幼兒園無煙日活動方案

時間：2024-07-13 07:01:29 活動方案我要投稿

幼兒園無煙日活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園無煙日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園無煙日活動方案

幼兒園無煙日活動方案1

　　活動背景：

　　5月31日是“世界無煙日(WorldNo-TobaccoDay)，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。

　　活動目標：

　　1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。

　　3、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學習關心他人。

　　活動方案：

　　1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。

　　2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

　　3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。

　　4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

　　課程參考：

　　健康：禁煙小衛(wèi)士

　　目標：

　　1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　科學：我們需要新鮮的空氣

　　目標：

　　1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。

　　2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環(huán)保意識。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、活動室內布置一些關于環(huán)境保護的圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。

　　2、設計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等。

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

　　區(qū)域延伸：

　　益智區(qū)：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。

　　語言區(qū)：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的'辦法。

　　美工區(qū)：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

　　3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現(xiàn)。

幼兒園無煙日活動方案2

　　活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織（WHO）發(fā)起的第xx個世界無煙日，口號是煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：

　　20xx年5月30日

　　參加人員：

　　中班組全體師生

　　活動地點：

　　幼兒園內

　　活動內容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　（1）通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

　　加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫禁止吸煙標志

　　指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的`標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內容

　　①健康教育課

　　②生物課

　　③生化課

　　④語文課

　　⑤數(shù)學課

　　⑥美術課

　　⑦其它

　　學生參與控煙教育的形式

　　①主題班會

　　②同伴教育

　　③科普教育

　　④參與社區(qū)的控煙宣傳活動

　　⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　　①近年來連續(xù)開展簽名活動

　　②組織過二次

　　③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的情況

　　①一次

　　②二次

　　③三次

　　④三次以上

　　⑤從未開展（調查結束）

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

　　①參加活動的班級數(shù)

　　②參加活動的學生數(shù)

　　③家長參與活動的反饋數(shù)

　　活動的效果

　　對創(chuàng)建無煙學校的影響

幼兒園無煙日活動方案3

　　一、活動目標

　　20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：制止煙草制品非法貿易

　　三、活動時間

　　20xx年5月28日（星期四）

　　四、活動安排

　　（一）開展社會宣傳活動

　　1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：xx）

　　2、在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。（負責：xx、xx）

　　3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環(huán)境。（負責人：xx）

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：xx

　　活動小結（報道）：xx

幼兒園無煙日活動方案4

　　一、活動目標

　　xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：xxxx

　　三、活動時間

　　xx年5月28日(星期xx)

　　四、活動安排

　　(一)開展社會宣傳活動

　　1.幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責：陳凌靚)

　　2.在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。(負責：林海贊、鄔丹葉)

　　3.設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環(huán)境。(負責人：孫金康)

　　(二)開展幼兒相關活動

　　參加對象

　　小班段

　　中班段

　　大班段

　　主題內容

　　“吸煙大危害”小交流

　　禁煙標志全家做

　　“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫

　　活動地點：

　　各班教室

　　家里、幼兒園

　　各班室外走廊

　　活動時間

　　xxxxxxxx

　　活動準備

　　PPT

　　1.各類手工紙、油畫棒等。

　　2.將禁煙標志拿到幼兒園。

　　3.鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒

　　4.背景音樂

　　5.活動前介紹主題，組織幼兒構圖

　　活動流程

　　1.教師用圖文并茂的`形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

　　2.看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。

　　月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

　　2.第二日帶到班級，9：30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。

　　1.教師向幼兒介紹活動主題。

　　幼兒參與繪畫活動。

　　作品展示及場地整理

　　活動說明

　　各班布置“世界無煙日”主題環(huán)境。

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：楊雅敏

　　活動小結(報道)：莫寧倩

幼兒園無煙日活動方案5

　　活動目標

　　1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

　　2、有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　活動準備

　　1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

　　2、紙、筆、剪刀每人一份。

　　3、相關的課件。

　　活動指導

　　1、認識禁煙標志

　　（1）出示課件觀看flash并提問，教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導學生回憶。

　　（2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給學生聽，組織學生討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請學生結合自己生活經(jīng)驗講述。

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

　　（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？學生將自己調查的資料與大家共享.

