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中秋節的活動方案

時間:2024-09-18 13:01:40 活動方案 我要投稿

中秋節的活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的中秋節的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中秋節的活動方案

中秋節的活動方案1

  活動時間:20xx年9月15日(星期六)

  活動地點:活動大廳

  活動目的:

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

  4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

  活動準備:

  1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

  2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

  3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

  4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

  6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

  活動流程:

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

  二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

  三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

  四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

  五、親子猜燈謎

  傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤

  按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

  七、家園齊唱《感恩的心》

  小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的`心,感謝有你!

  請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  結束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發展蒸蒸日上,前景輝煌。

中秋節的活動方案2

  通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吟誦古詩詞的.意義,同時通過這次活動,使學生真正了解中國傳統文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

  9月28日下午五八班全體師生。

  1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

  2、通過開展中秋節的我為中秋頌詩詞,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的傳統文化。

  3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

  第一階段:前期準備工作。

  1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

  2、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。

  第二階段:開展“迎中秋”主題節日課程。內容為:

  1、主持人宣布節日課程開始。

  2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。

  3、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福。

  第三階段:課堂反饋。

  1、班主任翟老師對本次活動做總結性發言。

  2、邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受。

  3、請學生家長代表發言,談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。

  4、主持人簡單總結宣讀結束語。

  第四階段:活動結束打掃班級衛生。

中秋節的活動方案3

  一、活動目的

  活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

  激發員工的.感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

  二、活動主題

  九州升明月億兆賀金秋

  三、活動組織

  總策劃:余松華

  活動協調:李典喜、徐愛國

  活動主持:黃劍平、李慧云

  獎券制作:楊超

  安全保障:歐陽農莊

  現場清潔:王定聰、操國有

  現場組織:柳平、大衛

  環境布置:

  安裝調試:江乃山

  米購:謝祥林

  四、活動內容:

  時間:20xx年9月17日至晚上12:00

  活動項目:中秋送祝福

  活動對象:億兆全體員工

  活動說明:億兆公告欄處放置一個

  白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。

  獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評岀5名優秀獎

  活動項目:游園活動

  活動對象:億兆全體員工

  活動地點:億兆廠區

  時間:20xx年9月1日下午5:00

  項目:億兆廠3人籃球賽

  地點:億兆籃球場

  對象:億兆辦公室vs億兆車間

  最新財經經濟資料感謝閱讀

  上場比賽人數:每隊3人

  每隊限定人數:6人;比賽過程中可暫停換人。

  比賽時間:50分鐘全場

  獎項:冠軍:$200.00元

  季軍:$100.00元

  活動項目:聚餐+唱k

  活動對象:億兆全體員工

  活動地點:成品倉庫+活動室

中秋節的活動方案4

  一、活動目的:

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生尊敬師長、尊敬長輩,懂得感恩,特在中秋節組織開展“做月餅,敬長輩”主題活動。此活動重在培養學生的動手能力,團隊合作意識,又讓學生在制作月餅的過程中,體會到做月餅的快樂,同時學生將自己親手做的月餅帶回家獻給父母、長輩,在這樣的活動中讓學生懂得感恩,懂得尊敬孝敬自己的父母、長輩。

  二、活動主題:

  做月餅,敬長輩。

  三、活動時間:

  9月13、14日。

  四、參加對象:

  小學1——6年級的學生(各班可邀請學生家長參加,要參加活動的家長直接到活動地點。)。

  五、活動總指揮:呂淵、謝清玲。

  方案制作:李良平。

  活動負責人:蘭小兵、李良平、代玉潔、各班班主任及副班主任(各任課教師協助)。

  六、活動地點:

  銀座廣場甜咪公主diy店。

  七、活動準備:

  制作月餅原材料、小圍裙、廚師帽、烤箱等。(負責人:謝清玲、代玉潔)。

  八、活動流程:

  1、了解中秋節的來歷。“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的.事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——寫一句獻給祖國媽媽的祝福語。

