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幼兒園端午節大班活動總結實用

時間:2024-09-07 07:08:36 活動方案 我要投稿
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幼兒園端午節大班活動總結實用

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節大班活動總結實用,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園端午節大班活動總結實用

幼兒園端午節大班活動總結實用1

  活動目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

  2、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

  活動準備:

  1、區域里展示各種親子制作的鴨蛋網,樂意與同伴交流欣賞;投放關于端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

  2、物質:ppt"端午節"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

  活動過程:

  1、談話導入。

  提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"。

  "你喜歡吃哪種粽子?"。

  "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"。

  (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)。

  2、說說端午節的古老故事。

  (1)教師講述端午節的來歷。

  (2)了解端午節的'習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

  (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。

  (3)拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)。

  3、教師小結:

  從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

  (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

  (2)幼兒分享粽子。

  活動延伸:

  在區角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網。

幼兒園端午節大班活動總結實用2

  活動目標:

  1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  2、知道包粽子的原料和方法。

  3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

  活動準備:

  幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

  包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

  活動過程:

  1、出示粽子,引出"端午節"的傳說。

  提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

  幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

  介紹端午節來歷的`傳說。

  2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。

  龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

  綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

  你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

  3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

  小結:端午節是中國人特有的節日。

  4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

幼兒園端午節大班活動總結實用3

  活動目標:

  1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

  2、通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,體驗端午節特有的習俗。

  3、感受中國民間節日特有的韻味。

  活動準備:

  故事《端午節的傳說》、《端午節的習俗》。

  2、編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關材料。

  活動過程:

  (一)了解端午節的名稱及時間。

  1、出示粽子實物,引發幼兒興趣。

  師:看,老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節日的時候我們會吃粽子呢?

  教師小結:五月五,是端午。端午節是我們中國的傳統節日。

  1、觀看端午節的故事。

  師:你們知道端午節的故事嗎?

  2、提問幫助理解。

  師:剛才故事里說了什么?

  教師小結:端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。

  (三)集體感知端午節吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。

  1、從幼兒自身經驗來感知吃粽子的風俗。

  從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節吃粽子的風俗。

  教師小結:看來粽子的味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。

  2、玩賽龍舟游戲,體驗端午賽龍舟的快樂。

  師:端午節除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。

  幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。

  教師小結:看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家帶來快樂呢!

  (四)自主探索,通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,了解端午節的其他一些習俗。

  1、提供實物、錄像等,幼兒分組探索端午節的常見習俗。

  2、幼兒交流探索結果。

  教師小結:這些活動不僅是為了紀念屈原,還有著人們希望一家團聚,生活美滿的心愿呢!

  (五)結束活動,兒歌總結。

  1、教師念兒歌總結。

  活動延伸:

  美工區:用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網兜。

  生活區:繼續學習包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。

  語言區:講講端午節的一些風俗習慣與傳統故事。

  “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節日系列活動。

  首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰不同的高度,感受傳統游戲的'樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現場。

  接著,我們的還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。

  然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現美、創造美,體驗親子創作的快樂。

  本次端午節活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日,初步了解了端午節的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂,得到了家長們的一致好評。

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