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包餃子活動方案

時間:2024-08-01 11:49:51 活動方案 我要投稿

[精品]包餃子活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的包餃子活動方案,歡迎大家分享。

[精品]包餃子活動方案

包餃子活動方案1

  一、活動目標:

  1、讓學生知道3月8日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、了解媽媽工作和做家務的辛苦,知道母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

  3、和媽媽一起包水餃,喂媽媽吃餃子,表達對媽媽的孝敬。

  4、感受勞動的樂趣,進一步培養孩子們動手能力;同時讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家校情,師生情、親子情。

  二、活動時間

  20xx年3月7日(星期五)16:00—18:30

  三活動地點:

  智博南校二樓活動室

  四、活動準備:

  1、提前一周把活動安排通過海報張貼在校門口讓家長知道這個活動。

  2、面粉10斤,芹菜10斤,新鮮豬肉5斤。

  3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。

  4、音樂:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

  5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。(周五上午做好)

  五、活動過程:

  一、歡迎媽媽

  師:同學們,今天我們上課和往常不一樣,你們感覺到了嗎?

  生:回到

  師:哪不一樣?

  生:有家長。

  師:是的,今天家長專門來我們學校陪同學們一起學習,你們高興嗎?

  生:回答

  師:現在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長,歡迎她們的到來。

  生:鼓掌

  師:各位家長朋友們,非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們今天的活動,為保證我們今天活動的有序進行,下面請我們的家長配合做一下幾點工作:

  1、手機調成震動或者靜音。

  2、活動過程中,任何人不準隨意走動。

  3、在活動過程中,請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。

  下面我們就開始上課。我想再問同學們一個問題明天是什么節日?

  生:回答

  師:用最簡潔的語言向學生介紹3月8日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節日。師:明天是誰的節日?(學生回答)

  我們每年過六一兒童節的時候,媽媽都會干什么啊?今天媽媽過節,我們也要讓媽媽開開心心的',好不好?

  你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎?

  生:回答

  師:請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

  師小結:我們的媽媽真偉大,真了不起。那現在請同學們起立,向后轉。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說:我的媽媽最能干,我的媽媽最美麗。”然后抱抱媽媽。我說開始的時候就

  開始說,我的媽媽最能干,預備起!”

  師:說完的小朋友請坐好,給老師一個信號。媽媽每天這么辛苦,我們小朋友以后該怎么做?(自己的事情自己做,還要為媽媽分擔一些家務。)

  師:每天都是媽媽做好了飯給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天我們一起包餃子給媽媽吃,孝敬孝敬媽媽,好不好?(好)

  那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃,讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

  各位家長請注意:我先來分一下工:咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個組,第一組:荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組:張煜昕媽媽、蔣天佑媽媽、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

  現在東西已經為各位家長準備好了,各位家長在包餃子的過程中,一定要讓孩子參與進來。現在請各位家長先去衛生間洗手。

  智博教育三八婦女節親子包水餃活動現在開始。

  組織學生、家長一起包餃子。

  將包好的餃子交給孫老師煮。

  師:現在我們來看幾幅圖片,(孩子成長歷程的圖片)讓孩子知道一個小孩長大,父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。

  師:欣賞以后,孩子們,昨天我們呢都給媽媽寫了一封信,現在拿出來,我們挨個挨個的念給媽媽聽。(播放輕音樂,在此過程中音樂要巡回播放)

  家長聽孩子念信。每一個孩子念完后,老師暫時不要點評,只送給孩子掌聲。

  這以活動結束后,開始品嘗餃子。

  品嘗餃子:

  讓學生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

  結束活動:

  由主持人簡單小結本次活動:感謝各位家長對本次活動的支持與參與,你們用你們的一言一行給孩子們上了生動的一課,有了你們這樣一群可愛的家長,我們學校感到很幸運,很幸福。我們會更加努力的工作,給孩子更好的愛和教育來回報于你們。智博教育三八婦女節親子活動到此結束,祝所有的媽媽、奶奶、外婆節日快樂。

包餃子活動方案2

  好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班在08年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。 本活動由李樂老師主辦,各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦,音樂學院XX級音樂表演班全體同學參與。

  冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們音樂學院XX級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的主題活動。

  在冬至日上午10點活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,老師和同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福,象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

  終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的'餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

  我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

  同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。 “每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。 同學們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。

  學生紛紛發表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮(河南師范大學)中時,我們都變成了餃子(“驕子”),經過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。 包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班里學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

  這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!

