幼兒園慶三八活動方案(薦)
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園慶三八活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園慶三八活動方案1
一、內容與要求:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:
知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾
球。
2)媽媽游戲——搶椅子
集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(三)關心媽媽:
讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的'出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點:
1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。
2.孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
3.平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。
4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
5.在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處:
1.由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的習慣比較差。
2.媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。
幼兒園慶三八活動方案2
一、指導思想:
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的'關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題:
媽媽,您辛苦了
三、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
四、活動準備:
1、歌曲,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備:幕布、音樂碟子、賀卡、紅花等
五、活動流程:
(一)、導入活動:
(二)、節目表演:
小一:歌曲《世上只有媽媽好》
小二:兒歌串燒
中班:歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
大班:《媽媽的眼睛》
(三)、我愛媽媽
小一:吻媽媽
小二:送紅花
中班:送紅花
大班:送賀卡
(四)、親子游戲:
小一:種豆
小二:毛毛蟲總動員
中班:看誰跳的快
大班:守株待兔
(五)、親親好媽媽
孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻,我相信這將會是媽媽今年收到的最珍貴的禮物!
幼兒園慶三八活動方案3
設計思考:
大班孩子已經在園參加了兩次慶祝”三.八“節的活動,以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作,我媽媽的本領可大了,我媽媽有好多好多漂亮的衣服,有的還認為媽媽打麻將賺錢本領大。有時爭論得需要老師的調解。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
主題目標設定:
1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的'生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。
主題活動流程
信息活動:婦女節的小精靈調查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“
活動方案舉例
信息活動:婦女節的小精靈
活動目標
婦女節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討,培養幼兒的表述能力和合作能力。
活動準備
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
活動過程
一.師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析:根據平時的了解,孩子們的想法太多了。
話題有:
1.采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。
2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。
3.采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。
4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。
5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。
6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。
1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動:評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動過程
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。
2、具體活動:
智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動:園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
主題活動教育設計方案:怎樣過新年
集體活動名稱:談話活動:怎樣過新年
內容和要求:
1.通過活動來調動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創新精神。
2.鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
環境與材料:
各種與新年有關的圖片或者物品
過程與指導:
1、談話導題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,請想好了的小朋友來講一講,他準備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?
1、出示各種與新年有關的圖片,請小朋友看一看,上面都有些什么,人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?
2、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導幼兒回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發幼兒對新年的向往。
1、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應該怎樣做?
2、教師小結:我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經學會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?
幼兒園慶三八活動方案4
活動內容:
自制禮物
活動目標;
1、讓幼兒知道三八節是媽媽、阿姨、奶奶的節日。
2、引導幼兒進一步了解媽媽的工作,培養幼兒對他們的熱愛之情。
活動過程:
1、幫助幼兒了解什么是三八婦女節。
2、告訴幼兒三月八日快到了,你們知道什么三月八日是什么節嗎?
3、六一兒童節是小朋友的節日,那么,三月八日是誰的節日呢?(是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日)。
4、組織幼兒討論:媽媽的節日快到了,我們如何為媽媽他們慶祝節日呢?
5、引導幼兒想想,我們過六一兒童節的時候和過生日的時候媽媽她們是如何為我們慶祝的.呢?再過幾天,就是媽媽的節日了,我們怎樣給她們過節呢?
6、請幼兒講述或討論:
說一句祝福的話或做一份禮物送給媽媽。
7、老師提供做禮物的材料。
8、禮物做好后,老師幫幼兒寫上一句體貼媽媽的話。
9、老師并把幼兒說的體貼的話在集體面前進行交流。
活動小結:
幼兒活動,老師觀察,并給感到困難的孩子給予幫助或引導。
通過活動,使孩子們進一步了解到三月八日是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日。 通過活動前的談話,激發了孩子們愛媽媽的情感,同時,也是孩子們知道媽媽也愛他們。通過做禮物,提高了孩子們動手能力,豐富了孩子們的想象力。促進了孩子們情感的升華。知道要尊敬和關心自己的媽媽、阿姨和奶奶。
幼兒園慶三八活動方案5
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備:白布、音樂磁帶、每人一顆糖
三、活動流程:
(一)、導入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。
我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!
(二)、全體幼兒歌曲表演:《我的好媽媽》
(三)、親子游戲活動:
1、音樂游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》
2、游戲:找媽媽
幼兒站在幕前,家長站在幕后,用布擋住家長的`上半身,幼兒看家長褲子和鞋子來辨認家長。
(四)、《我愛媽媽》
剝糖給媽媽吃,可以想象這糖吃在媽媽的嘴里是多么得甜啊!
(五)、戴項鏈、香吻
孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻,我相信這將會是媽媽今年收到的最珍貴的禮物!
