兒童夏令營活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的兒童夏令營活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童夏令營活動方案1
一、活動背景
為了培養孩子們對科學的.興趣，提高科學素養，我們策劃了“科技探索營”兒童夏令營活動。
二、活動目標
激發孩子們對科學的興趣，培養科學探索精神。
提升孩子們的科學素養，了解科學原理和應用。
培養孩子們的動手能力和創新能力。
三、活動內容
科學講座：邀請科學家為孩子們講解科學原理和應用，拓寬科學視野。
科學實驗：組織孩子們參與科學實驗，了解科學原理，培養動手能力。
科技制作：教授孩子們制作簡單的科技作品，如小型機器人、簡易電路等，培養創新能力。
科普游戲：組織孩子們參與科普游戲，通過游戲了解科學知識，提高科學素養。
四、活動時間
共計五天四晚。
兒童夏令營活動方案2
一、活動背景
為了增強孩子們的體質，培養體育精神，我們策劃了“體育健身營”兒童夏令營活動。
二、活動目標
增強孩子們的.體質，提高身體素質。
培養孩子們的體育精神和團隊協作能力。
教授孩子們基本的體育技能和運動知識。
三、活動內容
體育鍛煉：組織孩子們進行體育鍛煉，如晨跑、游泳、籃球等，提高身體素質。
體育講座：邀請體育教練為孩子們講解運動知識和技巧，提高運動水平。
團隊比賽：組織孩子們參與團隊比賽，如籃球賽、足球賽等，培養團隊協作能力。
健身挑戰：設置健身挑戰任務，鼓勵孩子們挑戰自我，提高運動興趣。
四、活動時間
共計四天三晚，時間根據夏令營安排而定。
兒童夏令營活動方案3
活動意義
后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監護與關愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來。因此，關心幫助留守兒童，為他們打造一個彩色的童年，促進他們的健康成長成為全社會的共同責任。
活動簡介
主辦:華南理工大學后勤集團
協辦:華南理工大學外國語學院暑期實踐團隊
活動時間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)
活動地點:華工五山校區
活動人數:初定20人左右
活動目的:
1.通過夏令營的活動，放松身心，學習有趣的課外知識。
2.通過參加課外活動，增強他們的團隊互助意識以及自我學習、自我進步的意識。
3.親子活動，讓孩子與父母多多互動、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進孩子與父母之間的理解。
4.學習特色文化，體驗不一樣的文化魅力，豐富生活，促進健康成長。
5.讓孩子對自己的現狀與未來有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動內容
一、開營儀式。
1.認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。
2.參觀華工，參觀后勤工作的場所，在飯堂就餐，認識父母親工作的環境。
二、快樂的文化學習
1.體驗特色文化的魅力，讓孩子們愛上學習。比如教孩子們簡單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發孩子們對英語學習的熱情。
2.暑期作業輔導
三、科技最吸引
參觀廣東科學中心，學習科學知識，感受科技的魅力。回來每個小朋友寫一篇參觀感想。
四、運動最快樂
1.趣味運動會，放松身心，在競技中增強團隊互助意識，鍛煉自我。
2.學習時尚健身的舞蹈，學習當下流行的簡單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
五、動手我最強
1.教小朋友動手折紙，剪紙，疊花等技能。成果最好是能保留，經整理后粘貼在紀念冊上。
2.我的'真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話，寫在祝福卡片上。
六、動畫很有趣
觀看一部美好的動畫電影，享受孩子動畫世界的快樂
七、總結與告別
談談在活動中最快樂或者印象最深的事情
有啥說啥
最愛伙伴照相，互送親手制作的小禮物等
八、閉營儀式
小朋友自我展示
親子活動
自由活動(拍照留念、集體照、告別)
贈送夏令營紀念冊
說明:
1.不同的活動內容與作業輔導可每天穿插進行
2..紀念冊可作為夏令營的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發給小朋友和父母做紀念。
工作分工建議
一、后勤集團:
1.參與活動小朋友的召集
2.費用承擔
3.參觀車輛提供
4.開營及閉營儀式攝影
5.安全教育
二、外語學院:
1.志愿者召集
2.課程設計與組織實施
3.課室申請
4.宣傳
5.紀念冊制作
6.安全教育。
兒童夏令營活動方案4
一、活動主題
山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。
足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。
二、活動特色
1.優質課程：巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。
2.精英云集：國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3.開闊眼界：豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。
4.精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團結協作的足球正能量。
三、實施方案
(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z
青島、濟南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點城市。
(二)選拔渠道
1.魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。
2.國內各足球傳統項目學校及業余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊員。
3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會選拔小組選拔的'苗子隊員。
(三)參加夏令營隊員名額、年齡段
參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名，夏令營活動期間選拔若干名優秀隊員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員，具有優先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。
(四)夏令營活動安排
1.魯能足校夏令營時間：
20xx年7月13日--7月19日。活動內容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營時間：
