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廣西三月三活動方案通用【5篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的廣西三月三活動方案 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
廣西三月三活動方案 1
一、活動背景:
根據《廣西壯族自治區政府辦公廳關于印發x年廣西“壯族三月三”活動工作方案的通知》(桂政辦電〔〕31號)精神,為做好我校“壯族三月三”節日前后的校園文化氛圍、文化活動及民族團結,結合我校實際特制定該活動方案。
二、活動主題:
“弘揚民族文化,展示八桂風采”
三、活動時間:
20xx年3月1日———4月30日
四、活動內容
我校將以“壯族三月三”為契機,結合我校實際,集中開展為期一周的民族文化教育過活動,引導師生積極參與各項活動,拓展民族文化視野,傳承優秀民族文化,豐富校園民族文化生活,激發民族文化認同和民族自信,提升師生民族文化素養。促進學校民族團結進步教育發展。
五、活動形式以及安排
(一)宣傳、籌備階段(3月1日至4月4日前)
1、方案制定、發放負責人
20xx年3月份開展以“壯族三月三”主題進行旗下教育活動。負責:團委落實:黃
2、全校各個班級在“三月三”放假前開展主題班會課,在本班宣傳“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識、民族團結團結進步創建,積極營造班級校園民族團結的濃厚氛圍。
負責:各年級領導、班主任落實:黃
3、在“三月三”放假之前,舉辦以“壯族”為主題的體現壯族特色的手抄報評比活動。引導各個班級挖掘壯族人民的文化特色(語言、音樂、戲曲、繪畫、雕塑、舞蹈、建筑、服飾、習俗、節日等)
負責:各年級領導、班主任落實
(二)舉辦具有民族文化特色的文藝活動
1、舉辦我校第一屆民歌合唱節,民歌合唱節選唱曲目以中國民族傳統民歌為主,通過詠唱中國傳統民歌,弘揚我國民族傳統文化,不斷豐富校園民族文化氛圍,讓學生在中國傳統民歌中感受中國民族藝術的魅力,提升我校師生民族文化修養。民歌合唱節比賽所唱曲目由各班選定,交由年級匯總報音樂組審核。各年級預賽在清明節前結束,并將參加學校決賽名單上報德育處。名額分配:高一加“2+4部”初一、初二共9個班級、高二加“2+4部”初三共8個班級晉級學校決賽。決賽時間定于x年4月份(“三月三”放假前)
(三)舉辦反映少數民族生活的`攝影藝術展。
三月三
20xx三月三的活動介紹
搶花炮
在農歷三月三及其豐收以后,廣西省一些少數民族地域民俗會自發性機構搶花炮健身運動。老老少少都是會穿上傳統節日盛放,天亮就蜂擁而至地沖向活動場地,搶得花炮的人被覺得明年醉命好,也醉受女孩親睞。
包五色檽米板
節日期間家家戶戶提前準備五色檽米板和小彩蛋。大家采來紅蘭草花、黃飯花、紅楓葉、紫蕃藤、用這種綠色植物的汁泡浸檽米,制成紅、黃、黑、紫、白五色糯飯。流傳,這類食品類是深得仙女的稱贊后廣為流傳出來的;也有些人說是祭拜歌仙劉三姐的。吃完這類飯,事業興旺,精力旺盛。小彩蛋則是歌圩中男孩和女孩青年人用于人際交往傳遞感情的物件。
繡球花寄情
歌圩的繡球花是女孩們在節日期間趕做的藝術品,加工工藝都很精致,各個全是絲織藝術品:十二花朵連結為一個球形,每一片花朵意味著著一年中的某一月,上邊繡有本月的盆栽花卉。一些繡球花制成正方形、多角形等。繡球花內窗豆粟或棉籽油。球上連到一條綢帶,往下墜絲穗和裝飾設計的珠串,代表著純真的感情。
打銅鼓
廣西省的一些少數民族向來有在傳統節日慶典活動或祭拜中敲擊銅鼓的習慣性,這一風俗習慣一直承襲迄今,如今東蘭、天峨等地壯族人民群眾每一年過三月三和新春佳節,都安、廣西巴馬、醉大化等地瑤族人民群眾過祝著節,南丹瑤族舉辦喪禮祭拜,南丹中堡廣大苗族地區過年或遇到喜氣時必須以擊銅鼓的方法表明祝賀或哀悼之情。
對歌談愛
三月三歌圩是男孩和女孩青年人開展人際交往的醉佳時機。每到歌圩,周圍數十里內的男孩和女孩青年人集聚在歌圩點。小伙兒在歌師的指導下與鐘意的女孩對歌。
一般是男士先積極唱“游玩歌”,觀查找了敵人,碰到適合的目標,便唱出碰面歌、邀約歌。女性若有心就同意。男士再唱了解歌,相互擁有情義,唱摯愛歌、情分歌。歌曲歌詞皆即興發揮,隨口說出。若女孩感覺眼下的小伙兒優秀人才、歌才都令人滿意,便趁別人不留意,悄悄的將懷里的繡球花贈予心上人,“他”則報之以手帕、純棉毛巾這類的物件,隨后歌唱更為甜美,遂訂秦晉之好。