　　（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

　　（3）學生吸煙的害處：

　　其一，如果吸煙，成績會下降，因為一旦吸煙上了癮，朝思暮想的`都是煙，學習成績如何拔尖？

　　其二，香煙內的尼古丁害處多，對青少年身體健康有極大影響----能引起肺癌等諸多病癥；

　　其三，中學生無經(jīng)濟來源，買煙之錢從何而得？家庭情況好者，尚有零花錢；家庭困窘者，怎么辦？若不肯戒掉，為了吸煙，只能另尋出路

　　（4）吸煙對青少年的危害有哪些？

　　腸吸煙對發(fā)育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。

　　煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。

　　中小學生吸煙有什么害處？

　　吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的危害更大。

　　加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。

　　教師與學生共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染。

　　3、宣傳戒煙：

　　（1）教師：你們家人吸煙嗎？請學生講自己統(tǒng)計的數(shù)字告訴大家，教師將數(shù)字統(tǒng)計出，讓學生感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發(fā)明什么？（戒煙產(chǎn)品）請學生自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品？

　　（2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學生看課件。

　　（3）指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。

　　4、教師小結

　　衛(wèi)生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知，要求開展第33個世界無煙日（為5月31日）活動，積極做好相關控煙履約工作。本次無煙日的主題是“無煙青少年”，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。

幼兒園無煙日活動方案6

　　幼兒園世界無煙日活動策劃活動背景：

　　5月31日是世界無煙日(worldno-tobaccoday)，

　　自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為世界無煙日，并于1988年開始執(zhí)行。

　　幼兒園世界無煙日活動策劃活動目標：

　　1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導美好生活，自由呼吸。

　　3、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學習關心他人幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。

　　幼兒園世界無煙日活動策劃活動方案：

　　1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展吸煙有害健康的教育活動，初步了解吸煙的危害。

　　2、中大班則在主題為暢想無煙的世界

　　談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

　　3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。

　　4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

　　健康：禁煙小衛(wèi)士

　　目標：

　　1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。

　　科學：我們需要新鮮的空氣

　　幼兒園世界無煙日活動策劃目標：

　　1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。

　　2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環(huán)保意識

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、活動室內布置一些關于環(huán)境保護的`圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。

　　2、設計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

　　區(qū)域延伸：

　　益智區(qū)：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。

　　語言區(qū)：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

　　美工區(qū)：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

　　3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和

　　世界無煙日的意義，希望世界無煙的愿望早日實現(xiàn)。

幼兒園無煙日活動方案7

　　活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第29個世界無煙日，口號是煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：20xx年5月30日

　　參加人員：中班組全體師生

　　活動地點：幼兒園內

　　活動內容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的.人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫禁止吸煙標志

　　指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內容

　　① 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數(shù)學課 ⑥美術課 ⑦其它

　　學生參與控煙教育的形式

　　① 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社區(qū)的控煙宣傳活動 ⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　　① 近年來連續(xù)開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的情況

　　①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調查結束)

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

　　①參加活動的班級數(shù)

　　②參加活動的學生數(shù)

　　③家長參與活動的反饋數(shù)

　　活動的效果

　　對創(chuàng)建無煙學校的影響

幼兒園無煙日活動方案8

　　一、活動目標

　　20xx年5月31日是第29個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題:制止煙草制品非法貿易

　　三、活動時間

　　20xx年5月28日(星期四)

　　四、活動安排

　　(一) 開展社會宣傳活動

　　1. 幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)

　　2. 在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)

　　3. 設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環(huán)境。(負責人:孫金康)

　　(二) 開展幼兒相關活動

　　參加對象小班段中班段大班段

　　主題內容“吸煙大危害”小交流禁煙標志全家做“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫

　　活動地點各班教室家里、幼兒園各班室外走廊

　　活動時間9:3010:009:3010:009:3010:30

　　活動準備PPT

　　(吸煙的危害、禁煙標志等)

　　1.各類手工紙、油畫棒等。

　　2.將禁煙標志拿到幼兒園。

　　1.鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒(負責:各班班主任)

　　2.背景音樂(負責:張薇)

　　3.活動前介紹主題，組織幼兒構圖(負責:各班主任)

　　活動流程1.教師用圖文并茂的`形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

　　2. 看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。1.5月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

　　2.第二日帶到班級，9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。1.教師向幼兒介紹活動主題。

　　幼兒參與繪畫活動。

　　作品展示及場地整理

　　活動說明各班布置“世界無煙日”主題環(huán)境。

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影:楊雅敏

　　活動小結(報道):莫寧倩

幼兒園無煙日活動方案9

　　活動背景：

　　XXXX年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第_個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：

　　XXXX年5月20日——5月31日。

　　參加人員：

　　花二班幼兒、家長。

　　活動地點：

　　幼兒園內。

　　目標：

　　1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2.增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識。

　　過程：

　　1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

　　2.了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

　　(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)。

　　(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　(3)加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。

　　3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?

　　教師總結：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

　　世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。

　　活動二：遠離二手煙。

　　目標：

　　1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。

　　2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境。

　　3.學會保護自己，遠離二手煙。

　　過程：

　　1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?

　　老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”。

　　3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?

　　(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。

　　(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。

　　(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發(fā)育。對于孕婦來說會導致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。

　　4.關愛家人的身體，我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>

　　(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。

　　(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

　　(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。

　　(4)告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。

　　(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

　　(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

　　5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。

　　活動三：我們身邊的禁煙標志。

　　目標：

　　1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

　　2.懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。

　　3.引導幼兒關心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。

　　過程：

　　1.看錄象引出標志。

　　提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?

　　2.認識禁止吸煙標志。

　　(1)這是什么標志?你是怎么知道的?

