活動方案

時間：2024-05-13 18:09:13 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　活動目的：讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

　　活動準備：小品表演、文具書包等。

　　活動過程：

　　（一）、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師（報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。）五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供！

　　（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

　　（三）、宣布活動開始。

　　（四）、具體活動。

　　主持人：“五一”勞動節就要到了。大家

　　知道這個節日是怎么來的么？下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動節的由來主持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

　　2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了！我們小朋友應該怎么做呢？請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對？

　　3、小品表演

　　主持人：請同學說說哪個做得對？為什么？下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

　　4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）

　　主持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　主持人：我們是不是家里的`“小公主”、“小太陽”？（不是）對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、小合唱《勞動最光榮》

　　（五）請輔導員老師講話（同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）（六）呼號（全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！）

　　（七）、退旗，敬禮

　　（八）、我宣布二（1）中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束！

活動方案篇2

　　一、活動主題 “七夕尋緣愛在河源”

　　二、活動背景

　　農歷七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個他/她

　　昨天，你或許孤獨一人;昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的'獨白;今天，請勇敢地展現真自我。

　　在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。三、活動目的

　　1.為河源未婚單身男女提供互相認識平臺 2. 加強鞏固本公司活動策劃能力

　　3.有效利用活動，打響河源城市生活網品牌知名度

　　三、活動時間 七夕夜，即xx年xx月xx日晚(19:30~22:30)

　　四、活動地點 拾號咖啡廳(寶源橋)

　　五、活動對象 未婚單身男女

　　六、活動宣傳時間 為期一周xx年xx月xx日

　　七、活動前期準備工作

　　1.物色2名晚會主持人

　　2.物品購置

　　氣球(心形，圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、鮮花、蠟燭、卡紙(藍色&粉紅色)、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品(情侶用品，如：杯子)

　　3.準備所需器材剪刀、麥克風、音響、

　　4.收集浪漫情歌(刻碟)

　　5.辦公室工作人員負責參加人員的報名事宜和資料管理，報名以網上回復報名帖為主

　　6.提前制作活動號碼牌(心形)，男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

　　八、活動場地布置

　　1.充分利用拾號咖啡廳自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨

　　2.全場色調以紫色、粉色為主

　　3.場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

　　4.場內，以一紫色一粉色氣球為一組，分別裝飾場內每一角落

　　5.每個桌面需要一支蠟燭

　　6.根據場地環境，拜訪一定的鮮花(以玫瑰花為主)

　　九、活動內容

　　1.工作人員需向參與者派發號碼牌，并引領參與者就坐

　　2.主持人為此次活動致開場白

　　3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘

　　4.開始進入游戲 a.“背背愛”

　　(1)游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

　　(2)兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點

　　(3)限時1分鐘，氣球最多者為勝

　　(4)參加游戲共4組，每次2組同時進行

　　b.“呼喚愛”

　　(1)游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

　　(2)4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據主持人出示的卡片上的詞語做動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現卡片中的字詞，否則作廢;而面對觀眾的兩人根據他們的提示，猜出卡片的字詞。

　　(3)限時5分鐘，猜中最多者為勝利

　　(4)參加游戲共2~3組進行，每次一組

　　5.游戲過后，自行互相認識

活動方案篇3

　　活動時間：3課時

　　活動目的：

　　1 培養學生善于創新、認真細致的學習習慣，提高發現美、表現美的藝術素質。

　　2 掌握刮畫創作練習的思路和方法，豐富兒童畫創作表現形式。

　　3 提高學生對點、線、面的應用表現能力，加深對點、線、面造型的理解，為今后的繪畫學習打下良好基礎。

　　活動內容：

　　1 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型，搜集創作素材。

　　2 構思和繪制“彩虹魚”刮畫創作草圖。

　　3 “彩虹魚”刮畫創作練習。

　　活動重難點：

　　重點：“彩虹魚”刮畫創作練習的繪制方法和步驟。

　　難點：合理組織畫面內容富有個性的表現效果。

　　活動方法和手段：

　　談話法、講解法、演示法、練習輔導法。

　　活動準備：

　　各種魚的圖案造型圖、刮畫創作范畫、練習工具。

　　學生準備：素材圖、草稿，刮畫工具。

　　活動過程：

　　1 教師提出創作練習題目“彩虹魚”。

　　2 教師出示各種魚的圖片。賞析魚的圖案造型，引導學生觀察魚的外形特點和圖案花紋。

　　3 師生交流：學生講述在搜集素材和構思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵并提出個人看法和建議。