幼兒園慶三八活動方案6
【活動主題】
"三八"親子童畫制作
【設計思想】
為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,真正從內心感受到媽媽對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩,孝敬父母以及關愛家人的傳統美德。設計本次慶"三八"親子活動,讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情,進一步激發幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感,增強母子之間的`情感。
【活動目標】
1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節日。
2、通過親子活動增進幼兒的愛母之情。
【活動準備】
1、查找資料:"三八"節來歷;
2、律動音樂:《不再麻煩好媽媽》,游戲音樂若干首,制作禮物音樂:《世上只有媽媽好》,結束表演:《彩虹的約定》。
3、桔子若干個;
4、制作材料:紙泥280包、紙杯800個、一次性臺布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。
【活動過程】
1、組織談話,引導幼兒了解"三八婦女節"的含義,引導幼兒了解"三八婦女節"是媽媽、奶奶、阿姨們的節日。
2、請家長代表講述撫養孩子的苦與樂。(各派一名爸爸、媽媽講述)
3、引導幼兒夸自己的好媽媽。
(1)聽了剛才爸爸媽媽的話,我們能感受到每個媽媽把寶寶養大是多么不容易,誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事?
(2)引導幼兒用語言表達對媽媽的感激之情。
(3)從現在開始,自己的事情自己做,減輕媽媽的辛苦。
4、律動表演《愛我你就抱抱我》
5、現在,我們的園長媽媽有話要說哦,有請!
6、親子游戲:
(1)游戲一:《搶凳子》(每個班派2名媽媽和2名爸爸);游戲二:《剝剝樂》(每5對親子為一組)
(2)幫媽媽捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復兩次)
7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作
8、紙泥杯制作方法及要求:
(1)用紙杯作容器內胎,以藝術手法進行裝飾,將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。
(2)將彩泥裝飾在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥條狀包裹,也可選用其它形式進行裝飾。
(3)用便簽紙制作親子感言也可做飾品,形式不限。
(4)參賽者之間可交換使用彩泥材料。
(5)工具不限。
(6)比賽時間:四十分鐘
(7)要求:A、親子共創,分工協作。B、造型新穎,富有創意。C、色彩協調,做工精細。D、材料使用完全,不得浪費。E、在規定時間內完成。
9、展示親子作品,由各班老師負責評定,發合格卡領一份小禮物。
10、主持人:"播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運",孩子的心靈是一塊奇妙的土地,在這里,我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點文明,少一點責罵;多一點尊重,少一點強權;多一點溝通,少一點淡漠;多一點機會,少一點包辦;多一點愛心,少一點自私,和辛勤的園丁老師們一起,站在教育的同一起跑線上,為孩子們的健康成長以愛護航!
11、活動結束:全體幼兒表演《彩虹的約定》。
幼兒園慶三八活動方案7
活動目標:
1、知道3月8日是婦女節
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。
活動準備:
長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
活動過程:
意圖一:談話導入、引出主題
1、師:今天是什么節日?(三八節)
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折,區分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的`。
意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流
1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。
2、 談論判別對折線與邊線的好方法。
3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?
活動反饋:
在本次活動中,幼兒能區分對折線與邊線,也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致,方法和技能學會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,孩子們也了解了三八婦女節,更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。活動中,孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫生,有的還說,還要再做一朵,晚上要送給媽媽。
幼兒園慶三八活動方案8
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備:白布、音樂磁帶、每人一顆糖
三、活動流程:
(一)、導入活動:三月
迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:
3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的.慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!
(二)、全體幼兒歌曲表演:《我的好媽媽》
(三)、親子游戲活動:
1、音樂游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》
2、游戲:找媽媽幼兒站在幕前,家長站在幕后,用布擋住家長的上半身,幼兒看家長褲子和鞋子來辨認。
3、幫媽媽穿外衣、系紐扣(或拉拉鏈)。
4、親吻媽媽。
四、活動效果:在“三八”婦女節之際,舉辦此主題活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子們尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
幼兒園慶三八活動方案9
主題目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;
2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
一、指導思想:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的。在“三八”婦女節來臨之際,我園特組織開展慶“三八”感恩月活動,旨在:
1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
2、各年級通過各種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。
活動過程
一、美化校園
二、親子互動
(一)介紹三八婦女節:
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是國際婦女節。
4、提問:婦女節是誰的節日?(3月8日是婦女節,是媽媽、阿姨、奶奶、外婆們的'節日,是所有女性的節日。)
(二)媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽故事,學會愛媽媽:
1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣
2、提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
5、親親媽媽(送給媽媽一個擁抱和一個親吻)
(四)歌表演《世上只有媽媽好》《好媽媽》
(五)手語表演《讓愛住我家》
幼兒園慶三八活動方案10
一、內容與要求:
1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2.了解媽媽的`工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3.通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、材料準備:
1.歌曲:《泥娃娃》、《媽媽的眼睛》、《世上只有媽媽好》等。
2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3.通知媽媽參加活動。
4.媽媽準備發言。
三、活動過程:
1.主持人引出活動
2.慶祝活動開始
在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
幼兒園慶三八活動方案11
活動目標:
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
活動準備:元旦假期安全PPT課件
活動過程:
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷
發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的'各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。
(六)食品安全
小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預防傳染病
流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電
小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。
教學反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
幼兒園慶三八活動方案12
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,激發愛媽媽的情感。
3、體會媽媽愛我們的情感,增進媽媽和孩子之間的情感。
二、活動重難點:
知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、活動準備:
1、請媽媽來參加我們的活動。
2、歌曲錄音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、媽媽準備發言。
四、活動過程:
(一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,媽媽坐在周圍,幼兒坐在前排 。
(二)、活動進行。
1、語言活動:“我的媽媽”
(1)、小朋友,今天是一個很特別的`日子,你們知道是什么節日嗎?