海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。
(五)活動費用
魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。
兒童夏令營活動方案5
一、活動背景
為了培養孩子們的`藝術素養和審美能力，我們策劃了“藝術創想營”兒童夏令營活動。
二、活動目標
激發孩子們對藝術的興趣，培養藝術素養。
提升孩子們的審美能力和創造力。
培養孩子們的團隊協作精神和溝通能力。
三、活動內容
藝術講座：邀請藝術家為孩子們講解藝術知識和創作技巧，拓寬藝術視野。
繪畫創作：組織孩子們進行繪畫創作，培養繪畫技能和創造力。
手工制作：教授孩子們制作手工藝品，如剪紙、泥塑等，培養動手能力和審美能力。
藝術展覽：組織孩子們的作品進行展覽，互相學習和交流。
四、活動時間
共計六天五晚，具體時間根據夏令營安排而定。
五、活動預算
包括場地租賃、交通費用、餐飲費用、藝術材料費用等，具體預算根據參與人數和實際情況而定。
兒童夏令營活動方案6
各中心學校：
為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，促進幸福甌海建設，根據《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》（x甌教學〔20xx〕x號）、《關于開展20xx年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》（x明辦〔20xx〕號）精神，經研究，區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：
一、活動時間：20xx年7月10日－12日。
二、活動地點：雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。
三、活動內容：見附1
四、參加對象：全區小學農村留守兒童（三年級及以上），20xx年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。
五、活動要求：
1．營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。
2營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。
3夏令營活動是由區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的`公益活動，不收任何費用。
4營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
兒童夏令營活動方案7
一、活動背景：
隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市，進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。
為此生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來”的愛心實踐活動。
二、活動主題：
關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來
三、活動目的：
1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農村留守兒童
3、向社會展示學生的優秀素質
4、為同學提供鍛煉機會
四、活動時間：
20xx年12月5日
五、活動地點：
北部區天府鎮天府中學
六、主辦單位、承辦單位
主辦單位：生命科學學院
承辦單位：生物學會
七、活動流程：
（一）前期工作
1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者，并統計好他們的基本信息交予天府中學，然后由天府中學做好“留守兒童志愿者”一幫一配對工作。
2、請學院黨委副書記xxx老師給已選出的志愿者做培訓。
3、學會成員準備相關心理游戲及節目。
4、聯系心理咨詢的.相關人員。
5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。
6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。
7、聯系學通社等相關媒體。
（二）活動開展（暫定于12月5日）
1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此后請天府中學相關老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。
2、游戲環節：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。
3、精品展示：在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。
4、現場心理咨詢：請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。
5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式，以便后面活動的開展。
6、結束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。
八、后續工作：
1、定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志愿者的耐心和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。
2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。
3、及時給志愿者做相關培訓。
3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基礎。
4、向相關媒體投送新聞稿件。
九、資金預算：
路費：400
水費：50*1.5=75
面包：50*1.5=75
資料：700（心理資料、圖片等）
橫幅：80*2=160
展板：75*2=150
禮物：500
其他：300
共計：2360
十、注意事項：
1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志愿者。
2、加強志愿者的培訓和管理。
2、提前準備好各個環節的各種所需物品。
3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。
4、注意聯系新聞媒體。
5、注意后續工作的開展。
兒童夏令營活動方案8
xx市經濟開發區是一個流動人口聚集的工業園區，隨著園區建設越越快，許多外務工人員到xx開發區工作，他們他們為園區企業的發展貢獻者自己的力量。暑假即將臨，企業員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業員工最關心的問題。為讓企業員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，xx市開發區團工委、xx市五里工業區“新xx人”服務中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發區兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。