　　4 教師出示范畫并指導學生完善和修改 “彩虹魚”草稿。

　　A 選擇自己喜歡的.1-3條魚的造型圖案作為素材。

　　B 提煉素材，按個人想法和刮畫特點對魚的造型圖案進行夸張、刪減整理。

　　C把魚按大小、前后組合在一起并根據畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景，豐富畫面。

　　5教師提出構思及繪制草圖要求，學生修改完善草圖。

　　A 構圖飽滿。恰當利用畫面空間。

　　B 畫面主次分明。畫面中魚是主體，在畫面中應該突出。添加背景不能喧賓奪主。

　　C 魚的造型圖案不要過分拘泥于圖片素材要敢于發揮創造。

　　學生修改草稿，輔導教師巡回輔導。回答學生提出的問題，與學生交流提出建議并確定畫稿。

　　6 教師介紹刮畫特點及繪制步驟。

　　刮畫特點：底色猶如彩虹般鮮艷而豐富，在表層黑色的對比下具有強烈的裝飾效果，非常適合兒童畫創作。但刮畫一旦落筆就不能修復，只能做適當添加來彌補。

　　繪制步驟：

　　A 起稿，描畫輪廓。根據刮畫不易修改的特點，先用手指輕輕勾畫大體輪廓，做到心中有數后再落筆。

　　B 點、線、面結合精細刻畫細節。

　　C收拾整理。

　　7 提出練習要求：

　　從起稿到細節刻畫再到最后的收拾整理，整個過程都需要認真細致，想得周到些畫起來才能得心應手。

　　A 起稿線條清晰明確。

　　B 魚作為畫面主體要重點刻畫，做到主次分明。

　　C 點線面處理上對比、疏密關系合理。

　　8 學生練習，教師巡回輔導。

　　教師解答學生在練習中提出的問題。提出建議供學生參考。

　　以師生交流的形式鼓勵學生：

　　A 參考草圖，不要受草圖限制，要敢于發揮，勇于創造，畫出自己的特點，不與他人同。

　　B 在練習過程中要善于動腦，意在筆先。

　　9 活動總結和評價：

　　A 學生點評。

　　根據練習要求提出個人意見及理由。

　　B 教師總結點評。

　　對完成較好的練習作業點評優點提出表揚。

　　對問題作業點評缺點并提出修改意見。如有普遍性問題重點點評。

　　教導學生們互相學習，取長補短。

　　10 布置作業。

　　運用“彩虹魚”的構思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫創作草圖。

　　情況說明：本活動學生所用素材及草圖均是課前學生自己在家搜集繪制。

　　參加此次活動的學生年齡9—10歲具有一定的兒童畫造型基礎。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　1.xxx超市感恩節的起源：自XX年開始，xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的.實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的xxx超市獨創的三大促銷活動，是xxx超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，xxx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　　二、活動主題：xxx超市第六屆感恩節隆重開幕!

　　三、活動時間： XX年10月9日至10月29日

　　四、活動內容：

　　活動一：金秋感恩價---感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

　　活動二：真情感恩禮---禮包篇

　　感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

　　活動三：實惠感恩心---送券篇

　　感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動四：新郎感恩日---買贈篇h

　　感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

　　活動五：感恩宣言---祝福篇!