  2、介紹搜集與中秋節有關的知識。如:逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

  3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

  4、學生親手制作月餅。“小小月餅,無限愛心”學生親手制作月餅,帶回家敬父母、長輩,表達對長輩的感激之情。

  5、談活動感受。一二年級可以用說話的形式,三—六年級可以讓學生寫節日感受。

中秋節的活動方案5

  一:活動名稱:

  迎中秋,送祝福,關愛夕陽紅

  二:活動主題:

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,關愛老人,共度中秋。

  三:活動背景:

  目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們螞蟻力量公益團隊 將秉承著“情系中秋節,愛駐敬老院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德

  四:活動目的及意義 :

  目的:金秋八月,碩果累累,一年一度的中秋佳節即將來臨!在這特殊日子里,螞蟻力量志愿者決定前往XX敬老院,為他們送去微笑與祝福,讓老人們感受溫馨氣氛的同時豐富他們的精神文化生活,在問候中將我們的感恩傳達,讓孤單遠離他們,而我們志愿者也可以在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,充分增強我們團隊合作意識,提高綜合素質。

  意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

  五:主辦單位 :

  螞蟻力量公益團隊

  六:協辦單位:

  立白集團(遂川辦事處),喬家柵月餅,均瑤(盛發副食商行),鵬鵬紙業,……

  七:活動地點:

  泉江鎮福利院院

  八:活動時間:

  八月十五中秋節

  九:活動流程

  ( *)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動

  (*)、前期準備:包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

  (*)農歷八月十三(*月*號)進行大型義賣活動。

  地點:白天:在水南新大新門口

  晚上:龍泉公園門口(名流會所旁)

  (*)義賣物品:月餅,柚子,牛奶等

  (*)本次義賣款項全部用于八月十五走進敬老院活動經費

  十: 活動階段

  * . 全體志愿者向老人們問好,送上誠摯的祝福。

  *. 從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

  *.給老人送愛心小禮物,送月餅。

  *.幫助老人整理內務,打掃衛生。

  *.和老人談心。給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

  *.陪老人娛樂,如玩撲克、下棋等。

  *,活動全程:上午*.**到下午*點左右

  十一:后期整理

  打掃敬老院衛生,與老人拍照留念。認真記錄活動的'開展,并拍照記錄方便日后對志愿者的培訓。

  十二、活動注意事項

  *. 統一著裝。

  *. 在活動開展的時候要服從安排

  *. 注意個人行為,注意維護志愿者形象。

  *. 合理分配好每個志愿者的工作。

  *. 在敬老院服務的志愿者們不得擅自離開崗位。

  *. 盡量避免只針對一個或錄

  幾個老人,要顧及到全部的老人。

  *,各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員,負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。

中秋節的活動方案6

  活動主題:同創文明,共度中秋

  活動時間:中秋節前兩天

  活動目標:

  弘揚中華傳統文化,構建和諧社會。

  關愛空巢老人,傳遞社會溫暖。

  活動內容:

  慰問空巢老人:在居家養老服務站為老人送去節日祝福和團圓飯,共度中秋。

  中華經典誦讀:邀請中小學生開展中華經典誦讀活動,誦讀中秋詩文,傳承文化傳統。

  閩劇匯演:利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演,體驗中秋文化的獨特魅力。

中秋節的活動方案7

  一、活動主題

  秋節燃情

  花好、月圓、人長壽——禮品展賣!

  自x月__日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!

  二、促銷活動

  活動一、海底撈月大行動

  活動時間:x月x日至x月__日

  活動辦法:x月x日—__日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。

  摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

  摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

  獎券發放:每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

  預計獎金:預計三日銷售__萬元,每筆300元,最多有____人摸獎。按每人平均20元計算,合計約x萬元(實際約為一半,費用約為實際銷售的x%。

  要求:

  1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

  2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

  3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

  4、業務部負責購物券的準備。

  5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解

  活動二、購物抽獎送月餅

  1、凡在20__年xx月xx日-x月__日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

  2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

  3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

  4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:

  一等獎:獎價值__x元的月餅購物券一張

  二等獎:獎價值__元的.月餅購物券一張

  三等獎:獎價值__元的月餅購物券一張

  5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現金。

  費用預算:

  預計三日銷售__x萬元,每筆100元,最多有____人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為x%(1/60)、x%(2/60)、x%(3/60),相應獎金為____元、____元、____元,共計x萬元,占銷售額的x%。

中秋節的活動方案8

  一、時間和地點:

  xx公園舉行。

  二、主題和內容:

  活動的主題是“團圓共享中秋”,旨在營造家庭團圓和鄰里交流的氛圍。

  活動開始前,可以準備一個大型的中秋節燈謎游戲供居民參與,增加趣味性和互動性。

  活動期間,可以組織居民參與傳統的中秋文化體驗,如制作月餅、包粽子等。提供材料和指導,并鼓勵居民一起親手制作傳統食品。

  準備中秋節的傳統文化展覽,包括中秋節起源、傳說、習俗等內容,讓居民更了解和感受中秋文化。

  安排舞臺節目,邀請居民自愿參與,表演傳統藝術,如舞蹈、歌曲、戲曲等,展現個人才藝。

  為活動安排一個拍照墻,提供中秋主題的'道具道具,供居民合影留念。

  三、活動物資準備:

  準備中秋節的標志性物品,如月餅、提燈、紙扎、紅包等,供居民品嘗和領取。

  四、宣傳和參與:

  提前通過小區公告欄、社交媒體、微信群等渠道宣傳活動,并鼓勵居民積極參與。

  五、安全和秩序:

  活動期間,確保場地的安全和秩序,提供必要的安全措施和人員管理。

  通過這樣的中秋節活動,可以增進小區居民的鄰里情誼,提升社區活力,營造一個溫馨、和諧的社區氛圍。

中秋節的活動方案9

  一、指導思想

  為貫徹落實上級文件精神,以深化素質教育,活躍校園文化生活,全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨,20xx年,我們將以教育局下發的《我們的節日》系列活動方案為指針結合我鄉各小學實際全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。

  二、活動目的

  1、了解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等,增強學生民族自豪感,培養美好的道德品質和高尚的.思想情操,從傳統文化中汲取營養,使學生獲得“真、善、美”的體驗。

  2、各小學結合本校校本課程培養目標,不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。

  三、活動形式

  “我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日,又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此,我們將充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源,并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面,最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系,用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平臺,促進學校道德文化建設,推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新,并形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

  四、參與對象

  各小學1——6年級全體學生。

  五、“我們的節日”系列活動安排:

  六、活動要求:

  各小學輔導員請把每一次開展活動的方案、總結、郵箱,紙質活動資料留本校存檔。

  松嶺門蒙古族鄉中心小學

  20xx年8月28日

  20xx年“我們的節日”活動方案

  松嶺門蒙古族鄉中心小學

  20xx年8月28日

中秋節的活動方案10

  1)迎中秋“消費抽大獎”

  活動時間:

  XX年9月25日——10月8日

  活動內容:

  為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元,均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品:

  一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

  二等獎:高檔紅酒一支

  三等獎:精美果拼一份

  2)國慶中秋錢柜送大禮

  活動時間:

  XX、9、25——10、8號

  中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的`贈送券,到錢柜ktv消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兌換現金。

  3)消費滿180元送30元現金

  活動時間:

  XX年9月31日——10月7日(八天)

  活動內容:

  為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節的活動方案11

  一、活動目的:

  1、通過活動,讓學生體驗中秋節民風民俗,了解中秋節動人傳說,誦讀中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養學生感受美、欣賞美的能力。

  2、通過引導學生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅,促進師生之間的感情。

  二、引言:

  四年前,我們從四面八方來到衛固中學,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對我們的學校,對我們的老師,對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的'心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中!這是我們在一起度過的最后一個中秋節,我代表全體教師祝福即將畢業的你們,祝你們中秋快樂,萬事如意、學業有成!