一、活動時間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)
二、活動地點：xx消防站
三、參與對象：經濟開發區非公企業員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名
四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯系人：阿斌1669490
或企業團支部負責人報名情況匯總至開發區科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯系人：小王/小蘇8290786
五、活動單位：
(一)主辦單位：xx經濟開發區黨工委、管委會，xx市開發區團工委、xx市開發區五里工業區“新xx人”服務中心
(二)協辦單位：經濟開發區非公企業志愿者服務支隊、xx市五里工業區“新xx人”志愿服務隊、xx經濟開發區消防專職隊。
1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環境，預防和減少暑期安全事的發生;
2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;
、培養兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現力;
4、協助兒童青少年建立良好的家庭支持系統，促進企業員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;
、協助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。
七、實施步驟
(一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年開發區“我的.舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案
2、招募志愿者;
3、確定夏令營地點;
4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案;
5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;
6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;
7、與各非公企業青年志愿服務支隊以及“新xx人”志愿服務隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。
(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;
2、及時發布夏令營動態，以便家長能及時了解學員們的動態。同時，各夏令營每周進行小結，并及時上報相關字和圖片信息;
3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;
4、準備及做好總結匯報工作。
(三)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)
1、對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作為下次開展相應活動的參考。
兒童夏令營活動方案9
一、活動背景
為了讓兒童在游泳的同時，體驗不同的水上運動，提高身體素質和綜合能力，我們策劃了“水上運動探索營”兒童游泳夏令營活動。
二、活動目標
教授兒童多種水上運動技能，如皮劃艇、帆板等。
提高兒童的身體素質，增強心肺功能和身體協調性。
培養兒童的團隊合作精神和探險精神。
三、活動內容
游泳技能復習：鞏固兒童的游泳技能，確保安全參與水上運動。
水上運動技能培訓：由專業教練指導，教授兒童皮劃艇、帆板等水上運動技能，并進行實踐練習。
水上運動比賽：組織小型水上運動比賽，培養兒童的`競爭意識和團隊協作能力。
探險活動：組織兒童進行水上探險活動，如潛水尋寶、水上迷宮等，培養兒童的探險精神和解決問題的能力。
四、活動時間
共計七天六晚，具體時間根據夏令營安排而定。
五、活動預算
包括教練費用、餐飲費用、水上運動器材費用等，具體預算根據參與人數和實際情況而定。
兒童夏令營活動方案10
活動背景
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
活動目標
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
活動主題：
童心童勵趣味一夏
主辦單位：
xxx
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
不同主題不同的地點
招生對象：
4-10歲兒童
中國傳統文化之旅夏令營
中國傳統文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結晶。現在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發揚了。我們尊重孩子身心發展規律和學習特點，讓中國傳統文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統文化，做有根的人。
活動精彩預告：
★漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
★民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發揮了身體運動的潛能。
★民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養孩子對玩具制作的學習欲望;通過節令玩具，不僅讓孩子了解了一些節日的風俗、意義，如：元宵節、重陽節、端午節等一些傳統節日，而且在玩的過程中開發了孩子的智力。
★傳統服飾：通過觀看傳統服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
★傳統美食：到西關體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統美食。
★民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
★民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
數學啟蒙夏令營
數學對寶寶來說，是一件非常枯燥的事，但數學也是開發寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數學啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實驗，使寶寶學數學也可以變得輕松好玩了!認識數字也可以變得很有趣!