　　感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

　　五、廣告宣傳：

　　序號項目位置備注

　　1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

　　2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

　　3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

　　5、感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500

　　6、噴繪中廳活動內容

　　7、播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息

　　8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

　　9、地貼全樓賣場主要通道

　　10、門貼一樓所有通道門

　　11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

活動方案篇5

　　班級：大班

　　科目：健康、語言、社會、科學

　　執教人：聶秀艷

　　一、活動名稱：《玩易拉罐》

　　二、活動目標：

　　l 引發幼兒利用廢舊物品開展體育活動的情趣，引導幼兒共同制定規則并認真遵守。

　　l 啟發幼兒大膽運用易拉罐練習跑、跳、平衡等基本動作，讓幼兒探索易拉罐的多種玩法。

　　三、活動準備：

　　l 幼兒自帶易拉罐，1根小棍。

　　l 先學會易拉罐操。

　　四、活動過程：

　　開始部分：

　　教師先帶幼兒做易拉罐操進行體育活動的準備，并激發幼兒探索易拉罐玩法的興趣。

　　基本部分：

　　讓幼兒想象易拉罐還用來干什么？

　　啟發幼兒小組合作探索易拉罐的玩法，教師進行觀察與鼓勵。

　　請玩的好的小組幼兒做示范，其他組的幼兒一起練習，鼓勵幼兒的合作。

　　教師應注意引導幼兒利用易拉罐發展走跑跳投擲等，通過探索易拉罐的`多種玩法達到體育鍛煉的目的。

　　教師提醒幼兒注意活動中的安全。

　　結束部分：對本節課進行評價。

　　活動延伸：在教師的幫助下，將易拉罐栓上繩子做成“高蹺”，在戶外活動中玩，注意安全。

　　語言教育活動――秋風吹(范冬梅)

　　活動類型：語言教育活動

　　活動名稱：詩歌《秋風吹》

　　活動目標：

　　1、能記住詩歌，感知詩歌的語言美。

　　2、理解詩歌中的比喻。

　　3、讓幼兒感受到大自然的美，初步培養幼兒熱愛大自然的情感。

　　活動準備：樹葉若干，《秋風吹》掛圖一幅。

　　活動過程：

　　1、教師出示樹葉引起幼兒的興趣。

　　問：樹葉是從哪里來的？現在為什么都落下來了？

　　2、教師把樹葉撒到地上，請幼兒觀察小樹葉飛呀飛，就好象一群小蝴蝶一樣在飛舞。

　　3、教師邊撒樹葉邊有表情地說一遍詩歌《秋風吹》。

　　4、出示掛圖，請幼兒觀察落葉的情景。

　　5、結合掛圖和幼兒生活經驗幫助幼兒學習詩歌。

　　6、活動延伸：

　　請幼兒邊說兒歌邊學蝴蝶飛舞的動作，飛出教室做自由活動。（撿樹葉）

活動方案篇6

　　十年的風雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學校在市區各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續的發展，再繪百靈的宏偉藍圖，續寫燦爛的'篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。

　　一、活動宗旨

　　拓展學校文化內涵，發揚傳統，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節儉、促進發展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，明確學校發展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發展。

　　二、活動主題

　　回顧·感恩·希望

　　三、校慶活動原則

　　慶典儀式隆重、熱烈

　　活動內容豐富、健康

　　校園氛圍和諧、輕松

　　風采展示全面、多樣

　　四、校慶活動的定位

　　人文校慶、藝術校慶、開放校慶

　　要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品味的文化節，有質量的藝術節；辦成故交會聚、情融母校的團圓節；師生同樂、激情奔放的狂歡節。

　　五、組織機構

　　1、校慶籌備委員會

　　主任：王繼山

　　副主任：譚麗華（財務后勤總負責）

　　李英（幼兒園總負責）

　　李磊（學校內部總負責）

　　高霞（全面負責）

　　成員：張恒杰（內外協調）王愛東（學校幼兒園總負責）

　　劉蕊（對外聯絡）李長遠（龍泉幼兒園總負責）

　　張蕊（泰山大街園總負責）

　　六、主要工作內容：

　　1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。

　　2、修整運動場地，綠化校園。

　　3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。

　　4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。

　　5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學校可持續發展”為主題的系列活動。

　　6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）

　　7、編排一臺少先隊主題大隊會。

　　8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

活動方案篇7

　　為認真貫徹落實區計生協關于開展“5.29會員活動日”活動的通知精神，努力使這項具有重要意義的宣傳服務活動主題更鮮明、重點更突出、內容更豐富、成效更顯著，結合今年我鄉人口計生中心工作，特制訂本實施方案。

　　一、活動主題

　　以“生育關懷·情暖三晉成就展、“5·29”活動為載體，突出幸福家庭的.創建，唱響計劃生育獎勵、保障、救助、優惠的主旋律。以宣傳與落實利益導向等優先優惠政策為重點，營造有利于人口計生事業健康發展的氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日至20xx年6月30日

