關愛留守兒童公益活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的關愛留守兒童公益活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛留守兒童公益活動方案1
一活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學院，參加愛心救助協會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童，在新的學期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農民工進城務工，留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三活動目的
呼吁家一起關注留守兒童，加強與留守兒童以及信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流，增加社團的活力，為學校社團增添光彩，促進廣會員的交流，營造和諧氣氛。
四活動主辦單位：
信陽師范學院華銳學院愛心救助協會，信陽師范學院愛心學校
五活動時間
20xx年10月22日下午3：305：30
六活動地點：
華銳學院籃球場
七活動內容安排
1由愛心救助協會會員組成的愛心護衛隊到師范
學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到
華銳學院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；
2愛心救助協會二百來個會員和留守兒童在華銳
學院籃球場就坐整齊；
3由愛心救助協會文藝部的同學表演節目；
4與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規則如下：
（一）七拼八湊
要求：參加人數3050人為佳，分成45組
道具：托盤，背景音樂主持人要求家分組做好，游戲規則告訴家：
1每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快；
4采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，帖等。
5聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭發
（二）馬蘭花開
1主持人一人站在場地：
2參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接觸；
3游戲開始，家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”那家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5考慮到時間問題，在游戲結束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學院愛心學校會員手中，保證他們的安全。
6愛心救助協會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。
7文藝部的同學教家一些手語。
8在活動的過程中找專門的.學生負責尋找家的微笑。
9家齊唱會歌愛，因為在心中。活動宣布結束并擁抱，拍照留念。
八對活動中可能出現的問題及突發事件的處理：
1由于活動規模較，必須維持整個活動現場的秩序。
2活動期間要特別注意安全問題，對于現場的突發事件有專人負責。
3活動當中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當。
1把活動的宗旨，內容，目的以展板形式向學生宣傳；
2把活動成果向學生展示，擴此次活動影響力；
3 總結此次活動的經驗教訓，為以后更好的開展活動奠定基礎。
關愛留守兒童公益活動方案2
一、目標要求
1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。
2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。
3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。
二、具體安排
1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為僻留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。
2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。
3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的`家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。
4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學校免費提供信封）學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。
５、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節留守兒童心理健康教育課，政教處開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話，在教學樓下設立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復。
6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。
“三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況
“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走
“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯系溝通
“三個二”即每周與留守兒童聯系交流、輔導作業兩次；每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯系兩次；每兩月到留守兒童家中走兩次
８、學期末，每位教師結合自己扶學生的情況，寫一篇經驗總結上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分；對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。
三、德育成果
經過近一年來全校師生的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了像張從梅這樣的優秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的僻學生，當起了“知心媽媽”。一直那么默默無聞、不為人知著……