活動精彩預告：
★數字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數字拼砌套裝)
★奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協調，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開發。
★積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中，可以認識幾何圖形，構建空間概念，培養想象力和創造性。
★骰子翻翻樂：骰子屬于另類的教學工具，不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數，還可以讓孩子做簡單的加法游戲。
★數學動畫片：數學不是只有枯燥的一面，動畫也不是只有幼稚的一面，數學和動畫結合起來，就能成為有趣又有效的兒童數學動畫。
科普教育夏令營
慢慢長大的寶寶對千姿百態的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發亮?小鳥為什么會飛。?如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點燃寶寶智慧火花!
活動精彩預告：
★參觀地震局：地震專家帶你看看專業部門如何運用現代科技監測和預報地震。
★太空知識大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園??廣州航天奇觀。
★探秘植物世界：走進華南植物園，認識大自然的花花草草。
★天文小達人：參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文知識，體驗望遠鏡的樂趣，感受天文魅力，激發孩子的天文熱情。
★參觀汽車制造基地：進入設計工作室、發動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們如何合作完成一輛汽車的制造，并了解有關汽車的有趣知識。
生活學習營
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養成勤勞、合作、助人、感恩等許多優秀的品質。
活動精彩預告：
★晾、疊衣服：讓孩子學會用衣架晾衣服;學習把衣服折疊及分類放好。
★擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。
★洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約概念。
★掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
★打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★削土豆皮：教孩子削土豆皮。
★包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。
★家務小能手大比拼：通過做家務的比賽，選出干活最快最好的寶寶
快樂DIY夏令營
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑。讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發揮想象的空間，還是孩子的.夢工場!
活動精彩預告：
★雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
★新款轟炸機：讓孩子把木質夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。
★意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發卡上。
★谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。
★零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
★豆子粘貼畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創造一副大作。
★紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
★紙盤吉他：讓孩子發揮無限創造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
★玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養成愛讀書的好習慣吧。
達芬奇成長營
或許有孩子對中英數不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告：
★趣味涂鴉：教會孩子繪畫工具的正確握法，設置特定情景，引導孩子按照自己的想法進行涂鴉。
★幫沙子洗個澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗從毀滅到重塑的感覺。
★色彩小特工：色彩游戲可以通過日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，通過認識五顏六色的蔬菜辨認顏色;一起去郊游，去認識大自然的五彩繽紛。
