知識，讓更多的人增強環保意識。

　　（六）小結

　　（播放歌曲《地球你好嗎》）主持人：同學們，地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議——人人爭當“環保小衛士”。為了我們蔚藍的天空，從今天開始，從身邊的小事做起，人人做到保護環境，爭取做到低碳環保，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草，提高空氣質量，為人類造福，為自己造福。

　　五、大輔導員講話

　　六、呼號

　　七、退旗、敬禮

　　八、宣布少先隊活動課結束

　　課后反思：這節隊活課的目的在于通過了解霧霾的形成、危害、應對等知識，讓學生知道環境保護的重要性，使他們形成環保意識，改變不良生活習慣，從小事做起，從身邊做起，力所能及的為環保貢獻力量。在本次活動課中，我結合了現實環境，利用近期的新聞圖片、視頻文件、環保歌曲等手段，讓學生更直觀的認識、了解霧霾，在小組討論過程中，學生積極參與，氣氛熱烈，學生們不僅獲得了環保知識，提高了環保意識，而且鍛煉了他們的思維分析能力，培養了他們的團結協作能力。不過，很多需要學生參與的環節，由于學校的場地有限，只能省略了，這是一大遺憾。

　　紅領巾相約中國夢：中國夢，我的夢

　　活動目標：

　　1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想2、講述純美夢想，思考實現夢想需要如何行動

　　3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發展息息相關，懂得“國家好，民族好，大家才會好”的道理活動內容：

　　開展“我的夢連著祖國夢”活動

　　與家長、輔導員老師一起講“我的夢，中國夢”，感知我的夢連接著國家夢，懂得“國家好，民族好，大家才會好”的道理。活動形式：

　　“中國夢，我的夢”中隊主題活動（朗誦、故事、合唱、討論、交流、繪畫作品展示等）活動準備：

　　1、推選三位主持人，準備好自由發言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。

　　2、布置班會黑板。

　　3、隊員準備有關夢想的故事，并在小組交流討論后發言。 4、老師準備“我的理想”材料。活動過程：

　　一、預備部分：整理隊伍，清點人數1、各小隊清點人數，并報告中隊長。 2、中隊長向輔導員報告，請示批準。

　　二、正式部分：隊會儀式，活動內容1、出旗、少先隊員敬隊禮2、唱隊歌3、主題活動

　　（一）導入

　　主持詞：夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，及時最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。就是因為有了夢想，人類才走向文明。也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們隊會的主題就是《中國夢我的夢》

　　（二）中國夢：傾聽夢想——“他人的夢” 1、詩朗誦《我有一個夢想》 2、聽聽他的故事

　　（1）茅以升立志造橋故事（2）姚明的體育夢（3）羅陽中國艦載機夢（4）袁隆平“禾下乘涼夢”

　　3、請欣賞配樂詩朗誦《中國夢》

　　（三）我的夢：訴說夢想——“身邊的夢”

　　1、家長和輔導員在活動中講述少年時期自己的夢想，和談談夢想實現的感想。 2、說說自己的夢想、目標3、把夢想寫在卡片上，張貼到教師墻壁上，拼成一只“夢想的翅膀” 4、我的夢連著中國夢

　　我們的夢想實現了，中國的夢想就實現了，我們的夢和國家的夢是連在一起的。

　　演唱《我和我的祖國》

　　（四）夢想成真——我能行1、關于理想的名人名言2、面對理想大聲宣誓

　　（五）中隊輔導員總結

　　（六）呼號

　　（七）退旗、敬禮

　　“紅領巾心向黨”——學雷鋒故事會課程目標：

　　讓隊員學習與了解雷鋒的感人事跡，激發學生熱愛學習、樂于助人、肯于鉆研的品質。課程要點：通過故事會的形式，讓隊員進一步學習雷鋒精神。課程教材準備：

　　相關雷鋒圖片及影視材料課程內容：

　　1、通過觀看雷鋒影片，讓隊員們了解雷鋒叔叔短暫而光輝的一生。 2、隊員進行故事展示。

　　集體演唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》在歌聲中結束故事會。

少先隊活動方案11

　　一、活動目的：

　　20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

　　二、活動對象：

　　全區少先隊員，各中小學

　　三、活動時間：

　　20xx年9月——10月

　　四、活動內容：

　　1、海報設計征集。

　　面向全區少先隊員征集海報，通過學校推薦，每校可推薦作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，并在現場活動展示。

