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誠信主題教育活動方案
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的誠信主題教育活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠信主題教育活動方案1
一、活動目的
1.培養(yǎng)幼兒的誠信意識和責任感,增強幼兒的信任感。
2.提高幼兒的社交能力,促進幼兒與同伴之間的信任和理解。
3.培養(yǎng)幼兒的'自律能力,讓幼兒學(xué)會自己承擔責任。
二、活動時間
活動時間:每周一次,每次活動持續(xù)15-20分鐘。
三、活動方式
1.主題宣傳:通過幼兒園廣播、海報、班級微信群等方式向全班宣傳誠信主題教育活動的主題和目的。
2.活動流程:
a. 自我介紹:讓幼兒自由發(fā)言,介紹自己和家庭的情況。
b.誠信故事分享:請幼兒分享自己或身邊朋友誠信的故事。
c.觀看誠信視頻:觀看《誠信故事》等誠信教育視頻。
d.互動游戲:通過互動游戲,讓幼兒感受到誠信的重要性,例如“我是誠信小衛(wèi)士”等。
e.案例分析:請幼兒分享自己的誠信故事,并請其他幼兒提出自己的觀點。
f.承諾與遵守:讓幼兒寫下自己的承諾,并請其他幼兒監(jiān)督。
g. 總結(jié)發(fā)言:讓幼兒總結(jié)活動的感受和體會,并請其他幼兒提出建議。
四、活動準備
1.誠信主題宣傳材料,如海報、廣播稿等。
2.誠信教育視頻,如《誠信故事》等。
3.互動游戲材料,如游戲書、玩具等。
4.承諾與遵守表格,如承諾表、遵守承諾卡等。
五、活動總結(jié)
通過本次誠信主題教育活動,幼兒可以更好地了解誠信的重要性,從而培養(yǎng)幼兒的誠信意識和責任感,增強幼兒的信任感,提高幼兒的社交能力和自律能力,促進幼兒與同伴之間的信任和理解。
誠信主題教育活動方案2
一、指導(dǎo)思想
“誠信”是道德之基石,是立人之根本,是小學(xué)生公民意識培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德,世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史,素有禮儀之邦的美稱,自古以來看重誠信。《公民道德建設(shè)實施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是:愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。隨著《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布,“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟、教育、文化等各個領(lǐng)域,成為衡量人們?nèi)粘P袨椤⒌赖滤仞B(yǎng)的重要標準。
樹木之初重育苗,立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此,對小學(xué)生的誠信教育的實踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內(nèi)容
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生以誠待人,言行一致,不說謊話,自覺守紀,作業(yè)和考試求真求實,不抄襲,不作弊。
2在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法紀法規(guī),校紀校規(guī)和社會公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,具備良好的道德品質(zhì)。
三、基本原則:
1、整合性原則:本課題以小學(xué)生為研究對象,采用個別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動,將圍繞改革課堂教學(xué),拓展校內(nèi)活動,開辟社會大課堂這三條主線,通過各種活動的設(shè)計,達到研究目的。
2、主體性原則:本課題的實施需要教師的充分參與,要重視教師的主動精神,更要從學(xué)生的實際出發(fā),充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實際,重視學(xué)生的參與,給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的.機會,還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動的反饋意見和信息,以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究內(nèi)容。
3、團結(jié)合作原則:育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高,決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展;在信息媒體日益發(fā)達的今天,社會環(huán)境對學(xué)生的影響越來越大。在教育實踐中,要注意利用一切有效資源開展教育。
四、實施方法:
1、實踐研究法:邊實踐邊研究,不斷完善。
2 。經(jīng)驗總結(jié)法:從活動開展的大量實踐中,挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法,及時推廣。
3、個案研究法:摸清學(xué)生的基本情況,抽取部分典型學(xué)生或班級作為個案,將課實施前后個案的誠信情況作比較。
4、文獻研究法:研究組成員通過中國期刊網(wǎng)查閱了20xx年以來國內(nèi)主要教育雜志有關(guān)誠信教育等五十多篇文章,兩份關(guān)于中小學(xué)誠信教育的研究生論文,從而對于本課題國內(nèi)的研究情況有了進一步的了解,也對本課題中的“誠信”和“誠信教育”等有關(guān)概念進行了必要的闡述與界定。
5 。調(diào)查研究法:本課題的調(diào)查對初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析,并建立學(xué)生誠信檔案,為學(xué)校開展誠信教育實踐提供了基本依據(jù)。
6、行動研究法:在行動研究中,課題組組織學(xué)生課外綜合實踐活動,并開展誠信考試簽名儀式,設(shè)計了誠信專題教育活動,如誠信主題班會,誠信主題黑板報等,在課程實施中貫徹誠信教育思想的行動研究。
五、活動安排:
實驗周期定為6個月(20xx年12月至20xx年5月)。實驗過程大致分為以下三個階段:
第一階段(20xx.12—20xx.2)準備階段。
課題醞釀,成立課題組,擬定研究方案,確立申報,邀請專家進行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀,分析原因,研究對策,制定課題實施方案,為開展研究作好準備。
第二階段(20xx.3—20xx.4)實施階段。制訂階段研究計劃,深入課題研究,開展豐富的誠信教育活動。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進行經(jīng)驗總結(jié),撰寫專題論文。
第三階段(20xx.5—20xx.6)課題總結(jié)及成果鑒定階段。進行課題研究總結(jié),將實踐探索從理論上加以升華,收集課題資料,對課題研究進行全面總結(jié),撰寫實驗報告,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對課題進行鑒定,撰寫結(jié)題論文。
誠信主題教育活動方案3
為扎實推進我院創(chuàng)建文明單位,進一步提高我院干部職工的文明素質(zhì),強化信用意識,爭創(chuàng)文明單位。我院開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下:
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化發(fā)展,建設(shè)“誠信醫(yī)院”為目標,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強誠信教育,完善誠信機制,持續(xù)引深“共鑄誠信”活動,在醫(yī)院大力倡導(dǎo)和弘揚誠實守信的良好風尚,扎實推進公民思想道德建設(shè),不斷提高干部職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性,為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)
把誠信建設(shè)作為創(chuàng)建文明醫(yī)院的突破口,通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動,積極推進醫(yī)院的誠信體系建設(shè),在全院營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍,進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
