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誠信教育月活動方案

時間:2024-07-31 08:52:57 活動方案 我要投稿
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誠信教育月活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的誠信教育月活動方案,希望能夠幫助到大家。

誠信教育月活動方案

誠信教育月活動方案1

  一、教育目的

  通過“誠信慎獨”教育月系列活動,加強學生品行修養,樹立正確的道德認知、引導學生立德立行;注重學生從理智上控制行為的能力,避免單純導致消極沖動和盲目從事;注重誠信和慎獨重要性的認識,將此基礎文明規范內化為自己的行為準則;加強班級學風建設,大力促進學生成長、成人、成才、成功。

  二、活動安排

  (一)誠信教育

  誠信是古老的倫理道德規范,是一切道德之基石,是最根本的道德原則和品質。在現代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統美德,培養學生“誠信”的優良品質,學校開展“誠信惜時”教育月活動。希望通過誠信教育這一活動,能夠幫助學生明確了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關系,使學生懂得道德是維系一切活動的前提,自覺地做一個誠信的中學生,自覺加強誠信建設,養成誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身的良好習慣,把學生培養成一名具有誠信美德,主動為建設誠信社會做貢獻的高素質的優秀中學生。

  (二)慎獨教育

  “慎獨”一詞最早出自《禮記中庸》:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。”“君子慎其獨”的意思是,君子在獨處、無人注意的時候,也要小心謹慎,嚴格要求自己,不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說:“慎獨者,慎其閑居之所為。”今天,人們一般理解為“在獨處無人注意時,自己的舉止行為也要謹慎不茍”(《辭海》)。

  慎獨具有向善向上的感染力,慎獨提倡的克制、忍讓、節儉、吃苦耐勞,恰恰能夠避免學生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚“慎獨”思想,鍛煉他們自我定向、自我約束,使學生能夠更加理智而清醒的生活,從而養成良好的自我修身習慣。

  本月內全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個方面的教育,讓學生通過獨立思考進行自我約束,規范行為習慣,做好每一件小事,謹慎自己每一句言語。

  慎思。“慎獨”是獨立思考和自我約束的統一,慎獨教育應該先教會學生思考,在每件行為開始的.時候,讓學生通過獨立思考進行自我約束,萬事謹慎的去做。例如針對學生跳墻以及跳門外出的情況,可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思,三思而行”之類的標語,以起到警示作用。

  慎行。這是“慎獨”的最基本要求,是恪守“慎獨”的硬功夫。一個人只有自己約束自己的時候,體現出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,越是微小的事情越應該謹慎地去做,做好那些看似微不足道的細枝末節,以防造成巨大錯誤或損失。比如,學生的穿著打扮,言行舉止,有些男生留著長發,服裝怪異,出言不遜,以為是個性追求,卻在不知不覺中被社會不良分子同化,以致小錯變成大錯,難以收場。

  慎言。即在沒有約束的獨處之地謹慎自己的言語,勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學在一起時,這時對于一個人來說是沒有什么約束的,如果這時開始口無遮攔,人云亦云,甚至不自覺捕風捉影、散布謠言,就違背了慎言大忌,最終導致不是人控制語言而是人被語言所控制。

  時間安排:

  1、各班在第一周周一舉辦“誠信”或“慎獨”為主題的班會。語文教研組組織學生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。

  2、各班第二周末前舉辦一期“誠信慎獨”黑板報。

  3、各班第三周末前舉辦一場誠信教育故事會或英語故事會。

  4、第四周末前,關愛六類學生行動:班級在六個方面存在困難的學生――家庭經濟困難、學業困難、身體困難、心理困難、守紀困難的學生。

  5、第四周末前,觀看“誠信教育”電教片。

  檢查落實:政教處、高一高二級部、語文教研組、班主任

誠信教育月活動方案2

  一、活動目的:

  本次誠信教育活動的開展,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德,培養廣大干部職工“誠信”的優良品質,要求干部職工從自我做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好成員,在單位做一個誠信的好職工,在社會做一個誠信的'好公民,促進良好行風的形成。通過本次活動的開展,也使中葛根水庫建管處德育建設有突破性進展,讓道德環境有全面性發展。

  二、活動主題:

  做誠信職工,建誠信科室,創誠信單位。

  三、參加對象:

