學(xué)生評選活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生評選活動方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)生評選活動方案1
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動。“校園之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊文松
副組長：賈文麗 郭以才 葉曉紅
組 員： 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）
成員： 陳 佳 楊 佳 晤君李成玖
二、評選辦法：
逐層推薦，公開評選
三、評選名額：校級60名；班級140名
四、獎勵辦法：
學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽(yù)稱號的60名學(xué)生在“六 一”慶祝會上頒發(fā)瑛、證書、獎品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。學(xué)校將校級“校園之星” 獲獎?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
五、評選條件：
（一）禮儀之星
1、堅持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽講。
2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號，見到師長和外來客人能主動問好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動撿起。
5、做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動避讓。
（二）誠信之星
1. 講誠實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定，無考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯誤。
5.團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6.勤奮儉樸，助人為樂。刻苦學(xué)習(xí)文化知識和勞動技能，積極參加有益的文體活動和社會公益活動。
（三）、環(huán)保之星
1、有較強(qiáng)的`環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
６、主動了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
（四）、感恩之星
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實(shí)際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動，以實(shí)際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動，成績突出。
（五）、科技之星
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動，膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)立思考能力和創(chuàng)新意識。
2、堅持參加一項(xiàng)科技活動、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績。
（六）、藝體之星
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。
六、評選辦法：
⒈宣傳發(fā)動階段（3月4日－3月19日）：學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的班（隊(duì)）會，宣傳評選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。
⒉“班級之星”評選階段（3月20日－3月29日）：各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”；班（隊(duì)）會上，“班級之星”登臺演講，學(xué)生投票，公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學(xué)校。每類“校園之星”各班限報1名，6類中最多選報3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發(fā)晤君OA。材料截止時間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段（4月1日至4月30日）：公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會調(diào)查和志愿服務(wù)活動。
⒋“校園之星”評選階段
本次活動最后評選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計制作個人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類別、個人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組會統(tǒng)計每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。
⒌表彰階段（“六一”期間）：學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校 “六一”慶祝會上為校級“校園之星”頒發(fā)瑛、證書、獎品，并邀請受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。
七、有關(guān)要求
⒈各班要認(rèn)真選拔，按時完成各階段工作，確保評選活動不搞形式，走過場。
⒉造聲勢，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，造聲勢，利用評選活動推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動深入開展，在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
⒊紀(jì)律要求：評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報批評。
⒋注重實(shí)效。各班要結(jié)合評選活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。
6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、未盡事宜，另行通知。
特此通知
附件：玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表
榮昌縣玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二○一四年二月二十七日
主題詞：校園之星 評選 通知
抄 送：縣教。
玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室 2014年3月3日印發(fā)
附：
玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表
2014年 月 日
班 級
出 生 年 月 2寸照片 姓 名
班（隊(duì)）職務(wù)
參評類別（禮儀之星、誠信之星、環(huán)保之星、感恩之星、科技之星、藝體之星）
獲獎
情況
主要事跡（100字內(nèi)）
家長 推薦 理由 班主任意見 學(xué)校審核
學(xué)生評選活動方案2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《德育大綱》，重視對學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)教育，樹立學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，爭做文明學(xué)生，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過程中成績突出和為學(xué)校作重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型，激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，建功成才，為我校進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。決定在全校開展城沙高級中學(xué)十佳學(xué)生評選，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參選資格
1、全體在校學(xué)生。
2、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，品德高尚，環(huán)保意識強(qiáng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的，在各項(xiàng)活動和競賽中取得優(yōu)異成績或?yàn)閷W(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。
二、評選機(jī)構(gòu)
1、主辦部門：學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會。
2、組織委員會：由學(xué)校行政人員組成，并全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個評選活動。組委會下設(shè)辦公室（設(shè)在政教處辦公室）具體負(fù)責(zé)評選活動的實(shí)施。
3、評審委員會：各年級段段長和學(xué)校行政組成評選審定委員會，負(fù)責(zé)對候選人的評選審定工作。
三、評選的辦法與步驟
十佳學(xué)生評選活動共分為推薦人選階段、確定候選人階段、公示及宣傳學(xué)習(xí)階段、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計階段、評委總評決定及揭曉頒獎階段五個階段進(jìn)行，具體實(shí)施步驟如下：
1、推薦候選人階段
各年級段根據(jù)通知要求推薦最優(yōu)秀的同學(xué)參選（高一段10名、高二段12名、高三段10名），并按照要求準(zhǔn)備和調(diào)查核實(shí)事跡材料，按時上報到組委會辦公室（政教處）。
2、確定候選人階段
評審委員會對所有推報人選的事跡材料進(jìn)行審核，符合要求的人選提交組委會，組委會根據(jù)人選的事跡情況，并考慮年級和性別的分布等因素，確定校園十佳學(xué)生候選人。
3、候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段
通過學(xué)校宣傳欄及校園廣播將候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡，在一周內(nèi)，聽取和征求廣大師生的意見。如有異議，評選辦公室將協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)，并將核實(shí)結(jié)果和處理意見提交組委會。對于經(jīng)核實(shí)確有問題的`候選人，組委會將取消其參選資格。
4、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計階段