三、主要任務(wù)
(一)組織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大干部職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的.道德實踐活動,對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役,引導(dǎo)每個社會成員從具體言行做起,認真踐行公民道德規(guī)范。
(二)廣泛開展誠信教育活動,運用各類宣傳教育陣地和形式多
樣的方式手段,進行深入淺出、生動形象的。誠信宣傳教育。
四、措施要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制。
加強社會信用建設(shè)對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升發(fā)展競爭力,增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
(二)全民動員,形成氛圍。
要充分利用墻壁、板報、宣傳欄等各級各類宣傳陣地和宣傳工具,為加強公民信用道德建設(shè)營造濃郁氛圍,使誠實守信的道德觀念深入人心,并轉(zhuǎn)化為廣大群眾的自覺行為。
(三)興辦實事,服務(wù)群眾。
要組織開展各種形式的道德實踐活動,要同解決群眾反映強烈的不講誠信的突出問題結(jié)合起來,通過開展道德實踐活動,促使這些問題盡快得到有效解決,真正讓干部職工體會到文明誠信創(chuàng)建帶來的實惠。
誠信主題教育活動方案4
活動目的:
1、使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學(xué)會做一個誠實守信的人。
教育對象:三年級學(xué)生
教育形式:主題班會
課前準備:
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育過程:
(主持人甲、乙)
甲:同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨氩幌肼牥?
全體學(xué)生齊答:想。
甲:我們一起來聽一聽吧
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠實》
小花貓喵喵叫,喵喵叫,是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見,媽媽不知道,小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫,喵!喵!喵!
乙:我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了,是不是以前聽過了?
生齊答:是!
甲:這首歌的名字是什么?
生:《好孩子要誠實》。
乙:那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生:講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。
甲:同學(xué)們聽得很仔細。是呀,我們都應(yīng)該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子。
乙:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事。”
甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》
乙:我們曾學(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說,答應(yīng)了別人的`事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
生結(jié)合自身實際談啟發(fā)
乙:請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!
學(xué)生發(fā)言
如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?
學(xué)生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”
甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
誠信主題教育活動方案5
一.活動主題:
誠信學(xué)習(xí)
二.活動背景:
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三.活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的`重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員:
09機電一班全體同學(xué)
五.活動時間:
20xx年5月19日下午4:30至5:30
六.活動地點:
B209
七.主要負責人:
陳申
八.活動前期準備:
1、商討活動詳細安排,確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)
3.提前占一間教室,布置好教室
4.活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)
九.活動流程:
1.5月19日下午四點,同學(xué)們按時到達教室,主持人準備就緒。
2.4:30準時開始,主持人致開幕詞
3.2個誠信小故事的講解,由同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風波》,由等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍],同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》,由同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演,由講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
9.老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
十.活動經(jīng)費預(yù)算
道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計費用:10元錢
十一.活動意義:
通過這次班會,同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
誠信主題教育活動方案6
一、活動背景
在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個學(xué)生成功”的德育核心理念,加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度,提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的
力求通過這次活動,讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。
三、活動準備
1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論
2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處
4、游戲:(盲人過馬路)
5、宣誓詞
四、活動時間
20xx年9月6日
五、活動過程
主持人引入正題
合:“誠信”是誠實和守信的'合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲:如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙:如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。
甲:朋友,您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為沒有它,您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎?
你認為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
小品《借鉛筆》
思考:請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?
請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
一次,她又忘了帶筆回學(xué)校,又向同桌借,這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借,其他同學(xué)也不愿意借給她。
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