“國際家庭日”主題活動方案

“國際家庭日”主題活動方案通用

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的“國際家庭日”主題活動方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“國際家庭日”主題活動方案通用1

　　一、活動構思：

　　家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎，也正是因為此，聯合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

　　由于現在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發展是非常不利的。因此，我設計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關愛，從而激發孩子愛家、愛家人，愿意關心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產生對家庭之外的人的關心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。

　　二、活動一：社會：“我的家庭”。

　　（一）活動目標：

　　1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關系。

　　2、感受家人對自己的關愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

　　3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

　　（二）活動準備：

　　1、請家長協助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。

　　2、畫好的“家譜”一張。

　　3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

　　（三）活動過程：

　　1、向同伴介紹自己的家庭成員。

　　（1）請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下。”

　　（2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內容。

　　2、理解成員間的關系及輩分。

　　（1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

　　（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系，幫助幼兒理解輩分的含義。

　　3、畫家譜。

　　（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，（2）請幼兒根據自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

　　（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。

　　4、討論怎樣向家人表示感謝。

　　（1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的？

　　（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

　　（3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

　　三、活動二：電腦美術“我設計的賀卡”。

　　（一）活動目標：

　　1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數字鍵。

　　2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

　　3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

　　（二）活動準備：

　　1、幼兒有一定的電腦操作基礎，會保存文件。

　　2、預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。

　　3、彩色打印機、打印紙。

　　（三）活動過程：

　　1、了解賀卡的組成部分。

　　（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內容組成？（圖案、文字等）

　　（2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

　　2、學習圖案及文字的調用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

　　3、設計制作賀卡。

　　（1）幼兒根據自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。

　　（2）教師巡回指導，適當協助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。

　　4、打印賀卡：教師協助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。

　　四、活動三：親子活動“包餃子”。

　　（一）活動目標：

　　1、愿意大膽的.嘗試、學習包餃子的方法。

　　2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。

　　（二）活動準備：

　　1、邀請家長來園參加活動。

　　2、與幼兒及家長人數相符的餃子皮、餃子餡。

　　3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

　　（三）活動過程：

　　1、介紹活動內容和意義。

　　2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學做。

　　3、幼兒與家長合作包餃子。

　　4、請幾名家長協助下餃子，其余家長調配作料。

　　5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

　　五、活動四：福利院送愛心。

　　（一）活動目標：

　　1、感受與自己不同的生活環境，產生同情、關心別人的情感。

　　2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。

　　3、懂得有家人關心的孩子是幸福的，對關愛自己的親人有感恩的心。

　　（二）活動準備：

　　1、事先與福利院聯系好拜訪的時間、內容等，聯系好外出車輛。

　　2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

　　3、事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況，激發幼兒關心、幫助他們的情緒。

　　（三）活動過程：

　　1、向幼兒介紹目的地，并提出相應的安全、禮貌要求。

　　2、坐車去福利院。

　　3、與福利院的小朋友聯歡，為他們表演節目。

　　4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。

　　5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

“國際家庭日”主題活動方案通用2

　　為了進一步推進幸福家庭創建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區以國際家庭日為契機，在轄區內開展“圓夢東塘幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創建活動。

　　一、目的意義

　　隨著我街經濟的飛速發展，城鎮化程度的不斷加快，外來務工人員與日俱增，如何更好地服務管理這個特殊群體的特殊成員，也成為了我社區當前計生工作的.難題。通過國際家庭日活動，讓來自五湖四海的外來家庭更了解當前計生政策，更了解我街計生服務管理內容，拉近常住城區和外來務工人員的距離、拉近計生管理服務單位與育齡婦女的距離，為社區計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎，為地區經濟繁榮創建良好的人居環境。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午2：30—5：00

　　三、活動地點

　　xx社區

　　四、活動對象

　　外來農民工家屬、子女，流入經營戶家庭

　　五、活動內容

　　（一）政策宣傳。主要宣傳當前我國政策和當地政府向外來人口提供的均等化服務內容。發放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權利和義務知識，以及婦女保健知識內容等資料，同時進行版報宣傳。

