清明節活動方案

時間：2024-07-11 18:47:11 活動方案我要投稿

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清明節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的清明節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節活動方案

清明節活動方案1

　　為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的'足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　緬懷先烈追夢前行

　　二、活動內容

　　(一)網上祭英烈

　　1、參加人員：全校學生

　　2、責任人：

　　3、活動時間：活動規定時間內完成

　　(二)清明節節日小報

　　1、參加人員：全校學生

　　2、責任人：

　　3、活動時間：3月——4月

　　(三)清明節掃墓

　　1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人

　　2、活動地點：西來烈士陵園

　　3、活動時間：2020年4月2日13:20——16:00

　　4、具體工作內容及負責人

　　(1)各參與活動的同學在老師的指導下親手制作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取(責任人：吳私

　　(2)車輛聯系，責任人：

　　(3)聯系民政局講解員，責任人：

　　(4)花圈購買，責任人：

　　(5)安全教育、學生管理，責任人：

　　(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：

　　5、祭掃活動程序

　　1、唱國歌

　　2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。

　　3、默哀

　　4、愛國主義教育

　　5、掃墓、敬獻白花

　　6、參觀成都戰役紀念館。

清明節活動方案2

　　一、指導思想:

　　為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日--清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的'熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、組織領導:

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　成員:隨同活動的各位老師

　　三、具體辦法:

　　1、時間:20--年4月3日(星期五)上午8∶00--11∶00

　　(學生8∶00集合);

　　2、地點:--解放村烈士陵園;

　　3、參加對象:--中學七年級全體師生;

　　4、活動要求:

　　①--負責整個隊列行進，班級的協調。

　　②遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。

　　③遵守交通規則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。

　　④一切行動聽從指揮，不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)

　　⑤全體師生步行，不準騎自行車;

　　⑥統一安排時間、要準時;

　　⑦學生統一穿校服，打校旗、團旗。

　　5、清明節掃墓活動日程

　　(一)向革命烈士敬獻花圈

　　(二)奏《國際歌》

　　(三)向革命烈士英靈默哀三分鐘

　　(四)教師代表發言

　　(五)--中心學生代表發言

　　--中學學生代表發言

　　（六）--鎮教委主任中學校長--講話

　　（七）--老師帶領學生宣誓

　　5、活動分組:

　　級部負責人:--;

　　一班:--二班:--三班:--四班:--

　　五班:--六班:--七班:--八班:--

　　九班:--十班:--十一班:--十二班:--

　　十三班:--十四班:--

　　(附聯系電話)

　　6、活動延伸

　　掃墓活動結束后，各班級召開主題班會，進一步引導教育學生，同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的心得體會。

清明節活動方案3

　　一、活動目標：

　　清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

　　二、活動時間：

　　20xx.4.2日——4.6日

　　三、活動具體安排：

　　感受清明文化，了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

　　1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

　　3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

　　5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的'祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。

　　四、活動后續安排：

　　1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。

　　3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來，4.11號上交。

　　3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。

清明節活動方案4

　　一年一度的清明節到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。

　　一、活動目的.

　　1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。

　　3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　二、總指揮

　　xxx

　　三、活動時間

　　x月x日。

　　四、活動地點

　　烈士墓。

　　五、活動要求

　　1、全體學生必須參加清明節掃墓活動。

　　2、上午9：00集合，整隊步行前往烈士墓。

　　3、各班管帶必須清點好各班人數，并強調活動紀律。

　　六、清明掃墓議程

　　1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始。

　　2、總指揮致詞：先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧。

　　3、學生代表講話。

　　4、向革命先烈默哀三分鐘：先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

　　5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花：在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

　　6、七、八、九年級學生每人寫出心得體會一篇。

清明節活動方案5

　　根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，為了認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，結合國家法定節假調整這一有利契機，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

　　一、活動主題

　　“親近自然、親近傳統、親近家人”

　　二、指導思想

　　緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

　　三、活動時間

　　本次活動將于3月初啟動，一直延續到4月上旬。

　　四、活動內容

　　1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

　　承辦單位：縣教科局

　　具體組織單位：城內小學麻田中心小學

　　時間：3月27日——4月1日

　　地點：各學校

　　2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

　　承辦單位：縣教科局

　　具體組織單位：縣城各中小學校

　　時間：3月15日——4月10日

　　3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。

　　承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨（工）委、社區黨委

　　時間：3月15日——4月10日

　　4、舉辦“我們的'節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽，

　　承辦單位：縣教科局

　　具體組織單位：左中二中三中宏遠學校麻田中學

　　時間：4月2日——4月3日

　　地點：各學校

　　5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

　　承辦單位：縣文明辦民政局教科局

　　具體組織單位：縣直五大黨（工）委麻田鎮黨委社區黨委城內各中小學校麻田鎮各中小學校

　　時間：4月3日——4月5日

　　地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

　　6、開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

　　組織單位：縣直五大黨（工）委社區黨委

　　五、組織領導

　　為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的扎實有效開展，特成立活動領導組。

　　六、工作要求

　　1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。

　　2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。

　　各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

清明節活動方案6

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

　　2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

　　二、參加人員

　　4月4日——小小班、小班幼兒

　　4月5日——中、大班以上幼兒

　　三、活動準備

　　1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

　　2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

　　3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯系);