投票采取網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票相結(jié)合的方式，期中微信投票占30%，現(xiàn)場投票占70%。
（1）網(wǎng)絡(luò)投票：登錄指定的微信平臺進(jìn)行投票，微信公眾號另行通知。
（2）現(xiàn)場投票：全校師生通過收聽或閱讀候選人事跡后公開投票，屆時組委會將印發(fā)統(tǒng)一選票，各班級要積極組織發(fā)動同學(xué)投票評選。
5、評委總評決定及揭曉頒獎階段
組委會召集評審委員會成員會議，根據(jù)公眾投票的情況，對候選人進(jìn)行全面考核和綜合評議，選出城沙高級中學(xué)十佳學(xué)生，并在全校大會上進(jìn)行頒獎。
四、實(shí)施要求
1、各班級要高度重視評選工作，及時做好活動的宣傳發(fā)動和物色推薦工作。
2、各班級在確定候選人時，在符合推報條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。
3、候選人須嚴(yán)格按要求填寫推薦表一份，并附候選人500字左右事跡材料。事跡材料以Word文檔格式發(fā)送到郵箱zz。
4、各段要通過評選活動廣泛宣傳十佳學(xué)生的先進(jìn)事跡，激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭當(dāng)先進(jìn)，共同把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階。
五、評選時間
1、各班于第十六周（本周）進(jìn)行自評，12月20日前將“十佳學(xué)生”候選人名單（附上主要事跡和推薦表）報政教處。
2、第二十周公布“十佳學(xué)生”候選人事跡。
3、第二十二周進(jìn)行“十佳學(xué)生”評比和公示。
4、第二十三周評選活動結(jié)束，公布評選結(jié)果。
5、下學(xué)期開學(xué)召開“十佳學(xué)生”頒獎大會。
六、表彰獎勵
對當(dāng)選為“十佳學(xué)生”者，予以公示、宣傳、樹立榜樣，隆重表彰，并作為“評先推優(yōu)”的優(yōu)先依據(jù)。
學(xué)生評選活動方案3
為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠(yuǎn)學(xué)校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，更好地宣傳總結(jié)我校教師的感人事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，充分展示我校教師隊(duì)伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。
一、活動目的
以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性、高素質(zhì)的教師，對他們奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育的高尚情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
組長：白麗芳
副組長：李述存
組員：王廣豐
張淑杰
趙瑞納
張慶慶
任曉茹
黃海花
三、評選對象及條件
(一)崗位要求 全校在職教師。
(二)師德要求
1.熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和事業(yè)心; 2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，師德高尚，事跡感人; 3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家; 4.熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生; 5.學(xué)生家長認(rèn)可，口碑好，聲譽(yù)高。
(三)業(yè)務(wù)要求
1.教學(xué)態(tài)度端正，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律; 2.工作刻苦努力，為學(xué)生服務(wù)，事跡感人。 3.業(yè)績突出，獲得校級以上表獎。
(四)工作年限要求
要求參評對象在我校任教3年(含3年)以上。
(五)其他要求
發(fā)生過教學(xué)事故或曾受學(xué)校紀(jì)律處分者，不得參評。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)村教師扎根農(nóng)村，獻(xiàn)身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
2.推薦人選要堅持實(shí)事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
五、評選程序
1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學(xué)趕超、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發(fā)揚(yáng)民主，接受群眾監(jiān)督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實(shí)性，要有細(xì)節(jié)，有生動感人的具體事例，字?jǐn)?shù)在1000字左右，內(nèi)容翔實(shí)，感染力強(qiáng)。 2.組織演講比賽。成立演講評委(班子成員)，對推選教師進(jìn)行演講打分，根據(jù)打分情況，匯總排出名次。
3.審核上報。學(xué)校根據(jù)評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據(jù)演講情況和投票情況全面衡量，擇優(yōu)確定推薦人選。候選人必須在學(xué)校公示3天，接受全體師生的廣泛監(jiān)督。無異議后上報教育局。
棘針元小學(xué)
學(xué)生評選活動方案4
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“爭做最美學(xué)生”為主題，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，講學(xué)習(xí);熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民;做到心靈美、語言美、行為美、品德美”為活動內(nèi)容，通過開展“爭做最美學(xué)生”活動，推動廣大學(xué)生積極尋找美、發(fā)現(xiàn)美、踐行美，實(shí)現(xiàn)美，做最美學(xué)生，為建設(shè)精致淮北做貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，成立張莊中學(xué)“爭做最美學(xué)生”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王玉 副組長：任小雷
成 員：李仁華 謝華 李剛 劉輝 由任小雷同志具體負(fù)責(zé)
三、活動時間
本次活動從20xx年9月開始，到20xx年4月底結(jié)束。
四、活動內(nèi)容
1、“爭做最美學(xué)生”學(xué)習(xí)教育系列活動;
2、“爭做最美學(xué)生”踐行教育系列活動;
3、“爭做最美學(xué)生”評選、表彰、宣傳等系列活動。
五、活動步驟
(一)安排部署階段(20xx年9月)
1、召開“爭做最美學(xué)生”動員大會，對活動內(nèi)容、活動步驟、活動要求等進(jìn)行具體的安排和部署。
2、結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，研究制定本學(xué)校活動方案，并召開學(xué)校活動動員會和主題班會。
(二)學(xué)習(xí)教育階段(20xx年10月)
1 緊密結(jié)合“六心教育”，集中開展向最美學(xué)習(xí)，“爭做最美學(xué)生”活動，引導(dǎo)全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)全省、全國各行各業(yè)涌現(xiàn)出最美時代楷模的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，推動全校學(xué)生積極尋找美、發(fā)現(xiàn)美、踐行美，營造“爭做最美學(xué)生”的`濃厚氛圍。
1、“學(xué)最美”。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)全省、全國涌現(xiàn)出的其他時代楷模的先進(jìn)事跡。
2、“唱最美”。要求學(xué)生同唱以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為代表的學(xué)習(xí)楷模歌曲，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。
3、“論最美”。學(xué)校選擇學(xué)生所敬仰的人物，談感想，談體會，總結(jié)提煉“最美學(xué)生”的核心內(nèi)涵。同時，要積極發(fā)掘?qū)W生身邊最美的人。
(三)踐行教育階段(20xx年10至20xx年2月)。 以“爭做最美學(xué)生”活動為主題，結(jié)合“論最美”中學(xué)校總結(jié)提煉“最美學(xué)生”的核心內(nèi)涵為重點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，講學(xué)習(xí);熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民;做到心靈美、語言美、行為美、品德美”，認(rèn)真踐行“八榮八恥”，以實(shí)際行動爭做最美學(xué)生，形成人人“爭做最美學(xué)生”的良好局面。要求做到三個堅持：
一是堅持“爭做最美學(xué)生”與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合。學(xué)校要以學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活為平臺，注重在學(xué)習(xí)、生活中提高做最美學(xué)生意識，養(yǎng)成最美學(xué)生行為;組織學(xué)生把握最美學(xué)生的精神實(shí)質(zhì)，并滲透到日常生活的一舉手、一投足中去;注重對學(xué)生日常交往、衣著、言行、思想的督查、指導(dǎo)和教育，將“爭做最美學(xué)生”活動落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。
二是堅持目標(biāo)推動與學(xué)生自我實(shí)踐相結(jié)合。將“爭做最美學(xué)生”活動納入學(xué)校發(fā)展建設(shè)的總體規(guī)劃，結(jié)合本校實(shí)際，明確活動目標(biāo)。要通過“爭做最美學(xué)生”活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成“勤勞、善良、誠信、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的品質(zhì)。
三是堅持“爭做最美學(xué)生”活動與學(xué)校主題實(shí)踐活動相結(jié)合。要以各種主題實(shí)踐活動為載體，認(rèn)真踐行“學(xué)最美、見行動”。要求每個學(xué)生都要人人學(xué)最美、個個見行動，努力成為一名最美的中學(xué)生。
(四)評選、表彰、宣傳階段(20xx年3月至4月)。
1、“選最美”。在認(rèn)真評選的基礎(chǔ)上，評選出一個“最美班級”、十名“最美學(xué)生”。
