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兒童節幼兒園創意活動方案

時間:2024-09-21 13:01:16 活動方案 我要投稿

兒童節幼兒園創意活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的兒童節幼兒園創意活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節幼兒園創意活動方案

兒童節幼兒園創意活動方案1

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、主題和內容

  活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

  活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

  三、活動安排

  (一)成立活動領導小組

  組長:黃xx

  副組長:李xx安xx

  成員:代xx張xx楊xx田xx張xx

  (二)具體安排

  策劃:黃xx李xx

  指揮:黃xx

  場地布置:田xx楊xx張xx

  串詞:代xx

  主持人培訓:安xx

  道具搬運:楊xx田xx張xx

  后勤管理:田xx張xx張xx

  安全管理:黃xx李xx安xx代xx張xx楊xx田xx張xx

  (三)活動過程

  (四)活動注意事項

  各班必須要求學生統一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

  2022兒童節幼兒園創意活動方案5

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

  3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

  四.活動時間安排:5月30日上午。

  第一項:聽音樂到操場集合

  1、幼兒主持發言慶祝六一。

  2、集體表演律動:寧夏。

  第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養;教師指導幼兒進行操作)

  第三項:美食品嘗。

兒童節幼兒園創意活動方案2

  一、活動目標

  1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的.快樂。增強家長與孩子情感意識。

  二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

  1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信

  2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

  3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  三、活動準備

  1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

  2.以班為單位作好參加活動的準備:

  (1)前期準備:

  師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

  開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

  調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

  每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

  (2)當天準備:

  安排幼兒和家長的座位場地;

  確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

  負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

  3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4.各項活動的組織工作確定專人負責。

  5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  四、活動安排:

  1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00――10:30

  2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

  3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

  4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

  5.活動負責人:園長和我

  6.活動主持:我

  7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

  五、活動方案及具體事宜:

  1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

  2.升旗奏國歌。

  3.園長講話,致六一賀詞。

  4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

  5.幼兒講故事比賽。

  6.親子水果拼盤制作比賽。

  7.發獎。

  8.回各自班級品嘗水果。

  9.活動結束

  六、活動內容與要求

  1、幼兒講故事比賽

  (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

  (3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。

  2、親子“水果拼盤”制作比賽

  (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

  (2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班――中班――大1班――大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

  (4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。

兒童節幼兒園創意活動方案3

  一、指導思想

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

  二、活動目標:

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:5月20日8:00園領導驗收幼兒園節目;5月26日9:00幼兒園內節目彩排;

  5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。

  2、活動地點:農工商超市門前。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、總策劃:張園長、吳園長

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持,幼兒主持。

  五、活動流程:

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);

  (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  七、活動方案及具體時間安排:

  (一)、慶祝大會

  1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  2、園長講話和領導發言

  (二)幼兒文藝匯演。

  本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

  1、文體節目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的`道具;講述、配樂錄音良好。

  2、禮儀小品

  (1)目的:通過小品,培養幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

  (2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

  3、超級變變變

  (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

  (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

  4、教師和家長助興表演

  (1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

  (2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

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