　　師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

　　3.小小宣傳員。

　　(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

　　活動四：制作禁煙標志。

　　目標：

　　1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，知道公共場所禁止吸煙。

　　2.嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。

　　過程：

　　1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。

　　2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。

　　3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

　　4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。

　　幼兒園小班社會活動教案《我們的世界》含反思

　　目的：在游戲中初步感知、了解日本有趣的飲食方式，學習禮貌交往技能。

　　準備：訓練幾位日本料理的“服務員”（由幼兒扮演），并學說幾句簡單日本禮貌用語：您好！歡迎光臨等；自制日本飲食品：海鮮、豆腐、小豆飯、米團、三色米糕等替代物；師生共同布置“日本料理”店：用印有木板花紋的塑料膠紙鋪在地面，并隔成一個個小廂房，廂房內擺放木板桌面，以便“顧客”能跪坐用餐。

　　重點指導：

　　目的：進一步了解潮汕小吃的特點，會自制潮汕小吃2至3種，學習有禮貌地接待客人的技能。

　　準備：提供各種米果印、面團、竹葉、濕報紙團等半成品材料；紅桃米果、水晶球、粽球等各種風味小吃的替代物若干；各種盤碟、湯匙、筷子等潮汕餐具和炊具玩具幾套；“廚師”和“服務員”的服飾。

　　重點指導：

　　村內分設有中國和西歐風俗村，區(qū)內有各具特色的節(jié)日游戲。

　　（1）狂歡節(jié)。

　　目的：感受西方狂歡節(jié)的歡樂場面，盡情領略狂歡的樂趣。

　　準備：各式假面具：王子、公主、巫婆、精靈、小丑等。

　　重點指導：

　　目的：進一步了解中國最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗，感受其歡樂、祥和的氣氛。

　　準備：女“工作人員”頭扎紅頭繩，身穿“如意衫”，男“工作人員”頭戴留有辮子的“鄉(xiāng)紳帽”；面團、色紙、紅紙袋等若干；舞獅頭二個；錄音機二臺。

　　重點指導：

　　目的：感知西方最盛大的節(jié)日，并體驗由此而帶來的`樂趣。

　　準備：裝飾圣誕樹；圣誕老人一位（幼兒扮演）；若干小禮品放于大袋中。

　　重點指導：

　　目的：為參加各游戲點提供流通服務。

　　準備：制作“儲蓄卡”的替代物；有“儲蓄”、“取款”等窗口標志，大量塑料花片。

　　重點指導：

　　目的：使各游戲之間得到自然聯(lián)系，學習遵守交通規(guī)則。

　　準備：用大紙板箱制作成大型的“公共汽車”、“的士”等交通工具；交警衣服、帽子2套；設置紅綠燈牌和候車站。

　　重點指導：

　　（一）通過游戲促進幼兒社會性發(fā)展。

　　社會性是指人在形成自我意識、進行社會交往、內化社會規(guī)范、進行自我控制及進行其他社會活動所表現(xiàn)的心理特征。由于幼兒在游戲中自由打扮自己所喜愛的人種、社會角色，所以他們去扮演過程中始終顯得很自信、獨立性強，頗有創(chuàng)造性。他們由于受自己喜愛的角色行為支配，在游戲中學會與同伴合作、互助、分享、相互尊重等良好社會行為規(guī)范。如有一個“顧客”走進“日本餐廳”后，不脫鞋就坐在木板上用餐，“服務員”馬上給予提醒：“先生，這是日本餐廳，應該把鞋放在廂外面。”扮演“顧客”的也很樂意改正，連說：“對不起，我忘了。”他們在游戲中已經(jīng)學會尊重別人習慣，遵守游戲規(guī)則，懂得不能無所顧忌、由著性子，學會了自我控制。總之，在游戲中，他們能以禮相待、相互尊重，自信心也隨之增強，在這良好的氛圍里大家也樂意按游戲規(guī)則做事，該投幣的投幣，該排隊的排隊，已能初步表現(xiàn)出與自己所扮演的角色相符合的行為規(guī)范。

　　（二）感受世界豐富多彩文化生活，萌發(fā)了世界人類一家親的美好情感。

　　實踐是人產(chǎn)生情感的基礎，在整個游戲中幼兒始終在充滿“世界公民”、“世界餐廳”、“世界風俗村”的環(huán)境刺激下，與不同膚色，不同種族的人親密無間、友好往來，親如兄弟姐妹般地一起嘗試各種有趣的“進餐”方式，一起玩耍各種民俗游戲，共同感受“世界”生活文化的多樣性，在他們的心中絲毫沒有歧視、抗爭和敵意的成份，在這美好、溫馨的“世界”氛圍里感受到人類生活的多姿多彩及和平共處的情感熏陶，“世界”在他們的幼小的心靈已經(jīng)是“人類的大家庭”，他們長大之后將會更珍惜、熱愛這個人類的世界。