關愛留守兒童公益活動方案3
為了提高同學們的社會實踐能力，我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學們的能力，點燃同學們的愛心，培養同學們的社會責任感，培養團隊精神。具體活動策劃如下：
一、活動主題
我勞動、我奉獻、我快樂
二、活動策劃
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
三、活動內容
1、關愛鄉村貧困學生；
2、看望鄉村特困家庭；
3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動；
四、參加人員
一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間
xx月xx日下午2點、xx月xx日下午2點、xx月xx日上午8點。
六、活動地點
xx鎮xx村xxx家、xx鄉xx村xxx家、xx學院附屬中學家屬院。
七、注意事項
1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合，過時不候。
2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。
（1）活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。
（2）凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的`人，并且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。
（3）所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。
（4）如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂！
八、主辦單位
一年級10班
九、承辦單位
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
關愛留守兒童公益活動方案4
一、活動目的：
1、免費為社區人們檢測健康狀況，加強對身體健康的'保護意識；
2、幫助社區人們如何走出亞健康，做到少吃藥，多喝茶，益壽延年；
3、傳遞健康無價正能量，愛自己，愛家人，愛地球，共建和諧社會。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日
三、主辦單位：
xx街道xx社區衛生服務站、（xx）xx茶療養生館
協助單位：社區物業管理處
四、活動簡介：
隨著社會高速發展，行業競爭激烈，工作壓力過大，很多人還真忽視了對自己身體健康的保養。周立波老師說：“現在不養生，以后養醫生，沒有了健康，再多的財富都會成為海市蜃樓；只有注重養生，才有好的身體去努力工作和享受生活”。為此，xx街道xx社區衛生服務站和（xx）xx茶療養生館特組織策劃本次“愛心公益活動——xx街道衛生服務站走進社區”的公益養生活動。希望通過我們免費茶療養生知識的傳遞能給社區更多人們對如何養生帶來更多的幫助。
五、我們服務宗旨：
簡單、方便，有病祛病，無病養生。
六、平時茶療養生能給我們生活帶來什么好處？
1、給女人保鮮，由內到外變年輕；
2、幫助男人應酬、抽煙、喝酒，熬夜，可以及時養肝、護肝、防病變；
3、避免老人藥物毒副作用，帶來健康長壽；
4、逢年過節，送禮佳品；時尚潮流，體面大方。
關愛留守兒童公益活動方案5
一、行動時間：
20xx年6月
二、行動口號：
馳騁童年我心飛翔
三、主辦單位：
上海青年車友聯盟
四、協辦單位：
巧盟文化
五、承辦單位：
上海青年車友聯盟等車主俱樂部
六、媒體宣傳：
平面、廣播、電視：上海各日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節目。
網絡：各公益愛心網站。
七：參加人員：
上海青年車友聯盟入盟車友會成員，由各車友會自行發起組織。
八：活動地點：
根據各個車友會設計的活動內容，決定戶外或者室內場地進行。
九：活動步驟及要求：
1、5月30日前，各車友會將各自準備開展的活動方案報備“上海青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組會。
2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別守愛兒童中的`弱勢群體這一主題進行。
3、活動設計應體現車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優勢條件開展活動。
4、6月2日，舉行上海青年友聯盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發布會，發表“關愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，并現場在倡議書上簽名。
5、所有活動應安排在6月進行完畢，每個車友會負責向活動組會提供圖文資料，便于在上海青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。
6、7月8日至9日舉行活動慶功會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功會上評選出最佳活動創意、最多人數參與等獎項，并宣告活動結束。
關愛留守兒童公益活動方案6
活動時間：6月1日30日
活動主題：“感受記憶最純真的那一刻”
活動地點：齊智俱樂部
主辦單位：共青團上海市員會、
協辦單位：上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、齊智俱樂部、xx企業(待定)
支持單位：xx車友會、
媒體支持：《青年報》、FM105.7、《生活周刊》
參與方式：
在整個關愛兒童月活動中，所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的那一刻，可以包括以健康、恢、感動、公益等各種內容的創作作品。
6月30日為作品提交截止日，所有作品匯總到上海青年車友聯盟網站，分組進行網絡投票，以得票多少確定獎項若干，7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。
7月7日14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”，所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。
活動準備：
1、活動信息發布
2、網站建設(包括服務器建設)
3、贊助商洽談
4、方案細化
附件3：其它參考活動形式
“關愛孤殘兒童、愛心承載上海游”
活動時間：6月2日
活動宗旨：讓更多青年車友關心兒童，讓更多青年車友自愿登記髓捐獻，創造更多生的機會!