2、“表彰最美”。召開 “爭做最美學(xué)生”表彰大會，用最美學(xué)生樹立風(fēng)向標(biāo)。
3“宣傳最美”。充分利用學(xué)校內(nèi)部的櫥窗、板報、宣傳欄等陣地，對評選出的“最美學(xué)生”先進(jìn)事跡進(jìn)行大張旗鼓的宣傳報道，營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)”的濃厚輿論氛圍。
六、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，把“爭做最美學(xué)生”這項(xiàng)工作作為推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、提升學(xué)校品牌、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，列入議事日程，擺上重要位置。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)“爭做最美學(xué)生”活動領(lǐng)導(dǎo)。
2、充分發(fā)動。要充分調(diào)動廣大學(xué)生參與“大討論”的積極性，動員各種渠道和資源，采取各種生動活潑、寓教于樂，吸引人、感召人的方式方法，吸引更多的學(xué)生參與大討論，在大討論中受鼓舞、受影響、受教育。
3、務(wù)求實(shí)效。要把“爭做最美學(xué)生”活動與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，與學(xué)生自我實(shí)踐相結(jié)合，與學(xué)校主題實(shí)踐相結(jié)合。要加大宣傳力度，充分利用各種形式做好宣傳報道，形成良好輿論氛圍，推動活動深入開展，并形成長效機(jī)制。
學(xué)生評選活動方案5
一、活動主旨：
為了拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)人文素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生健康個性，樹立正確的動物觀；鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。
二、參加對象：五、六年級學(xué)生
三、活動時間：xx年4月
四、活動要求：
1、班主任要加強(qiáng)對沈石溪動物系列小說閱讀的'組織與指導(dǎo)。
2、班主任、科任老師應(yīng)加強(qiáng)對這次讀書活動的指導(dǎo)（包括讀后感的寫作），使活動順利開展，保證活動的質(zhì)量。
五、活動形式：
以讀后感的形式呈現(xiàn)。
六、實(shí)施內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備階段（7——9周）：參加作家報告會，感受動物小說的內(nèi)在魅力；每天中午堅持20分鐘左右的時間閱讀；班主任、科任老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
2、自評階段
（10周）：組織全班同學(xué)人人參與寫讀后感。
（11周）：班主任組織在班內(nèi)交流、評選。
3、校內(nèi)評選（12周）：各班在自評后再上交3篇優(yōu)秀讀后感，統(tǒng)一參加學(xué)校評選。
4、評獎方式：
每個年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。
學(xué)生評選活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為推動學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開展，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生，用身邊榜樣打動師生，用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，分享“美”，弘揚(yáng)“美”，引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)造和諧社會，以“爭做最美中學(xué)生”為主題，以“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為活動宗旨，楓嶺頭中學(xué)啟動校園“最美學(xué)生”評選活動。
二、活動目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能遵守公德，嚴(yán)于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。
三、活動口號
發(fā)現(xiàn)“美”，分享“美”，弘揚(yáng)“美”。
四、評選條件
1、語言之美：用語規(guī)范，語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧，不影響他人學(xué)習(xí)或休息;與師生交流講普通話，善于用文明用語，不說粗話，不帶臟字。
2、行為之美：行為規(guī)范，舉止文明。學(xué)生在日常行為上，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求：遵紀(jì)守法，講究公德;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母，尊敬長輩;樂于助人，熱愛集體;誠實(shí)守信，知錯就改;謙虛和氣，待人真誠;不打架斗毆，不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度端正。
3、心靈之美：心理健康，陽光樂觀。學(xué)生調(diào)控自我、承受挫折的能力較強(qiáng)，在性格上沉穩(wěn)樂觀，不狹隘偏激，不沖動逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，不輕浮急躁，不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約，不盲目從眾，不與人攀比;在人際上與人友善，不唯我獨(dú)尊，不自私自利。
4、形象之美：儀表端莊，富有朝氣。學(xué)生既要注重外在儀表美，又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊，著裝整潔，大方得體：不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪發(fā)型，不穿拖鞋、奇裝異服，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā)，不剃光頭;女生不涂脂抹粉，不畫眉毛眼圈，不抹口紅，不涂指甲油，不穿超短裙、高跟鞋等。心靈純潔，富有朝氣，積極上進(jìn)：正直善良，富有愛心，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，充滿激情，飽含活力，朝氣蓬勃。
5、環(huán)境之美：講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生既要講究個人衛(wèi)生，又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔亂丟廢棄物品，不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木，不隨意攀折;愛護(hù)公物，不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。
五、活動安排
第一階段：宣傳、發(fā)動階段。(20xx年9-10月)
在師生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，通過教師例會、學(xué)生班會、周一升國旗等，讓每一位師生都知曉此項(xiàng)評比活動，明確評選目的、對象、條件和步驟，把此項(xiàng)工作宣傳好，并引導(dǎo)大家積極參與評選活動。 第二階段：評選、表彰階段。(20xx年12月)
結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣、廣泛參與的評選活動，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，真正把學(xué)生中的`典型人物推選出來，切實(shí)把學(xué)生中的典型事跡挖掘出來，把榜樣的力量充分發(fā)揮出來，讓人人學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)(每個年級組推薦1名“最美學(xué)生”，通過學(xué)校綜合評比，最終確定一名上報縣教育局)。
六、活動要求
1、各班級、各年級組要在思想上重視本次活動，積極自覺地將學(xué)生置身于整個評選表彰活動的全過程，精心安排，認(rèn)真組織，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用各種途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、所有參評的人物和事件必須真實(shí)，不得夸大與虛假，同時符合國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價值取向，評選過程將堅持公正、公平、透明的原則，隨時接受廣大師生們的監(jiān)督。
3、所有參評人物先進(jìn)事跡材料文字200字以內(nèi)，由年級組將評選材料交至校團(tuán)委辦公室。
七、獎勵辦法
頒發(fā)證書，全校通報表揚(yáng)。
學(xué)生評選活動方案7
為大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的思想理論素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)，持續(xù)推動廣大黨員干部群眾學(xué)用平臺的積極性，在全市營造崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，決定開展20xx年晉中市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)之星評選活動。
一、活動時間
從即日起至20xx年6月30日24時
二、參與范圍
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺晉中市組織構(gòu)架內(nèi)的各級黨組織和全體學(xué)員，以晉中手機(jī)號碼注冊并進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證的用戶。
三、設(shè)置項(xiàng)目
（一）學(xué)習(xí)標(biāo)兵100名
（二）年度優(yōu)秀學(xué)員100名
（三）挑戰(zhàn)達(dá)人20名
（四）模范學(xué)習(xí)組織10名
（五）優(yōu)秀管理員10名
（六）優(yōu)秀審核員10名
（七）優(yōu)秀供稿員10名
四、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
所有參與人員要求具有中華人民共和國國籍，享有中國公民政治權(quán)利，無犯罪記錄，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行良好，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
（一）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)
1、報名資格為總積分≥58000分；
