校園十佳歌手活動方案（精選19篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的校園十佳歌手活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園十佳歌手活動方案 1
為迎接20xx年元旦到來，活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的.校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：
一、活動主題
激情放歌迎元旦，唱響青春展自我
二、活動時間
20xx年12月10日——12月28日
三、組織單位
淮陽中學團委、
淮陽中學藝術組、
淮陽中學學生社團聯合會、
天使之翼音樂社團
四、活動安排
1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生
2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。
3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。
五、評分標準
1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。
2. 演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。
3.各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
六、報名時間：
12月10日——12月5日
七、報名地點：
學生社團聯合會
校園十佳歌手活動方案 2
一、活動主題：
“青春旋律--放飛夢想”—“校園十佳歌手”大賽
二、活動宗旨：
讓聲音彰顯才華，讓掌聲贊美自我。
具體要求：初一、初二、初三每班推薦3-4位同學參加預賽，有音樂特長的同學可自愿報名參賽。比賽曲目應選擇健康、積極向上的歌曲，演唱形式不限，可以是獨唱、二人合唱、小組合唱或者歌舞表演個人均可。參賽選手應根據歌曲風格，充分展示自己的演唱特點和氣質。要求選手展現個人獨特的風格，同時增加表演元素，創意表演者可酌情加分。選手需自備伴奏音樂或CD（必須為伴奏音樂）。
四、比賽形式：
“校園聲律杯”音樂比賽規則如下：初賽將在各年級內進行選拔，每個年級選出兩位優秀歌手晉級復賽。復賽將不再區分年級，共有十二名選手進入決賽。根據他們在決賽中的表現，評選出十位最杰出的`歌手，并授予他們“校園十佳歌手”的榮譽稱號。
五、 評價標準：
音樂基礎40%：音準、音色、音質、節奏。
藝術表現40%：音樂的表現力以及臺風臺紀等。
綜合印象20%：評委的總體評價。
六、時間安排：
1、報名時間：請各年級的同學將填好的參賽表格在本周星期二之前提交給班級組長，并交給政教處。（各項參賽表格詳見附件）
2、比賽時間：
初賽：xx月xx日（星期三）上午3：30—5：00地點：三樓會議室（評委：xx）
復賽：12月28日（星期三）上午3：30—5：00地點：三樓會議室（評委：xx）
決賽：12月5日（星期三）下午5：10—6：45地點：紅儒動廳
七、活動程序過程：
1、由主持人介紹比賽規則及評分標準。
2、選手按照抽簽順序進行出場比賽，（臺風，唱功，感染力等方面進行評分）
3、由主持人宣布“青春旋律--放飛夢想”校園歌手大賽正式開始
4、由主持人介紹評委。
5、比賽最后宣布歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。
6、由主持人敘述結束詞
本次活動將本著公平、公正的原則，復賽和決賽都由校領導老師擔當評委。
校園十佳歌手活動方案 3
1、活動主題：
校園十佳歌手大賽
2、活動目標：
豐富校園生活，提高學生素質和藝術修養，發揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師、學院與學院之間的`感情。
3、時間（待定）、地點：
xx
4、參加人員（待定）：
xx
5、具體工作安排：
（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發放，音箱燈光，發送請柬等。
（2）宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統計分數、準備榮譽證書等。
（3）生活部和體育部負責會場座位安排。
（4）自律部和組織部負責會場的紀律安全。
（5）各部門注意負責后場的秩序。
（6）拍攝人員負責留下精彩的瞬間。
（7）生活部和秘書部負責會場衛生。
（8）其他部門另行通知。
6、獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
人氣獎、臺風獎、創意獎、活力獎。
7、活動經費預算：
宣傳費：250元。
證書：xx元。
獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元
獎杯：300元
獎品：500元
舞臺：3000元（音箱、燈光、背景等）
服裝費：xx元
評委主持費用：xx元
其他費用：500元
預計總費用為：xx元
8、比賽階段：
1、海選階段：
（1）領表報名、抽簽、分組進行選拔
（2）場地：多媒體大教室
