學校元旦活動方案15篇【熱】
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的學校元旦活動方案，歡迎大家分享。
學校元旦活動方案1
為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶�；顒印，F將有關事宜通知如下：
一、活動組織、安全管理機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
藝體組、各班班主任和中隊輔導員：xx、xx、xx
二、元旦慶�；顒又饕獌热菪问�
本次元旦慶�；顒臃譃閷W校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
三、元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和諧師生間的關系。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的'節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶�；顒�。同時，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比，同時分年級評出等次，并按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。
四、元旦體育比賽方面
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12月25日—12月26日
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學校下操場
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學前班：迎面障礙接力
1年級：袋鼠接力跳
2——6年級：課間操比賽
（四）比賽分組及各組具體比賽時間安排
12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午：5、6年級課間操比賽
12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
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學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎
�。┚唧w比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求：各參賽隊伍統一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。（5分，不統一服裝一人次扣分）
3、人數要求：
學前班：迎面障礙接力自定人數
1年級：袋鼠接力跳男女各18人
2至6年級：課間操比賽不少于本班實際人數的百分之九十五（5分，未達到規定人數，每差一人次扣分）
4、進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。（5分，超時一分鐘內扣1分，超時一分鐘以上扣2分）
5、領操人員要求：指揮口令標準，組織入場退場有序，調整指揮對形得當，秩序井然，領操動作規范。（10分，根據實際情況酌情扣分）
6、隊列隊形要求：隊列整齊，鼓勵隊形多樣化。（5分，根據實際情況酌情扣分）
7、場上紀律要求：會場紀律良好，聽從領操人員調配進退場有序。（10分，根據實際情況酌情扣分）
8、做操質量要求：動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力，表演選手的表演感染力強，善于和觀眾交流，并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準（頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作）。動作的完成與質量良好（動作到位，感覺一致，精神面貌飽滿，充滿活力）。（總分60分，根據實際情況酌情扣分）
學校元旦活動方案2
一、活動時間：
20xx年12月30日，下午3：00
二、活動地點：
操場
三、參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進親子間的情感，培養幼兒在成人面前大膽表現自己的`能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。
五、活動目的：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶�；顒�，遵守規則，注意安全。
六、活動準備：
1、向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2、師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
七、主持人：
吳榮，周雪芬
八、獎品負責人：
周冬安，范麗霞
九、幼兒負責人：
姚小芳，徐鳳嬌
十、家長負責人：
各班兩名家長
十一、活動流程：
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒）
5分鐘
3、集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒）
5分鐘
4親子游戲：《喂桔子》
（每次10個家庭，玩二輪，20個家庭）10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
5歌曲聯唱：
5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲：《吃爆米花》
（每次10個家庭，玩二輪，20個家庭）10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
7、展示活動：
家長節目（小一班）5分鐘
8、展示活動：
養成教育兒歌5分鐘
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部：《六步洗手法》
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》（一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭）
10分鐘
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》
5分鐘
規則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》（每次5個家庭，玩二輪，10個家庭）
10分鐘
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
12、
家長展示：（小二班）5分鐘
13、親子表演游戲：兔子和狼（小一班
、小二班全體幼兒）5分鐘
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
14、集體展示：《數鴨子》
5分鐘
15、結束語。
3分鐘