  該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍,選手各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利舉行。總的來說,本次活動得到了一定的肯定。

  我們正在考慮把這種活動繼續搞下去,作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

  衷心祝愿學院級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子!

包餃子活動方案3

  活動目標:

  1、隨音樂,基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作,并學習從小圓到大圓的隊形。

  2、創編餃子沸騰的動作,表現音樂歡快的情緒。

  3、在表現餃子沸騰的過程中找空的地方,不與別人碰撞。

  活動準備:

  1、熟悉包餃子的.過程,注意觀察餃子沸騰時的樣子。

  2、游戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形(輪廓線)表示“大盤子”。

  3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。

  活動過程:

  1、欣賞樂曲,初步熟悉音樂結構。

  2、創編餃子沸騰部分。

  (1)引導幼兒說出包餃子的過程。

  (2)出示掛圖,引導幼兒創編小餃子在鍋里跳舞的樣子。

  (3)教師和幼兒一起聽音樂學習小餃子跳舞。

  (4)幼兒聽音樂自由表現。

  3、學習搟餃皮部分。

  (1)創編搟餃皮的動作。

  (2)學習由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。

  4、學習包餃子部分。

  (1)學習包小餃子。

  (2)學習兩人結伴包餃子。

  (3)聽音樂包餃子。

  5、將動作連起來,完整練習一遍。

  6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。

包餃子活動方案4

  一、活動時間、地點

  時間:12月22日下午13:00(冬至、星期一) 地點:局機關食堂

  參加人員:全體干部職工(自愿報名、不限年齡性別)

  二、組織機構

  1、裁判組 組長: 組員:

  工作職責:負責監督賽事規則落實情況,對活動的違規行為隨時提出意見,對參賽人員的違規行為做出判定,按照比賽規則提出評獎意見,督促各部門按照賽程安排開展工作。

  2、籌備組 組 長: 組 員:

  工作職責:負責比賽用品的采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作,落實好賽前的各項籌備工作。

  4.獎品組 組 長: 組 員:

  負責比賽獎品的采購、保管、發放等工作,要求嚴格按照比賽結果發放獎品。

  三、比賽內容及流程

  (一)包餃子比賽

  包餃子比賽為團體協作比賽項目,全體干部職工分為八個隊進行比賽。根據會堂人員實際情況,為均衡參賽各隊的`實力,增強比賽競爭性,決定確定7名種子選手作為A—G組各組領隊,負責組織本隊人員參賽,A—G組組員采取隨機抽簽的方式確定,H組由部分局級干部組成,H組組員不參加抽簽。

  1、分組及各組領隊名單 A組 領隊:; B組 領隊:; C組 領隊:; D組 領隊:; E組 領隊:; F組 領隊: G組 領隊:; H組 領隊:

  抽簽時間及地點:12月22日下午13:00在職工食堂大廳。 2、比賽規則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

  (二)最靚餃子比賽

  最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

  (三)吃餃子比賽

  吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

包餃子活動方案5

  一、活動主題:冬至熱乎的餃子,溫暖的心

  二、活動目的:

  讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

  弘揚我國的傳統飲食文化。

  增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

  為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將到來的`考試。

  三、活動時間和地點:

  時間:20xx年12月21日下午

  地點:第二食堂

  四、活動流程:

  1、活動準備:

  (1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜,包餃子材料及工具由餐廳準備。

  (2)活動前召開班會:

  鼓勵大家踴躍參與,預計參加人數38人。

  本次活動由班費支出。

  人一組,以抽簽的形式,抽到相同號碼的為一組。

  說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

  自薦或推選一名或兩名主持人,人選待定。

  (3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手)。

  (4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

  2、活動內容:

  (1)主要內容:包餃子比賽

  ①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏)。

  ②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,用時最短的組為贏)。

  ③餃子創意比賽(如:在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化),創新者為贏。

  (2)其他活動:趣味小游戲

  猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲,穿插在主活動中進行。

  (各活動的時間視活動進程而定)。

  3、活動進程:

  (1)各組定一個小組長和一個口號,可以鼓舞士氣

  (2)包餃子

  ①小組內部人員分工:和面、搟皮、包餡等。

  ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

  ③評委參與各組作業、視察情況。

  ④主持人隨機采訪各組、照相。

  (3)活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽,或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

  (4)評比

  ①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名。

  ②包餃子最快的小組可評為“快手組”。

  ③每組選3個餃子參加比賽,由大眾評委評出“巧手組”。

  ④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將“獲獎”餃子與創作者合照。

  (5)吃餃子,發禮物

  在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

  五、本次活動應注意的問題及細節:

  活動開展前,廣泛征求大家意見。

  提前確定好場地。

  生活委員做好經費預算,避免不必要的開支。

  活動中,班長及各班委負起責任做好工作,讓同學們享受其中。

  做好活動結束后的善后工作。

  用相機記錄下精彩的瞬間。

  六、活動主要參與者:xx班全班同學

包餃子活動方案6

  1. 活動目標:

  認知目標:了解餃子的制作過程,知道餃子需要用什么材料。

  能力目標:學習如何獨立包餃子,掌握餃子的基本形狀。

  情感目標:對制作餃子產生興趣,愿意參與制作過程。

  2. 活動準備:

  餃子材料:餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。

  視頻或圖片:餃子的制作過程視頻或圖片。

  工具箱:餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。

  3. 活動過程:

  (1)導入部分:播放餃子的制作過程視頻或圖片,引起幼兒興趣。

  觀看視頻或圖片,提問:視頻中的餃子是怎么做的?

  小結:餃子是用面粉和水制成的,然后包成餃子形狀。

  (2)演示部分:教師示范包餃子的.過程,引導幼兒學習。

  教師演示:示范如何包出餃子形狀,并講解包餃子需要注意的事項。

  幼兒觀察,跟隨教師學習。

  (3)實踐操作部分:教師組織幼兒獨立包餃子。

  教師指導:指導幼兒如何包出餃子形狀,如何掌握餃子餡料的數量和分布。

  幼兒操作:教師指導幼兒獨立包餃子,鼓勵幼兒積極參與。

  (4)游戲部分:教師組織幼兒玩“餃子游戲”。

  游戲介紹:把餃子餡放在餃子皮中間,然后捏成餃子形狀。

  游戲展開:教師和幼兒一起玩游戲,引導幼兒觀察游戲中餃子的形狀。

  (5)總結部分:總結活動過程,提問幼兒體驗和感受。

  總結活動過程:教師提問幼兒今天學到了什么?幼兒回答:學會了如何獨立包餃子。

  總結感受:幼兒回答:今天玩得很開心。

  4. 活動延伸:

  教師指導幼兒在家也可以嘗試包餃子。

  教師引導幼兒將包出的餃子帶到幼兒園,與其他幼兒分享。

包餃子活動方案7

  一、活動主題:餃子包包包,歡樂碰碰碰

  二、活動原則:娛樂為主,比賽為輔,保證趣味性

  三、活動背景:

  日子,不經意間,悄悄,溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

  四、活動目的:

  (一)“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子,趣味游戲”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓大家感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化—包餃子;

  (二)借此機會,促進同事間的溝通交流,增進同事間的感情,增強團隊的凝聚力,培養員工的團隊協作精神;