（3）準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內容、形式不限
（4）時間20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海選進行三天晚上）
（5）素質問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答
（6）評委：學生會主席、老師
2、復賽階段：
（1）場地：多媒體教室
（2）復賽選手：20—30人
（3）主持人：文藝部部長主持
（4）時間：20xx—4—8
（5）評委：學生會主席、老師
3、決賽階段：
（1）場地：大型多媒體教室
（2）決賽選手：20人
（3）主持人：文藝部部長（女）和副部長（男）主持
（4）評委：學生會主席、老師和院長
（5）時間待定：20xx年4月9日
9、比賽進程：
（1）選手領取參賽資格證并詳細介紹“校園十佳歌手大賽”
（2）此次比賽分預賽、復賽、決賽
（3）參賽選手自備伴奏。將參賽曲目、曲名填寫到報名表上
（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統一保管。
（5）參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統一安排
（6）學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。
（7）生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。
（8）晚上7點整，由主持人宣布北京中心企業管理學院“校園十佳歌手大賽”正式開始
（9）晚上7點4分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。
（10）晚上7點過6分，由主持人介紹并請出第一位參賽選手
（11）晚上9點25分，最后一位上臺表演
（14）晚上9點半，由宣傳部計算選手最后得分。
（15）晚上9點半，由主持人采訪評委和嘉賓。
（16）晚上9點40分由主持人宣讀比賽結果，邀請獲獎選手上臺領獎，并請出頒獎嘉賓上臺頒獎，再是獲獎選手發表獲獎感言
（17）晚上9點50分，由支持人宣布北京中心企業管理學院“校園十佳歌手大賽”圓滿結束。請評委嘉賓及觀眾退常
（18）由學校團委、學生會全體成員清理會常
10、計劃完善：
（1）問題：
1、觀眾結群去洗手間，導致現場有些混亂，影響演唱者的情緒。
2、演員緊張，突然暈倒。
3、麥克風不響、插頭松了等
（2）解決方案：
1、紀律部要控制好現場觀眾的紀律，避免演唱現場的混亂。
2、必須要有專業的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。
3、必須要有專業的人員管理好麥克風和現場設備。
校園十佳歌手活動方案 4
一、活動主題：
“青春旋律——放飛夢想”―“校園十佳歌手”大賽
二、活動宗旨：
讓歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己
三、具體要求：
初一、初二、初三每班推薦3——4名同學參加預賽，有音樂專長的同學以自愿為原則報名參加比賽。比賽曲目可選擇健康、積極向上的歌曲，形式不限，（可是獨唱、二人合唱、小組合唱或者歌伴舞個人均可）。參賽選手應根據歌曲風格，充分展示演唱特點和氣質。要求選手展示自己的'風格，增加表演的成分，表演有創意者可酌情加分。學生自備伴奏音樂或碟帶（必須是伴奏的）。
四、比賽形式：
“校園十佳歌手”大賽將通過各年級進行初賽選拔，年級前二名者為優秀歌手，再進行復賽，復賽后不分年級，取前十二名歌手參加決賽，根據決賽成績，取前十名授予“校園十佳歌手”榮譽稱號。
五、評價標準：
音樂基礎40：音準、音色、音質、節奏。
藝術表現40：音樂的表現力以及臺風臺紀等。
綜合印象20：評委的總體評價。
六、時間安排：
1、報名時間：各年級各班填好參賽表格于第周星期二前上交級組長長，并送交政教處。（各項參賽表格見附件）
2、比賽時間：
復賽：12月28日（星期三）上午3：30―5：00地點：三樓會議室（評委：xxx）
決賽：12月5日（星期三）下午5：10―6：45地點：紅儒動廳
七、活動程序過程：
1、由主持人介紹比賽規則及評分標準。
2、選手按照抽簽順序進行出場比賽，（臺風，唱功，感染力等方面進行評分）
3、由主持人宣布“青春旋律——放飛夢想”校園歌手大賽正式開始
4、由主持人介紹評委。
5、比賽最后宣布歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。
6、由主持人敘述結束詞
注：人員分工
音響攝影：
本次活動將本著公平、公正的原則，復賽和決賽都由校領導老師擔當評委。
校園十佳歌手活動方案 5
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。特舉辦以“紅星向黨”、“展風采，樹新風”為主題的.第七屆校園十佳歌手大賽，現將有關事宜通知如下：
一、比賽時間：
初賽：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）
3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）
決賽：3月１4午自修（星期五）
二、比賽地點：
初賽：梯形教室
