大學活動方案實用(15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的大學活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學活動方案1
一、活動背景：
每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。
二、活動目的：
1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。
在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，
讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，
增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，
培養同學們的團體協作精神。
3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝，
亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。
讓大家用輕松的心態面對。
4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人，
相親相愛的一家人，
我們是最棒的.!
三：活動時間和地點時間：
xx年12月19日中午8:30開始。
時長：預計2-3小時
地點：
四：活動內容及流程：
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數：20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。
活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進同學之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;
③事先準備香皂供會員們洗手，提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
④包餃子材料及用品：由活動組織人員準備。
⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。
⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①人員分工：和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。
③部長及副部長參與各組作業、視察情況。
④組織人員隨機采訪、照相;
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)
(4)評比
①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。
②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發禮物(禮物待定)
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。
五：由部長做最后的活動結束陳詞。
六：活動結束后派同學打掃所用班級衛生。
七：注意事項：
1、注意人身安全，小心使用電器等用品。
2、不得損壞所用班級的物品。
3、不得浪費糧食。
大學冬至包餃子活動策劃
活動主題：慶冬至共分享
活動宗旨：發揚中國傳統習俗
活動主辦單位：
活動時間：20xx年12月21日
活動地點：校園里
活動要求：
(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。
(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用
(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的：
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升
活動具體內容及安排：
(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項：
(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
大學活動方案2
一、活動名稱：
國際大學生節活動詳細策劃
二、活動背景：
記者站攝影與編輯部成立之初，為了擴大其影響力，豐富學生的課余生活。站在嶄新的起點，新學期、新希望、新夢想、新動力、新血液，用飽滿的激情和熱情共鑄商學院記者站輝煌。
三、活動目的：
展現當代大學生張揚的.個性，不再追尋徒有虛名的形式，更注重生氣勃勃的校園文化和絢麗多彩的生活樂趣，注重真理的探索，培養獨立思考的習慣，發掘大家的創造力。同時，宣傳不同國家大學生的生活和思想，對比不同時代的大學生活。引發大家思考當代大學生應該擁有什么樣的個性和思想。
四、活動時間：
11月17日（國際大學生節）
五、活動地點：
全校范圍
六、承辦方：
記者站
七、活動形式：
1、對比不同國家的大學生的校園生活和不同時代的大學生風采，號召大家寫“我心中的大學生應該怎樣”的文章。
2、組織手工藝品展，組織創新思維大賽，展現新一代大學
3、鼓勵大家投稿書寫身邊大學生生活事件，宣揚大學生個性的文章，將優秀選文發表到學院網站。（活動的內容還不具體，可以根據大家集思廣益后的結果產生更多的活動形式。）
活動后期安排：整理稿件和照片，制成紀念冊。
大學活動方案3
這里是來介紹，大家生怎么把圣誕節辦好的事。如果你是第一年進大學的校門，我想你肯定對圣誕節怎么過？沒有一個很好的計劃，那就來看看那么師哥、師姐們是怎么過圣誕節的吧！在我們那時讀大學的時候，每年過圣誕節都會好好的做一個策劃。大學生圣誕節活動策劃其實有很多，這里就拿一個例子來介紹一下吧。希望你們可以根據這個圣誕節活動策劃做一個更好的大學生圣誕節。
活動背景：
平安夜，圣誕老人肯定會累得夠嗆——他得背著1萬多個蘋果分給這里的大學生。
不過，相信圣誕老人不會有什么怨言，因為，這些蘋果能救3棵大樹呢。
送蘋果祝福平安
最近流傳著一個美麗傳說：在平安夜，只要你吃下一個完整的蘋果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。
1萬個蘋果=3棵大樹
“蘋果代表著平安，用蘋果來代替賀卡，可降低賀卡的使用率，減少對木材的耗費。我們希望通過這個活動讓大家樹立起環保意識。環保部門做過估算，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹，生產這些賀卡就要耗電1萬多度，排放廢水3萬多噸，耗資1000多萬元。
活動安排:
1.活動準備前期
時間：11月
內容:與學校管理社團的'部門溝通,社團內部開會通知并布署該項活動
2.活動宣傳期
時間： 12月上旬及中旬
內容:A.在學校內張貼海報宣專該項活動
B.同時積極的分配各項工作,為確保12月活動的順利進行
3. 活動開展期：
時間:12月24日及25日
內容:當天在學校流動人口多的地點,設置展臺,開展此項活動.