主辦單位：共青團上海市員會、上海市兒童福利院、上海青年車友聯盟
協辦單位：中華骨髓庫、醫院(待定)、xx車友會、上海市白領俱樂部
支持單位：上海交警總隊，上海青年家園民間組織服務中心，xx企業(待定)
媒體支持：《青年報》、FM105.7，電視媒體、《生活周刊》
活動形式：
在6月2日當天，由上海青年車友聯盟從上海幾車友俱樂部中征選出來的20輛車接載20名孤殘兒童前往浦東科技館(或者世紀公園)進行游覽參觀。
當天活動：
(1)發車儀式：倡議青年車友共同關注孤殘兒童和孤殘患者。捐獻由各車友俱樂部和其他支持社團共同捐贈的錢物。由團市，上海青年車友聯盟和兒童福利院共同頒發證書給各捐贈錢物的車友俱樂部。
(2)骨髓自愿捐獻登記儀式：在醫院現場號召所有參加活動的青年車友自愿登記捐獻骨髓，由中華骨髓庫現場安排宣傳和登記。并當場頒發證書(如果有)給提前通過論壇登記捐獻骨髓的青年車友。
(3)兒童畫現場拍賣：由白領俱樂部組織兒童繪畫愛好者當場作畫，并現場拍賣。拍賣所得捐獻給上海市兒童福利院。
(4)車友載著孤殘兒童前往科技館或者世紀公園游玩。
1.俱樂部選派的攝影高手全程跟蹤攝影，待活動結束后，精選照片出來制作“愛心1日”活動照片相集給每1個參加活動的孤殘兒童留念。
2.由某個車友俱樂部或者某個社團負責策劃，操作科技館或者世紀公園活動的內容。
說明：每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務志愿者，當天游玩科技館或者世紀公園活動結束后，車隊返回出發地主會場，簡短結束儀式，和孤殘兒童和醫護人員祝福告別。
前期活動：
(1)通過青年車友聯盟在青年車友聯盟和各車友俱樂部的論壇上宣傳自愿登記捐獻骨髓的重意義。在論壇網上登記自愿捐獻骨髓。并且將資源捐獻骨髓活動作為上海青年車友聯盟和各車友俱樂部07年主題活動之一，長期在各論壇置頂和接受捐獻登記。
(2)通過宣傳6月2日活動，在各車友俱樂部發起錢物捐獻，匯總到青年車友聯盟。
活動總體籌備日程：
4月20日-4月30日活動策劃完稿，確定活動籌備組成員及分工。
5月6日-5月25日1.青年車友聯盟在各車友俱樂部發起活動號召確定參與車輛，人員;募集捐獻錢物等。
2.籌備組完成聯絡，場地勘察，贊助單位等。
5月23日-5月29日1.籌備組再次確認落實活動每個環節。
2.制作完成相關的.宣稱資料,圖片等。
5月29-6月1日最后協調,補漏等。
6月2日活動開始
說明：有關活動籌備的詳細項目，負責人和進度表，另有文案。
活動二“你的不幸我關注”
活動時間：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日
活動主題：“你的不幸我關注”
活動地點：各兒童福利院、醫院、個別家庭
主辦單位：共青團上海市員會、
協辦單位：上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、xx企業(待定)
支持單位：xx車友會
媒體支持：《青年報》、FM105.7、《生活周刊》
活動形式：
通過各車友會BBS預公布各類需要關心的兒童情況(病患、孤兒、智障等)各車友會根據自己實際情況組織車友，利用雙休日看望上述對象，并贈送小禮物，同時可以開展小型聯誼活動，但需預報方案及事后回顧。
活動準備：
1、對象的確立及聯絡
2、活動通稿的指定
3、協調各類機構
關愛留守兒童公益活動方案7
一、活動主題：
攜手獻愛，關愛兒童
二、活動背景：
近年來，隨著我國工業化、城鎮化進程的加快，當前農村部分勞動力都積極投身到市場經濟潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙噪家鄉，陸續走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養孩子，不可避免地盡不了家長監護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養，這部分噪了父母親有效監護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優良環境，勢必影響他們的每一步成長，只有創造優良的環境，才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。
在這樣的社會形式下，我校動員學校領導和青協成員一起來關注弱勢群體，為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和助，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的：
與留守兒童心連心，同享一片藍天，愛心關注成長
四、活動地點：
化州市第十一小學
五、活動時間：
20xx年5月9號
六、活動對象：
化州市第十一小學一到六年級留守兒童（54人）
七、前期準備：
1、由兩學院的組織部和行動部聯系車隊。（兩學院各批一輛，校外聯系一輛）。
2、由兩學院秘書處在出發前負責買好禮品（有些熟食可先預定好，可第二天去取），并準備簽約合同。
3、由各院系秘書處通知各愛心哥哥姐姐分好對，先提前了解小孩情況（兩人可商量寫信或提前去看望）。
4、由組織部準備好音箱、電線插座、彩帶和活動所需要的道具。
5、由文法青協負責橫幅、牌匾。（具體部門各院安排）。
6、由宣傳部繪制板報，做好活動前期宣傳工作。
7、外聯部負責拉贊助（可將此次活動有記者到場的信息帶給商家）。
8、相關負責人（秘書處）準備好小藥箱。
9、由秘書處制作好邀請函，發放到書記和輔導員老師處，并邀請他們參與本次活動。
10、活動前先給愛心哥哥姐姐開會，交代每對愛心哥哥姐姐所負責的孩子所分到的游戲組（分6組）以及每個組的在游戲中的出場順序和對手。為6個組劃分站的場地，在談心之后，由愛心哥哥姐姐把小孩直接帶到該已分好的位置。（避免排隊混亂，影響掛牌儀式的進行）并在這次開會中推選揭牌儀式時要上臺講話的愛心哥哥姐姐代表（每院一名）。
11、選出主持人（最好懂白話）行動部負責。
八、活動開展流程
（1）掛牌儀式（7：3010：00）
①青協干部及會員（愛心哥哥和愛心姐姐）在7：30升旗臺集合簽到，由秘書處強調說明本次活動的體流程及注意事項。
②由兩學院青協干部帶會員（愛心哥哥和愛心姐姐）在8：00出校門，組織上車前往第十一小學。