  三、活動流程:

  1、各組展示搜集的中秋資料。

  (1)中秋節的由來。

  (2)中秋節的傳說。

  (3)中秋節衛固當地的習俗。

  (4)關于中秋節的詩詞。

  (5)中秋節的飲食文化。

  2、知識競賽。

  (1)八月十五又稱什么節?a月餅節b團圓節c故鄉節d詩人節。

  (2)在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?a唐b宋c元d明。

  (3)以下哪個不是中秋節傳說?a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說。

  (4)潮汐與什么有關?a太陽b星星c月亮d風。

  (5)“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?a王安石b李白c杜甫d白居易。

  (6)中秋節又可以稱為什么?a仲秋b月夕c秋節d追月節。

  3、游戲。

  每組選一個同學用筷子夾瓜子,用瓜子擺出“中秋節快樂”,看哪個同學擺得最快最好要求:

  (1)不準用手動瓜子。

  (2)瓜子的方向應一致4制作月餅每個人用所帶的材料制作自己的創意月餅,性狀及顏色不限,做好后每個人寫上自己的中秋祝福,送給自己的老師、同學或家人,共享中秋的快樂。

中秋節的活動方案12

  以中華民族傳統節日――中秋節為契機,以“月兒圓圓話中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  20xx年9月下旬。

  1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“月兒圓圓話中秋”為主題進行演講,宣傳;。

  2、利讓學生收集有關中秋節的.來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  (1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

  (3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌征集。

  3、參加對象:1——5年級的學生。

  4、小小歌謠傳情意(一年級)。

  利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  5、佳節感恩送祝福(二年級)。

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  6、追根溯源話中秋詩歌征集(三年級)。

  7、情滿中秋手抄報、詩歌、散文等(四、五年級)。

  通過詩詞,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

中秋節的活動方案13

  一、活動主題

  xx陳釀,樂享中秋

  二、活動背景

  中秋節和國慶節兩節一起,廣大消費者在節日期間難免會走親訪友,而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高,消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節為契機,在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動,全方位出擊推動市場,拉動市場銷量,為市場旺季的到來做一個良好的開端。

  三、活動目的

  推動xx陳釀白酒的旺季銷售,提升產品在消費者心目中的品牌形象。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  五、活動地點

  xx超市(xx店、xx店)

  六、活動形式及內容

  (一)活動形式

  初步定為買贈形式,分場內和場外,xx超市外進行抽獎活動。

  (二)活動內容

  凡在活動時間內購買xx陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠。

  注:此優惠政策適用于場內和場外,場外可適當增加買贈力度。

  (三)xx超市外促銷活動

  購買xx陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。

  (四)獎項設置和控制原則

  本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

  一等獎:贈xx陳釀典藏1瓶。

  二等獎:贈xx陳釀精品1瓶。

  三等獎:贈xx陳釀小紅瓶酒1瓶。

  參與獎:贈打火機1個。

  七、活動執行細則

  (一)活動店的選擇條件

  1.活動店規模比較大,地理位置位于居民小區的聚集地,能起到戶外宣傳的作用。

  2.營業時間的客流量大,能起到店內宣傳的作用。

  (二)活動店的提報程序

  1.參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報,由銷售部評定決定是否進行活動。

  2.評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備,準備期不少于兩天。

  3.批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備,促銷部人員完成人員準備。

  4.活動的前晨會相關人員進行安排:

  (1)物料盤點

  (2)人員明確崗位要求。

  5.進行相關物品領取。

  (三)促銷活動的廣宣安排

  1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

  2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

  3.超市內申請堆頭,配合促銷活動。

  4.超市展架上的`爆炸簽。

  5.場外擺展臺,促銷人員穿廣告衫進行銷售,擴大宣傳力度。

  八、活動執行時間進程

  (一)x月x日前確定各項活動政策,完成報批

  (二)x月x日前完成各項所需物品準備工作。

  (三)x月x日正式實施階段

  現場要求:

  1.促銷員必須在早晨8點到位。9:30完成現場的陳列。

  2.現場生動化陳列要求

  每個門店擺臺為兩組平行陳列,展臺外層有關于活動的POP文字說明。

  贈出產品必須詳細在報表登記(報表后附)。

  活動結束詳細盤點貨物數量,核對無誤人員簽字。

  (四)人員安排

  1.負責人:xx

  商超渠道業務員、臨促(負責前期的協調和店面的促銷活動)。

  2.市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)。

  九、廣宣文案及所需物料

  POP海報。

  促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

  活動禮品:果粒橙、露露、茶禮盒、匯源禮盒、八寶粥。

  十、執行報表

  活動提報表。

  禮品預留登記表。

  銷量表。

  十一、活動所需物品及費用

  (一)所需獎品申請

  一等獎:xx陳釀典藏10瓶。

  二等獎:xx陳釀精品20瓶。

  三等獎:xx陳釀小紅瓶100瓶。

  幸運獎:打火機140個。

  (二)所需費用

  果粒橙:13件*75元/件=975元。

  露露:10件*58元/件=580元。

  匯源禮盒:40個*38元/個=1520元。

  八寶粥:40提*30元/提=1200元。

  臨促:6個*50元/天=300元。

  海報:6張*20元/張=120元。

  展臺:6個*200元/個=1200元。

  氣球:2袋*5元/袋=10元。

  超市中秋節活動方案3

  1.活動時間:20xx年9月xx-xx日(2天)

  2.活動內容:凡當天在xx超市xx店消費滿68元的顧客,均可參加中秋活動。

  3.活動操作:在墻面用膠帶貼上100條燈謎,顧客憑小票均可在燈謎墻上猜謎,顧客可根據謎面上的號碼到服務臺處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。

  4.活動準備:

  a)招商策劃組負責活動的宣傳。

  b)門店負責活動的執行

  活動的宣傳計劃:

  宣傳。

  2.懸掛主題吊牌。

  3.圖文頻道播放快訊內容。

  部門配合:

  1.招商策劃組:

  負責活動和開展活動區域的宣傳及布置。

  負責賣場關于商品促銷和活動促銷內容播音。

  2.營運部(門店):

  活動現場的執行和主持帶動氛圍。

  負責活動pop書寫和宣傳。

  3.防損部:

  活動期間,活動區域的人流疏導和維持秩序安全。

  4.門店:

  負責活動的執行并做好登記。

中秋節的活動方案14

  一、活動目的

  ,更加和諧的人際關系,全身心投入工作,鞏固企業文化氛圍

  二、活動主題

  “同喜同賀中秋國慶同歡同樂精彩華聯”

  三、活動時間

  年中秋月圓之夜

  四、活動地點:xx區xx

  五、活動人員:公司全體員工

  六、相關準備

  行政人事部門應提前聯系籌備工作,做好活動安排;

  攝像;準備員工通訊錄,確保在活動期間與每位員工保持聯系

  七、活動安排

  1、吃飯:a、上海小南國

  b、紹興飯店

  2、唱歌

  3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

  3.1、人在江湖飄

  一開始兩人同時喊“人在江湖漂啊能不挨刀啊~”然后比劃手指可以出一到五并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數相同)刀砍死你呀”規定五大過

  四、四大過

  三、三大過

  二、二大過

  一、一大過五如果沒有壓到又繼續

  3.2、007

  3.3、果園菜園動物園

  3.4、真心話大冒險:

  我(××)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行)然后輸家搖晃手機如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)大冒險就是銀屏中顯示是大冒險那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)

  八、活動經費

  餐飯預算標準:控制在6000元以內;娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;xx包消費控制在1500元內

  一、目的

  1讓員工過一個快樂的中秋節,提高士氣;

  2加強員工內部溝通,促進員工關系的進一步和諧,增強員工對公司的.歸屬感和認同感;