蘋果圣誕活動介紹:
該活動是在校園內以蘋果做為圣誕禮物來傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態環境.同時該項活動,活躍校園氣氛,構建和諧校園.
1、 活動設有登記處,來接受同學們要傳遞祝福的信息
2、 需要對信息進行整理和分類
3、 有志愿者去送出祝福
活動經費（建議）：
該項活動，最大的經費是指前期的宣傳費用和蘋果費用
宣傳費用：1、向學校主管社團部門申請
2、社團經費
3、有贊助商
蘋果的來源：
1、由社團經費出
2、有贊助商
3、需同學自己購買
在我們每年的圣誕節里，大學生過的是最多的，大學生也比較流行對西方的節日，特別是圣誕節、情人節。大學生的比率在百分之80.可想而知，一個好的圣誕節活動策劃是多么重要，想讓自己的圣誕節過的更加有意思，那就得好好的準備準備一下。
大學活動方案4
一、活動背景
二、活動主題：爸爸，我想對您說。
三、活動目的
在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
五、活動對象
六、活動內容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備
6月4—5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結果及頒發獎項
6月21日父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。八、獎項設置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。
九、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質的.保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月21日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
大學活動方案5
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的`課余文化生活，為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創新性，有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.周五下午第一節課后進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5.愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工制作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
大學活動方案6
一、目的
通過選拔賽的形式，宣傳XX醫院服務內容，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象
二、XX醫院市場現狀分析
天津XX是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。
XX醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。
目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費能力的職業女性為主，形成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。XX醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，保持領先的地位。
三、XX醫院高校宣傳策略
由于本次活動營銷面對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入校園進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其接受XX醫院的品牌和服務，尤為重要。
經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學校園引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自己的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。
所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”---XX醫院形象代言人校園選拔賽。
四、活動的具體流程
（1）活動時間
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選
●20xx年X月X日各高校進行復賽
●20xx年X月X日各高校進行決賽
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓
●20xx年X月X日總決賽
（2）活動地點
各高校在自己學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。
總決賽地點：待定。
（3）宣傳方式
傳單：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。
海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的宣傳欄。
展架：在每天報名處擺放兩個。內容就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，內容為本次活動的宣傳畫，以及課表和日歷表，可以粘貼在宿舍的門上。
門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。
條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。內容大致為：XX醫院，尋找健康之星活動。
校園廣播：每日中午和下午報道本次活動的進程，每次報道XX醫院名不少于3次。
精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為XX醫院的九折卡。
BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“XX醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）
（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。
（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的老師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名XX醫院醫生。
（6）評選流程：·選手自我介紹 ·個人才藝展示·評委提問、點評·根據實際參賽人數報名情況來決定X人為一組，一組選手全部表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。
五、報名細則
（1）報名條件：·在校女大學生，思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛校園、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
（3）報名人數：每個學校截止到第XXX名。
（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到xx來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）
六、獎項設置
（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得XX醫院所提
供的X元獎金。