  (三)臨近年末,借此為大家放松心情,緩解緊張的工作氛圍,讓大家用輕松的心態,對待即將到來的年忙之際。

  五、活動簡介:

  (一)活動時間:20xx年12月22日(周二),具體時間見賽程安排

  (二)活動地點:淮安DC食堂

  (三)參賽對象:物流管理部淮安配送中心全體員工

  (四)活動項目:1)搟餃子皮速度賽

  2)包餃子速度賽

  3)餃子接力賽

  4)蒙眼喂餃子游戲

  5)吃餃子比賽

  (五)獎項設置:

  項目獎:每個項目設一等獎1名/組,二等獎1名/組,三等獎1名/組

  團體獎:團體獎采用積分制,每個項目活動第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,其余積1分;在第五個項目中,吃餃子數量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。

  以上獎勵遇名次并列且影響獎項設置規則的.,以拆拳方式辨輸贏。

  六、比賽項目及規則:

  (一)比賽項目

  1、搟餃子皮速度賽

  1)比賽道具

  面團、面粉、搟面杖、砧板

  2)比賽方法

  比賽時間:5分鐘

  參賽選手:每組選兩名選手

  比賽規則:計算餃子皮的總數。在規定的時間內搟餃子皮,餃子皮需圓潤可包餃子,直徑在8厘米左右,正負不得超過0.5cm,不達標的餃子皮不計數。數量越多成績越佳。

  2、包餃子速度賽

  1)比賽道具

  餃子餡,餃子皮,面粉

  2)比賽方法

  參賽選手:每組選五名選手

  比賽規則:每組兩斤餃子餡,計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包,用時越少成績越佳。

  3、餃子接力賽

  1)比賽道具

  餃子,筷子,碗

  2)比賽方法

  參賽選手:每組選六名選手

  比賽規則:AB場地間隔10米,A場地選手A在起點聽到指令后用碗端一個餃子跑至B場地將餃子喂給B場地的選手D,選手D吃到餃子后再用碗重新端一個餃子跑到A場地將餃子喂給A場地的選手B,以此類推直至選手F吃完餃子再端一個餃子跑到至A場地結束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。

  計算游戲完成時間,用時越少成績越佳。

  4、蒙眼喂餃子游戲

  1)比賽道具

  眼罩、筷子、餃子

  2)比賽方法

  比賽時間:5分鐘

  參賽選手:每組三名選手

  比賽規則:各組三名選手參加,一名選手做指揮,一名選手喂餃子,一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負責指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規定時間內以吃到餃子的多少判定名次,吃的餃子越多,名次越優。在游戲過程中如有餃子掉落者,需接受懲罰。

  5、吃餃子比賽

  1)比賽道具

  餃子,筷子

  2)比賽方法

  比賽時間:2分鐘

  參賽選手:原則上每組兩名選手

  比賽規則:計算吃掉餃子的總數。在規定的時間內吃餃子,未吃完的餃子不計數。

  PS:懲罰(抽簽選一):

  (1)雙手揪住耳朵說“我錯了”并做蛙跳5個

  (2)用家鄉話朗誦以下詩歌:

  《臥梅又聞花,臥知繪中天,魚吻臥石水,臥石答春綠》

  (3)唱一首自己的拿手歌曲

  (4)跳一支即興舞蹈

  七、工作人員安排及其它:

  1、前期準備工作:

  1)協調工作小組:與食堂方面商定活動前的相關事宜

  2)組建宣傳小組:由各部門指定一人組成,負責活動宣傳、現場拍照等工作

  3)組建組織小組:負責完成活動所需物品的準備工作(號碼牌,分組簽,創可貼,獎狀..)

