燈籠節活動方案

燈籠節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的燈籠節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燈籠節活動方案1

　　一、活動背景

　　元宵節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統的重要節日之一。在這一天，人們會掛起五彩斑斕的燈籠，以慶祝佳節。為了弘揚傳統文化，增進社區居民之間的感情，我們特別策劃了一場元宵節做燈籠的活動。

　　二、活動目標

　　讓居民了解元宵節的傳統習俗和文化內涵。

　　通過親手制作燈籠，提高居民的動手能力和創造力。

　　促進社區居民之間的交流與合作，增進彼此之間的友誼。

　　三、活動對象

　　社區居民，特別是兒童及其家長。

　　四、活動時間

　　元宵節前一天晚上，預計持續2小時。

　　五、活動地點

　　社區文化活動中心。

　　六、活動內容

　　活動開始前，由工作人員向居民介紹元宵節的由來和燈籠的制作方法。

　　提供燈籠制作材料，如紙張、剪刀、膠水、彩筆等，居民可自由選擇材料制作燈籠。

　　居民在制作過程中可相互交流、學習，工作人員將提供必要的`指導和幫助。

　　燈籠制作完成后，居民可將自己的燈籠掛起，共同欣賞、評價。

　　活動結束時，工作人員將為參與活動的居民頒發小禮品，以表示感謝。

　　七、活動預算

　　預計活動預算為XXXX元，主要用于購買燈籠制作材料和居民小禮品。

　　八、活動效果評估

　　活動結束后，將通過問卷調查和現場訪談的方式，收集居民對活動的反饋意見，以便對活動效果進行評估和改進。

燈籠節活動方案2

　　一、活動主題：

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日

　　三、活動目標：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節的由來。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點：

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員：

　　全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

　　六、活動形式：

　　場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2. 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的'欣賞區進行展示。

　　11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

燈籠節活動方案3

　　一、活動背景

　　元宵節，又稱燈節，是中國傳統的重要節日之一。為弘揚傳統文化，增進社區和諧，我們計劃舉辦一場別開生面的'元宵節燈籠制作活動。

　　二、活動目標

　　增強居民對傳統文化的了解和熱愛。

　　提升居民之間的團隊協作能力和創造力。

　　營造濃厚的節日氛圍，增進社區凝聚力。

　　三、活動內容

　　邀請專業老師現場指導，教授燈籠制作技巧。

　　居民自帶材料，現場制作燈籠。

　　設立評比環節，評選出創意燈籠等獎項。

　　四、活動時間與地點

　　時間：元宵節前一天晚上XX點至XX點

　　地點：社區活動中心

　　五、活動宣傳

　　在社區內張貼活動海報，提前一周進行宣傳。

　　通過社區微信群、公眾號等渠道發布活動信息，邀請居民參加。

　　六、活動預算

　　場地布置費用：XXX元

　　宣傳材料費用：XXX元

　　獎品費用：XXX元

　　總預算：XXXX元

　　七、活動總結

　　活動結束后，組織者對活動進行總結，收集居民反饋，以便改進未來的活動。同時，將優秀燈籠作品在社區內進行展示，讓更多人欣賞到居民們的創意與才華。

燈籠節活動方案4

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的`進一步融洽。

　　二、時間

　　定在中秋節前x天，即(星期x下午16：00在公司集中)

　　三、地點

　　xx鎮xx山脈

　　四、參加的人

　　公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　　五、相關準備

　　1、請各位帶好自己應該帶的物品;

　　2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

　　3、大巴車二輛;

　　4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

　　5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

　　6、寫好文字的小卡片(數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

　　7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

　　8、糧食，具體包括

　　9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

　　10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排;

　　11、月餅xxx個。

　　六、活動流程

　　(一)當天：

　　1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電 話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

　　2、然后乘車前往xx街xx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;

　　3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　　(二)第二天

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

　　2、約10點后徒步到b區活動;

　　3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

　　4、約14：30集中下山，乘車返回xx原集中地點，結束活動。

　　七、費用

　　約xxx元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

　　八、策劃與執行

　　策劃：企劃部;