★趣味彩繪：讓所有事物都成為創作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環保袋、身體部位。)上涂畫。
★環保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草。都能成為剪貼畫的素材。
兒童夏令營活動方案11
活動主題：
情系留守兒童愛心溫暖童心
活動日期：
待定
活動地點：
傅家堰鄉
活動對象：
傅家堰鄉火山村
一、火山村留守兒童概況
㈠留守兒童基本情況
初步統計，目前在校就讀的中小學學生（不包含初中*年級）的留守兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多于父母流動隨帶的子女。留守子女中，留守男孩子為8位，留守女孩子為12個。從留守兒童的年齡分布看，他們的平均年齡為7歲。其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲。
從農村留守兒童在父母外出打工后的留守時間看，他們平均在家鄉的留守時間為5.5年。父母全部外出打工后，88%的農村留守兒童已經在老家留守3年和3年以上的時間。我們在調研中發現，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去。在很大一部分父母全部外出的留守兒童中，他們一般是先由單親父母監護一段時間，然后再變成父母全部外出的留守兒童。由此看來，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，農村留守兒童在家鄉的.留守時間會更長。
從留守兒童監護人狀況看，由老人充當監護人的已過半，父母一方在家監護孩子的少于老人在家監護。
㈡火山村留守兒童存在的特點
1。分布廣，地勢偏。從統計分析，火山村的每個小組均有留守情況出現。個別小組學生離校較遠，上學需靠步行。
2。留守早，時間長。據走訪結果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務工，而且外出務工時間之長。
3。聯系少，見面難。火山村留守兒童父母主要通過電話方式聯系。家中的老人由于聽力衰敗，也有少部分從不聯系。每年能與父母也只能見上一面，其中多年才見一面的情況也存在。
4。年齡小，生活難。特別值得關注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒有學校老師和福利院的幫助，他們的生活都存在問題。
㈢火山村留守兒童存在的問題
1。留守兒童學習落后。造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監護人只注重他們的人身安全，而對他們的學習成績卻不是很上心。另外，小部分留守兒童在家還要承擔部分家務，缺少一個良好學習的環境，這也是留守兒童成績不如人意的重要原因。
2。留守兒童的性格方面有些偏差。由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內向，不愛與人交流。
3。留守兒童生活方面。留守兒童家庭經濟收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經濟能力的增強而有所提高。一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養，沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養存在不足。二是部分留守兒童的監護人身體不好，致使留守兒童過早肩負起家庭重擔，身心得不到健康發展。三是留守兒童的臨時監護人多半只管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種問題被忽略。
4。保護意識缺乏導致的意外傷害比例較大。由于大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我保護的意識和能力，對突發性事件也缺乏應變和自救能力，沒有父母的直接監護，容易受到不法分子的侵害和利用。加上農村留守兒童上學路途較遠，山林陡峭，在徒步上學的的路上人身安全令人擔憂。
二、目標和方針
㈠目標
本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。
㈡方針
這次暑期活動的方針是：對了解和發現留守兒童現在的所需、所缺，對家庭特別困難的留守兒童應立檔采取針對性幫扶。
三、活動內容
（1）啟動儀式
各相關組織來到傅家堰鄉后，邀請當地有關領導出席活動儀式。
（2）具體內容
1。愛心贈禮。關愛留守兒童，為他們贈送學習資料（假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學生讀好書，好讀書）。
2。提供校外教育。根據留守兒童現狀，對涉及到的留守兒童健康、語言、認知、藝術、個性等給與幫助。
3。助成長報告會。在各組織下，邀請優秀代表講解關于如何學習、如何做人、怎樣成才等方面的報告會。幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀。
4。愛心午餐。將留守兒童集中開展愛心一日活動（包括一次愛心午餐）。
5。愛心免費體檢。縣中醫醫院將特地為農村留守兒童免費健康檢查（待落實）。