③各青協干部及會員（愛心哥哥和愛心姐姐）在9：30第十一小學校門口集合簽到，并找到兩人負責的小朋友，愛心哥哥和姐姐準備好的.合同以二對一的形式帶領小孩逛校園，與他們聊天談心，各青協干部把交給各愛心哥哥姐姐，讓他們與所負責的小朋友簽好一年的合同。同時，工作人員布置會場（包括準備好牌匾、橫幅、簽字筆、音響、話筒、mp3等）。
④10：00請校長、學院老師及主持人到位。
⑤準備工作完成后，各青協干部及會員（愛心哥哥和愛心姐姐）組織小朋友按原先分好的組排好隊開始掛牌儀式。
⑥主持人宣布掛牌儀式開始，然后讓領導們講話，對這次儀式進行宣讀與說明。
⑦然后愛心哥哥姐姐代表講話。
⑧進行揭牌。
⑨然后請領導簽字，掛牌儀式結束，愛心互動開始。
（2）愛心互動（10：3012：00）
①建工學院表演一個節目
②小朋友自愿上前表演節目：唱歌、跳舞、背誦等等，表演的小朋友都給予一定的獎勵，各青協干部及會員要鼓勵小朋友上臺。
③文法學院表演一個節目（三個節目可按具體情況調整順序）
④第一個游戲：搶凳子（10：4511：00）
游戲道具：16張凳子
活動規則：將凳子圍成兩個圈（每個圈八張凳子），兩小組小朋友上臺，在外面圍著凳子轉，當主持人說停時，家就迅速搶到身邊的凳子坐下，其中有兩個人沒搶到凳子，這兩個人就會被淘汰，然后其它人起立，同時主持人搬開兩張凳子，接著繼續游戲。以此類推，直到最后剩兩張凳子，搬走一張，然后由最后兩人搶剩下的一張凳子，誰先搶到誰為勝者。給該組每人發一件小獎品。
⑤第二個游戲：模擬禿（11：0011：20）
游戲道具：一個桶，一個排球，一張桌子，一支粉筆（畫線）
游戲準備：在桌子上放一個桶，由兩名志愿者扶著固定桶，然后在距離桌子4至5米距離（可調整距離）處畫一條線，放一個排球。
游戲規則：由主持人鼓勵小朋友自己上臺，有勇氣上臺者即可得到獎品（不讓小朋友知道），每人投三次，投中又有獎勵。臺下愛心哥哥、姐姐多鼓勵小朋友上臺，鍛煉小朋友的自信與勇氣。
⑥第三個游戲：拔河比賽（11：2011：50）
游戲道具：拔河繩兩條。
活動規則：拔河比賽分3次，每次2根繩子同時進行。第一次讓四組小朋友上來比賽。第二次讓剩下的兩組小朋友和八個愛心哥哥姐姐上來比賽，一組小朋友對戰四個愛心哥哥姐姐。第三次讓愛心哥哥姐姐上去拉一場。每次選好后數到3秒開始拉，獲勝的隊伍可獲獎（比3場）。
⑦、七拼八湊（備用）
游戲道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的帖（可分的）
游戲規則：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后，如藥片、帖、一毛錢。主持人還可以臨時選擇一些東西。
⑧在游戲結束前，請一些小朋友們上來說說他們玩后的感受及談談心里話。
⑨在橫幅上進行集體簽字。
⑩合影留戀。12：00左右表演活動結束
（3）午餐時間（12：0013：30）
①由青協干部與愛心哥哥姐姐一起準備午餐，有包餃子、醬拌河粉等。（若學校內已有工作人員準備午餐，青協干部則準備食物原料即可）
②午飯做好后，可讓愛心哥哥姐姐與小朋友們一起進餐。
（4）家環節（14：3016：30）
①午餐休息后全體成員在學校操場集合好后，由小朋友們帶領愛心哥哥姐姐到他們家中玩，愛心哥哥姐姐可與他們的監護人進行聊天，更好的了解小朋友們的學習以及生活情況等。
②愛心哥哥姐姐在16：00前回到學校，集合點名完畢后，組織上車返校。
九、活動結束及總結
1、行動部收集活動感想及資料整理。
2、組織部、行動部組織召開活動總結會。
3、兩學院秘書處認真整理好活動支出并進行結算。
4、宣傳部、網絡部做好活動成果宣傳。
十、未來工作安排
1、愛心哥哥姐姐在此活動進行以后，應該盡量抽出時間，多與負責的小朋友聯系，可以通過寫信（可依照個人在信封里加上些畫或者是一些小手工品）、打電話或兩人抽空到學校去看望小朋友的方式，讓他們感到溫暖與關愛。
2、愛心哥哥姐姐也應該經常聯系，互相交流、溝通，也要常常了解小朋友的情況，比如他們的學習情況、生活情況、家庭情況等等。
3、愛心哥哥姐姐可以給他們一些物質上的助，可以買一些書籍或學習用品送給小朋友，以激勵他們，引起他們的學習興趣。
4、可通過青協組織或以班級為單位發動人員去助僻學生。
5、愛心哥哥姐姐應教會所負責的孩子一兩種新技能，如對他們的能力進行提升（如繪畫、書寫等）助他們培養多種興趣，讓他們的生活更加豐富多彩。
十一、注意事項
1、秘書處提前通知第十一小學負責人，聯系好相關人員并通知小朋友到位。
2、各工作人員按規定時間準時到達指定地點，注意時間的安排。
3、各院青協干部需佩戴好工作證或彩帶，注意個人形象與禮貌，保持青協良好形象。
4、負責活動有關部門：行動部、組織部、秘書處、網絡部、外聯部、宣傳部。
6、活動期間務必做到尊敬小朋友，杜絕有傷害小朋友，損害青協形象的事情發生。
7、在活動中如出現突發事件，應立即向有關負責人聯系，并保證孩子的安全和自身的安全。
8、由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
9、若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。
10、如果因天氣影響不能進行活動，那么活動將推遲。
關愛留守兒童公益活動方案8
市級機關各直屬基層黨組織、各區級機關工委、鹽城經濟技術開發區機關黨委、城南新區機關黨委：
為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念，傳遞社會正能量，豐富機關干部、職工的`體生活，進一步發動機關志愿者關心關愛兒童成長，充分發揮黨、團、婦女組織作用,為建設幸福鹽城貢獻力量，經研究決定舉辦20xx“足球化節”暨關愛留守兒童系列公益活動，現將有關事項安排如下:
一、活動主題
感受足球化共圓童年夢想
二、時間地點
時間為20xx年4月29日-6月19日；活動地點在活動前一周電話通知。
三、參加人員
市、區級機關各足球代表隊及市級機關志愿者
四、活動內容
1、舉行啟動儀式
2、進行足球賽（8人制）
3、開展公益系列活動（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及）
五、足球賽報名方式
