示范課活動方案匯集
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的示范課活動方案匯集，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為了全面推進素質(zhì)教育改革和新課程改革的順利實施，發(fā)揮我校各級骨干教師的作用，以教師隊伍專業(yè)化建設為指導，以提高教師教育教學能力和質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，開展骨干教師示范課活動，通過以教引教，以教促教，以授課推動授課，教學結(jié)合推進教師教學行為，促使教師專業(yè)化的發(fā)展。
二、活動主題
學校是學生發(fā)展的載體為了讓老師更大幅度上發(fā)揮自身作用，運用新的教學理念，適應新課程改革和素質(zhì)教育改革需求，結(jié)合學生的年齡特點和自身的條件，為學生找到終身受用的學習方法，學校確定了準確把握教材，提高學生素質(zhì)，為學生終身發(fā)展奠定基礎的主題，把教師的主導作用，和學生的自主學習能力當成下一步教學的工作重點，加強教師業(yè)務能力的提高和學生綜合素質(zhì)的提高。
三、活動范圍
“三人行、必有我?guī)煛币虼宋倚０压歉山處熓痉墩n范圍定為全體老師和學生，以此來全面提高和改變我校的教風和學風。
四、活動形式
本次活動是教學工作中得一項重要活動，我校采取集中學習，分散討論的形式來完成集中學習新課程標準和課堂教學的新理念，總結(jié)學習成果，由骨干教師集中展示學習成果，以此來提高整體教師的業(yè)務水平，品評后，由各位老師根據(jù)個人實際在今后的教學中把學習到先進經(jīng)驗應用到自己的教學之中。
五、活動時間
20xx年3月—5月
六、活動目的
本次活動目的在于通過骨干教師的示范課教學展示，充分發(fā)揮學校自身學科帶頭人、高級教師、骨干教師的示范和引領作用，引導全校教師圍繞“學生學習共同體建設與研究”，研究課堂、研究課型，牢牢抓住課堂教學主渠道，提高教學效益，提升教學質(zhì)量。
七、活動注意事項
1、由教科室統(tǒng)一制定授課教師授課時間安排表。
2、授課的教師要準備教學課件、說課稿等材料，教師聽課后，要認真填寫課堂教學評議記錄，所有材料交教導處收集并存檔。
3、盡量采用多種教學方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段對提高課堂效率的輔助作用。
4、示范課老師要運用“學案導學”模式上課，在教學中應呈現(xiàn)新的教育思想、理念和方法。
5、所有教師都要根據(jù)自己的科目跟蹤講課，并做好講課記錄。
6、活動結(jié)束后，組織教師集體評課。
【示范課活動方案】相關(guān)文章：
示范課活動方案07-24
示范課活動方案（通用18篇）02-07
示范課活動總結(jié)01-13
骨干教師示范課活動方案03-19
小學示范課活動總結(jié)05-28
骨干教師示范課活動方案9篇04-10
骨干教師示范課活動方案（通用15篇）11-02
[精華]示范課活動總結(jié)15篇07-22