　　4、聯絡電視臺(園長聯系)

　　5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)

　　四、活動程序

　　1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園;

　　2、到達目的`地，整理隊伍;

　　3、清明節掃墓程序(活動主持人：許亞菲)

　　第一項：唱國歌

　　第二項：向革命烈士默哀

　　第三項：敬獻花圈

　　第四項：請園長講話

　　第五項：奏國際歌

　　第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花

　　五、注意事項

　　1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。

　　2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

　　六、活動所需材料：(略)

　　清明節活動方案幼兒園6

　　七、活動目標

　　1、知道清明節是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。

　　2、了解寒食節的來歷及與清明節的關系。

　　3、感受祖國文化的豐富。

　　八、活動準備

　　1、故事《寒食節的由來》視頻;

　　2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等

　　3、幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。

　　九、活動過程

　　（一）幼兒了解寒食節的來歷及與清明節的關系

　　1、引出故事。

　　2、幼兒欣賞《寒食節的由來》視頻;

　　3、提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。

　　寒食節是一個什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)

　　現在人們怎樣過清明節?(祭掃墳墓)

　　寒食節和清明節很近，隨著時間的推移，清明節逐漸取代了寒食節。

　　（二）簡單了解清明節的習俗

　　1、小組討論：“我們的清明節”。

　　引導幼兒討論與清明節相關的活動。

　　2、交流討論結果。

　　教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。

　　3、教師小結。

　　（三）幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富

　　1、出示操作材料，請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。

　　2、幼兒操作。

清明節活動方案7

　　一、活動主題：歷史不能忘記

　　二、活動目的：

　　為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　三、活動時間

　　4月1日至12日

　　四、活動內容

　　（一）4月1日周一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集，具體內容如下：

　　1、了解清明節的由來

　　2、了解各地的清明節習俗

　　3、了解有關清明節的傳說、故事

　　（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

　　1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育

　　2、組織全校師生觀看由革命烈士紀念館為我們放映的.影像資料《歷史不能忘記》。

　　3、布置中隊主題活動

　　各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　一年級：誦讀清明小詩

　　二年級：誦讀清明小詩

　　三年級：了解英雄故事

　　四年級：制作“我心目中的英雄”卡

　　五年級：制作手抄報

　　六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　五、各中隊活動時間及活動要求：

　　1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時間4月8日下午第二節課

　　2、三年級：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）活動時間4月9日下午第二節課

　　3、四年級：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，4月12日前上交大隊部）。

　　4、五年級：制作手抄報（布置學生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。

　　5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。

　　6、上交的活動資料，組織老師評選出優秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。

清明節活動方案8

　　插柳：是一種風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

　　2、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

　　3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　二、活動準備

　　柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

　　三、活動過程

　　1、教師介紹清明節插柳的習俗

　　①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）

　　②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳？”介紹插柳習俗的.來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。

　　2、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

　　①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

　　②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　　①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

　　②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

　　③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。

　　④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

　　⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

清明節活動方案9

　　一、活動時間：

　　自定

　　二、活動地點：

　　幼兒園各班教室及空土地

　　三、參加人員：

　　全體幼兒及教師

　　四、活動準備：

　　1、做好的清明果若干

　　2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干

　　五、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗

　　2、通過品嘗知道清明果的味道

　　3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來

　　4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣

　　5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處

　　六、具體活動流程安排：

　　1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。

　　2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

　　3、教師介紹清明節插柳的習俗

　　（1）啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么？”

　　（2）教師：“小朋友們知道嗎，人們為什么要在清明節插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的.群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

　　4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

　　（1）插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

　　（2）插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。

　　5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　　（1）要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

　　（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

　　（3）幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

　　（4）柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

　　（5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。

　　七、活動小結：

　　通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

清明節活動方案10

　　「設計背景」

　　清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

　　意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，營造文明、和諧的社會環境。

　　「活動目的」

　　1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節。

　　2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　「活動準備」

　　1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

　　2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

　　3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。

　　「活動過程」

　　1、整隊、出旗、唱隊歌。

　　2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

　　清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。

　　3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)

　　清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　4、清明節的由來。

　　(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

　　介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

　　5、清明節習俗。

　　(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

　　(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的`景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