1、黨組織關系隸屬于市、區級機關工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊可報領隊1人，教練1人，運動員不超過1人。領隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數量低于比賽人數，則可向市級機關工會申請同其他機關單位組成聯隊（聯隊組成最多個單位），經認可后方可組隊參賽。
2、請各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公的報名表（附2，一式二份）交至市級機關工會（市行政中心180室），聯系人：朱xx，電話xx；同時將報名表電子檔發送至郵箱：xx。
關愛留守兒童公益活動方案9
一、活動主題：
xx百萬愛心獻老區
關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷
活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動
響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團xx市委、xx市關心下一代工作委員會、xx市青少年發展基金會、xx市農業局、xx市文化局、xx市衛生局、xx晚報社、xx市廣播電視局、xx晚報社、xx愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“xx百萬愛心獻老區”。
聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季，推出與xx經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義：
1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快；
2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為xx營銷活動造勢，增強大眾對xx這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。
4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏：
（1）通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標；
（2）義賣（義拍）活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，通過長期的'公益活動，能獲得良好的社會效益；
（3）因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程；
（4）事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高；且活動本身易于操作，炒作空間大；又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣（義拍）活動分析：
1、活動內容：
xx聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。
2、活動時間：20xx年xx月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3、義賣產品來源：
（1）由xx商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。
（2）目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。
（3）計劃在近一年的時間里，組織8—10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1—5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。
4、活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。
5、活動啟動時間：xx月xx日、xx日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。
以后每月1—2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象
以xx省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：
1、7—8月，高考后推出資助老區高考狀元
2、9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心
3、10月，為革命老區的福利機構獻愛心
四、媒體支持
1、《xx晚報》扶助行動欄目
2、《xx晨報》
3、xx電視臺《百姓連線》
4、xx廣播電臺
五、本次拍賣活動操作細則：
1、本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。
2、本次拍賣會拍品由xx的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。
3、本次拍賣會所得款項用于資助革命老區弱勢群體。
4、本次拍賣會在xx建材家居門前廣場舉行。
5、本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款；
6、本次拍賣活動擬定于xx月xx—xx日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等（內容由商家提供）。
7、拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。
8、每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。
8、工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采訪。