(2)、教師小結:3月8日是婦女節,是我們媽媽的節日
(3)、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)、我們想怎樣來回報媽媽
2、美術活動:
(1)、小朋友,我們的媽媽真能干、真辛苦呀,可是她們仍然是我們最漂亮的媽媽對嗎?
(2)、老師這兒有一張卡片,是我們小朋友自己剪的心形,代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心,現在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽,好不好?
(3)、教師講解師范繪畫方法
(4)、幼兒繪畫,教師巡回幫助。
3、送禮物
請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽!用我們的小臉親親媽媽,并且對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了。”“媽媽節日快樂”
4、媽媽說心聲。
媽媽看到我們長大了,懂事了,心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢?
5、幼兒與媽媽一起游戲。
(1)、“蒙眼摸媽媽”:請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽(10人)
(2)、“找找媽媽的手”:請媽媽從布后伸出手,請小朋友辨認自己媽媽的手。(10人)
(3)、“我給媽媽捶捶肩”(全體)
(4)、“剝糖給媽媽吃”(全體)
五、活動延伸:
請小朋友回家幫媽媽做一件家務事情,用實際行動來愛媽媽。
六、長卷繪畫:
“如果沒有水”
1、請小朋友說一說水的重要性,假如沒有水會怎樣?
2、現在的現狀是我們的國家很多地方都很缺水,我們居住的山東也非常缺水水,我們應該怎樣做?
3、請幼兒和家長自由發言
4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來,我們來倡議更多的人來關心我們的環境,來節約每一滴水!
幼兒園慶三八活動方案13
一、活動目的:
1、通過本次活動讓幼兒了解“三八婦女節”的相關知識。
2、培養幼兒愛媽媽、體諒媽媽的辛苦;以親子游戲的方式開展本次活動,促進家園互動,增進親子感情。
3、幼兒充分了解母親,知道母親的偉大,能夸夸媽媽、愛媽媽;培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的.良好習慣。
4、增進家長與教師的交流,讓家長在活動中不斷獲取心得教育理念和教育信息,使家園聯系更為密切。
二、活動主題:
“我愛媽媽”。
三、活動時間:
*年3月7日(星期五)下午1:00。
四、活動地點:
趙莊幼兒園。
五、活動形式:
以班級為單位,各班教師主持本班活動。
六、活動要求:
1、教師和孩子提前了解有關“三八”婦女節的來歷,讓孩子知道三月八日是媽媽的節日。
2、各班根據本班幼兒的年齡特點,進行設計親子游戲活動。
3、親子活動材料準備充分。
4、利用校訊通,邀請幼兒媽媽來參加本次活動。
七、活動具體流程:
1、1:00---1:30 熱情接待家長入園。
2、1:40---2:10 教學展示活動。(圍繞媽媽開展活動)
3、2:20---3:00 親子游戲“我愛媽媽”
4、3:10---3:40 室內親子區域活動。(與媽媽共同繪畫、制作、表演節目、一起唱歌、一起朗誦等)
5、3:50---4:20 家長討論,并反饋本次活動情況。
6、4:30 家長同孩子一塊離園。
幼兒園慶三八活動方案14
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節日。
3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。
三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。
四、活動過程
1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:
你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?
知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。
2、表演環節:為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》
3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。
5、親子游戲:母子(女)運球游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。
6、互動環節:包餃子。
家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。
慶三八"感恩"活動效果及反思
幼兒園小班忙碌了幾天,慶三八"感恩"活動終于圓滿結束了,現將活動取得的效果及發現的問題,作如下分析:
一、活動效果
在家長的大力支持與協助下,本次活動取得了良好的效果,通過本次活動的順利開展,使幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽;并為媽媽表演節目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養激發幼兒主動活動能力。
集體演唱《我的好媽媽》環節中,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的.情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做"運球"的游戲中,一直為彼此加油,每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
二、活動反思
小班幼兒很依賴媽媽,媽媽們來園參與幼兒一起親子活動,很多幼兒膩在媽媽身邊,不愿離開媽媽和小朋友一起活動,和媽媽講話,紀律較為松散,而小班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在表演環節時,有幼兒不敢到臺上表現自己,送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自己感恩的話,可見孩子的語言表達能力和自我表現能力欠佳,需要培養提高。
另外,雖然活動時,引導幼兒吃的第一個餃子要夾給家長,但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在,只顧自己吃,現在的孩子生活中習慣了以自我為中心,一時之間想讓他們改變還是有難度的,需要以后的教育活動中不斷滲透"愛"的教育。
幼兒園慶三八活動方案15
一、活動目標
知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節,并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能 產生較大的.感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行。
以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
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