決賽：梯形教室
三、報名時間：
2月25日—3月3日報名，請各年級各班級把參賽者姓名、參賽曲目統一后，報給音樂老師。
四、比賽要求：
參賽歌曲：歌曲必須是由中宣部、中央文明辦等10部委推薦的100首愛國歌曲里挑選。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必須是要消聲的伴奏帶。初賽自己要帶好伴奏帶。參加決賽時再統一刻錄。
選拔辦法：每班推薦2名選手參加初賽，初賽前15名選手進入決賽競爭十佳。（決賽要求參賽者自備服裝和化妝）
五、比賽形式：
獨唱、重唱、小組唱、表演唱（小組唱、表演唱不超6人。
六、評分標準：
①、歌曲內容健康向上。
②、臺風自然，表情大方。
③、演唱感情充沛，富有感染力，與伴奏能很好地融合在一起
④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。
校園十佳歌手活動方案 6
一、活動口號：
倡導低碳生活唱出中國夢
二、活動規則：
1、中國杭州低碳學院全體員工通過報名參與比賽
2、演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內容健康，積極向上，演唱形式不限
3、比賽設初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進入決賽，決賽將評選出十佳歌手
二、活動安排：
（一）報名
1、報名時間：7月3日至7月25日
2、報名地點與人員：青少部顧葉舟
（二）賽程安排
1、比賽地點：學院巨幕影院
2、初賽時間：初定7月28日（周日）16點（初賽選手根據報名序號參賽）
3、決賽時間：初定8月04日（周日）16點（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）
三、活動細則：
1、初賽：參賽選手按照報名序號依次出場表演，在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。
2、決賽：評委根據選手演唱的'水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳學院十佳歌手”。在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。
四、獎勵辦法：
進入決賽的20名選手按照成績產生的前十名即“中國杭州低碳學院十佳歌手”榮譽稱號，并獲得獎勵。
校園十佳歌手活動方案 7
一、活動主題：
唱響青春，暢享夢
二、活動背景及目的：
新學期，我們迎來了新一屆可愛的學弟學妹，開學伊始，校園的一切對他們來說都很陌生 。我們能清晰地從他們臉上看到幾分羞澀。而我們一年一度的校園十佳歌手比賽，經過多年的舉辦已成為校園文化的優勢品牌之一。每次大賽都會涌現出一批優秀的青年歌手，他們憑借自己的歌聲與熱情成為健康向上的校園偶像，為校園文化增添了活力。所以我們大力舉辦十佳歌手比賽希望能夠為同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。讓懷有藝術夢想的`學生充分展示音樂天賦，發掘更多音樂新秀。同時，也可以豐富同學們的課余生活，讓大一的學弟學妹們盡快融入到通大這個大家庭中。
三、活動機構
1.主辦單位：南通大學商學院學生會
2.承辦單位：南通大學商學院文藝部
3.贊助單位：xxx
四、賽程安排
1.宣傳，報名階段（11月2日——11月9日）由文藝部向各系下發通知，每班至少2人報名參加，各班文藝委員將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2.初賽安排
地點：綜合樓前
時間：11月10日晚5：30——9：30
流程：主持人上臺宣布開始比賽并介紹比賽的評委和比賽規則。參賽選手按報名順序上臺表演，每位選手時間為2分鐘。校內教師將擔任評委，從中篩選出20名選手晉級復賽。在所有場次結束后，評委們將公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳，籌備階段（11月11日——11月17日）
制作宣傳板展示出初賽，復賽相關圖片。并拍攝，制作決賽宣傳dv。在學我們的網站將會發布生會網站十大歌手專欄，這個專欄將刊登復賽選手的相關信息以及他們在初賽階段的視頻表演。此外，我們還為每位選手設置了網絡投票欄和各宣傳點投票，旨在為選手們積攢人氣。我們希望通過這個專欄和投票活動，能夠讓更多的人了解并支持他們。
4、決賽安排：
地點：綜合樓前
時間：11月18日晚5：30——9：30
流程：首先，上屆十佳歌手們輪番登臺演唱，為決賽拉開帷幕。之后，所有晉級選手一起合唱，正式開始了決賽。每位選手都會獻唱一首個人選擇的歌曲，每五位選手的演唱結束后，會進入一個休息階段，現場互動環節開始。主持人會邀請觀眾們參與即興演唱，并且向他們贈送精美禮品。
五、參賽辦法
1.參賽對象：商學院全日制大一在校新生
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表，按時參加比賽及其他活動：尊重評委，尊重評選結果，對比賽結果如有疑問，可于比賽結束后至評委處咨詢；參賽選手必須自備伴奏碟，并于比賽前兩天上交參賽碟至院文藝部辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。
六、評分規則.