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂！
學校元旦活動方案3
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
12月27日下午2：00—4：00
三、活動對象：
xx小學全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的`積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：__等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：__等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、__等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：__等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、__等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：__等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：xx老師
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：
總指揮：
總策劃：
現場指導：
器材調試：
安全保衛：
后勤服務：
學校元旦活動方案4
按照學校要求，為了豐富大家的文化生活，進一步濃厚和諧，文明，積極的文化氛圍，凝聚人心，鼓舞士氣，為學校各項事業的發展提供強有力的精神動力。經濟管理學院決定在12月底舉辦2010元旦聯歡活動�；顒臃桨妇唧w如下：
一、活動主題
感受家的`溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。
二、活動時間：
XX年12月27日（周日）全天：
上午9：00—12：00自由活動
中午12：00—13：30自助餐（以海鮮和家常菜為主）
下午13：30—14：30撲克，卡拉oK
下午14：30—16：30游戲活動
下午16：30—16：45 領導班子致新年賀詞
下午16：45—19：00晚餐（桌餐）
三、活動地點：
可以有飯店二樓
四、活動形式
活動將以綜藝游戲為主的方式進行，鼓勵團隊集體參與，根據評分結果產生一支優勝隊。
五、活動內容：
1、投籃大賽
2、粘五官
3、頂桔子跑
4、猜價格
5、動作猜詞
6、踩報紙
7、排序
8、救死扶傷
9、氣球賽
六、具體要求
1、工會小組提前布置場地，營造歡樂，詳和的節日氛圍。
2、由工會小組提前準備好游戲節目并負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具，獎品和食品。
3、活動當天將全體教師共分成四個團隊：紅桃隊，方片隊，梅花隊，黑桃隊。每名教師以抽簽的方式找到自己所在團隊。
4、要求全體教師參加。
學校元旦活動方案5
走進十二月，預示著一個學期即將結束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的門讀書筆記
1、優秀春聯展評（三五）：春聯編寫要有新意，能體現本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動中不忘節約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的'心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語：教師向學生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過年
各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個全員參與的游戲活動環節，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業起舞的風。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發！
學校元旦活動方案6
為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14：00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎等互動活動；
3、提倡團體節目、特色節目；
4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：xx
成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
七、具體要求
1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；
2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；
3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；
4、10月30日前，各分工會將附件1的.報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：xxxxxxxxxx；
5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。
6、未盡事宜，另行通知。
學校元旦活動方案7
為迎接20xx年的到來，豐富文化生活，提高師生文化品位，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的大舞臺，提升學生素質，發現挖掘培養藝術人才，經研究決定于20xx年xx月底舉辦海南白駒學校20xx年元旦文藝匯演，現制定本方案，請各、班級和按要求認真做好演出準備工作。匯演主題：舞動走向明天匯演宗旨：弘揚白駒，活躍校園文化，營造和諧、團結、積極向上的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
20xx年xx月xx、xx日（周一、二）下午2：30——5：30（初定）地點：校操場舞臺二、節目要求
1、圍繞主題，力求精彩，班級節目形式上限定集體舞或歌伴舞（節目必須有8人以上參與）。
2、內容健康，體現我校辦學特色和積極向上、創新進取的精神風貌。
3、鼓勵多人參與，師生同臺演出，培養精神。
4、每個節目限定6，超時將扣分。
5、各班于xx月xx日前把節目報給音樂組張德平處，xx月xx日抽簽。
6、演出服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
1——9每班一個節目，合唱（校合唱隊），舞蹈（校舞蹈隊）部分（xx個）：詩朗誦（中小學教師xx、xx負責），獨唱一個（音樂組），小組表演唱一個（音樂組），時裝表演、交誼舞、歌伴舞、健美操等（小學部中學部任選一個）。
1、中學部評選一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名；
2、小學部評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