2、根據(jù)總積分排名，排名前100名為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；
3、總積分相同的，選擇年度積分最高者，兩者都相同的，選擇先報名者。
（二）年度優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)
1、報名資格為20xx年學(xué)習(xí)積分≥8600分；
2、根據(jù)年度積分排名，排名前100名為年度優(yōu)秀學(xué)員；
3、年度積分相同，選擇總積分最高者，兩者都相同的，選擇先報名者。
（三）“挑戰(zhàn)達(dá)人”標(biāo)準(zhǔn)
1、20xx年上半年至少2次全部答完挑戰(zhàn)答題題目且未使用復(fù)活功能的；
2、根據(jù)通關(guān)次數(shù)排名，排名前20名為“挑戰(zhàn)達(dá)人”；
3、通關(guān)次數(shù)相同的，選擇總積分最高者；兩者都相同的，選擇年度積分最高者；再相同，選擇先報名者。
（四）模范學(xué)習(xí)組織標(biāo)準(zhǔn)
1、評選范圍為各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以及具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)、學(xué)校和社會組織；
2、單位領(lǐng)導(dǎo)重視，班子成員帶頭學(xué)習(xí)使用，黨員干部日人均積分達(dá)到40分以上，黨員標(biāo)記工作全部完成；
3、組織架構(gòu)規(guī)范、管理制度健全、黨員干部全覆蓋，注冊用戶達(dá)到本單位在職全員的80%及以上，社會群眾廣泛參與；
4、積極籌建或使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下空間，開展各類宣傳推廣應(yīng)用活動，推動“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)；
5、在晉中學(xué)習(xí)平臺發(fā)稿10篇以上，或在晉中學(xué)習(xí)平臺上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”宣傳推廣活動、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法和典型事跡等內(nèi)容1篇以上，或在省平臺發(fā)稿5篇以上，或在總平臺發(fā)稿1篇以上；
6、由各縣（區(qū)、市）委宣傳部、市直各黨（工）委進(jìn)行資格驗(yàn)審并負(fù)責(zé)推薦，推薦名額1名。
7、根據(jù)綜合工作實(shí)績進(jìn)行排名，排名前10名為模范學(xué)習(xí)組織。
（五）優(yōu)秀管理員標(biāo)準(zhǔn)
1、組織架構(gòu)中學(xué)員數(shù)超過50人的平臺管理人員；
2、年度積分≥6500分；
3、黨員標(biāo)記工作完整度100%，本單位注冊用戶超過在職全員的`80%，日活躍度超過30%；
4、對本級通訊組建設(shè)作出突出成績，組織參加推廣應(yīng)用活動且成效明顯的；
5、根據(jù)工作實(shí)績及年度積分進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀管理員。
（六）優(yōu)秀審核員標(biāo)準(zhǔn)
1、各縣（區(qū)、市）委宣傳部通訊組、市直各黨（工）委通訊組中審稿并直接向晉中學(xué)習(xí)平臺供稿的人員；
2、年度積分≥6500分；
3、上半年審核稿件200篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員；
4、依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報》的通報率（通報數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀審核員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評選。
（七）優(yōu)秀供稿員標(biāo)準(zhǔn)
1、晉中學(xué)習(xí)平臺供稿鏈路中的供稿人員；
2、年度積分≥6500分；
3、上半年供稿50篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員；
4、依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報》的通報率（通報數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀供稿員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評選。
五、報名程序
（一）報名方式
學(xué)員可通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”強(qiáng)國通掃描對應(yīng)二維碼進(jìn)群直接報名，并填寫相應(yīng)的《報名表》（電子版）上報至郵箱xx@163、com（二維碼、《報名表》見附件）。上報電子版《報名表》命名格式：“報名項(xiàng)目+積分+名字”，例：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵61000分張三”“年度優(yōu)秀學(xué)員9000分李四”。請學(xué)員嚴(yán)格按格式要求報送，否則資格作廢。
注意：同一名學(xué)員只可申報其中一項(xiàng)評選項(xiàng)目，重報學(xué)員視為自動放棄。
（二）報名需提供資料
學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員需填寫相應(yīng)的《報名表》并分別提供總積分、年度積分、挑戰(zhàn)答題通關(guān)記錄等印證資料。
優(yōu)秀管理員需填寫相應(yīng)的《報名表》，并提供總積分、年度積分的印證資料，及500字左右的事跡材料。將申報資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報送。
模范學(xué)習(xí)組織需報送800字左右的事跡材料，將申報資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報送。
（三）報名時間。個人積分截止時間6月30日24時，以6月30日成績?yōu)闇?zhǔn)。報名時間截止7月1日16時。
六、資格審查
各評選項(xiàng)目入圍人員名單將于7月4日前分別在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”評選活動群內(nèi)公布，請大家及時關(guān)注群內(nèi)消息。
為核驗(yàn)入圍人員資格，請學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員入圍學(xué)員攜帶紙質(zhì)版《報名表》及相關(guān)印證材料到所屬縣（區(qū)、市）委宣傳部，開發(fā)區(qū)黨工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局黨委進(jìn)行資格審核并加蓋公章，并將加蓋公章的《報名表》掃描件發(fā)回郵箱：xx@163、com，截止時間7月5日。
七、活動要求
各級各部門要充分認(rèn)識學(xué)好建好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺的重要意義，高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺推廣使用工作，廣泛動員廣大黨員干部群眾積極參與。并對照評選標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格把關(guān)資料內(nèi)容。
此次活動由市委宣傳部主辦，市委講師團(tuán)承辦，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺具體實(shí)施。評選結(jié)果將在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’在晉中”欄目進(jìn)行公布。并對各模范學(xué)習(xí)組織、涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報道。
學(xué)生評選活動方案8
一、活動引言:
在高校學(xué)生群體中,經(jīng)濟(jì)困難生是一個的隊(duì)伍,他們的成才成長是家庭、學(xué)校、社會十分關(guān)注和重視的一個問題.為了使這一群體更好的融入學(xué)校這一集體中,讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟(jì)困難生正確看待僻這一現(xiàn)象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生.同時為提高我系經(jīng)濟(jì)困難生自強(qiáng)自立品質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)困難生自身的積極性.為此特舉辦此次評選活動,希望可以通過自強(qiáng)標(biāo)兵的模范作用,使更多的經(jīng)濟(jì)困難生走出“僻”,活出“精彩”.
二、活動目的:
1、助學(xué)部本著為經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的思想,希望通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”評選,讓更多的同學(xué)以“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉,激勵困難學(xué)生的成功的信心和勇氣,培養(yǎng)家庭、社會責(zé)任感,形成自強(qiáng)不息、不被經(jīng)濟(jì)困難壓跨的精神,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,為當(dāng)代學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,進(jìn)一步服務(wù)學(xué)生成長成才.
2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷,力爭給每一個想發(fā)言的經(jīng)濟(jì)困難生提供一個屬于自己的舞臺,為他們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的機(jī)會.在展示自我的`過程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂,了解他們的人生經(jīng)歷,從而相互勉勵,共同進(jìn)步.尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢,通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”的困難學(xué)生的典型示范,激發(fā)其余同學(xué)的學(xué)習(xí)動力和成才的自覺意識.
三、活動內(nèi)容:
1、組織機(jī)構(gòu):電子系勤工中心助學(xué)部
2、活動方式:評選活動
3、活動主題:“自強(qiáng)不息,天道酬勤.”
4、活動對象:電子系10、11、12級經(jīng)濟(jì)困難生；
5、活動時間:xx年3月28日
6、活動地點(diǎn):（具體地點(diǎn)待定）
四、活動方案:
1、活動時間:xx年3月20日xx年3月28日
2、活動安排:
1)由助學(xué)部向各班發(fā)放活動策劃書,鼓勵更多的經(jīng)濟(jì)困難生參與.