四、日程安排
（一）活動安排
1。活動開展日前夕須聯系到留守兒童及其監護人
2。準備一些必備資料（捐贈的書本、活動的器材）
3。分工合作，各相關組織安排好隊員的分工（飲水問題等）
4。參與者需安排好自己的住宿及生活
（二）日程表
8月3日（活動準備日）
8月4日（活動開展日）
8月5日（活動開展日）
志愿者見面
（工作安排、場地布置）
相關領導講話
現場愛心捐贈（書本）
互動游戲（球類等）
親情連線
志愿者見面
（工作安排、場地布置）
免費體檢
互動游戲
愛心“煮”意
（包餃子）
力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的溫暖
五、組織領導
在團鄉委相關組織下，志愿者和當地村委等工作人員具體實施、配合。
六、工作要求
㈠按照領導的小組管理和安排，夯實活動各個環節上的安全責任。結合時間、地點、氣候、數量等實際情況對學生強化紀律意識和安全意識。
㈡組織人員自覺遵守各項規定，做到文明活動，自覺遵守社會秩序，注重個人衛生，提高環保意識，樹立良好形象。
㈢如活動遇到突發事件，要保持鎮靜、沉著應付，及時報告，正確處置。
七、成果展示
㈠邀請媒體進行相關報道及各網站發表本村活動文章（含此次活動參與的個人、組織），進行以擴大本次留守兒童活動的影響面。
㈡舉辦暑期社會活動展，本次的活動以圖文形式展出。
㈢活動總結。在關愛留守兒童的活動中的表現及感想，總結在這次的活動中探索到的經驗及未來在兒童工作中的規劃。
由于活動開展人力有限，現通過網絡呼吁縣內廣大志愿者投身到我們關愛留守兒童的活動中來。
活動地址：傅家堰鄉火山村村委會
報名地址：傅家堰鄉傅家堰村村委會
具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理
兒童夏令營活動方案12
一、活動背景
為了讓孩子們更好地接觸大自然，了解生態環境，培養獨立自主的'品格和團隊協作精神，我們策劃了“探索自然之旅”兒童夏令營活動。
二、活動目標
增進孩子們對大自然的認識和了解，培養環保意識。
提升孩子們的戶外生存技能，如野外定向、野外急救等。
培養孩子們的團隊協作精神，增強溝通能力和解決問題的能力。
三、活動內容
戶外徒步：組織孩子們進行短途徒步，沿途講解植物、動物等自然知識。
野外生存訓練：教授孩子們野外定向、野外急救等技能，并進行模擬演練。
團隊建設活動：組織孩子們參與團隊游戲、挑戰任務等，培養團隊協作精神。
環保實踐活動：組織孩子們參與垃圾分類、植樹造林等環保活動，培養環保意識。
四、活動時間
共計五天四晚，具體日期根據夏令營安排而定。
兒童夏令營活動方案13
為給農村留守兒童了解帶來快樂、增長知識、豐富生活，讓留守兒童在親身經歷中提高創新、增強能力、培養積極主動的人生態度；在實踐中受教育、作貢獻，增知識.值此暑期之際，現特地策劃組織了關于火山村留守兒童的暑期活動.
活動主題：情系留守兒童愛心溫暖童心
活動日期：待定
活動地點：傅家堰鄉
活動對象：傅家堰鄉火山村
一、火山村留守兒童概況
㈠留守兒童基本情況
初步統計，目前在校就讀的中小學學生（不包含初中年級）的留守兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多于父母流動隨帶的子女.留守子女中，留守男孩子為8位，留守女孩子為12個.從留守兒童的年齡分布看，他們的平均年齡為7歲.其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲.
從農村留守兒童在父母外出打工后的留守時間看，他們平均在家鄉的留守時間為5.5年.父母全部外出打工后，88%的農村留守兒童已經在老家留守3年和3年以上的時間.我們在調研中發現，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去.在很大一部分父母全部外出的留守兒童中，他們一般是先由單親父母監護一段時間，然后再變成父母全部外出的留守兒童.由此看來，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，農村留守兒童在家鄉的留守時間會更長.
從留守兒童監護人狀況看，由老人充當監護人的已過半，父母一方在家監護孩子的少于老人在家監護.
㈡火山村留守兒童存在的特點
1.分布廣，地勢偏.從統計分析，火山村的每個小組均有留守情況出現.個別小組學生離校較遠，上學需靠步行.
2.留守早，時間長.據走訪結果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務工，而且外出務工時間之長.
3.聯系少，見面難.火山村留守兒童父母主要通過電話方式聯系.家中的老人由于聽力衰敗，也有少部分從不聯系.每年能與父母也只能見上一面，其中多年才見一面的情況也存在.
4.年齡小，生活難.特別值得關注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒有學校老師和福利院的幫助，他們的生活都存在問題.
㈢火山村留守兒童存在的問題
1.留守兒童學習落后.造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監護人只注重他們的人身安全，而對他們的學習成績卻不是很上心.另外，小部分留守兒童在家還要承擔部分家務，缺少一個良好學習的環境，這也是留守兒童成績不如人意的重要原因.