  4)組建評比小組:每組各派一名代表組建,負責比賽的評分等工作

  5)包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供

  6)選定一名主持人

  7)完成參賽選手的統計(每組統計好參賽選手名單)

  2、活動進行工作

  1)到達活動現場13:00

  2)主持人宣布活動開始13:10

  3)宣傳小組記錄比賽戰況

  4)進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

  5)進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

  6)進行活動比賽第三項:餃子接力賽

  7)進行活動比賽第四項:蒙眼喂餃子

  8)進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

  八、注意事項

  1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動員工積極性

  2、材料不僅要備足,而且要不浪費

  3、煮餃子時,工作人員要注意安全

  4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則

  九、所需相關道具

  餃子餡(14斤)、餃子皮、面團、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板

包餃子活動方案8

  一、活動目的

  1、包餃子是中國許多地方的傳統習俗。經過包餃子比賽及一系列活動,提前感受新年氛圍,弘揚我們的傳統飲食文化,積累我們的文化精髓。

  2、了解中國傳統食品——餃子的來歷,經過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

  3、經過活動體驗同學之間合作的快樂,提高合作交流的能力。

  4、緊張地期末考試剛剛結束,借此機會為大家放松心情,緩解壓力。豐富課外生活,促進同學的溝通與交流,增進同學之間的友誼,培養同學們的團隊合作精神,增強凝聚力。

  5、為寒假招生和明年的續班做準備。

  二、活動主辦方:

  語文教研組

  三、活動時間和地點

  時間:1月24日(周四)10:00時長:3個小時

  地點:太陽雨教育

  四、活動對象:

  太陽雨全體學生

  五、活動準備

  1、材料準備:餃子餡、面團、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖(其中學生準備:餃子餡、餐具、搟面杖)

  2、活動場地:各班教室

  3、衛生準備:剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等

  六、參與人員:

  太陽雨全體師生

  三、活動內容及流程

  (一)前期準備:

  1、活動內容:

  (1)搟餃子皮比賽

  (2)包餃子比賽

  (3)親子活動

  (4)吃餃子比賽

  2、統計并制作參與活動學生名單。

  3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。

  4、預算活動經費:100元

  5、人員配置及職責:見附表一

  (二)活動流程:

  1、集合點名:時間:1月24日10:00地點:活動大廳

  2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10

  3、各組開始包餃子并選出參加比賽學生10:20

  (1)根據學生的人數,分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長,協調小組之間人員的分工。

  (2)各組選出參加比賽的學生,準備參加比賽。

  4、比賽活動流程:

  (1)搟餃子皮10:50

  要求:搟皮要中間厚一些,邊緣薄一些

  每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內按搟的餃子皮的'多少,評出一二三名,獎勵大拇指五三二個.

  (2)包餃子比賽11:05

  要求:餃子餡不可放太多,餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

  每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內按包的餃子皮多少,評出一二三名,獎勵大拇指五三二個。

  (3)親子活動11:20

  父(母)親和孩子一個搟皮一個包餃子,三分鐘內哪組包的最多為勝利者,可獲得5個大拇指。

  (4)各組包餃子、煮餃子11:45(5)吃餃子速度比賽12:15

  每組派出一個人比賽吃餃子,15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名,獎勵大拇指五三二個。

  5、大家一起品嘗、評價餃子12:30 6、放學13:00

  (三)活動注意事項

  安全第一,防范于未然;注意人員的分組和配對。

  (四)應急預案

  見附表二

  太陽雨教育語文教研組1月17日

  附表一

  太陽雨教育包餃子活動人員安排表一、活動領導小組:

  組長:宋老師

  副組長:周麗娟、王俊

  組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組:

  組長:宋老師副組長:周麗娟、王俊三、工作分配:

  所有老師和學生分成6組,每組負責老師2人,按操作流程和《安全應急預案》組織活動。

  小組帶隊教師所帶年級教室

  第一組:張渭華、何良燕六大教室王妍

  第二組:王俊、高佩五活動室

  第三組:、趙技校、韓冬梅五九號

  第四組:劉賽、張雪寧四三號

  第五組:張鑫、李凱四四號

  第六組:柳穎周麗娟一二三十號攝像:楊倩

  太陽雨教育語文教研組1月17日

  附件二

  安全應急預案

  為了強化安全管理,落實各項安全措施,迅速合理地處理各種安全事故,保障全體學生的人身財產安全,確保本次活動順利進行,特制定以下應急預案:

  一:安全事故應急小組組長:宋老師

  副組長:周麗娟、王俊

  組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕

  二、突發事件處理原則:

  保持鎮定,沉著應對;就地搶救,報警求援;維持秩序,迅速疏散;及時匯報,請示領導。三、受傷應急處理預案:

  1、學生必須按小組開展活動,聽從負責老師的安排。

  2、如果學生受傷,既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或撥打120,或送附近醫院。總之,絕不能不作為。

  3、出現摔傷、扭傷或撞傷,各組負責老師應立即向安全負責人報告,進行治療,如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。

  4、如遇火災事故,迅速組織所有學生撤離火場,并撥打119,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。

  四、飲食衛生應急預案:

  1、各組建立嚴格的信息報告制度,若發生類似事物中毒癥狀,要求各隊負責教師立即上報安全責任人,確定是否送醫院緊急治療,若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。

  2、立即組織其它人對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項事物留樣檢查,事后及時向學校領導匯報詳細情況。

包餃子活動方案9

  一、活動目標:

  1、通過有趣的比賽活動,讓幼兒感受到自己長大了,引導幼兒懂得自己的事情自己做。

  2、通過比賽滿足幼兒表現欲,訓練幼兒的動手能力,進而加強幼兒生活技能教育。

  3、通過比賽增強幼兒的集體榮譽感,愿意為集體增光。

  二、參加人員:

  大班全體幼兒

  三、比賽形式:

  分預賽和決賽兩種

  四、比賽項目:

  夾豆子

  洗碗

  系扣子(拉拉鏈

  系鞋帶)

  整理棋子

  扎辮子

  疊被子

  削土豆

  包水餃

  五、班級預賽:

  提前通知家長孩子要參加的比賽項目,讓家長有意識在家帶幼兒練習。同時,在班級區角內填充有關比賽項目的材料,讓幼兒分組練習。每個幼兒都必須參加每個項目的選拔賽(削土豆

  包水餃除外)。

  1、夾豆子比賽

  準備:提前通知家長哪天進行“夾豆子”的選拔賽。

  3碗豆子

  12雙筷子

  12個小碗

  相機

  過程: 1)、幼兒4人一組,比賽時間3分鐘,同時將碗里的豆子夾到自己的小碗里,在規定時間內看哪位幼兒夾的豆子多。

  2)、2組幼兒同時開始,每組請一位評委老師。

  3)、比賽時間結束時,請同組幼兒交換小碗,數一數每位幼兒夾豆子的數量。

  4)、選拔結果:按夾豆子數量排名,根據班級情況確定入選人數。

  5)、整個過程教師拍照記錄,活動結束,及時將照片上傳至班級qq群。

  2、刷餐盤比賽

  準備:提前通知家長哪天進行“洗碗”的.選拔賽。午餐后餐盤讓比賽幼兒清洗。6個洗碗布

  可分兩天進行。

  過程:1)、幼兒5人一組,每人刷2個盤子,限時2分鐘

  2)、要求幼兒在規定時間內,將餐盤上的食物殘渣清洗掉,并沖洗干凈。

  3)、全程由老師監督指導,2分鐘之內完成的,以速度快、刷的最干凈的獲勝。

  3、系扣子

  拉拉鏈

  系鞋帶

  準備:帶扣子的上衣5件

  帶拉鏈上衣5件

  帶鞋帶鞋子5雙(上衣要求是同樣的)

