世界無煙日活動方案幼兒園
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的世界無煙日活動方案幼兒園，歡迎大家分享。
世界無煙日活動方案幼兒園1
一、活動目標
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：制止煙草制品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
（一） 開展社會宣傳活動
1. 幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：）
2. 在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：）
3. 設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：）
（二） 開展幼兒相關活動
五、活動報道、攝影
活動攝影：
活動小結（報道）：
世界無煙日活動方案幼兒園2
活動背景
這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。
活動目標
1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。
活動準備
1、經驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志。
3、環境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創設寬松的`教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
教師小結：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在）
3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
幼：a：把他關起來，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產香煙的廠關悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）
4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了。
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）。
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮）
6、師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
（分析：結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）
世界無煙日活動方案幼兒園3
一、活動目標
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：制止煙草制品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
（一）開展社會宣傳活動
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：陳凌靚）
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：孫金康）
五、活動報道、攝影
活動攝影：xx
活動小結（報道）：xx
世界無煙日活動方案幼兒園4
【活動時間】
20xx年xx月xx日。
【活動名稱】
爭當禁煙宣傳員。（小班社會活動）
【活動目標】
1.了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。
2.體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動準備】
物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和PPT。
【活動過程】
一、看照片引出話題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒？（醫院）
教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
2.加油站為什么發生火災？
（知道吸煙容易造成火災）
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.我們該怎么做？
教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。
2.世界無煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？
【教學觀察與反思】
在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽？幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的`重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。
世界無煙日活動方案幼兒園5
活動背景及目的：
20xx年5月31日是世界衛生組織（WHO）發起的第xx個世界無煙日，口號是煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
20xx年5月x日。
參加人員：
中班組全體師生。
活動地點：
幼兒園內。
活動內容：
1、認識禁煙標志。
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
（1）通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害
圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）
圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
居油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。
刻師與幼兒共同小酷：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染
3、宣傳戒煙：
發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫禁止吸煙標志
指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
【附件】
控煙知識納入教學內容
①健康教育課；②生物課；③生化課；④語文課；⑤數學課；⑥美術課；⑦其它。
學生參與控煙教育的形式
①主題班會；②同伴教育；③科普教育；④參與社區的.控煙宣傳活動；⑤其它。
組織拒吸第一支煙的簽名活動情況
①近年來連續開展簽名活動；②組織過二次；③從未組織過。
開展致親人戒煙一封信活動的情況。
組織情況
1、近三年來組織的情況。
①一次；②二次；③三次；④三次以上；⑤從未開展（調查結束）。
2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況。
①參加活動的班級數；
②參加活動的學生數；
③家長參與活動的反饋數。
世界無煙日活動方案幼兒園6
隨著生活水平的提高和越來越多人關注健康，世界無煙日逐漸被越來越多人所重視。為了讓孩子們更好的認識到吸煙的危害，促進健康生活方式的養成，我園決定開展世界無煙日活動。
一、活動主題
本次活動主題為“呼吸健康，拒絕煙草”。
二、活動內容
1. 觀看宣傳短片
為了讓孩子們更加深入了解吸煙的危害，我們將播放一些有關吸煙的宣傳短片，告訴孩子們吸煙對身體的傷害以及吸煙者對他人的傷害，讓孩子們從小就養成遠離吸煙的好習慣。
2. 煙草知識講解
煙草知識講解將介紹煙草的來源、生長、加工和吸食后對身體的危害等方面的知識。通過深入細致的科普講解，讓孩子們全面了解煙草對健康的危害并形成正確的抵制煙草的觀念。
3. 繪畫比賽
通過開展繪畫比賽的方式讓孩子們發揮自己的創造力，用畫筆展現自己對無煙理念的理解，并在比賽中培養自己的團隊意識和競爭意識。
4. 親子活動
為了進一步增進家長對于幼兒園的了解，并讓家長們更加深入了解世界無煙日活動，我們將開展一系列親子活動，包括家長講解、家長帶孩子們親手種植煙草及制作“拒絕煙草”標語牌等。
5. 手工制作
我們將組織孩子們手工制作無煙主題相關的'小禮品，如無煙徽章、無煙折紙、無煙書簽等，作為活動的紀念品，讓孩子們用實際行動宣傳無煙理念。
三、活動要求
1. 發放宣傳資料
活動過程中，要向孩子們發放無煙宣傳資料，讓孩子們能夠舒適地接受無煙知識，以便更加深入地了解無煙理念。
2. 報名參加
參加活動的幼兒園、師生和家長們必須提前報名才能參與到活動中，以方便我們組織各項活動。
3. 合理安排時間
活動時間安排在世界無煙日前后，保證在孩子們身上留下深刻的印象，引導孩子們樹立拒絕吸煙的意識。
四、總結
通過開展世界無煙日活動，能夠有效地提高孩子們對于煙草危害性的認識和意識，同時也能夠引導家長更加重視幼兒園對于孩子們健康生活方式的引導，讓他們從小就養成健康的生活習慣。
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