（1）獲得總冠軍的選手將與XX醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來
的一年當中擔任XX醫院平面、媒體等廣告的'形象代言人。還會獲得XX醫院所提供的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。
（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得XX醫院所提供的X元獎金以及證書、皇
冠、獎杯。大賽5佳單項獎
（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名
七、活動相應操作說明
比賽流程具體說明：
（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的老師來擔
任主評審，校學生會主席團輔助老師來完成初步的海選，最后由我們來進行審核確定，入圍50人。
（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6:30
開始，參賽者通過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最
終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。
（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用
復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。
（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，內容包括（T臺
秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。
（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代
表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。
工作人員說明：
我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。
八、活動經費預算待定。
九、預計參賽學校
大學活動方案7
一、活動宗旨
豐富大學生課余生活，培養興趣，展示風采，增強英語自主學習能力，發言校、系培養搞素質專業人才精神。
二、活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動主辦方和協辦方
活動主辦方：學校英語協會
活動協辦方：學生會
四、參賽對象
(1)專業組參賽對象為外語系在校學生
(2)非專業組參賽對象為其他各系在校學生
五、賽前準備工作
(1)時間及有關場地安排：
【1】初賽時間：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：
賽場 ：文C101 候場 ： 文C102 文C103
【2】據報名情況，入圍復賽比例為30%--50%
復賽時間、地點：4月16日(星期四) 文B101
【3】入圍決賽專業組和非專業組各十人
決賽時間：4月22號(星期三)
地點：科技樓演播廳
【4】頒獎時間：4月23號(星期四)
頒獎地點：科技樓演播廳
(2)初賽形式
選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講(脫稿)
評分標準：演講風采 語音語調 個人形象
評委：各部部長
(3)復賽形式
選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答
評分標準：演講風采 語音語調 個人形象 臨場問答
評委：兩名老師
(4)決賽流程
評委： 英語系教師等
1、比賽由二部分組成：
(一)先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。
(二)即興演講(選手準備30秒，回答限時2分鐘);
其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的.問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
2、評分標準：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
●演講內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(30分)
6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
3、評分規則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
4、獎項設立:
一等獎1名(專業和非專業組各一名)
二等獎2名(專業和非專業組各兩名)
三等獎3名(專業和非專業組各三名)
優秀獎((專業和非專業組各四名)
同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
獎品：一等獎 頒發榮譽證書 贈送《大學英語綜合實力提升課程》“兩天課程”價值298元
二等獎 頒發榮譽證書 《倒背如流新概念》單冊價值136元
三等獎 頒發榮譽證書 小臺燈
優秀獎 頒發榮譽證書 精美筆記本一本
(5)加德育分情況：參加初選者每個人+0.5分
進入復賽者每個人+1分
進入決賽者每個人+2分
六、前期宣傳準備工作
1、比賽場地申請及布置(副會長)
2、評委嘉賓的邀請(會長)
3、宣傳橫幅(外聯部)
4、宣傳海報(宣傳部各分會會長)
5、領導座次(秘書部)
6、主持人(副會長負責)
8、比賽題目(演講俱樂部設置)
9、現場秩序及監督人員(外聯部)
10、獎品及證書(秘書部)
11、飲用水(秘書部)
12、頒獎領導順序及頒獎引導人(秘書部)
13、攝影(攝影協會負責)
14、活動反饋(說課俱樂部)
15、音響設備準備和檢查(后勤部)
16、比賽流程表、評分表及方案總結(秘書部)
七、現場工作
1、會場布置：
1)比賽下午3：00開始布置演講比賽現場
2)簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。
3) 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。
2、會場組織
1)參賽選手可以在當天下午4：30后進場熟悉比賽環境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權處理
2)禮儀小姐6：00到位，負責引導評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;
3)進行攝影和DV拍攝整個比賽過程
4)評委評分單，由特定干事統計，然后由干事交付主持人。
5)維秩員保證整個比賽緊張有序的進行
3、比賽流程
1)七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規則。
2)主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。
3)第一輪自由演講
4)第二輪即興演講
5)全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評
6)進行幸運觀眾大抽獎
八、賽后收尾工作
1.清理現場
1)打掃現場衛生
2)整理現場，保持原樣
3)收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管
4)歸還所租借的用品
2. 工作小結
1)承辦過程中遇到的問題
2)承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面
3)所獲得的經驗和教訓
4)做的好的發揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!