　　執行：行政部，本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

燈籠節活動方案5

　　一、活動目標

　　1.了解中國傳統節日——元宵節由來和習俗。

　　2.提高孩子們手工制作能力，培養他們動手能力和創意思維。

　　3.增強孩子們團意識和合作。

　　二、活動準備

　　1.準備材料：彩紙、剪、膠水、彩筆、蠟燭等。

　　2.準備場地：教室或活動室。

　　3.準備工具：桌子、椅子、燈籠模等。

　　三、活動流程

　　1.講解元宵節由來和習俗，讓孩子們了解這個傳統節日意義和重要性。

　　2.教師向孩子們介紹燈籠種類和制作方法，讓孩子們自由選擇自己喜歡燈籠樣式，并提供應模。

　　3.教師講解制作燈籠步驟，包括：剪紙、折紙、粘貼等。

　　4.孩子們根據自己喜好和能力，自由制作燈籠。教師在旁邊指導和幫。

　　5.制作完成后，孩子們可以在教室或活動室里放置自己制作燈籠，共同欣賞和分享。

　　6.在晚上，教師可以點燃蠟燭，讓孩子們在歡快音樂中，一起走出教室或活動室，掛上自己制作燈籠，一起欣賞美麗夜景yqd。

　　四、活動總結

　　1.讓孩子們了解中國傳統文化，增強他們文化自信心。

　　2.提高孩子們手工制作能力，培養他們動手能力和創意思維。

　　3.增強孩子們團意識和合作精，讓他們感受到集體力量和快樂。

　　4.讓孩子們度過一個充滿歡樂和意義元宵節。

　　五、注意事項

　　1.活動過程中，教師要注意孩子們安全，防止具等工具傷害孩子們。

　　2.活動結束后，要及時理場地，保持環境整潔。

　　3.活動過程中，要注意孩子們情緒變化，及時調整活動節奏，保孩子們參與度和興趣。

燈籠節活動方案6

　　一、活動背景

　　燈籠作為元宵節的重要元素，寄托著人們對美好生活的向往。為了弘揚傳統文化，增進社區居民間的交流與互動，特策劃本次元宵節做燈籠活動。

　　二、活動目標

　　傳承和弘揚中國傳統文化，提高居民對元宵節的認知與了解。

　　增進社區居民之間的友誼，促進鄰里和諧。

　　培養居民動手能力和創新思維，提升審美水平。

　　三、活動對象

　　社區居民，特別是兒童和青少年。

　　四、活動時間

　　元宵節前一周的'周末，上午XX點到下午XX點。

　　五、活動地點

　　社區文化活動中心。

　　六、活動內容

　　燈籠制作講座：請專業老師現場講解燈籠的種類及制作方法，讓居民了解燈籠的相關知識。

　　動手制作：提供燈籠骨架、彩紙、剪刀、膠水等制作材料，居民可自由發揮創意，制作屬于自己的燈籠。

　　展示交流：制作完成后，居民可將燈籠帶到社區廣場進行展示，互相欣賞交流，共同感受節日氛圍。

　　七、活動預算

　　預計活動所需費用包括材料費、講座費用等，共計XXXX元。由社區居委會承擔。

　　八、活動宣傳

　　通過社區公告欄、微信群、社區網站等渠道進行活動宣傳，吸引更多居民參與。

　　九、活動總結

　　活動結束后，組織方將對活動進行總結，收集居民意見和建議，為今后的活動提供參考和改進方向。

燈籠節活動方案7

　　一、活動背景與目標

　　元宵節，又稱燈節，是中國傳統節日之一。為弘揚傳統文化，增進社區和諧，我們計劃舉辦一場元宵節做燈籠活動。活動目標是通過親手制作燈籠，讓參與者感受傳統文化的魅力，增進彼此間的.交流與合作。

　　二、活動時間與地點

　　時間：元宵節前一天晚上，19:00-21:00

　　地點：社區文化活動中心

　　三、活動內容

　　燈籠制作環節：提供燈籠制作材料，如燈籠架、彩紙、剪刀、膠水等，讓參與者動手制作燈籠。可設置多個制作區域，方便大家互相交流與學習。

　　燈籠展示與評選：活動結束時，將所有制作完成的燈籠集中展示，并邀請參與者互相評選。評選結果可設一、二、三等獎，頒發獎品以資鼓勵。

　　四、活動宣傳與推廣

　　在社區公告欄、電梯間等地方張貼活動海報，吸引居民關注。

　　通過社區微信公眾號、業主群等渠道發布活動信息，擴大活動影響力。

　　邀請社區媒體進行現場報道，提高活動知名度。

　　五、活動預算

　　活動預算主要包括材料費、講座費、獎品費及宣傳推廣費等。具體預算可根據實際情況進行調整。

　　六、活動總結與反饋

　　活動結束后，對活動進行總結與評估，收集參與者的反饋意見，以便改進未來的活動。同時，將活動成果進行展示，讓更多人了解我們的傳統文化。

燈籠節活動方案8

　　一、活動背景與目標

　　元宵節，又稱燈節，是中國傳統的重要節日。在這一天，掛燈籠、賞花燈是自古以來的傳統習俗。為弘揚傳統文化，豐富民眾節日生活，我們策劃了一場元宵節做燈籠活動。活動目標是通過親手制作燈籠，讓參與者感受傳統文化的魅力，增進對節日的認同感和歸屬感。

　　二、活動內容

　　邀請手工藝人為參與者展示燈籠制作方法，并分享元宵節與燈籠的文化。

　　提供燈籠制作材料，如紙、剪刀、膠水、彩筆等，讓參與者親自動手制作燈籠。

　　設立燈籠展示區，展示優秀燈籠作品，供參與者互相欣賞學習。

　　三、活動時間與地點

　　時間：元宵節前一天晚上6點至8點

　　地點：社區文化活動中心

　　四、活動宣傳

　　通過社區公告、微信群、公眾號等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多居民參與。

　　五、預期效果

　　通過此次活動，預期能讓參與者了解元宵節的`傳統文化，體驗制作燈籠的樂趣，增進社區居民之間的交流與互動，營造濃厚的節日氛圍。

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