  三。以活動為契機,讓員工表達心聲,樹立企業內部形象,凝聚員工智慧,共謀未來

  二、參加人員

  股份公司、無錫分公司、營銷總部、工程技術中心全體員工

  三、時間

  9月12日,星期五,19:0020:30

  四、地點

  xr廣場

  五、活動流程

  時間耗時節目安排

  19:00~19:055分鐘

  入場、分發食品

  19:05~19:15 10分鐘

  總經理致詞

  19:15-19:55 40分鐘

  游戲:歌曲接龍(附件一)

  19:55-20:25 30分鐘

  猜燈謎(附件二)xx(附件三)

  20:25-20:55 30分鐘

  朋友心聲(附件四)xx

  20:55-21:00 5分鐘

  放孔明燈(附件五)

  六、工作分工

  1設備部負責廣場照明、音響設備的安裝調試

  2人力資源部、工會、行政后勤部在組織活動前完成對員工的現場安排;

  3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水;

  4各部門領導、審計署負責現場指揮和秩序維護;

  5、員工關系組擔任活動主持

  七、所需物品及費用預算

  1、獎品:義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才t恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把約3000元;

  2食物:2100個橘子和2100瓶礦泉水,約3000元;

  三。道具:孔明燈1個,信封2100個,紙箱2個等,約300元

  合計:約6300元

  一、前奏

  一年一度的xx大好機會“中秋節”、提升人氣、擴大店鋪的銷售額勢必提高企業知名度

  以下是本次活動的策劃方案,供參考:

  二、活動主題;相聚“金”秋

  三、活動廣告語;“金”喜不斷“金”彩連連

  四、活動對象:消費者

  5、時間:20xx年8月23日至20xx年9月22日

  六、活動目的:

  1,中秋節、中國傳統三大節日之一以中秋節為契機通過策劃一系列活動進一步宣傳企業的整體形象提高企業美譽度

  2,七、活動方式

  第一重;消費有“禮”

  操作說明

  鑰匙鏈由店方根據預期銷售情況定制,每個成本控制在2元

  鑰匙扣上最好要有品牌

  符合條件的顧客應將《商品保證書》帶到禮品經銷處,并在《保證書》上蓋章

  第二重;團團圓圓

  首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福xx一張以作留念

  時間中秋當天

  地點中金店內

  協辦某某影樓(柯達)

  操作說明

  場景營造中秋氣氛或安排現代團圓喜慶場面

  把店里的品牌融入以后看到xx就可以想到中金

  第三重;夢圓“十分”大搶購

  操作說明

  請勿提前告知具體時間以確保現場秩序

  設立搶購專區并公示

  金條類商品不參與此活動

  第四重;順手牽“羊”

  方案1活動期間首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克在專利特色“喜洋洋與灰太狼”xx金專柜選購任意一款一口價商品均可享受優惠81.5

  操作說明

  8、會場布置及宣傳中秋活動計劃、中秋活動策劃方案

  1,外場布置

  2,內場布置

  在中秋節設立專柜,如金月餅等,設置導板,以多種方式展示,給人以豐富的感受

  推出中秋商品組合套裝(金條類)把產品分檔如5000元10000元15000元等

  在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

  3,宣傳

  為led顯示屏添加秋季活動

  商店滾動屏幕上的周期xx活動詳情

  邀約新老會員傳達金秋活動

  在活動前期的銷售中,銷售人員廣泛宣傳了金秋佳節

  為這次活動制作一份特別的傳單

  晚上安排員工在xx以上的廣場下訂單,加大宣傳力度

  針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場

中秋節的活動方案15

  一、目的:

  我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。

  二、活動場所:

  教室里,自己的房子。

  三、內容:

  中秋活動的風俗和歷史。

  1、知道日期的中秋佳節馬上就要到了,中秋節海關和讀懂一些歷史。

  2、中國傳統文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬。兩個月餅活動1和感覺月餅甜。

  3、經驗分享樂趣的勞動和。

  三個線上活動閱讀。

  為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  四個合作交流活動小學生中秋節活動方案為了鍛煉學生的.動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。

  四、應用和深化。

  摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

  通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

  期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。

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