2)活動報名時間（xx年3月20日xx年3月22日）.
3)參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段.
3、參賽條件:
a)參賽選手須為我系10、11、12級經(jīng)濟(jì)困難生；
b)參賽選手須具有良好的思想素質(zhì),積極向上,生活節(jié)儉樸素；
c)積極參加學(xué)校的各種活動以及社會實(shí)踐活動
d)勇于克服在學(xué)業(yè)、生活或其他方面的困難,表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力,有較為突出的自強(qiáng)實(shí)際或個人成就；
注:以上為主要條件,若其他方面突出、優(yōu)秀,請在附頁1（申請表）的自強(qiáng)事跡中寫明,并附相關(guān)證明（照片）.
4、活動形式:
（1）初選階段
a)選手于xx.3.22傍晚六點(diǎn)前上交相關(guān)材料.
b)助學(xué)部對上交上來的材料進(jìn)行初步審核、評定,確定10名入圍同學(xué).經(jīng)年級輔導(dǎo)員審核同意無異議后,進(jìn)入決賽.
（2）決賽階段
a)選手通過播放ppt等形式進(jìn)行簡單的自我介紹（內(nèi)容包括家庭情況、學(xué)習(xí)情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘.其次選手進(jìn)行演講或朗誦（結(jié)合自己成長經(jīng)歷故事,主題為自立自強(qiáng)）,時間為5分鐘左右.
b)老師點(diǎn)評并總結(jié),工作組（由助學(xué)部干事）進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計.
c)公布成績,并進(jìn)行頒獎.
五、評分細(xì)則:
1、自立自強(qiáng)事跡(50%)
2、學(xué)習(xí)情況(20%)
3、參加校內(nèi)的社團(tuán)活動（10％）
4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)（20%）
5、由評給每位選手打分（去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分）.
6、得分排名前六名的選手獲得自強(qiáng)標(biāo)兵稱號.
六、具體事宜:
1.與宣傳部聯(lián)系做好海報宣傳工作；
2.申請多媒體教室；（時間待定）
3.做好幻燈片展示,現(xiàn)場主持播放；
4.提前告知記者團(tuán)活動時間地點(diǎn)請他們到現(xiàn)場拍照；
5.邀請系各輔導(dǎo)員到現(xiàn)場擔(dān)任自強(qiáng)標(biāo)兵評；
6.通知各班參賽人員比賽時間地點(diǎn)；
7.確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護(hù)員（助學(xué)部干事）.
六、活動注意事項(xiàng):
1、參賽選手的事跡必須真實(shí),不得造假.
2、評必須堅持公平、公正的原則進(jìn)行打分.
七、活動預(yù)計成果
通過此次評選,在最普通的人中尋找那份深厚的感動.正是要通過此次活動,我們要讓奮發(fā)圖強(qiáng)這種精神激勵家,讓這種人格指引家前進(jìn),同時,借此展示我系學(xué)子自強(qiáng)自立,樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好品格.
八、活動后期安排:
1、部門負(fù)責(zé)好教室衛(wèi)生,以及活動后場地的清理；
2、比賽結(jié)束后,由電子系勤工中心進(jìn)行自強(qiáng)標(biāo)兵的后期宣傳,介紹自強(qiáng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,促進(jìn)同學(xué)對自強(qiáng)標(biāo)兵更加深刻的認(rèn)識,更好的起到模范典型作用,更好地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神.
九、獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一等獎1名:獲獎杯及精美紀(jì)念品
二等獎1名:獲獎杯及精美紀(jì)念品
三等獎1名:獲獎杯及精美紀(jì)念品
優(yōu)秀獎2名:獲榮譽(yù)證書及精美紀(jì)念品
礦泉水20元,會場用品30元,橫幅50元
總計:250元
十、其他事宜
1、以上獲得自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)的同學(xué)在助學(xué)金、勵志獎學(xué)金等經(jīng)濟(jì)困難生政策方面有傾斜.
2、各班可成立一個“自強(qiáng)標(biāo)兵”評定小組,本著公平、公開、公正的原則,至少推薦一名參評經(jīng)濟(jì)困難生.
2、學(xué)生宿舍文化征文評選活動策劃書
學(xué)生評選活動方案9
一、指導(dǎo)思想：擴(kuò)展我們的視野，拓寬“進(jìn)步”的內(nèi)涵，重在激勵，重在發(fā)展，著眼于發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的過程，更大范圍激勵學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的主動參與教育教學(xué)，從積極參與的過程中增長才干，培養(yǎng)能力，提高人的整體素質(zhì)。
二、關(guān)于“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”的評選條件：
（一）全能生：每班評4~8人
1、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
2、熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、關(guān)心集體，樂于奉獻(xiàn)，熱愛勞動，助人為樂，以身作則，有較強(qiáng)的自主、自理、自律意識。
4、熱愛體育，能上好體育課和體育活動課，做好廣播操和眼保健操，積極參加體育鍛煉，身體健康。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并出色完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。
6、語數(shù)英學(xué)科成績評價為a，其他各門學(xué)科為b以上。
（二）進(jìn)步生：每班評4~8人
1．凡在學(xué)習(xí)、品德、勞動等方面有一方面有明顯進(jìn)步的，受到任課教師和同學(xué)一致公認(rèn)的。
(三)特長生：每班評4~8人
1、熱愛社會主義祖國，熱愛人民，關(guān)心集體，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真完成老師布置的.各種作業(yè)，作業(yè)書寫干凈整潔。
3、 對某一項(xiàng)健康的活動如音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂、樂器、籃球、足球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦知識、發(fā)明創(chuàng)造等方面有著濃厚的興趣，做出了突出的成績，并有著良好的習(xí)慣能堅持學(xué)習(xí)。
4、參加區(qū)級以上的某項(xiàng)競賽并獲獎。
三、“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”產(chǎn)生的辦法：
評選產(chǎn)生采取“自主申報，班主任審核，年級組（相關(guān)任課教師）復(fù)議，學(xué)校批準(zhǔn)”的辦法。
1．自主申報：
凡要申報“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”的學(xué)生，必須認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和生活，對照條件分析自己是否符合“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”的條件，認(rèn)真總結(jié)。
2．班主任審核
班主任根據(jù)學(xué)生申報的情況，進(jìn)行認(rèn)真的審核，凡符合條件的提交年級任課老師復(fù)議。
3．學(xué)校批準(zhǔn)。
4、期末復(fù)評。
到了期末，班主任根據(jù)學(xué)生一個學(xué)期里的表現(xiàn)對初評的三生進(jìn)行復(fù)評，復(fù)評成功的頒發(fā)獎狀。
四、其他要求：
1、請于3月24日將表格填好交回大隊(duì)部。
學(xué)生評選活動方案10
為迎接建黨100周年，引導(dǎo)鼓勵廣大黨員干部持續(xù)學(xué)好、用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，營造濃厚的`善學(xué)、尚學(xué)氛圍和爭先進(jìn)位意識，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的實(shí)踐成果向縱深推進(jìn)，學(xué)校黨委決定開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺“學(xué)習(xí)之星”評選活動，具體事宜如下：
一、活動對象
全體黨員
二、獎項(xiàng)設(shè)置及評比要求
1、活動時間：20xx年1月1日—20xx年12月31日
2、評選規(guī)則：按照“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中“學(xué)習(xí)報表”排名，年度積分前6授予“學(xué)習(xí)之星”稱號。
三、活動說明
1、若成績相同，則以總積分高者在前。
2、對獲獎同志給予適當(dāng)獎勵。
3、全體黨員務(wù)必高度重視，積極參與，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺作為黨員意識形態(tài)培育的重要載體。
學(xué)生評選活動方案11
儀陽街道石塢小學(xué)
開展“最美教師”“最美學(xué)生”評選方案
為踐行黨的十九大精神，深入貫徹趙局長提出的教師要“弘師德”﹑“重師范”，學(xué)生要“養(yǎng)習(xí)慣”﹑“激興趣”的要求，在校園里掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生，用身邊的榜樣打動師生，引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛班級，增強(qiáng)學(xué)校責(zé)任感和使命感，努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，特組織開展 “最美學(xué)生”、“最美教師”評選活動。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，通過開展“最美教師，最美學(xué)生”評選活動，創(chuàng)建健康、文明、和諧的教育環(huán)境，進(jìn)一步深化“立德樹人”的教育理念，為創(chuàng)建最美石塢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、參評對象：石塢小學(xué)全體師生
三、活動主題：爭做最美石塢人、傳播社會正能量、樹立新形象
四、評選條件 教師層面：
1.最有愛心之美：關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)每一名學(xué)生。
2.最勤學(xué)習(xí)之美：愛讀書，愛學(xué)習(xí)，并能將學(xué)到的專業(yè)知識用于到教學(xué)中。
3.最佳教學(xué)之美：熱愛教學(xué)工作，刻苦鉆研，深刻領(lǐng)會教材并能上示范課，教學(xué)效果突出。
4. 最具陽光之美：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。