  5張桌子

  過程:1)幼兒5人一組,每張桌子上放兩件不同開合方式的上衣

  鞋子放在地板上

  2)、可請本班幼兒做為評委,每一組開始比賽時,請另外5位幼兒

  給他們數數,最快者獲勝。

  3)、老師根據班級情況確定入選人數。

  4、整理棋子比賽

  準備:插板10個

  過程:幼兒10人一組,讓評委老師將棋子順序打亂,幼兒在同一時間內快速整理棋子,以最快最正確者獲勝。

  5、疊被子

  準備:被子、褥子、枕頭各5套

  過程:老師先示范一遍疊被子、褥子的方法及被子、褥子、枕頭排放的要求,5個幼兒一組比賽,在規定時間內將被子、褥子疊整齊,并按老師要求疊放整齊,最快疊放最整齊者獲勝。

  6、削土豆

  準備:請家長帶幾個削皮器

  幼兒在家練習削土豆的方式方法

  過程:幼兒根據自己在家練習的程度,自愿報名。

  7、包水餃

  準備:幼兒在家練習包水餃的過程,包括把面分成均等大的小塊、搟皮、包水餃等。 過程:幼兒自愿報名,根據報名人數,自愿參加。

  8、扎辮子

  準備:幼兒在幼兒園、在家有意識練習扎辮子,要求熟練、捎帶花樣

  過程:可分幾天進行,根據各班女生人數,將其分成兩組,交換梳辮子,以最快者獲勝。男生也可參加。

包餃子活動方案10

  一、活動主題:

  “冬至包餃子”親子活動。

  二、活動目的:

  隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  (星期四)09:00——11:30

  五、活動準備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

  六:活動地點:

  中二班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

  4、活動流程:

  先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

  八、包餃子前注意事項:

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強大學生的`思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,食全食美社團和食品營養系的同學在冬至來臨之際,共同組織了一場別開生面的包餃子活動。

  周六上午9:00活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩。

  雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。沒組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀。

  終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。這次冬至包餃子活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。

  “每逢佳節倍思親”冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強同學們的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

包餃子活動方案11

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動。

  二、活動意圖:

  隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  20xx年1月22日(星期五)09:00——11:30

  五、活動準備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次桌布、物品筐。

  六、活動地點:

  多功能廳、各班教室。

  七、活動流程:

  1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的'期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

  3、向幼兒介紹說明今天特活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:

  先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,八、包餃子前注意事項:

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

  4、場地整理(自由洗手)。

  5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)。

  6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

  九、親子活動

  1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人。

  1)、游戲:擊鼓傳花。

  游戲準備:鼓、花。

  游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

  2)、游戲名稱:吸乒乓球。

  游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

  游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規則:不能用手拿乒乓球。

  十:幼兒與家長一起享受美好的餃子

  教師:現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  十一、活動結束:

  今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

包餃子活動方案12

  一、活動背景

  餃子是中國傳統的食品,具有深厚的文化底蘊和廣泛的群眾基礎。為了增進員工之間的交流,提高員工的動手能力和團隊合作精神,特舉辦包餃子比賽活動。

  二、活動目的:

  弘揚中華民族傳統文化,提高員工對傳統文化的認識和了解。

  加強員工之間的交流與溝通,增強團隊凝聚力。

  通過包餃子比賽,提高員工的動手能力和創新意識。

  三、活動時間XXXX年XX月XX日

  四、活動地點:XXXXX

  五、活動內容

  比賽規則:以部門為單位,每組參賽人員不得少于XX人,自備餃子餡料和餐具。在規定時間內(XX分鐘)完成餃子制作,要求餃子形狀美觀、餡料飽滿,不破皮、不露餡。之后由評委團對餃子的`形狀、餡料、創意等方面進行評分,評選出優勝者。