　　（二）“圓夢”行動。在我社區xx建筑工地有流入農民工近千人，活動期間，我們與開發商溝通，選十位農民工邀配偶到東塘工地探親，免費向其提供幸福婚房；親子服務；組織街道司法服務、勞動保障、醫療、計生、民政等相關部門在現場提供相關服務、咨詢；“一卡通”的現場演示、發放、服務。

　　（三）計生家庭大擂臺。參與家庭由農民工家庭和流入經營戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環節，按成績進行獎品頒發。計生知識問答內容以育齡婦女維權、婦女保健知識為主。

“國際家庭日”主題活動方案通用3

　　一、活動主題：

　　“奇妙之旅”闖關PK賽（待定）

　　二、活動目的：

　　加強公司與員工、企業與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關系，創設和諧發展的企業氛圍；增強企業凝聚力，體現企業親和力，建立企業員工自信心，激發員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。

　　三、活動時間：

　　日期：20xx年10月29/30日

　　時間：下午2：00—6：00

　　四、活動地點：

　　高新基地內

　　五、參加人員

　　1、相關部門領導

　　2、員工百組家庭

　　六、活動具體流程

　　簽到

　　1、簽到區：簽到、領取“奇妙之旅”闖關游戲卡。（參與人員需要根據闖關卡路線完成整場活動）

　　2、“我的家”簽名合影區：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。

　　活動開幕

　　1、節目表演《歡樂洋“溢”家》（待定）

　　2、百人國學經典片段誦讀《道德經》（待定）

　　3、企業相關部門主管介紹活動流程、宣布活動開始

　　體驗活動

　　1、愛心義賣

　　員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現場，進行標價售賣。也可以在愛心義賣現場挑選自己需要和喜歡的.物品進行購買。義賣所得，可以進行捐贈（后期組織相關兒童公益活動）。根據活動參與度活動“愛心”獎章。

　　2、“公益圖書館”捐贈

　　員工可以將家中閑置的圖書1—2本進行捐贈，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據活動參與度活動“愛心”獎章。（愛心獎章可置換專家家庭教育講座門票）

　　3、一路飛行

　　2組家庭進行PK，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據前行方塊中的指令，另一個人完成相應要求。先到達終點者為勝出者，獲得相應獎章。

　　4、天生書畫家

　　家庭成員，在書畫體驗區進行體驗，完成“書畫”小知識競猜，完成一副“書畫創作”。根據完成情況，獲得獎章，領取字寶寶。

　　5、圍棋PK賽

　　家庭派代表，參加圍棋PK賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動相應獎章。

　　6、親子手工坊

　　家庭成員進入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應積分。

　　7、氣球大戰

　　孩子體驗劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負責吹氣球，媽媽負責懸掛，孩子負責用竹劍擊破氣球，根據表現情況獲得相應積分。

　　8、甜言蜜語

　　3組家庭單元進行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負責在外面給媽媽喂一個糕點，時間最短者獲勝。按照表現獲得相應積分。

　　9、開心一投

　　3組家庭為單元進行比賽。爸爸媽媽相距2米遠，一方投擲乒乓球，一方用桶進行空中接球。在規定的時間內，接到球最多的為勝出家庭。按照表現獲得相應積分。

　　10、“小小演員”體驗區

　　活動現場設置“小小主持人、國學小演員”招募主場，孩子可體驗小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進入欄目組進行拍攝，電視播放。

　　頒獎儀式

　　根據各環節的參與情況，獲得積分情況，最終評選出愛心天使獎、最佳默契獎、最佳風采家庭獎、最具活力獎、最具人氣獎、手工達人獎、圍棋挑戰賽冠亞軍等獎項，進行頒獎。

　　七、活動執行

　　（后續附單獨方案）

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