　　三、活動內容

　　組織各村計生協結合工作實際和群眾需求,有重點地開展以下活動：

　　（一）精心組織宣傳服務活動。結合工作實際，結合婚育新風進萬家活動和打造“人口文化大院”、“新家庭文化屋”及新農村建設要求，圍繞“文明、健康、優生、致富、奉獻”五個方面，突出計劃生育群眾自治工作，廣泛動員和組織會員、群眾，開展主題宣傳、文藝演出、演講競賽、座談學習、“三送”（送知識、送健康、送關愛）、幫扶救助、人口關愛募捐、爭創先進等形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動。

　　（二）積極開展生育關懷慰問活動。組織各村計生協結合“生育關懷行動”，深入計生家庭中，開展關愛貧困母親，關愛計生困難家庭、關愛流動人口為重點的慰問活動，通過救助慰問、互幫互助、結對幫扶等形式把今年的“生育關懷行動”進一步引向深入。為計生家庭和育齡群眾謀福祉。

　　積極開展生殖健康宣傳服務活動。充分發揮協會及廣大會員的優勢和作用，結合本村實際，組織開展對計生特殊家庭的走訪慰問，開展一次免費生殖健康檢查，計生協要聯合有關部門共同舉辦一次宣傳服務活動，集中發放資料、技術咨詢、醫療服務等內容和形式于一體給現場群眾以教育和服務。

活動方案篇8

　　一、目的

　　愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的`一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

　　二、活動時間

　　20xx年2月23日下午

　　三、活動地點

　　英雄山

　　四、活動對象:

　　初一部分學生

　　五、活動主要負責人名單

　　組長：賈林

　　成員：魏菲、唐紹勇、趙成杰

　　六、活動程序及內容

　　1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

　　2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

　　4、整隊步行進入英雄山。

　　（1）老師介紹注意事項；

　　（2）老師講解；

　　（3）學生作好記錄。

　　5、集合歸隊。

　　七、活動紀律：

　　①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）

　　②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；

　　③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點；

　　八、每人寫心得體會

活動方案篇9

　　活動目標：

　　1、讓同學們認識到塑料制品的危害

　　2、變廢為寶，讓同學們展開豐富的想象力，把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。

　　3、樹立孩子們愛護環境的優秀品質。

　　課前準備：

　　1、關于塑料制品污染的小短片。

　　2、一些塑料瓶工藝品的圖片。

　　3、每個學生準備一個塑料瓶和一些手工工具。

　　活動過程：

　　活動一：朗誦文章《小小塑料瓶》

　　有一天，我正在睡夢中。忽然，我發現自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我，我們是小小塑料瓶，我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝，我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發明我們的專家說，我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然，我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠，在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料，這些飲料在我們身體里只冒汽泡，弄得我們身上都起雞皮疙瘩了，癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字，有的叫可樂，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰紅茶。

　　在被送往商場的路上，我看見我們生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么綠；衣是那么艷；天是那么藍。走在夏日炎炎的天氣里，我們坐在超市的冰柜里，舒適極了。每天購買我們的人不可計數。人們都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了，然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主，而是每天都在路邊忍受著風吹日曬，還有路上行人的踢和踩。然后，我們被收廢品的大娘送進廢品回收站，成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經臟兮兮的了。

　　通過廢物利用機，我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后，我們還會為人們效勞一次，人們用完我以后，就會將我們隨便丟棄，讓我們隨風飛舞。我們有的被風吹到了樹枝上，有的被風吹到了清澈的湖水里，把優美的環境弄得一團槽！人們都叫我們“白色污染”，我們只好哭泣著。

　　地球上的人們啊！我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我們為你們的生活提供了方便呀。而為了生產出我們，全世界每年要消耗近5億噸石油，而石油是不再生資源，為了你們的.生活更加美好，我們地球家園的天更藍、地更綠、水更清，請節約你們身邊的能源吧。

　　同學們，通過這篇文章，我們能得到什么樣的結論呢？

　　1、塑料瓶很有用，它應用在我們生活的方方面面。

　　2、處理不當會造成嚴重的污染。

　　活動二：看視頻短片，了解塑料制品

　　為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢，我們來看一個科普短片。

　　1、塑料制品作為質輕，防水，防腐蝕的新型材料，在全世界被廣泛運用。

　　2、目前處理廢棄塑料的方法對環境造成污染的主要方面有：填埋作業法和焚燒發。

　　3、塑料制品分解要200年以上

　　活動三：討論

　　我們應該怎樣做，才能減少塑料制品的污染呢？