5.最佳教育之美：積極發(fā)表文章，課件，教學(xué)設(shè)計，撰寫教育論文。
所推選教師職業(yè)道德高尚,忠誠黨的教育事業(yè)，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神
學(xué)生層面
凡申報“最美學(xué)生”者，必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按時完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，尊師愛校，關(guān)心集體，講文明，懂禮貌，樂于助人，實(shí)事求是，勤于奉獻(xiàn)，有高度的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的'使命感，全面事跡或某一方面事跡突出，得到大家公認(rèn)，能起到表率作用，值得廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
1.要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，有獨(dú)立思考的習(xí)慣;上課用心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè);刻苦鉆研，愛好廣泛，能幫助其他同學(xué)共同學(xué)進(jìn)步。
2.樹立勞動光榮的觀念，有熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡單勞動技能，在家里，積極參加家務(wù)勞動;在學(xué)校，積極參加打掃衛(wèi)生等活動;在社會，積極參加社區(qū)公益活動，養(yǎng)成珍惜他人勞動成果的好習(xí)慣。
3.弘揚(yáng)中華民族家庭美德，自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉，能自覺所低制奢侈浪費(fèi)行為;衣著簡樸，不挑吃穿;能積極參加學(xué)校組織開展的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動，身體力行宣傳節(jié)約文明;能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會實(shí)踐活動。 4.孝敬父母長輩，經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;身處逆境不氣餒，意志品質(zhì)堅強(qiáng)，得到家長、鄰里、老師和同學(xué)的好評。
5.主動幫助他人;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會獻(xiàn)愛心等公益活動;在他人合法權(quán)益受到侵害時，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助;熱愛生活，熱愛生命，關(guān)愛他人，積極樂觀，在社會上產(chǎn)生重大影響。
6.舉止文明，禮貌待人，重信守諾，言行一致;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護(hù)環(huán)境;注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在公共場所不插隊(duì)、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂扔垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈，文明過馬路，文明旅游參觀;帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。
五、組織機(jī)構(gòu)：成立石塢小學(xué)“最美教師、最美學(xué)生”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對評選工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。
評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： 王 安
副組長： 李洪亮 邱秀梅
成 員： 趙學(xué)斌 劉玉水 李 峰 楊海霞
六、評選程序：
1、制定活動方案，宣傳啟動階段。(1月3日)
2、自薦、推薦和初評階段(1月4日---1月10日)
最美教師、最美學(xué)生初選實(shí)行自薦和推薦形式上報政教處。最美教師評選經(jīng)政教處初評后上報2名教師參加學(xué)校最終評選;最美學(xué)生評選經(jīng)各年級初評后上報5名學(xué)生參加學(xué)校最終評選。
3、學(xué)校最終評選階段(1月16日---1月20日) 學(xué)校根據(jù)上報最美教師、最美學(xué)生名單進(jìn)行最終評選。
4、表彰獎勵階段(1月21日---1月25日)
經(jīng)學(xué)校最終評選后產(chǎn)生“最美教師、最美學(xué)生”并實(shí)行表彰獎勵。 ⑴、頒發(fā)石塢小學(xué)“最美教師”榮譽(yù)證書，進(jìn)行表彰。 ⑵、頒發(fā)石塢小學(xué)“最美學(xué)生”榮譽(yù)證書，進(jìn)行表彰。
⑶、學(xué)校大力開展學(xué)習(xí)“最美教師、最美學(xué)生”事跡活動。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)、督查評選表彰工作。充分發(fā)揚(yáng)民主，把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來，把能夠起模范帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生評選出來，要特別注重評選工作的過程性和教育性。
2、學(xué)校的評選活動，要嚴(yán)格對照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范評選。凡經(jīng)查實(shí)有弄虛作假者，將取消其評選資格。
儀陽街道石塢小學(xué)
二0一八年一月三日
學(xué)生評選活動方案12
一、“學(xué)習(xí)之星”的定位：
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿社會責(zé)任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識廣博，專業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛教育、善于合作，個性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長的好教師。
二、“學(xué)習(xí)之星”的要求：
（一）學(xué)會做人
1、具有正直、坦誠、堅毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感，為人師表，關(guān)愛每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
（二）學(xué)會做事
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己教育教學(xué)的理念和見解，能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力，育人效果明顯。
3、有自己的.科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）。
（三）學(xué)會求知
1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。
3、加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)，注重文理知識的融會貫通，逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。
（四）學(xué)會共處
1、善于與他人合作，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處，樂于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動。
三、“學(xué)習(xí)之星”的評選程序：
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評選小組提出書面申請，根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié)，并提供有關(guān)材料。
3、評選小組根據(jù)個人申報、實(shí)績考評、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎勵。（每年一評）
此方案提交教代會討論，經(jīng)審議通過后執(zhí)行。
學(xué)生評選活動方案13
為深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于推行中小學(xué)生評價與考試制度改革的通知》精神，進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學(xué)生評價的教育作用，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)生之星”的評比活動。實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評價機(jī)制，引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，真正做到找學(xué)生之所長，揚(yáng)學(xué)生之所長，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信，給更多的學(xué)生一個展示自己、肯定自己的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會的新理念，激勵每一個學(xué)生以一個成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：分管校長
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長指導(dǎo)中心、各年級處負(fù)責(zé)人
三、評選程序
1、宣傳發(fā)動：每學(xué)期開學(xué)之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評選方案，通過橫幅、標(biāo)語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當(dāng)校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2、制定計劃：學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)，全體學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和目標(biāo)，制定學(xué)期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學(xué)生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時對學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3、推薦申評：每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內(nèi)，各班級根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報條件，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內(nèi)將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學(xué)校將會同德育處、年級處復(fù)評。期中申評獲得通過的“學(xué)生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結(jié)果匯總后，根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學(xué)生之星”。