1.初賽采用評委打分制度，評委將根據選手在歌曲表現質量和舞臺形象方面的表現給予分數。具體而言，總分為十分，其中八分為歌曲表現質量分，兩分為舞臺形象分。
2.復賽時，選手的比賽總分是由評委打分和現場觀眾投票結果相加得出的。評委打分的總分為十分，與初賽時一樣。而觀眾投票的票數會直接與評委打分相加，從而計算出選手的總分。
3.由網絡投票和各宣傳點投票得出的成績評出“最受觀眾喜愛獎”。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“十佳歌手大賽優秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十佳歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒證書。
八、具體工作安排：
（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放等。
（2）體育部負責全場布置，座位安排，音響燈光等。
（3）宣傳部負責前期宣傳，制作宣傳海報，橫幅，和相關海報。
（4）外聯部負責比賽所需經費的籌備。
（5）權益部負責全場安全紀律。
（6）網絡宣傳編輯部負責比賽視頻制作與比賽階段的網絡投票統計，網絡宣傳工作。
（7）生活部負責會場衛生與飲料的供應。
（8）其他部門工作另行通知。
九、活動預算
校園十佳歌手活動方案 8
一、活動目的：
校園“十佳歌手”大賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的`舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
“魅力青春我心飛揚”
三、活動領導組：
組長：
副組長：
組員
四、活動對象：
五十一團中學全體學生
五、活動時間與地點：
初賽（5月20號）幼教樓正前方復賽（5月27號）幼教樓正前方決賽（5月31號）幼教樓正前方
六、活動準備：
1.報名時間：20xx年5月15日到5月17
2.報名地點：由各班主任統計報于德育處（各班13名選手）
3.宣傳工作：
1>學生會和校團委負責宣傳工作。
2>在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。
3>各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。
4.活動的各項工作由以下學校機構和人員負責：
1>舞臺布置：五十一團中學團委負責。（包括打掃場地衛生，鋪地毯以及舞臺幕布、橫幅的布置等）
2>現場布置與秩序：五十一團中學學生會負責。（包括開賽前領導席及評委席的布置，現場秩序維護及演出結束后各項相關工作）
3>音響及音樂：雷玉強買買提阿吉
4>催臺：木力扎木
5>現場照錄像：牙生木合塔爾
6>主持人選拔：由德育處負責。
7>其他：各部門各司其職，相互配合，保障工作進度。
5.初賽結束后，選手將歌曲伴奏上交到德育處統計，并統一編號。
6.復賽結束后，由張海福老師編排節目流程。
7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。
七、活動賽制：
1.初賽，復賽選手名單的確定由校德育處及其所有音樂專業教師確定，最終入選選手在幼教樓正前方彩排.2.決賽時間：5月31日3.地點：幼教樓正前方
八、活動流程：初賽：
1.地點：幼教樓正前方。
2.時間：5月20日下午16：40下午結束
3.賽制：選手依次清唱，演唱過程中由評委決定停止時間，并直接由評委決定去留。（30名選手將進入復賽）
復賽：
1．地點：幼教樓正前方
2．選手自帶伴奏演唱曲目，由評委選定人選，（15人將進入決賽）
3．時間：5月27日下午16：40下午結束。
決賽：
1.地點：幼教樓正前方
2.時間：5月31日上午10：30--13：003.主題：“魅力青春我心飛揚”賽制：
第一輪：開場舞（漢語班出）。共7名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數。
第二輪：中場舞（雙語班出）。共8名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數。
第三輪：結束舞（民語班出）。評委總分，評選出五十一團中學“十佳歌手”以及五名“優勝獎”。
校園十佳歌手活動方案 9
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業余文化生活，展示我校學生銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。
二、活動主題
唱響校園，暢享青春，暢想未來。
三、活動時間
20xx年12月初宣傳并接受報名
20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入復賽）
20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）
20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽
四、活動地點
報告廳
五、參加對象
本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。
六、歌曲要求
可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。
七、活動步驟
活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段
（一）、宣傳、報名階段
1、賽前準備
寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的`參與。
2、報名工作
報名方式：參賽報名表發到高一、高二各班級，學生自愿報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。
（二）比賽、展示階段
1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽簽順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。
2、復賽：比賽規則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），并于復賽前上交歌曲伴奏音樂。最后選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，并參加決賽。
3、決賽：比賽規則：選手各自準備一首歌曲（復賽時的歌曲也可），并于決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現場由評委為各選手打分，現場亮分，現場評出名次，并頒發證書、獎品。
八、評分標準
（一）、初賽、復賽評分標準：
此次評分采取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞臺表現力25分,整體效果：25分。
（二）、決賽評分標準(10分制)：
1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、舞臺表現力為3分，要求參賽選手舞臺表現力強，舞臺感染力強。
九、獎項設置
此次大賽設“校園十佳歌手”十名，并于決賽時評出一、二、三等獎。
十、活動意義
以此豐富學生的課余生活，激發同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現自我、展示才藝。
校園十佳歌手活動方案 10
一、活動主題：
“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”
二、目的：
加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力
三、活動時間：
20xx年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活動地點：
二樓會議室
五、參加人員：
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目征集：
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容：
第一部分：入場部分(14：00至14：30)
第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。
八、獎項設置：
比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門xx元獎金；個人xx元獎金
二等獎初定為：部門xx元獎金；個人xx元
三等獎初定為：部門xx元獎金；個人：xx元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。
九、評選標準：
音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分
(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容)；20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分；歌曲詮釋方式(對歌曲內容的'理解)：20分。
十、評選人設置：
酒店領導6人
十一、評選方式：
賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算：
經費預算大約為：2000元左右。
獎金：1280元；
氣球20；
食品：水果、花生、葵瓜子、糖400；
獎品：毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水300
十三、相關事宜安排：
1、晚會總策劃：負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜：