廣西三月三活動方案 2
活動主題:
三月三歡樂游園
活動內容:
1、打掃游樂場
在活動前的一天,家長可以志愿參與到游園的打掃當中,與幼兒園的工作人員一起清掃每個角落,確保游樂場的衛生環境。
2、游戲競賽
為了增加活動的趣味性,幼兒園會在游樂場內設置各種游戲、競賽項目,例如跳繩比賽、垃圾分類比賽、接力賽等。通過這些競賽項目,活躍幼兒們的體力,同時也能增強他們的團隊合作意識。
3、自然探索
游樂場周圍有很多的`自然資源,幼兒園可以組織幼兒進行自然探索活動,例如觀察小昆蟲、采集野花等。通過這些活動,不僅可以培養幼兒的觀察能力和野外生存能力,同時也可以了解自然中更多的知識。
4、手工制作
活動中,可以設置各種手工制作活動,例如制作三月三的傳統飾品、DIY小禮物等。通過這些手工活動,能夠培養幼兒的動手能力和創造能力。
5、親子園游
在活動的最后,可以安排家長與幼兒一起走一遍游樂場,讓家長們了解幼兒園的教學環境和活動情況,同時也能增加家長們與幼兒的交流互動。
活動設計:
1、時間:3月3日上午8:30—11:30
2、地點:廣西某幼兒園
3、參與人員:幼兒園師生、家長
4、活動流程:
— 8:30—8:45參與者到達活動場地
— 8:45—9:00游樂場清掃
— 9:00—10:00游戲競賽
— 10:00—10:30自然探索
— 10:30—11:00手工制作
— 11:00—11:30親子園游
— 11:30活動結束
5、活動準備:
—游戲器材:跳繩、籃球、足球、垃圾桶等
—手工材料:彩紙、剪刀、膠水、裝飾品等
—安全設施:帶頭盔的自行車、醫療箱等
6、活動組織:
幼兒園的工作人員需要提前做好活動準備工作,包括準備游戲器材和手工材料、制定活動流程和安排人員實施活動等。同時,還需要與家長溝通合作,確保活動的安全和順利進行。
7、活動效果:
通過這次活動,可以增加幼兒的體驗和學習機會,提高其身體素質、動手能力和創造力,同時也增強了家長與孩子之間的交流情感,為幼兒們的健康成長和全面發展打下了穩固的基礎。
廣西三月三活動方案 3
一、活動背景:根據《廣西壯族自治區政府辦公廳關于印發x年廣西“壯族三月三”活動工作方案的通知》(桂政辦電〔〕31號)精神,為做好我校“壯族三月三”節日前后的校園文化氛圍、文化活動及民族團結,結合我校實際特制定該活動方案。
二、活動主題:“弘揚民族文化,展示八桂風采”
三、活動時間:XX年3月1日—4月30日
四、活動內容
我校將以“壯族三月三”為契機,結合我校實際,集中開展為期一周的民族文化教育過活動,引導師生積極參與各項活動,拓展民族文化視野,傳承優秀民族文化,豐富校園民族文化生活,激發民族文化認同和民族自信,提升師生民族文化素養。促進學校民族團結進步教育發展。
五、活動形式以及安排
(一)宣傳、籌備階段(3月1日至4月4日前)
1、方案制定、發放負責人
XX年3月份開展以“壯族三月三”主題進行旗下教育活動。
負責人:團委、落實:黃
2、全校各個班級在“三月三”放假前開展主題班會課,在本班宣傳“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識、民族團結團結進步創建,積極營造班級校園民族團結的濃厚氛圍。
負責:各年級領導、班主任落實:黃
3、在“三月三”放假之前,舉辦以“壯族”為主題的體現壯族特色的手抄報評比活動。引導各個班級挖掘壯族人民的文化特色(語言、音樂、戲曲、繪畫、雕塑、舞蹈、建筑、服飾、習俗、節日等)
負責:各年級領導、班主任落實:黃
(二)舉辦具有民族文化特色的文藝活動
舉辦我校第一屆民歌合唱節,民歌合唱節選唱曲目以中國民族傳統民歌為主,通過詠唱中國傳統民歌,弘揚我國民族傳統文化,不斷豐富校園民族文化氛圍,讓學生在中國傳統民歌中感受中國民族藝術的魅力,提升我校師生民族文化修養。民歌合唱節比賽所唱曲目由各班選定,交由年級匯總報音樂組審核。各年級預賽在清明節前結束,并將參加學校決賽名單上報德育處。名額分配:高一加“2+4部”初一、初二共9個班級、高二加“2+4部”初三共8個班級晉級學校決賽。決賽時間定于x年4月份(“三月三”放假前)
(三)舉辦反映少數民族生活的攝影藝術展。
1、搶花炮