大學活動方案8
主題：
促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時間：
20xx年4月中旬
地點：
操場
參加對象：
五大組織與各組織團隊
主辦單位：
學生會
承辦單位：
文體部
協辦單位：
校學生會其它各部門
負責人：
學生會文體部各干事
意義：
以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。
介紹：
1、形式：
校園趣味游戲分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、方式
(1)競賽環節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。
3、流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的`獲獎通知。
(3)引導干事對比賽規則進行講解。
(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。
(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。
(6)干事進行娛樂組場地布置。
(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。
(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。
(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。
(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。
(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計
(1)競賽環節6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元
(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
大學活動方案9
一、晚會名稱
“相約校慶，放歌”大型舞臺劇
二、晚會目的
慶祝歌曲愛好者協會成立一周年，展示、、級三代同堂的風貌，借我校年校慶之際，展示自我風采，送去我們大學子對母校的深深祝福。
三、時間
20xx年XX月XX日18：30
四、地點
大學第餐廳樓多功能廳
五、主辦單位
大學歌曲愛好者協會
六、承辦單位
大學歌曲愛好者協會
七、合作社團
樂隊
八、工作人員
1、指導：信息科學與工程學院團總支老師
2、總策劃：
3、導演：
4、顧問：
九、整體流程
(一)工作流程：
1、節目刪選XX月XX日完成，編排XX月XX日完成
2、發送請柬XX月XX日完成
3、道具等設備XX月XX日完成
4、場地座位安排XX月XX日完成
(二)晚會流程：
1、XX月XX日彩排
2、XX月XX日18：00觀眾入場
3、XX月XX日18：30晚會正式開始
4、進行節目
PPT播放(觀眾入場之前，PPT內容就一年來具有代表性的照片，背景音樂為團歌)
開場街舞
主持人宣布開始并串詞進入舞臺劇
舞臺劇
第一部分：的現在很關鍵：級人員表演，并出演五個節目。
第二部分：的曾經很輝煌：級人員表演，并出演五個節目。
第三部分：的未來很美好：級人員表演，并出演五個節目。
第四部分：級人員齊唱團歌，舞臺劇落幕。
5、觀眾退場
6、全體留下整理舞臺
(三)節目應急方案：
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十、資金預算
十一、資金來源
1、贊助商贊助
2、學校社團資金
十二、宣傳
1、橫幅、看板、宣傳海報
2、大學廣播電臺
3、大學大學生電視臺
十三、贊助回報
1、署名贊助企業單位
2、邀請贊助單位領導出席晚會
3、條幅：活動前期至活動結束后的.一兩天掛在學校的幾個食堂如餐門口前，這里是人口流動最密集的地方，這樣的引入眼簾就能夠吸引到路過的同學
4、海報：活動前就張貼在校園里。
5、安排贊助商代表，出席本次活動的嘉賓和演員等合影留念
6、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱
7、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業文化形象)
8、在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持
9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。
10、冠名權：商家如提供1500元以上等值的物品和錢可獲得冠名權。
大學活動方案10
活動背景：