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置：
7、音響系統控制：
8、晚會所需物品及禮品采購：
9、現場獎品發放記錄：
10、節目單：
11、組織職工入場：
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
校園十佳歌手活動方案 11
為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽要求：
1、報名要求：每班選派兩名同學參加。
2、參賽歌曲：
(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。
3、選手須知：
(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。
(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。
三、評分標準(總分10分)
1、演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)節奏感
選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)情感表達
理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的.意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現
臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。
四、比賽地點及評委：
地點：大禮堂
評委：xxx
校園十佳歌手活動方案 12
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
五、評分標準
1．歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）
2．音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）
3．理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）
4．具有一定的`演唱技巧，綜合素質佳；（2分）
5．歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）
六、評委
xx
七、計分員
xx
八、評獎方式
1．打分采用十分制，評委現場打分；
2．按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。
九、其他要求
1．參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3．參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4．各級部準備一名主持人播報本組節目。
校園十佳歌手活動方案 13
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的`連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：
20xx年xx月13日至18日
五、參賽對象
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20xx年xx月19日中午一點預賽
20xx年xx月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
1. 參賽歌曲要積極向上
2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。
4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總
5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。
6. 由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：xx月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一點進行決賽。
校園十佳歌手活動方案 14
一、活動目的：
現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?
二、活動背景：
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題：
xx
四、活動地點：
1、預賽地點：
2、決賽地點：
五、活動時間：
1、預賽時間：
2、決賽時間：
六、主辦班級：
系班
指導老師：
七、具體活動安排：
(一)、預賽
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的'連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名
(二)、決賽
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。
(三)、幕后負責人員分工：
1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組：
a、切換歌曲曲
b、音響：
4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。
6、評分組：要公平公正
一)獎勵辦法：
第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。
二)歌唱比賽評分標準(滿分100分)，1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則(音色及唱法25分，音準、節奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風20分)
校園十佳歌手活動方案 15
一、活動主題：
唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：
面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則：
本次活動分為：初賽、預賽和決賽；
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：
（1）由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；
（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
（一）、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。
（二）、評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的.內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。（4分）
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。（2分）
校園十佳歌手活動方案 16
一、活動目的：
為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
二、活動名稱：
金色童年20xx珠海市香華實驗學校校園歌手大賽
三、活動理念：
和諧校園、快樂人生
四、比賽時間：
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
五、比賽地點：
學校二樓階梯教室（決賽）
六、參賽人員：
各年級推薦4名選手
七、活動內容：
（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。
（2）初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負責比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日（星期二）下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。
（4）根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組（負責人、協助）；
二年級組（負責人、協助）；
三年級組（負責人、協助）；
四年級組（負責人、協助）；
五年級組（負責人、協助）；
六年級組（負責人、協助）；
（5）決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本著公平、公正、公開的'原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，并采用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的方式進行。
八、比賽要求：
（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。
（2）每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。
九、評分標準：
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。
（3）音準到位，節奏準確，速度平穩，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。
十、獎項設置：
為了激發全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳臺風獎1名；最具潛質獎1名。