在農歷三月三及其豐收以后,廣西省一些少數民族地域民俗會自發性機構搶花炮健身運動。老老少少都是會穿上傳統節日盛放,天亮就蜂擁而至地沖向活動場地,搶得花炮的人被覺得明年醉命好,也醉受女孩親睞。
2、包五色檽米板
節日期間家家戶戶提前準備五色檽米板和小彩蛋。大家采來紅蘭草花、黃飯花、紅楓葉、紫蕃藤、用這種綠色植物的汁泡浸檽米,制成紅、黃、黑、紫、白五色糯飯。流傳,這類食品類是深得仙女的'稱贊后廣為流傳出來的;也有些人說是祭拜歌仙劉三姐的。吃完這類飯,事業興旺,精力旺盛。小彩蛋則是歌圩中男孩和女孩青年人用于人際交往傳遞感情的物件。
3、繡球花寄情
歌圩的繡球花是女孩們在節日期間趕做的藝術品,加工工藝都很精致,各個全是絲織藝術品:十二花朵連結為一個球形,每一片花朵意味著著一年中的某一月,上邊繡有本月的盆栽花卉。一些繡球花制成正方形、多角形等。繡球花內窗豆粟或棉籽油。球上連到一條綢帶,往下墜絲穗和裝飾設計的珠串,代表著純真的感情。
4、打銅鼓
廣西省的一些少數民族向來有在傳統節日慶典活動或祭拜中敲擊銅鼓的習慣性,這一風俗習慣一直承襲迄今,如今東蘭、天峨等地壯族人民群眾每一年過三月三和新春佳節,都安、廣西巴馬、醉大化等地瑤族人民群眾過祝著節,南丹瑤族舉辦喪禮祭拜,南丹中堡廣大苗族地區過年或遇到喜氣時必須以擊銅鼓的方法表明祝賀或哀悼之情。
5、對歌談愛
三月三歌圩是男孩和女孩青年人開展人際交往的醉佳時機。每到歌圩,周圍數十里內的男孩和女孩青年人集聚在歌圩點。小伙兒在歌師的指導下與鐘意的女孩對歌。
一般是男士先積極唱“游玩歌”,觀查找了敵人,碰到適合的目標,便唱出碰面歌、邀約歌。女性若有心就同意。男士再唱了解歌,相互擁有情義,唱摯愛歌、情分歌。歌曲歌詞皆即興發揮,隨口說出。若女孩感覺眼下的小伙兒優秀人才、歌才都令人滿意,便趁別人不留意,悄悄的將懷里的繡球花贈予心上人,“他”則報之以手帕、純棉毛巾這類的物件,隨后歌唱更為甜美,遂訂秦晉之好。
廣西三月三活動方案 4
為開展好x年“壯族三月三”活動,弘揚民族優秀文化,促進我市民族團結進步、社會和諧穩定,根據自治區政府辦公廳《關于印發x年廣西“壯族三月三”活動工作方案的通知》(桂政辦電〔〕31號)精神,結合我市實際,特制定我市x年“壯族三月三”工作方案如下:
一、活動主題
“傳承民族優秀文化,促進民族團結發展”。
二、活動時間
x年4月1日-4月30日。
三、主要內容
(一)組織“壯族三月三”宣傳活動。市委宣傳部牽頭,市直各相關單位、各縣(市、區)政府積極配合,舉行“壯族三月三”活動新聞發布會,適時公布全市節慶活動日程安排信息,組織各級主流媒體、網站對“壯族三月三”系列活動進行全方位、多角度、深層次專門集中報道宣傳,提高“壯族三月三”的知曉度和影響力。
(二)組織“壯族三月三”進校園活動。市教育局牽頭組織,各縣(市、區)教育局配合,以“傳承優秀民族傳統文化,弘揚社會主義核心價值觀”為主題,在全市各級各類學校集中開展歷史文化和民族團結、愛國主義的優良傳統宣傳教育活動,引導師生積極參與各項活動,拓展民族文化視野,傳承優秀民族文化,豐富校園民族文化生活,激發民族文化認同和民族自信,提升師生民族文化素養,促進學校民族團結進步教育發展。
(三)組織“民族團結進步宣傳月”活動。市民宗委牽頭組織,各縣(市、區)政府配合,開展以促進民族團結進步為主要內容的座談會、研討會,舉辦各民族人士座談會。開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各縣(市、區)采取多種形式宣傳民族政策、民族區域自治制度和民族團結進步事業發展成果。
(四)組織“壯族三月三”民族文化活動。市文化委牽頭組織,各縣(市、區)政府配合,開展體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。市級開展“三月三”歌節,各縣(市、區)根據本地實際開展專題活動。通過非物質文化遺產展演展示,山歌對唱,原生態音樂、舞蹈、戲劇和曲藝演出等大眾文化活動,提高群眾參與度,促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。
(五)組織“壯族三月三”民族文化旅游活動。市旅發委牽頭組織,各縣(市、區)政府配合,在江山半島白浪灘景區舉辦以歌舞表演、民族風情表演、民族特色美食、土特產展銷等內容的“壯族三月三”民族文化旅游活動,推動民族文化與旅游的深度發展,創建民俗文化旅游品牌。
四、活動要求