　　內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表（附1）和作品電子稿（大圖）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。

　　2、大隊活動方案評比。

　　大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景（活動理念）、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

　　每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，

　　由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在——分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創新形式。

　　送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附2）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。

　　3、活動體驗項目評比。

　　各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

　　上報截止日期：20xx年9月26日；填寫表格（附）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節實踐體驗項目。

　　現場活動中，每校一個展臺，由專家、隊員共同評審，評選出優秀活動項目。

　　布展要求：

　　1、各校將展位布置成學校隊室，統一要求為有隊室主題墻，星星火炬標志以及隊的呼號，其他可根據各校少先隊隊室化布置，既要突出隊的'元素又要有學校特色化。

　　2、工作人員要有統一服裝或標識。

　　3、可創意的增加一些裝飾或道具。

　　4、每個學校準備一枚有學校特色的印。

少先隊活動方案12

　　一、指導思想

　　為進一步加強少先隊組織建設，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面，推選出服務意識強、有威信、有特長、有代表性的少先隊大隊委成員，為他們提供一個展示的舞臺和成長的空間，在他們的帶領和組織下，使學校的少先隊工作再上新臺階。

　　二、競選原則

　　公平公正公開

　　三、競選對象

　　三至四年級品學兼優的少先隊員。

　　四、競選時間

　　20xx年9月28日下午2點

　　五、競選地點

　　一樓多功能廳

　　六、大隊干部競選職位

　　此次選舉包括大隊長1名、副大隊長2名、大隊旗手3名、組織委員3名、宣傳委員3名、文體委員3名、紀律委員3名、勞動委員3名，共21名。

　　七、競選條件

　　1、熱心少先隊工作，能積極主動為少先隊服務。

　　2、品學兼優、以身作則、紀律性強、愛好廣泛、形象好氣質佳，多才多藝有所特長，在同學中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。

　　3、具有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動，富有創新精神。

　　4、能獨立完成老師交辦的工作任務，并具有觀察事物及處理事務的能力。

　　八、競選程序

　　1、中隊內競選：三至四年級各中隊開展一次競選少先隊大隊委活動。

　　（1）競選人員

　　三、四年級各中隊內品學兼有，學有余力的少先隊員。（現任大隊委成員也需要參與班級內的.競選。）

　　（2）競選名額

　　三年級、四年級每中隊2名優秀隊員，作為校級評選候選人。

　　（3）時間：9月19日至9月25日

　　2、學校競選

　　（1）候選人填寫好《少先隊大隊委競選申報表》，并注明中隊投票數，中隊隊員代表簽字。9月26日，將紙質稿交到德育處。

　　（2）候選人自己制作海報。每位候選人上交一張8開卡紙豎向的個人宣傳海報，要求有照片、自我介紹（只能出現中隊名，不得出現班級）、競爭崗位等內容。一律手繪禁止打印，競選前一天在校園內張貼。9月26日，以中隊為單位交給德育處。

　　（3）9月27日上午課間操在少先隊活動室進行抽簽決定出場順序。

　　3、現場競選。

　　（1）2分鐘自薦演說。演講稿的題目自定，內容可涵蓋個人簡介、特長、獲得榮譽、大隊部成員職責、競選優勢、競選上崗后的工作打算等方面。（可配幻燈片，自行播放）

　　（2）1分鐘現場答辯。評委老師提問，選手作1分鐘內的回答。（題目內容為少先隊知識和隨機問答）

　　（3）全校公開競選：評委由學校領導、德育處老師、年級組長擔任。

　　4、確定、公布大隊部成員崗位及名單。

　　根據現場競選評委得分，確定學校大隊委成員，結合實際進行分工，然后召開換屆工作會議，新老委員交流工作，完成換屆改選工作。

少先隊活動方案13

　　一、活動背景

　　20xx年xx月xx日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

　　二、活動目標

　　開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

　　三、活動主題：

　　紅領巾隨夢想飄揚

　　四、活動時間：

　　十月

　　五、活動內容

　　1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會

　　1、隊儀式(出旗、唱隊歌)

　　2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾

　　3、校領導為輔導員授聘書(xx)