教師和校文藝隊的節目只參加表演。
xx月xx、xx日（負責人：周永軍張德平）彩排時間：xx月xx、xx日下午3：00（負責人：周永軍張德平）
1、總協調人：xx（負責協調各部門班級訓練、演出等事項）。
2、舞臺總監：xx（負責演出當天舞臺布置及演出全程調度）。
3、節目策劃編排：xx（負責節目收集、編排、節目單打�。�。
4、主持人選拔：xx（負責四位學生和四位教師主持選拔與培訓）。
5、主持人撰寫：xx（xx月xx日前定稿交xx）。
6、節目拍錄：xx（負責聯系全程錄像，拍照并制作宣傳欄）。
7、燈光音響：xx（負責彩排、演出音響的'安裝和調控）；
8、演出場地安排：xx（落實班級場地的安排，整理隊伍）。
9、演出會場紀律監督：xx、各班主任。
10、會場保衛：調派（2名）。
11、舞臺背景制作：xx。
12、舞臺和會場布置：xx（負責舞臺的布置，鋼琴等道具的搬運）。
13、演出物品購買：xx（橫幅、彩帶、彩噴等）。
14、評委：音樂組全體教師。
15、統分：xx。
16、醫務：xx。
學校元旦活動方案8
一、活動主題：
光明智慧
二、活動時間：
20xx年12月31日下午3：00——5：00
三、組織領導：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx各教研組長
具體安排：
五、六年級總負責：xxx
責任人：xxx
三、四年級總負責：xxx
責任人：xxx
一、二年級、綜合組總負責：xxx
一、二年級責任人：xxxxxx
綜合組責任人：xxx
學生節目責任人：xxx
四、晚會形式
晚會節目分為歌舞類和語言類兩大類。以年級組為單位，每組排練兩個質量高、有看點的精彩節目。以演唱、舞蹈、小品、相聲、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現文化氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會。體現各教研組的.風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化大餐。
五、排練時間及地點
時間：課余時間、下午放學后
地點：新教學樓一樓
六、節目驗收時間：
12月25日下午
七、活動要求
1、分管領導、負責教師要認真組織，精心策劃，全體教師要積極參與，各組對教師參與情況做好記錄。
2、排練期間要協調好上課與排練，保證按時不缺席、不誤課，確保安全。
學校元旦活動方案9
為深入學習黨的十九大精神，切實加強大學生思想政治教育工作，營造健康、活力、向上的校園文化氛圍，提振全校師生干事創業的精氣神，引導師生積極投身建設社會主義現代化強國的偉大實踐。經研究決定，我校將舉辦“我是奮斗者”迎新年活動，喜迎20xx年的到來。具體活動方案如下：
一、活動主題
“我是奮斗者”
二、活動時間
20xx年12月中旬—12月下旬
三、活動方式
1.各二級學院開展迎新年主題活動。
2.學院開展元旦晚會。
四、活動要求
1.高度重視、認真落實。
加強校園文化建設是學校的一項重要工作，各二級學院要結合實際，制定好迎新年活動方案，按要求抓好活動的落實工作。
2.精心組織、注重實效。
各二級學院要以教學成果匯報、文藝晚會、主題黨團日活動等方式開展迎新年活動。要精心策劃一批融時代性思想性藝術性的朗誦、歌舞、情景劇等文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的`中華民族，展現新時代大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，通過文藝演出這一喜聞樂見的方式宣傳黨的十九大精神，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要充分調動師生的積極性、創造性，擴大參與面，讓師生真正在活動中感受到萍院大家庭的溫暖和對美好生活的向往。
3.加強宣傳、營造氛圍。
各二級學院要充分利用校報、廣播、新媒體平臺等媒介宣傳報道元旦活動開展情況，營造“慶元旦、迎新年”的濃厚氛圍。
學校元旦活動方案10
一、活動主題：迎新年，展青春，共歡樂
二、活動目的：慶祝元旦佳節，豐富校園文化生活，提升學生綜合素質，加強師生間的.交流與互動，展現我校師生的良好精神風貌。
三、活動時間：XXXX年XX月XX日
四、活動地點：學校體育館
五、活動內容：
文藝表演：由各班選派代表組織表演，內容涵蓋歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品等各類節目，展現學生的才藝和青春活力。
知識競賽：設置各類知識競賽環節，包括文化、科學等領域，旨在提高學生的知識儲備和綜合素質。
游戲互動：設置趣味游戲和互動環節，如猜謎語、拔河比賽等，增進師生間的互動與交流，營造歡樂祥和的氛圍。
表彰頒獎：對表現優秀的學生進行表彰頒獎，激勵學生努力學習，爭做優秀學子。
學校元旦活動方案11
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的.孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶�；顒��；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：）。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：）。
三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段：
1、圣誕義賣活動
活動時間：12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
�。�1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
�。�2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
�。�3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
�。�4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
�。�1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
�。�2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四、活動策劃
xxx
五、活動負責
六、后勤保障
七、圣誕老人扮演者
八、宣傳
文字報道：
聯系、接待海門電視臺記者：
拍照：
錄像：
資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
學校元旦活動方案12
在走進xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于xx年12月29日舉辦我校xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。
二、組委會名單：
組委會主任：
副主任：
評委組成員：
三、前期工作內容及人員安排：
主持人：學生主持人兩名(男女各一名，呂如風老師負責安排)
獎狀：梁肖華
音響：張強
統計組：畢樹青、許潔
