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幼兒園慶三八活動方案

時間:2024-08-24 13:36:57 活動方案 我要投稿

幼兒園慶三八活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的幼兒園慶三八活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶三八活動方案

幼兒園慶三八活動方案1

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、材料準備:白布、音樂磁帶、每人一顆糖

  三、活動流程:

  (一)、導入活動:三月

  迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的'日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:

  3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!

  (二)、全體幼兒歌曲表演:《我的好媽媽》

  (三)、親子游戲活動:

  1、音樂游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》

  2、游戲:找媽媽幼兒站在幕前,家長站在幕后,用布擋住家長的上半身,幼兒看家長褲子和鞋子來辨認。

  3、幫媽媽穿外衣、系紐扣(或拉拉鏈)。

  4、親吻媽媽。

  四、活動效果:在“三八”婦女節之際,舉辦此主題活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子們尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

幼兒園慶三八活動方案2

  活動目標:

  1、知道3月8日是婦女節

  2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

  活動準備:

  長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

  活動過程:

  意圖一:談話導入、引出主題

  1、師:今天是什么節日?(三八節)

  2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

  2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

  3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

  意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

  1、區分長方形紙的長邊與短邊。

  2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

  3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

  4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

  5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的`。

  意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

  1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

  2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

  3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

  活動反饋:

  在本次活動中,幼兒能區分對折線與邊線,也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致,方法和技能學會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,孩子們也了解了三八婦女節,更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。活動中,孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫生,有的還說,還要再做一朵,晚上要送給媽媽。

幼兒園慶三八活動方案3

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動重點和難點:

  知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、活動時間:

  3、8上午9:00

  四、活動地點:

  圓廳

  五、參加人員:

  中班年級全體師生

  六、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,場地布置音響、氣球等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發言。

  5、備活動節目。

  設計思路:本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的.辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  四、活動流程:

  討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

  活動進行:

  主持人引導幼兒說說慶祝會的意義,按節目單表演節目。

  1、舞蹈:《冰糖葫蘆》

  2、親子游戲:《搶椅子》

  3、朗誦兒歌:《媽媽真偉大》

  4、國學表演:《三字經》

  5、親子游戲:《踩氣球》

  6、手語:《感恩的心》

  7、親子游戲:化妝《打扮媽媽》

  8、集體表演手語:《感恩的心》(幼兒齊:“祝媽媽,奶奶節日快樂,身體健康!”)

  9、送禮物,對媽媽說一句悄悄話(媽媽你辛苦了!),送給媽媽一個吻。

  10、媽媽心聲。

幼兒園慶三八活動方案4

  想象意圖:

  初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心想象了一個系列的活動,引導孩子學會關懷,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,明白向媽媽祝賀節日快樂!

  活動目標:

  1、通過活動激發幼兒關懷、關愛媽媽的情感。

  2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

  3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

  活動準備:

  1、請媽媽準備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料

  2、音樂:世上只有媽媽好

  3、讓孩子學會下面兒歌

  《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》

  4、教孩子學說一句祝愿的話

  5、教孩子送禮品的.禮儀:要雙手送禮品

  6、提前邀請媽媽來參加

  活動過程:

  1、主持人引出活動:

  2、為媽媽表演節目

  (1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱

  (2)朗誦兒歌

  (3)演唱《我的好媽媽》

  (4)演唱《我愛媽媽》

  3、為媽媽獻愛心

  (1)請孩子獻給媽媽一個吻

  (2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》

  (3)請孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里,并對媽媽說一句祝愿的話,

  (4)請孩子和媽媽一起裝飾照片,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上,活動達到高潮。

  [活動延伸]

  由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動

  讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話

  給媽媽倒一杯水

  給媽媽捶捶背

  給媽媽表演一個節目,給媽媽疊一次被子

  請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想

幼兒園慶三八活動方案5

  設計意圖

  小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的.時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

  活動目標

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

  2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

  重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

  難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

  活動準備

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、區角材料準備。

  活動過程

  歌曲表演《我的好媽媽》

  1、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

  2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

  親子游戲

  1、教師示范,介紹游戲玩法。

  2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

  3、親子合作游戲。

  禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

  1、介紹各區域的活動內容及材料。

  2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

  3、制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

  4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園慶三八活動方案6

  陽春三月,桃李爭艷。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節”開展“慶三八趣味活動”。

  一、活動主題:

  “促和諧、謀發展”

  二、活動時間:

  20xx年3月7日下午放學后。

  三、活動地點:

  學校操場(如果下雨改為二樓走廊)。

  四、參加對象:

  全體教師。

  五、活動方式:

