小學生志愿者活動方案(合集3篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小學生志愿者活動方案,歡迎閱讀與收藏。
小學生志愿者活動方案1
一、指導思想
青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志愿者倡導志愿精神,傳播先進文化,團結互助,平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質,增強團員意識,加強基層團組織建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中,為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的良好環境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自我,服務社會;關愛弱勢,大寫人生
三、活動內容
根據我校實際情況,我校團員教師志愿者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。
1、社區服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志愿者服務隊伍,加強社區志愿服務,對構建和諧社區具有重要的作用,更是構建和諧家園的基礎。為此,我校將開展社區團員志愿者活動作為構建和諧社區的重要抓手,動員一切資源,從社區群眾最為關心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環境保護。人類只有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從現在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排,保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環境,愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的.作用,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外,在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日,我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,進一步拓寬活動范圍,擴大活動影響。
工作保障:
1、健全組織機構
一是成立鎮江市恒順實驗小學志愿者分隊,負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜
二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。
2、建立考核機制
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核
3、實施培訓機制
實施崗位培訓,結合活動需要,推出志愿者設崗定責活動,明確崗位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗,以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責,了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核
二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發機制
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會,就志愿服務項目建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志愿者服務的項目內容,深化工作內涵;
二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程,力求每個開設的項目都能服務一方群眾,取得一次收獲。
小學生志愿者活動方案2
為了進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,倡導時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制,倡導廣大學生積極參與志愿服務,我校將在3月5日學習雷鋒紀念日前后在全校師生中集中開展主題志愿服務活動。
本次活動的主題是:讓志愿行動在創城中閃光
一、青年志愿者服務活動的目的和意義:
弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動,讓更多的學生參與到志愿服務活動中來,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的`亮點。努力在全社會形成人人關心,人人支持,人人參與的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式:
青年志愿服務活動根據我校實際情況在3 5學雷鋒紀念日,五四青年節、 6 5環保日、九九重陽節、 中國青年志愿者服務日等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括:
一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務活動
1、開展弘揚志愿精神、爭做環境衛士的活動。
活動地點:校園內和校門前
活動內容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務活動,引導全校廣大學生自覺投身到文明校園創建活動之中,做遵規守紀的學生。
2、創建綠色校園之節能從我做起活動正式啟動。
活動地點:校園(本校內)
活動內容:節約一滴水、節約一度電、節約一張紙為主要內容的資源節約主題實踐活動,倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中巡邏,關掉空教室里的電燈,同時向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。引導全校廣大學生樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。
倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發展,是學雷鋒活動經常化的一種有效形式。
動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生,特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規模宏大、相對穩定的學生志愿者隊伍。
小學生志愿者活動方案3
為構建和諧校園,倡導廣大隊員做一個講文明的福州人,培養我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識。現決定開展紅領巾志愿者服務活動。
一、志愿者活動目的。
通過紅領巾志愿者活動,為廣大隊員提供一個為學校服務奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園,用言傳身教的方式播撒文明的種子。
二、志愿者活動內容。
紅領巾志愿者的活動廣泛、豐富。幫助每周執勤的老師維持校園的'進出秩序、宣傳文明的行為規范;組織隊員清理校園,使它更加美麗整潔;協助學校開展各種大型活動,使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動,帶動全校參與紅領巾志愿者服務,樹立金小校園新風貌,讓金山小學校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責。
1、文明小天使小隊
協助執勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規范。
2、環境小衛士小隊
勸導校園內不講衛生的行為,保持校園的衛生整潔、干凈。
3、星星火炬小隊
以班級中隊為單位,根據大隊部活動計劃,自主開展各類活動。
四、時間安排。
1、報名時間:20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)
2、報名要求
(1)三六年級每班3~5人,對工作有責任心,有愛心和團隊合作能力,愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經驗。
(2)本著自愿報名原則,根據自己的意愿選報其中一個服務小分隊。
五、志愿者管理
為提高我校志愿者形象,提高志愿服務層次,大隊部將對志愿者實行統一管理。
文明小天使小隊和環境小衛士小隊分設隊長一名,副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動,負責監督反饋志愿者行動中的優良行為,以便表揚整改。
六、管理評價細則。
1、每月開展紅領巾志愿者民主會,每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優秀志愿者中每學期評選10名星級紅領巾志愿者,在各級評比中優先對待。
3、志愿者服務屬公益行為,樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級,在各級評優評先活動中同等優先。
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