  全體干部職工。

  四、領導小組

  組長:魯新平

  副組長:張德兵蘆志強

  組員:趙勇侯彥姣唐鮮鮮

  五、誠信教育的主要內容:

  1.在誠實教育方面:培養職工誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致。

  2.在守信教育方面:培養職工守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

  3.在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規、單位紀律和社會公德的教育,培養職工的法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

  六、活動時間:4月1日―5月31日

  第一階段:4月1日―4月15日啟動宣傳階段

  第二階段:4月16日―5月26日活動開展階段

  第三階段:5月27日―5月31日活動總結階段

  七、具體活動安排:

  (一)啟動宣傳階段

  1.利用例會舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

  2.通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。

  3.召開全體干部職工的動員會。

  4.各科室在日常工作中加入誠信內容,滲透誠信思想。

  (二)活動開展階段

  1.在誠信教育活動期間,組織開展誠信教育“六個一”活動:

  (1)舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動。(4月15日前)

  (2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)

  (3)提出一句自己的誠信口號并由同事監督實施。(4月22日前)

  (4)個人制定一份“個人誠信公約”,并組織職工簽名活動(4月25日前)

  (5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)

  (6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)

  2.在誠信教育活動期間,黨支部組織開展的誠信教育活動:

  (1)評選優秀征文等。

  (2)檢查“誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

  (3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)

  (4)組織觀看紀錄片《道德的力量》。(5月23日)

  (三)活動總結階段

  1.各科室寫出本科室誠信教育活動開展情況的總結,并上交部分資料。

  2.采用自評互評等方式,樹立誠信典型。

  3.展示誠信教育活動成果。

  八、活動要求:

  1.全體干部職工要高度重視這一教育活動,層層負責,力求實效。

  2.可針對各自特點,突出特色,創造性地開展工作。

  加強對職工的誠信教育,從現在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創造人人誠信的精神家園。

誠信教育月活動方案3

  一、活動目的:

  本次誠信教育活動的開展,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德,培養廣大干部職工“誠信”的優良品質,要求干部職工從自我做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好成員,在單位做一個誠信的好職工,在社會做一個誠信的好公民,促進良好行風的形成。通過本次活動的開展,也使中葛根水庫建管處德育建設有突破性進展,讓道德環境有全面性發展。

  二、活動主題:

  做誠信職工,建誠信科室,創誠信單位。

  三、參加對象:

  全體干部職工。

  四、領導小組

  組長:魯新平

  副組長:張德兵蘆志強

  組員:趙勇侯彥姣唐鮮鮮

  五、誠信教育的主要內容:

  1.在誠實教育方面:培養職工誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致。

  2.在守信教育方面:培養職工守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

  3.在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規、單位紀律和社會公德的教育,培養職工的法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

  六、活動時間:4月1日―5月31日

  第一階段:4月1日―4月15日啟動宣傳階段

  第二階段:4月16日―5月26日活動開展階段

  第三階段:5月27日―5月31日活動總結階段

  七、具體活動安排:

  (一)啟動宣傳階段

  1.利用例會舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

  2.通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。

  3.召開全體干部職工的動員會。

  4.各科室在日常工作中加入誠信內容,滲透誠信思想。

  (二)活動開展階段

  1.在誠信教育活動期間,組織開展誠信教育“六個一”活動:

  (1)舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動。(4月15日前)

  (2)出版一期以“誠信”為主題的'黑板報。(4月15日前)

  (3)提出一句自己的誠信口號并由同事監督實施。(4月22日前)

  (4)個人制定一份“個人誠信公約”,并組織職工簽名活動(4月25日前)

  (5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)

  (6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)

  2.在誠信教育活動期間,黨支部組織開展的誠信教育活動:

  (1)評選優秀征文等。

  (2)檢查“誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

  (3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)

  (4)組織觀看紀錄片《道德的力量》。(5月23日)

  (三)活動總結階段

  1.各科室寫出本科室誠信教育活動開展情況的總結,并上交部分資料。

  2.采用自評互評等方式,樹立誠信典型。

  3.展示誠信教育活動成果。

  八、活動要求:

  1.全體干部職工要高度重視這一教育活動,層層負責,力求實效。

  2.可針對各自特點,突出特色,創造性地開展工作。

  加強對職工的誠信教育,從現在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創造人人誠信的精神家園。

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