  活動流程:活動當天上午X點開始布置現場,X點鐘各部門參賽人員到達現場準備,X點鐘比賽正式開始。比賽結束后,由評委團進行評分并公布結果,之后由領導進行頒獎儀式。

  宣傳方案:通過公司內部通知、海報、微信群等方式進行宣傳,確保所有員工都能及時了解活動信息。同時,在活動現場設置宣傳欄和橫幅,提高活動的知名度和影響力。

  安全措施:活動現場設置安全警示牌和安全員,確保參賽人員在比賽過程中不發生意外事故。同時,確保現場消防設施完好,預防火災等安全事故的發生。

包餃子活動方案13

  活動要求:

  1、提前告知家長開放日時間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

  家長需做到:

  1、把手機調制靜音或震動

  2、禁止在幼兒園抽煙

  3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動意圖:

  隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子謬著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  20xx年1月22(星期五)09:0011:30

  五、活動準備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

  六、活動地點:

  多功能廳、各班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友謬一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我盲作的支持。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程、

  4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的.放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。

  八、包餃子前注意事項

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

  6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

  九、親子活動

  1、幼兒和家長先抽簽分23組,每組1015人

  1)、游戲、擊鼓傳花

  游戲準備、鼓、花

  游戲玩法、分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

  2)、游消稱、吸乒乓球

  游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

  游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規則、不能用手拿乒乓球。

  十、幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)

  教師、現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  十一、活動結束:

  今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給家拜個早年,祝家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

  十二、活動結束播放音樂,排隊安靜等待,按人數發放禮品、好孩子證書。

包餃子活動方案14

  一、活動主題:熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

  二、活動目的:

  1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

  2、借此活動促進公司員工間的'溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。

  3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

  三、活動時間和地點時間:

  時間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開始

  時長:預計3-4小時

  地點:公司

  四、活動內容及流程

  1、活動內容

  (1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽

  ①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小。”

  ②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

  ③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會后悔一輩子,因為你是我的惟一

  ④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作

  ⑤你很幸運哦,無懲罰。

  ⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

  ⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

  ⑧選一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”

  ⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"

  ⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!

  注:異性可抽簽決定。

  2、活動進程

  (1)準備工作:

  ①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

  ②預計參加人數:30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

  活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a.要積極參加,增進員工之間的感情;

  b.體會自己動手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動的樂趣,進一步培養員工的動手能力;

  ③分組:抽簽決定分組。

  ④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

  ⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

  ⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

  ⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

  (2)包餃子

  ①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;

  ②其他組成員隨機照相,及采訪。

  (4)評比

  ①一組中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

  ②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

  四、活動結束后由行政部負責組織員工打掃衛生

包餃子活動方案15

  活動主題:

  開心包餃子,快樂過冬至!

  活動意圖:

  冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天北方人有吃餃子的習俗。好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領,增加同學情誼,踐行文明約定,特組織本次

  活動目標:

  1.同學們增加對傳統節日冬至的認識,了解節氣知識及節日習俗。

  2.學習包餃子的生活技能,積極參與,做力所能及的事情,體驗勞動的快樂。

  3.感受集體生活的樂趣,增進同學的.友情。

  4.了解接客、做客的禮節,做文明的小主人和客人。

  活動過程:

  一、校內活動

  1、同學們增加對傳統節日冬至的認識,了解節氣知識及節日習俗。

  2.了解接客、做客的禮節,為實踐活動做準備。

  3.為周末的實踐活動,進行申報、分組、聯系等準備活動。

  二、實踐活動

  1.按照約定,到主人家庭做客。家長們自行聯系約定包餃子的材料準備和分工。

  2.動手包餃子,要求每個學生都動手參與,家長們要進行技能教授、點評鼓勵。

  3.煮餃子,品嘗自己的勞動果實。

  4.餐后整理,也希望每個同學都動手幫助打掃收拾。

  5.其他聯誼活動,建議同學們展示下才藝,表演節目等,答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴。

  6.家長們做評委,評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣,和最講文明懂禮節的文明榜樣。

  7.做客家庭中選一位家長朋友,負責將本組的活動情況發博文,要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結果。讓沒去的老師同學都能分享到你們的快樂!

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