2.留守兒童的性格方面有些偏差.由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內向，不愛與人交流.
3.留守兒童生活方面.留守兒童家庭經濟收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經濟能力的增強而有所提高.一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養，沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養存在不足.二是部分留守兒童的監護人身體不好，致使留守兒童過早肩負起家庭重擔，身心得不到健康發展.三是留守兒童的臨時監護人多半只管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種問題被忽略.
4.保護意識缺乏導致的意外傷害比例較大.由于大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我保護的意識和能力，對突發性事件也缺乏應變和自救能力，沒有父母的直接監護，容易受到不法分子的侵害和利用.加上農村留守兒童上學路途較遠，山林陡峭，在徒步上學的的路上人身安全令人擔憂.
二、目標和方針
㈠目標
本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念.
㈡方針
這次暑期活動的方針是：對了解和發現留守兒童現在的所需、所缺，對家庭特別困難的留守兒童應立檔采取針對性幫扶.
三、活動內容
（1）啟動儀式
各相關組織來到傅家堰鄉后，邀請當地有關領導出席活動儀式.
（2）具體內容
1.愛心贈禮.關愛留守兒童，為他們贈送學習資料（假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學生讀好書，好讀書）.
2.提供校外教育.根據留守兒童現狀，對涉及到的留守兒童健康、語言、認知、藝術、個性等給與幫助.
3.助成長報告會.在各組織下，邀請優秀代表講解關于如何學習、如何做人、怎樣成才等方面的報告會.幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀.
4.愛心午餐.將留守兒童集中開展愛心一日活動（包括一次愛心午餐）.
5.愛心免費體檢.縣中醫醫院將特地為農村留守兒童免費健康檢查（待落實）.
四、日程安排
（一）活動安排
1.活動開展日前夕須聯系到留守兒童及其監護人
2.準備一些必備資料（捐贈的`書本、活動的器材）
3.分工合作，各相關組織安排好隊員的分工（飲水問題等）
4.參與者需安排好自己的住宿及生活
（二）日程表
8月3日（活動準備日）
8月4日（活動開展日）
8月5日（活動開展日）
志愿者見面
（工作安排、場地布置）
相關領導講話
現場愛心捐贈（書本）
互動游戲（球類等）
親情連線
志愿者見面
（工作安排、場地布置）
免費體檢
互動游戲
愛心“煮”意
（包餃子）
力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的溫暖
五、組織領導
在團鄉委相關組織下，志愿者和當地村委等工作人員具體實施、配合.
六、工作要求
㈠按照領導的小組管理和安排，夯實活動各個環節上的安全責任.結合時間、地點、氣候、數量等實際情況對學生強化紀律意識和安全意識.
㈡組織人員自覺遵守各項規定，做到文明活動，自覺遵守社會秩序，注重個人衛生，提高環保意識，樹立良好形象.
㈢如活動遇到突發事件，要保持鎮靜、沉著應付，及時報告，正確處置.
七、成果展示
㈠邀請媒體進行相關報道及各網站發表本村活動文章（含此次活動參與的個人、組織），進行以擴大本次留守兒童活動的影響面.
㈡舉辦暑期社會活動展，本次的活動以圖文形式展出.
㈢活動總結.在關愛留守兒童的活動中的表現及感想，總結在這次的活動中探索到的經驗及未來在兒童工作中的規劃.
由于活動開展人力有限，現通過網絡呼吁縣內廣大志愿者投身到我們關愛留守兒童的活動中來.