盡管我們在一起的時間只有兩年，我們沒有深厚的感情，但是我們還是有親密的手足之情。在大學最后的一年（大三）里，我們希望開展一次獨特的活動，讓我們銘記這永恒的時刻。在未來的歲月里，我們可以時不時地回憶起大學美好的時光。在度過這個充滿糾結感情的一年后，我們將各自為前程努力，分散四方。這是一個忙碌的年份，也是關鍵的一年，更是奮斗的一年。在這個關鍵時刻，開展一次活動是必要的，而不是多余的。
活動時間：
活動地點：
九龍淵公園
活動目的：
1)進一步增強班級凝聚力，讓班級成員真正感受到自己是班級的`一份子，而不僅僅是口頭上的說說。讓每個成員都有一種歸屬感，而不只是形式上的存在。讓每個舵手都能充分體驗到眾人劃槳開大船的自豪感。
2)加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質，培養堅強的品格，提高交際能力。無論是新來的同學還是老同學，都要積極加強交流，男生要放下男子漢的面子，女生要擺脫羞澀與矜持。共同構建一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系，并提高自己的交際能力，增強團隊精神。
3)讓同學們畢業后不會為自己大學生活中的一些遺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯系起來，堅持兩手抓，全面發展。無論同學們以后是考研還是外出工作，都要積極進取。
活動流程：
(一)萬眾一心
1.每隊四個人一組，圍成一圈，背對背坐在地上（屁股貼地）。這樣一個人是無法單獨站起來的。
2.四人手拉手，然后一起站起來。這個任務很容易吧？那么再試試多人的情況，每次成功后增加一個人，第一個成功站立起來的團隊獲勝。
(二)拔河比賽
1.每隊五至十人（注意實力要平均），兩隊同時拉一根繩子。
2.一隊將另一隊拉過事先定的分界線則獲勝。在拉的過程中要注意安全，注意方法。此活動主要考察團隊精神和團隊技巧。
(三)快樂數錢
每個女同胞代表一塊錢，每個男同胞代表五毛錢。主持人喊出一個金額，參與者需要按照這個金額組合在一起，五秒鐘內未能成功組合的團隊將受到相應的懲罰。
(四)托運接力
一個團隊齊心協力地將每一名隊員從一頭運到另一頭。
(五)互贈禮品
在活動結束之際，大家可以向在這次活動中新接觸或認識的同學送一份禮品。這份禮品不一定是用錢購買的，可以是你們曾經使用過的有特殊意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是你自己的一本書。送禮的時間可以自由選擇。這樣做旨在留下美好的回憶。
活動經費預算
本次活動幾乎不需要經費，既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用。在活動期間可以準備一些水果或其他小吃，具體數量要根據市場價格來計算。
注意事項
此次活動沒有什么特別需要注意的事情，重中之重就是安全問題。沒有必要的時候，不要去河邊嬉戲打鬧。雖然這是老生常談，但還是需要再次強調。
大學活動方案11
一、指導思想
本次活動以清明節的民間傳統習俗為主線，結合未成年人思想道德建設，旨在進行革命傳統教育和愛國主義教育。
二、活動內容
社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區實際，開展多種形式的活動，以弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。
1、組織社區居民和青年學生在xx月xx日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
2、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。首先，印發“文明祭祀，平安清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。其次，社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放宣傳材料等方式，引導居民改變陳舊觀念，開展“文明祭掃”活動。另外，各學校要發揮好家長學校的'教育引導作用，勸導家長文明祭祀。
3、開展“平安清明”志愿服務活動。一方面，開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。另一方面，開展踏青旅行活動，讓人們在清新的自然環境中放松身心。
三、 活動要求
1、統一思想，加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一項重要任務，擺在重要位置，制定詳細方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。社區應充分利用墻報、標語、板報等多種形式和途徑進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，使節日氛圍更加濃厚。
大學活動方案12
1.引言：夏日的暖風吹入每一個人的心里，20xx年的希望在此刻燃起，起點的夢想翱翔于此地，我們在尋找著未來，尋找離開家時尋找夢想的勇氣，迎接即將來臨的燭火，迎接明天的希望。20xx年迎新生工作已開始緊張的進行著，而一年一度的迎新生活動也開始籌劃，xx大學定于x月下旬開展一系列迎新生活動。