四、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的`學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲：獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活，具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備mP3或VcD光盤及表演道具。
4、教師表演節目。教師自由報名。
五、活動要求：
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。
六、節目彩排時間及地點
xx年12月28日會議室
七、匯演時間及地點
xx年12月29日下午校廣場
八、節目上報時間：
教師及各班學生表演節目于12月23日前交團委呂如風老師處。
九、評獎辦法：
1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。
2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。
十、未盡事宜，另行通知。
學校元旦活動方案13
一、活動主題：
開拓進取展望新年
二、活動時間：
12月底（看天氣待定）
三、活動地點：
xx實驗學校操場
四、活動參與：
全校師生
五、活動總指揮：
小哲（全程負責此次文藝匯演）
六、后勤保障：
小襄（負責節目匯演前期工作準備，獎品禮品的購置及少量道具的準備等）
七、節目組織：
小萍（指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等）
小昱、小富、小佳（負責完成節目收集、篩選、主持人指導及后期的彩排工作）
八、顧問：
小梅（負責總節目的審核及演出準備）
九、舞臺設置：
小哲、小群、小佳、小橋、小紅、小雄（負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的.安排、布置及活動結束后現場的清理工作等。）
十、音響設備：
小雄、小紅
十一、節目評委：
小飛、小成、小玲、小燕、小緣、小丹、小梅
十二、成績統計：
小峰、小勇、小華
十三、攝影攝像：
小衛
十四、學生紀律及安保：
各班主任、小雄、小明、小明、小武（負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等，各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。）
十五、活動程序：
1、播放音樂、班主任組織學生入場
2、主持人開場白
3、學校領導林校長講話
4、節目表演
5、宣布成績、頒獎
6、主持人謝幕
十六、文藝匯演節目設置：
1、舞蹈：現代舞、民族舞等。
2、歌曲：獨唱、合唱、樂隊等。
3、相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）
4、樂器演奏
5、配樂詩朗誦
6、其他形式
十七、活動要求
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確�；顒尤〉脠A滿成功。
3、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節目要求自籌服裝及相應道具。
5、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練。
6、各班必須在11月20號之前將節目上報宣傳部，學校進行審核
8。12月18日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
十八、獎勵辦法
文藝匯演節目進行現場評獎，評出特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名，分別給予物質獎勵。
學校元旦活動方案14
銀羊奔騰辭舊歲，金猴歡舞迎新春。20xx年的最后幾頁日歷即將翻過，嶄新的20xx正闊步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我校將以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂”為宗旨，以“擁抱四季， 放飛夢想”為主題，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。讓每一位學生都能在快樂中收獲，在激情中感恩，以滿心的朝氣和歡喜擁抱新春。
活動時間：20xx年12月31日下午1：00。（上午正常上課）
活動錄像：劉松波
活動照相：倪芳梅
活動內容：
一、春的使者——將祝福傳遞
內容1：繽紛祝福
各年級制作祝�？ㄋ徒o父母、老師或餐廳叔叔、阿姨、司機師傅。12月31日前，各班主任組織學生將賀卡送到相關人員手中，并將學生的精彩祝福語發布在班級網站上。
要求：三四五年級用A4彩紙，一二年級用A4彩紙的一半活動結束后，各班推薦1份精致作品參加學校評比，評比結果納入班級考核。
內容2：編寫春聯
各年級鼓勵愛好書法的學生用標準的春聯紙，自己書寫春聯，有橫批，春聯的編寫要有新意。12月30日前，各班上交1份作品至德育處進行評比，一份留著布置教室。
二、夏的精靈——將激情燃燒
12月31日下午1：00，各班舉行“擁抱四季， 放飛夢想”元旦聯歡會。班主任要充分發揮家委會資源，精心策劃聯歡方案。（聯歡當天，想參加表演的家長可進校園同學生一起聯歡，因為場地有限，每班只限5人，請能來的家長單獨聯系我~）聯歡方案用A4紙打印，12月30日上交德育處。元旦當天，班主任提前組織學生布置好教室。
共性篇：元旦聯歡結尾部分，集體高唱《xx之戀》，用歌聲暢想對新年的企盼。聯歡過程后，學校將對各班活動的組織情況進行評比，評比結果納入班級考核。
個性篇：藝術實力展示——學生和家長根據自己的.特長愛好，自愿報名展示自己的才藝。（唱歌、跳舞、彈琴、演小品、說相聲、講故事均可）請大家在文章下回復報名�。�！
有獎競猜： 學校大隊委成員到各班進行有獎競猜活動。（每班2次機會，猜中者，獎勵禮品一份）。
三、秋的收獲——將快樂分享
衛生總動員聯歡會當天，學生可以準備適量的零食（可以與大家分享，但不可以帶飲料！），與伙伴分享�；顒咏Y束后，各班將垃圾及時清理干凈，不要留到20xx年，讓我們以整潔全新的面貌迎接新一年的到來。
四、冬的蘊藏——將安全牢記
安全小提示：離校前各班關好門窗，電源斷電、拉上窗簾。
在收獲與感恩中，20xx年已漸行漸遠，20xx年正載著希望、負著使命信步而來，老師們，讓我們迎著xx愿景，攜起手來，集全員之智、舉全校之力，開好局、起好步，以高昂的士氣、扎實的努力，迎接更加嶄新美好的未來!
學校元旦活動方案15
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動主題：關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的'碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活
動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
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