10、由產品廠商代表恭賀該消費者成為xx愛心大使。
關愛留守兒童公益活動方案10
一、活動名稱：
“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年xx月到xx月，每周周末。
備注：在xx到xx月，xx月到xx月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法；而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
1、幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。
2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。
3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
xx科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：xxxx
七、活動參與人：
xx科技大學大一、大二在校學生50（不超過50）人。（男女不限）
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生。
3、在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團隊合作意識。
5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表。
3、外聯部聯系一些相關的`單位企業，拉取一部分贊助。
4、由學院里負責本次活動的領導聯系xx省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
5、在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點。
6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7、其他具體工作安排參照后面的附表一。
九、活動流程：
1、發布通知：
由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們為什么要開展這次活動）以及意義。
2、報名參加：
3、外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。
十、活動的預期效果：
此次活動因為其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。
執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。
關愛留守兒童公益活動方案11
如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我們學校組織了這次關愛的“留守兒童”志愿服務活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
一、活動主題：
攜手獻愛，關愛兒童
二、活動背景：
近年來，隨著我國工業化、城鎮化進程的加快，當前農村大部分勞動力都積極投身到市場經濟大潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉，陸續走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養孩子，不可避免地盡不了家長監護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養，這部分遠離了父母親有效監護的`留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優良環境，勢必影響他們的每一步成長，只有創造優良的環境，才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領導和教師志愿隊一起來關注弱勢群體，為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和幫助，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的：
與留守兒童心連心，同享一片藍天。
四、活動地點：
留守兒童家中。
五、活動時間：
20xx年XX月XX日。
六、活動對象：
XX小學一到六年級留守兒童。
七、前期準備：
1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學校領導帶頭，教師帶上書籍，營養品進入學生家庭。
3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。
八、方法步驟
行動分三個階段：
20xx年XX月XX日初為準備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。
20xx年XX月XX日為實施階段，陸續開展關愛留守兒童相關活動。
20xx年XX月XX日為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關愛行動深入開展的方法和措施。
九、工作方式
(一)輔導留守兒童學習，培養良好的學習興趣、閱讀習慣等，督促其按時完成作業，引導養成良好的學習行為，使他們學習上有進步。
(二)針對未成年人心理特點和成長規律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關心他們的情感生活。
(三)對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監護人主動關心留守兒童健康成長，特別是法定節假日和傳統節日期間，開展“親情傳遞”主題活動。
(四)關心留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。
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