4、公布表彰：對申評通過的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書，各班對評選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級內(nèi)予以公示表揚(yáng)，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學(xué)校；各年級對評選出三星級以上的“學(xué)生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚(yáng)，并頒發(fā)三星級“學(xué)生之星”證書；學(xué)校對評選出五星級以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學(xué)生之星”證書。評選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效，班主任、年級處、德育處分別負(fù)責(zé)評選結(jié)果的.匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學(xué)年評選結(jié)果記入高中學(xué)生成長檔案。
四、工作要求
1、各年級、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動學(xué)生，充分發(fā)掘每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)，又要注意不能簡單地搞人人過關(guān)、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2、“學(xué)生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學(xué)生（無論是否在籍）均可申報。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，人人爭當(dāng)校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學(xué)生。
3、獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué)，要珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學(xué)校將立即取消其該項(xiàng)“學(xué)生之星”稱號。
4、各年級、各班級要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長。
5、“學(xué)生之星”的評選，作為學(xué)生評優(yōu)工作的重點(diǎn)，將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實(shí)施之日起，不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個人評比，學(xué)校將以相應(yīng)項(xiàng)目的“學(xué)生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學(xué)生的評選，要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個“學(xué)生之星”的獲得者中評選。
五、評選項(xiàng)目及具體要求
（一）美德之星：符合下列五項(xiàng)之一的，均可申請。
1、誠實(shí)守信：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2、關(guān)愛他人：在學(xué)校平時能友愛同學(xué)，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學(xué)一起積極向上，奉獻(xiàn)愛心；有比較突出的愛心活動，受到學(xué)校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3、儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4、愛班愛校：積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。為班級集體的榮譽(yù)、為學(xué)校良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛護(hù)公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學(xué)生中愛班護(hù)校的模范。
5、孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關(guān)心父母健康，主動幫父母分擔(dān)家務(wù)，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請。
6、自信自強(qiáng)：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學(xué)融洽地相處，輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)大的內(nèi)心，有執(zhí)著的信念，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
7、學(xué)習(xí)刻苦：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛學(xué)習(xí)，無論成績?nèi)绾危嘈抛约耗軐W(xué)好，知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做；在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內(nèi)有目共睹。
8、逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強(qiáng)不息。
9、有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請。
10、文明守紀(jì)：熟悉并遵守各項(xiàng)青少年應(yīng)知應(yīng)會的法律知識，在校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，在同學(xué)中有榜樣示范作用。或在學(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用，帶動了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。
11、文明禮貌：在校內(nèi)外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內(nèi)對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學(xué)講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。
12、禮儀：有良好的思想道德品質(zhì)，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
（四）管理服務(wù)之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請。
13、管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。
14、服務(wù)：積極參與學(xué)校或班級活動，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，為人熱心，有服務(wù)同學(xué)意識，樂于奉獻(xiàn)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)。
15、勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學(xué)參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學(xué)習(xí)之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請。
16、成績優(yōu)秀：學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17、學(xué)有進(jìn)步：入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，追求進(jìn)步。平時上課能認(rèn)真聽講，及時完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績逐步提高。
18、學(xué)有創(chuàng)新：在學(xué)習(xí)中，動腦筋，想辦法，勤學(xué)巧學(xué)，有一套自己的學(xué)習(xí)方法，并能長期堅持，成效顯著。
19、學(xué)有專長：雖然總成績不夠突出，但學(xué)有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚(yáng)。
（六）健康運(yùn)動之星：符合下列第20項(xiàng)的，可申請。
20、在運(yùn)動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習(xí)慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請。
21、體育特長：有一個或一個以上的體育特長項(xiàng)目。或能踴躍報名參加學(xué)校運(yùn)動會、運(yùn)動隊(duì)，熱愛班級、熱愛學(xué)校，為班級和學(xué)校在競賽中贏得榮譽(yù)。
22、藝術(shù)特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與。或在播音方面有特長，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。或在演講、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動。
23、科技特長：積極參加校內(nèi)外的科技活動，在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動、社團(tuán)活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24、文史特長：喜愛文學(xué)，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎。或博覽群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團(tuán)之星：符合下列第二十五的，可申請。
25、熱愛社團(tuán)活動，對社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命感，模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量，在會員中有較強(qiáng)的威信，積極宣傳社團(tuán)，樹立良好的社團(tuán)形象，為推動學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步，繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽(yù)。
