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一班一品特色活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的一班一品特色活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一班一品特色活動(dòng)方案1
為積極貫徹落實(shí)教育局的美麗校園建設(shè)活動(dòng),打造學(xué)校德育特色,各班將在本學(xué)期開(kāi)設(shè)了“一班一品”活動(dòng)。這是我校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措。“一班一品”意在貫徹學(xué)校文化立校之精神,打造班級(jí)文化建設(shè)之品牌,一旦班級(jí)文化得以良好實(shí)踐,其又會(huì)反作用于學(xué)校文化建設(shè),從而促使學(xué)校文化建設(shè)的螺旋式上升。
一、“一班一品”的概念
“一班一品”,通常是指班級(jí)全體成員創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的班級(jí)文化,是班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在,代表著班級(jí)的形象,體現(xiàn)了班級(jí)的生命,是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。班級(jí)文化既指教室墻上的字畫(huà)、展示學(xué)生風(fēng)采的作品、凝聚班級(jí)力量的班訓(xùn)班規(guī)等“顯性文化”,又指班級(jí)成員的價(jià)值觀、精神面貌等屬于班級(jí)精神文化層面的.“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是顯性的,但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言,“一”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特性,“品”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)的標(biāo)志性。
二、班級(jí)文化圍繞的學(xué)校文化創(chuàng)建主題
學(xué)校德育目標(biāo)是:“創(chuàng)建美麗校園,打造魅力班級(jí),培養(yǎng)美德學(xué)生。“一班一品創(chuàng)建活動(dòng)應(yīng)圍繞學(xué)校德育目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位,都有了一個(gè)適合自己的特色活動(dòng),同時(shí)突出學(xué)校德育特色。每個(gè)班級(jí)都從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā),堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近校園生活的原則,將活動(dòng)不斷賦予新內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)新載體,達(dá)到提高學(xué)生人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的。
三、一班一品創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各班主任。
四、計(jì)劃于實(shí)施步驟
1、提煉班級(jí)文化,形成班級(jí)品牌意識(shí),向德育處提出一班一品申請(qǐng)。(第3周)
2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建-----班容班貌和主題黑板報(bào)評(píng)比.(第4周)
3、各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展活動(dòng),推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。(第4-12周)
4、通過(guò)班級(jí)海報(bào),班級(jí)網(wǎng)頁(yè),展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。(第13周)
5、班級(jí)文化“一班一品”交流材料組織評(píng)比,給予表彰。(第16周)
6、德育工作總結(jié)會(huì)議上交流“一班一品”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。(期末)
五、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各年級(jí)根據(jù)展示的內(nèi)容和創(chuàng)建的績(jī)效設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名,發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、將“一班一品”活動(dòng)作為班級(jí)考核中的競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī),納入到班主任學(xué)期考核中。
3、學(xué)校通過(guò)匯編、畫(huà)冊(cè)的形式展示創(chuàng)建中涌現(xiàn)出先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)班級(jí)。
4、畢業(yè)班必須參加班級(jí)文化環(huán)境的創(chuàng)建,有其他活動(dòng)選擇參加。其他未盡事宜,另行通知。
一班一品特色活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
系部舉辦的一班一品活動(dòng)，是一個(gè)非常好的平臺(tái)，一個(gè)班級(jí)就是一種文化、一個(gè)班級(jí)就是一種個(gè)性，當(dāng)學(xué)生置身于這種文化氛圍中時(shí)，會(huì)給人精神上的鼓舞。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為引領(lǐng)，以“一班一品一特色”為工作目標(biāo)，通過(guò)創(chuàng)建“品牌班級(jí)”，樹(shù)立良好的班風(fēng)、班貌，營(yíng)造和諧、勤奮、向上的班級(jí)精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)向上的精神品質(zhì)是我們開(kāi)展這次活動(dòng)的重要目的。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
xx班以“班合萬(wàn)事興”作為班級(jí)的班訓(xùn)，目的是為了打造一個(gè)和諧、奮進(jìn)、向上的班集體。
三、實(shí)施方法
教室環(huán)境布置
教室環(huán)境建設(shè)是班級(jí)精神文化的體現(xiàn)，是師生之間、同學(xué)之間溝通交流的平臺(tái)，是班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。所以我們要充分利用教室的黑板報(bào)、園地、墻面等來(lái)美化教室環(huán)境；
1、可以張貼字跡優(yōu)秀或者文采優(yōu)異的同學(xué)的文學(xué)作品，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、生活點(diǎn)滴：張貼同學(xué)們的生活照、班級(jí)的集體活動(dòng)照，使得班級(jí)更加溫馨；
3、圖書(shū)角：書(shū)籍是人類的精神糧食，好的.書(shū)籍使人受益終身，為了豐富同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)闊視野，利用班級(jí)的額外空間擺放一些有利于同學(xué)們身心健康的課外書(shū)籍，豐富大家的知識(shí)；
4、經(jīng)班級(jí)同學(xué)討論后設(shè)計(jì)一個(gè)符合班級(jí)形象的班徽、班級(jí)的班訓(xùn)、班級(jí)公約放置在班級(jí)合適的位置，作為班級(jí)的重要標(biāo)示；班級(jí)精神文化建設(shè)方面
（1）充分利用班級(jí)公約、每月操行等地考核等，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況跟蹤每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步和點(diǎn)滴變化，通過(guò)考核的形式，讓同學(xué)們形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；具體從衛(wèi)生、各類活動(dòng)出勤、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等各方面，讓學(xué)生知道應(yīng)該做什么、怎么做，并在實(shí)踐中不斷的更新和加強(qiáng)對(duì)自己的要求；
（2）班干部的培養(yǎng)：一個(gè)班級(jí)的管理離不開(kāi)班干部的協(xié)助和配合，通過(guò)每月考核的方式，定期進(jìn)行班干部選舉，讓近期表現(xiàn)突出，愿意為班級(jí)、為大家服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部或是值日班長(zhǎng)，這樣每個(gè)人都能獲得管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，這樣也能夠在一定的程度上提高班級(jí)同學(xué)的能力；
（3）每個(gè)月圍繞著班級(jí)特色舉辦各類活動(dòng)，如主題班會(huì)、班級(jí)集體活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等；利用活動(dòng)的機(jī)會(huì)增加班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力，增加班級(jí)同學(xué)的各項(xiàng)綜合能力，使得我們的班級(jí)成為一支有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
（4）組織班級(jí)同學(xué)積極的參加各項(xiàng)學(xué)校、系部組織的活動(dòng)，特別是集體活動(dòng)，要求廣大同學(xué)均參與進(jìn)來(lái)。我們相信xx班的同學(xué)們?cè)谶@次一班一品文化建設(shè)活動(dòng)中都能有相應(yīng)的收獲，使得班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，讓我們共同努力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)取成為一個(gè)有特色、有底蘊(yùn)、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
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