2.活動背景及意義：作為xx大學的未來--20xx年的xx大學走入了無子，每年都將舉辦大型迎新生晚會，現在20xx年的新生即將入校，我們通過迎新生晚會等一系列活動營造新生入學的氣氛，以表達學校對新生的歡迎與希望，而且豐富校園文化生活，讓新生能感受到學校的氛圍。
3.活動的內容與形式：晚會是迎接新生系列活動的重點，晚會將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等多項組成。晚會是學生展示才華的舞臺，是學生超越自我的釋放，是學生心靈聚集的演出，展示了當代學子的風采與豪情，體現了xx大學的精神與氣質。
4.晚會場地：xx大學x校區舊教學樓門口
5.晚會時間：20xx年x月x或x日下午19：00--21：30
6.晚會主題："萌芽"20xx年xx大學迎新晚會
7.主辦：xx大學x校區校學生會(面向全校師生)
8.晚會器材：調音臺、音響、地燈、地毯、電腦、接線板。
9.晚會需要：幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、校徽等。
10.宣傳形式:
1.播音，晚會舉行的前提要求廣播站每天進行廣播，讓消息傳導到校園的每一個角落。
2.海報，晚會的前一個星期要用海報的形式貼出來，用以宣傳，海報要貼在人流量大的地方。
3.通知各新生班主任，讓他們向自己的學生進行宣傳或到各軍訓方陣進行講解。
4.以小型海報的形式發放到各個班級中,大型電子海報(學校人流量大的地擺放)
晚會流程：
1.首先由主持人宣布與講解晚會主題與特色，以比較火熱氣氛開場，讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環節。(晚會的主持人必須從新生中進行選拔，主持人控制在6個以內，在新生軍訓期間進行選拔主持人活動)
2.按照節目流程單進行，晚會中的節目必須是與迎新為主題的。(本次晚會的節目控制在18--20以內，12個節目左右是需要向新生征集的，此項節目征集活動也將是在新生軍訓期間進行，把握好節目質量，剩下的`6個節目由在校老生為新生表演，最后還應有2--3個節目包含了軍訓教官與我們的在校老師的節目，同樣也可采用師生合作的形式)
3.節目中可穿插游戲環節，但是一定要把握時間，讓大家互動起來，同樣也可穿插領導、老師對新生的歡迎與祝福。此環節由主持人把握，在嘉賓中尋找領導和老師代表發言。
4.節目結束時由主持人宣布晚會結束。
邀請嘉賓:
1.學校領導 2.新生各方隊3.教官4.新生班主任5.各學院領導老師代表
晚會節目可選形式:
1.歌曲(可分為獨唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)
2.戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)
3.舞蹈類(可分為民族舞、現代舞、街舞等形式)
4.樂器類(可分為民樂、現代樂器、樂隊等形式)
5.朗誦類(可分為朗誦、對話等形式)
6.合作類(可分為師生、教官與學生、教官與老師等形式)
7.走秀類(可分為時裝走秀、時尚走秀以及青春走秀等形式)
8.武術類(可分為武術表演、特技表演以及跆拳道等形式)
晚會注意事項：
1.晚會注意控制時間和伴奏的播放(特別是游戲互動環節的時間)
2.晚會節目要求新穎，最好是以前未曾演過的。
3.注意主持人以及新生節目的征集與篩選。
4.注意晚會現場的安全、紀律以及指揮工作的安排。
5.晚會當天的警戒線一定要嚴密。
6.注意調音臺出現的突發狀況與其它安全紀律出現的突發事件。
7.注意晚會當天的次序，工作人員一定要監守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位工作人員必須佩帶工作牌。
8.注意互動游戲環節的安全以及禮品發放的問題。
9.晚會前期準備工作必須在6點半結束。
10.注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問題。
11.晚會結束后的離場順序以及現場清理工作的安排。
本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現在幕布后并出現擁擠狀態)
大學活動方案13
一個學期快結束了，一個美好的大學生活也快要隨之結束了，現在已是該上班去上班……相信每個同志也都知道，這次活動的意義與目的。我班鄭穩健同志快要走了，去成為一個“英勇”的軍人！在他即將離開前，特發動全班組織這次聚會活動。在大家歡送、祝福鄭穩健的同時，也當作為我們本學期的'一個總結性活動！為我們畢業后祈禱，為我們進入社會后展望！誰說我們就不行了？
（備注：由于其中還是存在不利于活動正常開展的因素，一次集體活動要關照到每一個人的實際情況是不切實際的，現初定該方案，如具體實施不行，再另作安排，及時通知。）
一、主題：“祝福--懷念--展望暨送別鄭穩健同志順順利利參軍”