　　4、友誼中隊交換友誼卡

　　5、珍愛紅領巾倡議書

　　6、領導講話

　　7、隊儀式(呼號、退旗)

　　友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊。可以寫上內容：兩個的'中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展，友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。

　　8、各中隊自主學習活動

　　1)學唱一首愛國主義歌曲。

　　2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

　　3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

　　4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

　　5)其他相關學習活動

　　各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)

少先隊活動方案14

　　一、指導思想

　　根據縣教育局團委“同飲溈江水、保護母親河”文件精神，結合我校的實際情況，廣泛動員少先隊員積極參與生態建設，把保護母親河行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。

　　二、活動目的

　　通過環保系列活動，幫助全體學生樹立環保意識，優化、美化我們的校園環境，督促自己的環保行為，并以此帶動家庭、社區環境建設。

　　三、活動時間

　　20xx年3月—12月

　　四、活動主題

　　“保護環境、美化家園”

　　五、領導小組

　　組長：

　　成員：各正副班主任

　　六、具體活動安排

　　（1）利用國旗下的講話發表保護母親河的倡議書。（三月份）

　　（2）開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。（三月份）

　　（3）進一步完善學校環保宣傳牌，張貼環保知識宣傳標語，少先隊大隊部出一期主題為“環保大看臺”的黑板報。（三月份底）

　　（4）加強少先隊陣地的宣傳作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環境、愛衛生、愛勞動的好榜樣。（四月份）

　　（5）各中隊開展一次主題為“我要做環保小衛士”的中隊活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。（四月份）

　　（6）開展“愛我校園”活動。保持自己書桌的整潔；保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；保持校園整潔，凈化食堂、廁所；各班每月評選出一名“衛生之星”、“勞動之星”。（四月份——十二月份）

　　（7）以養成教育為主線，落實常規工作，培養學生的衛生、環保、文明習慣，完善我校常規評比細則，加強班級常規評比工作。（四月份——十二月份）

　　（8）開展“我有一個環保的好習慣”主題征文活動。三、四、五年級各班上交三篇到少先隊大隊部，六月十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。（五月底或六月初）

　　（9）少先隊大隊部以6。5世界環境日為契機，組織開展環保知識講座。（六月份）

　　（10）開展爭做“家庭環保監督員”活動，暑假期間要求學生每天回到家中，收拾自己的房間，并幫助家人搞好家中的衛生；學校并對學生在家中的衛生環保情況進行調查。（七月中旬——八月底）

　　（11）開展“保護母親河”主題攝影作品大賽。三、四、五年級各班上交一張作品到少先隊大隊部。九月二十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。（九月份）

　　（12）四、五年級學生開展“綠色環保”科幻繪畫活動。利用美術課的時間或美術興趣小組活動的時間，每班推薦3篇優秀作品，參加學校的評比，優秀作品進行頒獎展示。（十月份）

　　（13）利用科技課的`時間，全校開展變廢為寶環保創意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先隊大隊部。（十一月份）

　　七、活動要求

　　所有的活動負責教師要負責搜集學生參加活動的照片、錄像、活動感受等材料，活動結束要對材料進行整理，形成活動總結或者活動報道。

　　xxx鎮中心小學少先隊大隊部

少先隊活動方案15

　　活動目的：

　　三月燦爛的陽光，和煦的春風，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學雷鋒、“3.8”婦女節、“3.12”植樹節、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學校大隊部利用這些節日，圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題，開展豐富多彩的活動，使培養隊員關心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關愛，讓關愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養明亮的眼睛。

　　一、“友愛校園”活動

　　三月，是傳統的學雷鋒月，在活動中，使隊員們懂得：向雷鋒學習，用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的'人，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永記心頭。

　　（1）開展“獻愛心送溫暖慈善行”的捐款活動（另見詳案）。

　　（2）3月5日起，各中隊利用綜合實踐課讓隊員講講雷鋒的故事，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，開展《學雷鋒》主題隊會（三月底各中隊上交一份活動方案到大隊部）。

　　（3）開展“愛學校、愛班級，我為集體爭榮譽”的活動，要求隊員每天為集體做一件好事（各中隊可以把表現優秀的隊員的事跡寫成廣播稿，上送紅領巾廣播站報道）。

　　（4）以國旗下講話和紅領巾廣播為陣地，宣傳雷鋒精神，宣傳好人好事。

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