（九）活動之星：符合下列二項(xiàng)之一的，均可申請。
26、積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)保活動、社會實(shí)踐活動，在各項(xiàng)活動中有集體觀念，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調(diào)動其他同學(xué)的積極性，具有較強(qiáng)的組織能力和活動能力。
27、在各項(xiàng)活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學(xué)校在活動中取得較好成績。或個人在志愿者活動、環(huán)保活動、社會實(shí)踐活動中深受同學(xué)和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽(yù)表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請。
28、安全意識強(qiáng)，掌握較為全面的安全知識，自我防護(hù)能力強(qiáng)，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產(chǎn)安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29、自覺保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30、爭做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級的安全員。所在班級本學(xué)期無安全事故發(fā)生。
學(xué)生評選活動方案14
為進(jìn)一步深化小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué)，用身邊榜樣打動同學(xué)，用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，弘揚(yáng) “美”， 分享 “美”，引導(dǎo)全校學(xué)生從平凡小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)小學(xué)生爭做“一個有道德的人”，根據(jù)蘭溪市教育局的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，決定在城北小學(xué)開展以“愛在城北，美在城北”為主題的“城北小學(xué)最美學(xué)生”評選活動。現(xiàn)把活動方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想
以引導(dǎo)廣大小學(xué)生“爭做一個有道德的人”為目標(biāo)，深入挖掘、培育、宣傳學(xué)生身邊的首先先進(jìn)典型，使我校的學(xué)生學(xué)有榜樣，行有楷模，切實(shí)提升我校學(xué)生思想首先建設(shè)成效。
二、評選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》要求及我校學(xué)生評優(yōu)要求，以班級為單位每班推薦一名“最美學(xué)生”，再由年級組評選出兩名，報教導(dǎo)處審查，批準(zhǔn)。再由教導(dǎo)處評選出一名，推薦為蘭溪市“最美學(xué)生”評選人。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.恪守學(xué)生道德，遵守校紀(jì)班規(guī)，嚴(yán)于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂于助人。
2.學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取;樂觀向上，勇于創(chuàng)新。
3.遵守社會公德，購物、上車主動排除，過馬路不闖紅燈，能主動關(guān)心老人和病殘人員，做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，助弱濟(jì)困;崇尚科學(xué)，服務(wù)大眾。
4.信守家庭美德，在家庭尊重長輩，做個孝敬父母的好孩子。學(xué)會處理，常做家務(wù);勤儉節(jié)約，心存感恩;分擔(dān)責(zé)任。
三、活動要求
1.所有參評的人物和事件必須真實(shí)，不得夸大與虛假，同時符合國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的'價值取向，評選過程將堅持公正、公平、透明的原則，隨時接受全班同學(xué)的監(jiān)督。
2.所有參評同學(xué)的先進(jìn)事跡材料打成電子稿，個人小結(jié)字?jǐn)?shù)約350字——500字。上交教導(dǎo)處材料一份為電子稿，另一份為文字資料稿。
四、活動時間
20xx年10月27至20xx年11月3日為班級推薦時間，11月4日至5日為年級組評選時間。
五、表彰
產(chǎn)生的12名“城北小學(xué)最美學(xué)生”由學(xué)校宣傳公布，并由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。班級產(chǎn)生的“最美學(xué)生”由班級表揚(yáng)。
城北小學(xué) 20xx 年10月27日
學(xué)生評選活動方案15
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，挖掘、宣傳我校大學(xué)生自強(qiáng)典范和感人事跡，激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生自強(qiáng)自立、奮發(fā)成才，根據(jù)大連海洋大學(xué)“分享青春故事、感悟精彩人生”大學(xué)生勵志成才系列主題教育活動安排，決定開展“勵志成才大學(xué)生”評選活動。方案如下：
一、評選范圍
全日制在校本、專科生
二、評選條件
1.基本條件
（1）思想端正，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想道德修養(yǎng)。
（2）模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無紀(jì)律處分。
（3）樂觀向上，勇于進(jìn)取，積極參加社會實(shí)踐和勤工助學(xué)等活動，表現(xiàn)突出。
（4）熱愛集體，關(guān)心他人，生活簡樸。
（5）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的貧、特困學(xué)生。
（6）學(xué)習(xí)成績良好，學(xué)年內(nèi)參評科目（必修課、專業(yè)方向選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)）考核全部合格，綜合測評成績本專業(yè)排名前30%以內(nèi)。
2.具體條件
在具備基本條件的基礎(chǔ)上，有下列條件之一者優(yōu)先:
（1）學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績或綜合素質(zhì)測評成績一直保持名列前茅，曾獲得市級或市級以上個人榮譽(yù)稱號。
（2）具有積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，直面困難，樂觀向上，自強(qiáng)不息，生活儉樸，意志堅強(qiáng)。在勵志成才、自立自強(qiáng)方面有突出事跡，曾被電視新聞、報紙、站等媒體廣泛宣傳。
（3）積極參與社會實(shí)踐和勤工助學(xué)活動，熱心社會服務(wù)活動，在文化幫扶、扶貧助困、支教助學(xué)、綠色環(huán)保、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療救護(hù)方面的公益活動中有突出表現(xiàn)。
3.推薦名額
各學(xué)院按照評選要求推薦候選人，學(xué)生數(shù)1000人以上的學(xué)院推薦4名，學(xué)生數(shù)500-999人之間的學(xué)院推薦3名，學(xué)生數(shù)低于500人的學(xué)院推薦2名，不接受學(xué)生個人申報。
三、獎項(xiàng)設(shè)置
1.大連海洋大學(xué)勵志成才大學(xué)生20名
2.其余參選者授予“勵志成才大學(xué)生提名獎”
四、評選程序
本次評選將采取學(xué)生本人申請→學(xué)院初評推薦→學(xué)校匯總→網(wǎng)絡(luò)投票→評委終評的流程進(jìn)行。具體安排如下：
1.4月22日-4月24日，活動宣傳、學(xué)生申報。
2.4月24日-4月27日，學(xué)院初評。
3.4月27日-4月28日，學(xué)校匯總候選人信息及參評情況。
4.4月28日-5月10日， 學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
網(wǎng)絡(luò)投票成績=個人得票數(shù)*50/候選人最高得票數(shù)
5.5月10日-5月20日， 根據(jù)候選人事跡進(jìn)行終評投票并公布最終結(jié)果。
候選學(xué)生最終成績=網(wǎng)絡(luò)投票成績*50%+評委評審成績*50%
五、總結(jié)表彰
1.授予當(dāng)選的20名學(xué)生大連海洋大學(xué)“勵志成才大學(xué)生”榮譽(yù)稱號，未當(dāng)選的`學(xué)生授予“勵志成才大學(xué)生”提名獎榮譽(yù)稱號。
2.當(dāng)選者優(yōu)先推薦參加上級勵志成才大學(xué)生和自立自強(qiáng)大學(xué)生評選。
3.當(dāng)選者代表組成“海大榜樣”宣講團(tuán)，深入各學(xué)院、渤海校區(qū)開展宣講，宣傳先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量。
六、具體要求
1.評選勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、解決大學(xué)生實(shí)際問題的具體舉措，對于激勵大學(xué)生自立自強(qiáng)、勵志成才具有重要意義。各學(xué)院要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好評選推薦工作，并以此為契機(jī)，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的深入開展。
2. 學(xué)校統(tǒng)一開辟投票專區(qū)，在網(wǎng)絡(luò)投票階段，同一IP地址在24小時之內(nèi)限投一票，每次投票必須在候選人中選擇20人進(jìn)行投票，多投或少投均無效。禁止刷票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格，投票地址另行公布。
3.材料報送要求
符合評選要求的候選人將候選材料上交至各學(xué)院團(tuán)委，經(jīng)各學(xué)院初評審核，請于4月28日前將候選人申報材料紙質(zhì)版交至外國語學(xué)院團(tuán)委（1教204），電子版交至。聯(lián)系人：付璐，電話：。
上交以下材料：
（1）“勵志成才大學(xué)生”評選推薦、登記表紙質(zhì)版一式2份。
（2）個人勵志成才事跡材料。事跡材料以第三人稱行文，題目準(zhǔn)確精煉，各部分行文可設(shè)小標(biāo)題。內(nèi)容真實(shí)突出，生動描述個人學(xué)習(xí)成長過程中的自強(qiáng)奮斗經(jīng)歷、特點(diǎn)鮮明、故事鮮活、感悟深刻，文章要求題目小二號宋體加粗，標(biāo)題四號宋體，正文部分小四號宋體，行間距1.5倍，全文字?jǐn)?shù)不超過1500字。紙質(zhì)版和電子版各1份。
（3）近期彩色生活照電子版1張（1500*1000像素以下，圖像色彩模式RGB，jpg格式）、2寸證件照電子版1張（寬*長：240*320，jpg格式，藍(lán)色背景）。
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