  趣味活動

  六、活動內容

  1、趣味活動1:猛龍過江——傳遞椅子前進

  游戲方式:設立14米長的跑道,起點設椅子13張,排成豎排,每對派出12名隊員。隊員站在跑道起點的椅子上,隊尾椅子為空,最后一名隊員將隊尾的空椅子傳遞至隊首,由隊首隊員鋪設道路,然后群體隊員前進一張椅子的`距離,此時最后一張椅子為空椅子,重復以上動作,直至全體隊員到達終點,游戲全部動作在椅子上完成。

  游戲規則:1、比賽評比方式為計時,用時短者獲勝。

  2、如果游戲中有隊員掉落椅子,應原地以最快的速度跳上自己的椅子,繼續進行游戲,落地一人次加時1秒。

  3、當每隊最后一名隊員將椅子傳遞過終點線時,為完成游戲。 4、教師共分為5隊,每次兩組進行比賽,對陣組別抽簽決定。

  5、根據各組成績評出一、二、三、四、五名。

  趣味活動2:天外飛球——背投毽球入筐

  游戲方式:在與直線垂直的3米外,畫直徑1.5米的半圓,每隊派出一名隊員,手持筐子在半圓區域內接球,其他隊員在距離半圓3米的直線外,背向拋投毽球。每名隊員手持5個毽球,接到一個球計一分。

  游戲規則:1、。比賽評比方式為計數,進一球一分。

  2、拋球人不可以超越直線,接球人不可超出接球區域(半圓),違反規則投接到的球將視為無效,不得分。

  3、當每隊隊員將球全部拋完時為完成游戲。

  4、教師共分為5隊,每次一組。

  5、根據各組成績評出一、二、三、四、五名。

  裁判組:公會成員

  2、發放節日小禮物:

  當天下午,參加完趣味活動之后,校工會組織分發節日小禮物。要求全員參加,如果有特殊情況不能出席參加的教師需要向工會主席請假,并作登記。

  七、活動的準備與安排

  1、20xx年3月7日前,由學校工會把活動相關內容通知全體教職員工,做到全員知曉。

  2、學校工會提前準備活動需要的材料。

  3、場地由體育教師安排準備。

  4、要求參與趣味游戲的老師統一換上平底鞋子。

幼兒園慶三八活動方案7

  活動目的`:為慶祝第一百個三八婦女節,充分展示我園教師才藝,并促進幼兒園與員工家屬間的交流,增進溝通和情感,特舉辦本次活動。

  活動時間:20xx年3月8日下午2:00——5:30

  活動地點:XXX

  活動流程:

  1、主持人安排活動事項

  2、園長講話

  3、開場舞《gee》(表演者:全體青年教師)

  4、游戲:踩氣球

  5、教師個人才藝:脫口秀(表演者:xx)

  6、游戲:猜詞秀7、朗誦:《假如你的女友是幼師》(表演者:xx姍)

  8、游戲:豬八戒背媳婦

  9、教師個人才藝:雙簧(表演者:xx)

  10、分發禮品

  11、自由唱歌具體分工:

  主持:xx

  策劃:xx

  聯系場地:xx

  攝像、新聞:xx

  相關物品采購:xx

  材料準備:xx

幼兒園慶三八活動方案8

  活動內容:

  自制禮物

  活動目標;

  1、讓幼兒知道三八節是媽媽、阿姨、奶奶的節日。

  2、引導幼兒進一步了解媽媽的工作,培養幼兒對他們的熱愛之情。

  活動過程:

  1、幫助幼兒了解什么是三八婦女節。

  2、告訴幼兒三月八日快到了,你們知道什么三月八日是什么節嗎?

  3、六一兒童節是小朋友的節日,那么,三月八日是誰的節日呢?(是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日)。

  4、組織幼兒討論:媽媽的節日快到了,我們如何為媽媽他們慶祝節日呢?

  5、引導幼兒想想,我們過六一兒童節的時候和過生日的時候媽媽她們是如何為我們慶祝的呢?再過幾天,就是媽媽的節日了,我們怎樣給她們過節呢?

  6、請幼兒講述或討論:

  說一句祝福的.話或做一份禮物送給媽媽。

  7、老師提供做禮物的材料。

  8、禮物做好后,老師幫幼兒寫上一句體貼媽媽的話。

  9、老師并把幼兒說的體貼的話在集體面前進行交流。

  活動小結:

  幼兒活動,老師觀察,并給感到困難的孩子給予幫助或引導。

  通過活動,使孩子們進一步了解到三月八日是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日。 通過活動前的談話,激發了孩子們愛媽媽的情感,同時,也是孩子們知道媽媽也愛他們。通過做禮物,提高了孩子們動手能力,豐富了孩子們的想象力。促進了孩子們情感的升華。知道要尊敬和關心自己的媽媽、阿姨和奶奶。

幼兒園慶三八活動方案9

  一、指導思想:

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的.良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動方式:

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

  (二)活動宣傳

  1、發布活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動準備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。()讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