二、內容、地點安排：
上半場：金中環五樓“金皇廷酒樓”喝下午茶 tel:23993688xxxx
下半場：k-box唱k(cocopark店) tel:8383xx
三、時間安排（11月29日，具體按實際情況變動）
上半場：12：40—14：00
下班場：14：20—18：00
四、人員安排：
（1）要iso考試的人員安排
學校隊——11：30（具體還得看當天考試結束時間，暫定）男女生集體圓廳集合，一同出發趕往金皇廷酒樓與從家里出發的同學碰面。
（2）從家里出發的人員安排
校外隊——12：20集體在會展中心a出口集合，附近公交車站有“大中華廣場”和“福華三路口”，a出口就在車站后面，很近。
（3）排號拿位人員安排（為把此次活動弄好，請不用考iso的同志積極參與到此項工作中，這一項關系到此次活動的成敗，獻出你的一份力！值得！）
根據該店情況，周日下午茶生意異常火爆，因此排長隊已不足為奇。現需五個人提前到11：30趕到那里排號拿位）。
五、負責人
學校隊： 劉康 ｘｘｘｘｘｘ
楊琳娜 ｘｘｘｘｘ
校外隊：郭志鑫 ｘｘｘｘｘｘ
謝雅琪 ｘｘｘｘｘ
（說明：活動當天如有什么不懂問題，可直接聯系負責人。當天除用班費外，每人預帶50元備用）
大學活動方案14
活動主題：
爭先創優展風采，青春閃耀映團徽
活動形式：
烈士陵園掃墓、進行問卷調查、辯論賽
活動目的：
通過一系列的活動展現當代大學生青春風采，增強團員同學對團的認識，增加班級凝聚力。
一、烈士陵園掃墓：
時間：20xx年11月13日
地點：xx市烈士陵園
人數：59人
活動過程：
上午九時許，我們來到了xx烈士陵園，同學們神情嚴肅，列隊緩緩走進烈士陵園莊嚴而令人敬畏的烈士陵園給同學們以強烈的精神震撼，夏明翰、劉胡蘭、黃繼光、方志敏、董存瑞等一位位英雄的高大身影在我們的腦海中一一浮現。首先幾位團員代表手拿鮮花依次給烈士們獻花，然后全體團員默哀三分鐘。接著，我們開始分組清理類是陵園的垃圾。同學們不怕苦不怕臟，一點一點地清理著陵園里的垃圾。最后在將烈士陵園打掃得干干凈凈之后，我們再次列隊離開烈士陵園。
活動意義：
這次掃墓活動讓我們更加深刻的認識到革命先烈為國捐軀的偉大精神，認識到我們今天幸福生活的來之不易，認識到他們問了國家的和平統一，為了抵抗外族的戰爭和侵略，不惜拋頭顱灑熱血，赴湯蹈火，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了美好的生活和發展環境。因此，在這個和平年代里，我們一定要倍加珍惜現在的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的'遺愿，用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的共產主義事業，去創造共和國無限美好的明天！
二、進行問卷調查：
時間：20xx年11月14日
地點：xx市西街口
人數：50人
活動過程：
14日上午，我班50名團員5人一組共分十組乘車來到西街口進行關于烈士陵園的問卷調查。我們的調查對象十分廣泛，從小學生到蹣跚老人，從清潔工到銀行經理，其中甚至有當年參與建設烈士陵園的建筑工人，總共做了80份調查，其中有效問卷75份，我們將這75份問卷進行統計處理，并將數據記錄下來，再結合實際情況進行數據分析，最終得到結果。
活動意義：
在本次調查中，我們通過統計結果發現，xx市人民大多對烈士陵園比較了解，而xx市政府對烈士陵園也起到了足夠的重視，相對來說，老年人對革命先輩的事跡及烈士陵園的具體情況了解的比較清。另外，在此次活動中，有不少被調查者對我們產生質疑，也曾一度不予以合作，但是作為一名當代大學生，一名合格的共青團員，我們不放棄，出色的完成了我們的任務。通過這次活動，我們也深刻體會到了革命先輩們執著為黨，為人民奉獻的可貴品質，同時作為當代青年大學生，我們也要發揚先輩們不怕犧牲，頑強奮斗勇敢拼搏的精神，努力學習文火知識，爭取做一個出色的共青團員，一個創新型人才。
三、辯論賽
時間：
20xx年11月16日
地點：博弈樓北xx3教室
人數：60人
活動過程：
在確定舉辦本次辯論賽后，同學們都積極參與進來，選主題，訂辯手，找材料終于16日晚上八點，一場以“大學生是否應該參加商業性質的活動”為主題的辯論賽正式展開。我們邀請了輔導員和本班幾位班干組成了評委團，作為本次辯論賽的評判。首先正反方一辨進行立論環節，雙方辯手的闡述觀點鮮明，語言精煉，可見是做了充分的準備。立論環節結束后，就進入了質辨環節，在本環節內雙方辯手都十分積極，且問題都切中要害，大家都像繃緊的弦一樣，攻的一方步步緊逼，防的一方滴水不漏，可謂精彩絕倫。接著是雙方進行質辨小結及最后總結。最后，輔導員代表評委團對雙方的表現做了評價。至此，本次辯論賽圓滿落幕。
活動意義：
本次辯論賽不僅增進了同學們之間的交流，提高了同學們的應變能力，更重要的是加強了同學們對自己目前現狀的認識以及對未來生活的規劃和打算。同學們經過這次辯論賽都對自己的未來有了一番思量，讓自己的大學生活過得更有意義！
【活動總結】