十一、具體工作安排
總負責：
音響（伴奏碟、麥克風）：
統分、記分：
后臺監督：
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學校行政領導
賽場布置（橫幅、板畫）：學校辦公室、美術組
校園十佳歌手活動方案 17
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的`機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學校藝體部。
三、主要負責人
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
七、評分標準：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。
3.技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎項設置
根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。
校園十佳歌手活動方案 18
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。作為首屆校團委文化節的一個活動部分，特制定如下工作計劃：
一、活動主題：
唱響青春
二、活動主辦單位：
成都城市建設技工學校校團委
承辦單位：
成都城市建設技工學校校團委文藝部
三、活動時間及地點：
20xx年4月12日—5月10日，校操場
四、活動對象：
學校全體在校師生
五、校園歌手大賽口號：
唱出自己，炫耀精彩！
六、基本活動程序：
初賽、復賽、決賽
七、活動組織：
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段。
（1）準備階段（組織部）：
A、賽前準備；本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行
b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從學校各個班級收集。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等
f、確定比賽的時間和地點
g、對大賽各會場的布置，提前做好規劃
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席 j、比賽前，將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備
（2）宣傳階段（宣傳部、廣播站）：
1、展板征集報名；
2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；
3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
4、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。
（3）進行階段（文藝部）：
分為初賽，復賽，決賽
1）初賽（4月15日）：比賽方式：選手自己準備歌曲和伴奏，初賽當天按照抽簽序號依次進行演唱，演唱需要伴奏帶。
2）復賽（4月23）：比賽規則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。
3）決賽（5月4日）：比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏。
決賽當天準備10張卡片，這10張卡片由阿拉伯數字組成（一張卡片一個阿拉伯數字，十張卡片有1到10個阿拉伯數字），阿拉伯數字對應將要PK的選手比賽序號數（如，一號選手抽到數字為“10”的卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的PK，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數不相符為止）。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數的.選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據選手的表現，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中，由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，同時評選出冠亞季軍。
八、評分標準：
（一）初賽評分表如下：
（二）決賽評分表如下：
（選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位）
01、本次比賽為十分制，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括3個項目：音色音質、演唱技巧、綜合素質。
九、活動要求：
1、要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、舞臺表現力為3分，要求參賽選手舞臺表現力強，抒情歌曲就唱的讓大家會安靜下了聆聽來自你心里的旋律。舞臺感染力強的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來。著裝大方，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
十、獎品設置及經費預算：
（1）獎品設置：
一等獎一名：榮譽證書獎品
二等獎一名：榮譽證書獎品
三等獎一名：榮譽證書獎品
最佳舞臺表現獎一名：榮譽證書
最佳人氣獎一名：榮譽證書
最佳優秀獎一名：榮譽證書
（2）經費預算：
1、獎品，榮譽證書（200元）
2、其他獎品：最佳組合獎、最佳舞臺表現獎、最具人氣獎、最佳優秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。（50元）
3、學校邀請函。（20元）
4、舞臺、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。（5000元）
5、經費預算總計5270元。
校園十佳歌手活動方案 19
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的.競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：
20xx年12月13日至18日
五、參賽對象
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20xx年12月19日中午一點預賽
20xx年12月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
1. 參賽歌曲要積極向上
2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。
4．自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總
5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。（合唱人數最多只限4人）班級內可先進行排練篩選。
6. 由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一點進行決賽。
十、 獎項設置：
最佳活力獎1名 最佳臺風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名
十一 、比賽評委：
xx
十二 、比賽評分規則
1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2.大賽取平均分，為選手的最終得分。
評分標準：
1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）
2.唱功（30分）
①吐字清晰度；
②字、句間連續是否自然；
③換氣是否自然；
④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3.形象（20分）
①著裝打扮；
②精神狀態及氣質；
4.臺風（30分）
①動作（是否自然是否與曲風相配）；
②神態表情；
十三、賽前準備
總策劃：音樂教研組
A、前期工作負責人：許艷艷
1.發放通知
2.擬定計劃方案
3.評委邀請
4.聯系場地布置及音響設備的負責
5.與這次比賽有關的人員安排
B、準備工作負責人：
1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。
2.聯系并挑選主持人：
3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。
4.制作決賽評分表。
5.主持人串詞撰寫。
C、預賽、決賽當天人員安排：
1.上午賽場布置。（全組音樂教師）
橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功。
2.試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。
3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。
4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區如后推。
5.選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。
6.若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。
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