幼兒園慶三八活動方案10

  一、內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  2、活動進行。

  主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

  幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  個別媽媽表演本領

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  幼兒與媽媽一起游戲。

  1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾

  球。

  2)媽媽游戲——搶椅子

  集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的'高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  (三)關心媽媽:

讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

  (四)送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

  祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議

  以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

  活動反思

  今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

  本次活動的亮點:

  1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

  2.孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

  3.平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

  4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

  5.在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  本次活動的不足之處:

  1.由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的習慣比較差。

  2.媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。

幼兒園慶三八活動方案11

  一、內容與要求:

  1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3.通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、材料準備:

  1.歌曲:《泥娃娃》、《媽媽的眼睛》、《世上只有媽媽好》等。

  2.幼兒事先準備好送給媽媽的`禮物。

  3.通知媽媽參加活動。

  4.媽媽準備發言。

  三、活動過程:

  1.主持人引出活動

  2.慶祝活動開始

  在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

幼兒園慶三八活動方案12

  活動目標:

  1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動準備:元旦假期安全PPT課件

  活動過程:

  (一)介紹元旦知識。

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護。

  (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護膚品;

  (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的.適應力。

  (三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

  (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

  (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

  2.乘坐公共汽車安全知識:

  (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

  (五)預防燙傷

  發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

  (六)食品安全

  小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

  (七)預防傳染病

  流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

  (八)不玩電

  小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

  教學反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

幼兒園慶三八活動方案13

  一、活動背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

  三、活動準備

  1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的.,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

  3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

  四、活動過程

  1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:

  你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

  能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

  2、表演環節:為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》

  3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。

  5、親子游戲:母子(女)運球游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。

  6、互動環節:包餃子。

  家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

  慶三八"感恩"活動效果及反思

  幼兒園小班忙碌了幾天,慶三八"感恩"活動終于圓滿結束了,現將活動取得的效果及發現的問題,作如下分析:

  一、活動效果

  在家長的大力支持與協助下,本次活動取得了良好的效果,通過本次活動的順利開展,使幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽;并為媽媽表演節目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養激發幼兒主動活動能力。

  集體演唱《我的好媽媽》環節中,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做"運球"的游戲中,一直為彼此加油,每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

  二、活動反思

  小班幼兒很依賴媽媽,媽媽們來園參與幼兒一起親子活動,很多幼兒膩在媽媽身邊,不愿離開媽媽和小朋友一起活動,和媽媽講話,紀律較為松散,而小班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在表演環節時,有幼兒不敢到臺上表現自己,送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自己感恩的話,可見孩子的語言表達能力和自我表現能力欠佳,需要培養提高。

  另外,雖然活動時,引導幼兒吃的第一個餃子要夾給家長,但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在,只顧自己吃,現在的孩子生活中習慣了以自我為中心,一時之間想讓他們改變還是有難度的,需要以后的教育活動中不斷滲透"愛"的教育。

幼兒園慶三八活動方案14

  一、內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動。

  (二)慶祝活動。

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  2、活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的`關愛。

  (4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  2)媽媽游戲——搶椅子。

  (7)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好幼兒齊:祝媽媽節日好掌聲響起。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  (四)送禮物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

  (1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

幼兒園慶三八活動方案15

  設計思考:

  大班孩子已經在園參加了兩次慶祝”三.八“節的活動,以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作,我媽媽的本領可大了,我媽媽有好多好多漂亮的衣服,有的還認為媽媽打麻將賺錢本領大。有時爭論得需要老師的調解。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

  主題目標設定:

  1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

  3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

  主題活動流程

  信息活動:婦女節的小精靈調查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“

  活動方案舉例

  信息活動:婦女節的小精靈

  活動目標

  婦女節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討,培養幼兒的表述能力和合作能力。

  活動準備

  1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。

  2、 記號筆若干。

  活動過程

  一.師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二.幼兒講述自己的想法。

  效果分析:根據平時的了解,孩子們的想法太多了。

  話題有:

  1.采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3.采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。

  5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

  6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

  7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

  三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

  2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

  小精靈們開始行動了。

  娛樂活動:評選“真棒媽媽”

  活動目標

  在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

  活動準備

  節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

  活動過程

  1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

  2、具體活動:

  智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。

  愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

  巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

  才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

  3、頒獎活動:園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的`禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

  主題活動教育設計方案:怎樣過新年

  集體活動名稱:談話活動:怎樣過新年

  內容和要求:

  1.通過活動來調動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創新精神。

  2.鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

  環境與材料:

  各種與新年有關的圖片或者物品

  過程與指導:

  1、談話導題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,請想好了的小朋友來講一講,他準備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?

  1、出示各種與新年有關的圖片,請小朋友看一看,上面都有些什么,人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?

  2、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導幼兒回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發幼兒對新年的向往。

  1、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應該怎樣做?

  2、教師小結:我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經學會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?

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