本次主題團日活動終于圓滿落下帷幕，我們也從中學到了很多，不管是對于我們現在的自身修養還是對于我們未來的人生道路，我們都有了比較深刻的認識。此外，通過本次活動加強了對我支部團員合作精神，培養了我支部團員思想道德素質，加強了班風、校風的建設。本次活動更為班級同學之間交流提供了一個更寬廣的平臺，使互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。班級的團日活動需要全班同學的積極參與，需要班委們的緊密合作。通過本次活動我們深深的了解到，一切工作的關鍵是要有良好的溝通，與同學們溝通好，才能保證班級工作能夠傾聽大家意見，滿足大家要求，保證工作的順利進行；與班委同學溝通好，才能保證班級工作有一個良好的工作團隊，提高辦事效率，所以，在以后的班級工作中我們將繼續秉持這一原則，更好的完成我們的工作。其次，無論是在班級內還是宿舍內都要與同學們搞好關系，營造一個和諧融洽的氣氛，才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率，在一個和諧融洽的氛圍里，也才能更好的調動大家積極性。所以，在今后的工作中，我們會更加努力的向著這個目標前進，與大家建設一個和諧美好的班級。
大學活動方案15
活動主題:
賞月、吃蛋糕、娛樂中秋
活動時間:
20xx.9.619:00—21:00
地點:
秋水廣場
活動意向:
滿月，長家，圓人
1.豐富同學間的交流，營造團圓氛圍，體驗中秋主題，分享中秋快樂；
2.進一步強化學生的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮個人才能；
3.營造和諧氛圍，放松心情。
活動準備:
吳XX負責采購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準備好)；張X負責比賽的準備和賽事現場的主持；王X負責聯系返校車輛；鄭XX負責帶數碼相機和拍照。
活動流程:
1.14日下午5:30，在16號樓樓下集合，各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。
2.去秋水廣場加入警察，合影，找到場地。活動7點正式開始，中間大家可以自由活動拍照。
3.賞月，發月餅(吳XX負責)，給大家介紹活動(張XX負責)，用心體會中秋節的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠方的親朋好友傳達我們的.心意)。
互動游戲(約50分鐘)
1.接受七份訂單
從1-99數，但是當有人數一個包含“7”或“7”的倍數的數字時，不要數。拍一張自己后腦勺的照片，下一個人繼續數。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(說實話的話，男一個選一個同學，女一個選一個同學，請他們提問，真誠回答；或者接受其他同學的任何問題，從其中選擇三個問題真誠回答，選擇其中一個。主持人可以適當要求提問者提出更有針對性的問題。
2.1.50元
男生一塊，女生五毛錢，疊加為一個單位，主持人馬上報號，大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數的同學一定要表演節目，可以選擇自己的節目和表演形式。
3.八點看噴泉，活動自如，但要分組觀看，注意安全。
集體有獎游戲
1.解開燈籠上的謎語
解燈籠上的謎語分為兩部分:必答和急答，分為四組。每組有5道必答題，答對10分，答對10分，答錯10分。最后，他以最高的總分獲勝并頒獎。
2.歌曲接龍
學生可以分為四組。從第一人稱開始，每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重復。3秒鐘沒追上的就是輸家，沒追上的跳過，直到到達每組最后一個人。
第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。);
第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、干等。);
第三組:每人唱一首有“鐘”字的歌(如鐘、鐘、鐘等。);
第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。);
四組接龍完成后，將宣布對失敗者的集體懲罰:從狼到月學習。
這個游戲參與人數多，可以很快喚起開放氛圍。
王騰館前集體朗誦《王騰館序》，初步分為一兩段。請用XX讀，并手序。(大概需要20分鐘)
8.活動結束后，集合清點人數，坐車回學校。
活動費用
1.月餅、水果、獎品等。估計是250元
2.往返票價估計是150.00元
活動組織和物流服務
【大學活動方案】相關文章：
大學活動方案04-17
大學活動方案04-03
有關大學活動方案11-04
大學消防活動方案11-04
大學活動宣傳方案11-05
大學的讀書活動方案11-09
大學讀書活動方案11-09
大學活動策劃方案06-29
大學主題活動方案12-28
大學中秋活動方案01-04