　　(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

　　(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

　　6、傳承清明傳統。

　　結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

　　(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。

　　模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

　　7、誦讀清明詩歌。

　　全班誦讀：《清明》(唐)杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問

　　馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

　　女生誦讀：《寒食》(唐)韓

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼

　　耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

　　第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏

　　無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

　　第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

　　梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

　　第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里

　　逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。

　　8、活動小結。

　　以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

　　9、輔導員講話。

　　10、呼號。

　　11、退旗，宣布活動結束。

　　12、活動拓展。

清明節活動方案11

　　為深入推進我校四德建設，教育學生敬懷先人、懂得感恩、回報社會，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日清明節，學校將組織三年級全體師生到日照市烈士陵園祭掃烈士墓活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：20xx年4月3日上午

　　二、活動準備：

　　1.布置同學課余時間學習親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

　　2.4月3日上午7：50各班班主任進行活動前紀律、安全教育，告知活動程序，特別強調祭掃活動莊重嚴肅，不可嬉皮笑臉。

　　3.8點整，各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

　　組織協調人員：漢京偉楊為生徐聰

　　三、祭掃活動要求及注意：

　　①各班必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意放羊。

　　②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

　　③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

　　④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

　　⑤4月 3日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

　　⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

　　⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

　　⑧帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

　　⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

　　四、祭掃活動程序：

　　第一項：宣布活動開始

　　主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

　　第二項：敬獻花圈

　　主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

　　第三項：默哀三分鐘

　　主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

　　全體立正，低頭默哀三分鐘。

　　第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

　　主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的.培養。有請少先隊輔導員代表講話。

　　第五項：學生代表講話

　　第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓

　　少先隊員們：

　　今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)

　　人民為先，祖國至上; 誠實勇敢，自律自強;

　　奮發有為，誓作棟梁; 振興中華，再造輝煌

　　第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

　　主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。

　　注：清明掃墓活動結束，10:00集合隊伍，出發前往城市規劃展館。

清明節活動方案12

　　清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節祭掃烈士墓活動。

　　通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的`繁榮、富強作貢獻的意義。

　　一、活動地點：xx烈士陵園

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日

　　三、活動對象：六年級全體學生

　　四、活動準備：

　　花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

　　五、活動程序：

　　主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現在開始

　　第一項：向革命先烈敬獻花圈

　　第二項：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)

　　第三項：少先隊員代表獻詞

　　第四項：團委書記獻詞

　　第五項：校領導講話

　　第六項：全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓

　　第七項：活動結束,集合隊伍返校

　　六、活動要求及注意事項：

　　1、4月2日早九點在學校籃球場集合，進行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。

　　2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍，保證學生安全。

　　3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育，要求學生統一穿校服。

　　4、掃墓期間，全體師生要保持紀律性和嚴肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。

　　6、活動結束后，各班級將感想形成文字，擇優登載于校刊。

清明節活動方案13

　　一、活動目標

　　紀念先人，銘記過往，讓學生了解清明節的習俗和傳統文化。

　　培養學生尊重生命、感恩先人的意識。

　　通過活動，增強學生的團隊協作和溝通能力。

　　二、活動內容

　　主題講座：請老師或校外專家為學生講解清明節的由來、習俗和文化內涵。

　　班級制作清明節主題的`黑板報或墻報，展示清明節相關的知識和圖片。

　　校園祭掃：組織學生前往校園內的紀念碑或墓地，進行獻花、默哀等祭掃活動。

　　家庭作業：鼓勵學生與家人一起參與清明節的活動，如掃墓、踏青等，并記錄下自己的感受和體會。

　　三、活動安排

　　時間：清明節前一天或當天。

　　地點：學校、校園內紀念碑或墓地。

　　參與人員：全校師生。

　　四、注意事項

　　確保活動安全，注意交通安全和祭掃禮儀。

　　倡導文明祭掃，不亂丟垃圾，不破壞環境。

　　加強宣傳教育，營造濃厚的文化氛圍。

清明節活動方案14

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓教育。

　　二、活動地點：龍華烈士陵園

　　三、活動時間：20xx年4月2日

　　四、活動對象：四年級全體學生

　　五、活動預備：

　　學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

　　六、活動程序：

　　主持人公布：

　　（一）清明祭掃活動現在開始

　　第一項：出旗、敬禮

　　第三項：向烈士獻花圈

　　第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第五項：學校老師講話

　　第六項：全體隊員在烈士記念碑前莊重宣誓：

　　我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永久銘記，先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的勞苦功高；我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的.幸福生活；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實英勇、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、再造輝煌。繼續先輩遺志，永做革命人。

　　（二）近前瞻仰記念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士記念館。敬獻小白花。

　　（三）清明掃墓活動結束,集合隊伍。

　　七、活動要求及留意事項：

　　1、3月30日下午1點15分在學校門口集合

　　2、列隊集合留意盤點人數，活動結束后也要盤點好人數。

　　3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴厲性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　4、掃墓期間，嚴厲認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　5、活動期間留意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧。活動進程中不答應擅自離隊。