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教師技能比賽活動方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的教師技能比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師技能比賽活動方案1
為了促進我園青年教師在專業技能技巧方面快速成長，提高業務技能（特別是琴法技能），讓她們能盡快地勝任各年紀組的教育教學及配班工作，特進行本次比賽活動。
活動要求年齡在35歲以下的'教師參加，進行兩個項目的比賽，即：繪畫和彈琴。時間分別安排在3月底和6月底進行，具體各項方案如下：
一、繪畫比賽方案
1、時間（兩2個時間段完成）
3月25日下午2∶30分：班長和生活班
3月28日下午2∶30分：配班和生活班
說明：班長和配班均一個下午時間完成，生活班分兩個下午時間完成。
2、地點：教師辦公室。
3、比賽規則及要求：
⑴事先自選好題材，打好底稿。
⑵要求在40×50厘米的水粉紙上現場作畫，并進行水粉涂色。
⑶作畫工具及紙張園內統一安排提供。
⑷要求在規定時間內完成作品。
4、評比標準：
⑴選材新穎，具有藝術性、教育性、裝飾性。（25分）
教師技能比賽活動方案2
為了提高教師教學技能，響應學校號召，我系將于近期召開教師教學專項技能競賽，包括多媒體課件制作競賽和教學設計競賽兩個類型，現制定相關方案。
一、成立組織機構
本次競賽，由系黨總支書記、分管副主任負領導之責，各教研室主任負責具體組織、動員之責，全體教師共同參與，辦公室負責協調、配合。
組長：
副組長：
成員：
二、指導思想
突出專業特色，運用多種技術，展現教學理念，獲得明顯效果。
三、參加方式
我系全體教師必須參加，每人可以根據自己興趣選擇一個類型。
四、競賽要求
（一）多媒體課件制作比賽
1、參賽教師多媒體課件講解（或教學設計）的課程為本學期開設的課程（必修、選修、公共課程均可）；
2、多媒體教學課件比賽，重點考核教師根據教學目標和教學內容搜集信息、組織信息及運用信息技術輔助教學的能力；
3、參賽課件應是針對一個相對完整的'教學單元內容設計制作的；
4、參賽課件應是參賽教師制作的多媒體教學課件（暫定為PPT格式），課件應在Windows系統下直接運行；
5、賽前完成課件制作，比賽時參賽教師展示、講解多媒體教學課件15-20分鐘；
6、參賽選手不得抄襲他人的課件成果，侵犯他人知識產權。
（二）教學設計競賽
教學設計主要考察教師的教學理念、教學目標實現的方法與技巧、因材施教與教學互動的設計等方面的能力與水平，同時考查教師教學理念和教學設計的實施。
教學設計應反映教師教學思想、課程設計思路和教學特色，包括教學背景、教學目標、教學方法和教學總結等方面內容。
此次競賽以書面形式（見附件：長治學院教師教學專項技能競賽——教學設計，可以不受此格式限制）進行，設計方案提交評委會評審。
四、日程安排
1、4月7日下發通知；
2、4月16日11：30分以前提交教案或課件；
3、4月18日組織評選。
三、評分標準
參考學校評分標準。
五、結果及公示
1、依照評分結果，選出參加校級比賽名單。
2、4月19日，在系網頁、微信平臺、QQ群、微信群進行公示。
3、對表現優秀的教師予以一定表彰和獎勵。
六、上報學校
4月25日將參加校級比賽名單上報學校。
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