活動地址：傅家堰鄉火山村村委會
報名地址：傅家堰鄉傅家堰村村委會
具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理
兒童夏令營活動方案14
一、活動背景
為了幫助兒童掌握游泳基礎技能，提高水性，增強體質，我們策劃了“基礎技能提升營”兒童游泳夏令營活動。
二、活動目標
教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧，提高游泳技能。
增強兒童的身體素質，提高心肺功能和身體協調性。
培養兒童對游泳的興趣和愛好，為今后的運動發展打下基礎。
三、活動內容
游泳技能培訓：由專業游泳教練指導，教授兒童游泳的'基本姿勢、呼吸方法和技巧，并進行實踐練習。
游泳比賽：組織小型游泳比賽，激發兒童的競爭意識和團隊協作能力。
游泳安全知識講座：向兒童普及游泳安全知識，提高兒童的安全意識和自我保護能力。
趣味水上游戲：組織趣味水上游戲，讓兒童在輕松愉快的氛圍中感受游泳的樂趣。
四、活動時間
共計五天四晚，具體時間根據夏令營安排而定。
五、活動預算
包括場地租賃、教練費用、餐飲費用、水上游戲設備費用等，具體預算根據參與人數和實際情況而定。
兒童夏令營活動方案15
一、活動目的
通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4-12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動手能力、人際溝通能力、團隊協作能力、野外生存能力，培養兒童自強自立的意識。露營、野外定向和繩索技術是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓練的團體心理輔導技術，團體露營活動將積極促進兒童在體格上、智能上、修養上的`自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。
二、活動時間
7月1日—5日(具體日程表安排附后)
三、活動地點
愛蕊開心農場(七四五一軍工廠內)及對面a、b山頭
四、活動內容
① 營體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(集體節目、才藝展示)、帳篷露營;
② 團隊拓展：建團隊、團隊游戲(迷失叢林、解手鏈、無敵風火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);
③ 定向尋寶大賽(利用指北針和地圖按照規定的順序找到規定的若干“點標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進行的定向尋寶活動融知識性和趣味性于一體，同時也是考驗團隊合作的能力);
④ 童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節、童軍故事、學唱童軍歌曲、童軍諾言、規律、銘言
⑤ 徒步拉練：遠足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養獨立性;
⑥ 生存訓練：傷口處理包扎、制作擔架、方位辨識(指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定)、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程(繩結技術、制作餐桌);
⑦ 野外趣味活動：采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環顧遠方農田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態知識，體驗成就感。
⑧ 環保教育：挨門逐戶分類與環保意識
⑨ 獨立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來鍛煉獨立生存能力。
五、服務保障：
1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通;
2、團體投保：每人保額十萬元人民幣;
3、工作人員：訓導師、訓導員(教官)、戶外老師、兒童情商訓練師、后勤人員，10-15人一營隊，每營2名老師，統一編隊、統一行動;
4、集體裝備：露營帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。
5、個人用品：訓練服、營帽一套;
6、后勤保障：訓練材料的耗用，訓練期間的外聯、采購、集體炊事等。
7、獎品設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎;
8、其它：①戶外攝像(每人贈送一套活動紀念vcd光盤)
②每名孩子后續服務：觀察記錄表、個案溝通、家長育兒指導、報專業情商訓練課程享受優惠價;
六、個人自備：
(1)用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個方便袋;
(2)穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長衣長褲、棉質運動襪、其它替換衣物;
(3)防護類：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅風油、創可貼等)、備用雨傘/雨衣;
(4)成長記錄類：日記本和筆;
(5)照明類：手電筒;
(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個人衛生用品。
特別提示：請勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。
七、訓練營紀律：
一切行動聽指揮，必須統一行動;文明用語、儀表整齊;友愛互助、團結協作;愛護自然、垃圾裝袋、定點入廁;安全用火，野炊后用火熄滅火種;不準抽煙、喝酒。
八、報名辦法
1、本著個人自愿、家長同意的原則，如實填寫報名登記表;
2、家長交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復印件，和本公司簽訂正式合同;
3、訓練收費：980元/人;
4、報名的家長應在6月25以前完成繳費、登記等事宜，便于統籌安排。
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