(一)加強領導,統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。各地各部門要切實加強x年“壯族三月三”活動的組織領導,認真做好統籌安排,根據當地特點和各族群眾需要,進一步細化活動安排,盡早啟動各項籌備工作。
(二)落實責任,周密安排。各地各部門要進一步明確工作職責和分工,緊扣活動內容,精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合,積極創新,認真做好x年“壯族三月三”活動的各項工作,力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果,努力打造“壯族三月三”活動品牌。
(三)做好防范,確保安全。各地各部門要牢固樹立安全第一的觀念,對規模大、參加人員多的大型群眾性活動,要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定,認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的.環節要仔細排查,做好應急機制和預案,提高風險防范能力,確保x年“壯族三月三”活動安全有序進行,營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。
(四)嚴格遵守八項規定,確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態,嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法以及市委實施辦法,守紀律、講規矩,始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢,防止出現違反紀律的現象。
五、有關事項
(一)各牽頭部門和各縣(市、區)政府要圍繞活動內容,研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)于x年3月10日前報市民宗委(電話:,傳真:;郵箱:)匯總,以便集中上報。
(二)活動結束后,各地各部門要從活動安排、實際情況、新聞報道、社會效果、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結,形成書面材料并于x年4月28日前報送市民宗委,由市民宗委匯總上報。
廣西三月三活動方案 5
三月三是廣西的一個傳統節日,也是一個非常重要的民間節日,它是廣西漢族和壯族等少數民族共同的節日,每年的三月三日,各個地方都會慶祝這個盛大的節日。作為廣西幼兒園的教育者,我們應該讓幼兒認識到這個節日的文化內涵,讓他們感受到民族文化的獨特魅力。下面是廣西三月三幼兒園活動方案。
目的
1、幫助幼兒了解廣西三月三這一傳統節日的歷史和文化內涵。
2、促進幼兒對民俗文化的興趣和掌握。
3、通過節日慶祝活動,增強幼兒的民族自豪感和文化認同感。
活動安排
1、主題介紹和文化歷史辭典研究
三月三是廣西最重要的傳統節日之一,具有深厚的'民族文化內涵。在活動前,可以給幼兒介紹三月三的歷史淵源,搜集相關資料展示給孩子們看,例如文化歷史辭典、民俗文化書籍、圖片、視頻等,讓孩子們感受文化的魅力。
2、制作“三月三”圖畫
可以先讓幼兒們自由發揮,畫出他們印象中的三月三圖畫。然后在班級里選出最好的畫作,把畫作展覽出來,讓其他班級的孩子們賞析,同時也提高了幼兒的繪畫能力。
3、制作小禮品和掛飾
可以讓孩子使用畫紙、線、剪刀和貼紙等制作各種小禮品和掛飾,如剪紙、燈籠等,這些小禮品和掛飾不僅可以展現孩子們的創意和手工巧思,也可以用來裝飾幼兒園的環境。
4、舞蹈表演
在幼兒園活動的時候,可以安排幼兒表演傳統的廣西三月三舞蹈,讓孩子們感受到傳統文化的魅力。舞蹈的選曲可以選擇經典的壯族民歌,如草原上升起不落的太陽、茉莉花等。
5、集體游園
可以組織孩子們參觀本地的民俗文化展覽和游樂場,讓孩子們在游戲和娛樂中了解廣西的文化和民俗。
以上活動方案,可以讓孩子們在廣西三月三這個傳統節日中體驗到傳統文化的獨特魅力,讓他們感受到自己是中華民族的一份子,激勵幼兒去探索和認識更多的民俗文化,培養廣泛的文化素養,增強幼兒的文化自信心,讓幼兒走向更加美好的未來。
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