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活動方案

時間:2024-05-12 12:20:12 活動方案 我要投稿

活動方案范例(10篇)

  為了確保工作或事情順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案范例(10篇)

活動方案 篇1

  (一)紙飛機模型要求

  1、統一提供A4(80G)打印紙三張。

  2、參賽選手必須在5分鐘內,現場制作至少一架紙飛機,并在自己的紙飛機上寫上選手的'年級和姓名,以便核對成績。制作好后放在指定位置。

  3、紙飛機不能粘貼、拆分、撕裂、裝訂或填裝其他物品。

  4、制成的紙飛機至少有雙翼,要符合典型飛機造型。

  (二)紙飛機投擲要求

  1.紙飛機必須是由一個人親自用手投擲,不能借用其他工具投擲。

  2.投擲的位置周圍應該沒有任何干擾。

  3.投擲前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。

  4.投擲飛機的時候選手至少要有一只腳沒有離地,腳落地以后不能超過比賽起始線。

  (三)手擲紙飛機模型直線距離比賽

  1、飛行距離測量以投擲線為起點,以飛機落地完全靜止后飛機機身靠近起始線一端為飛行距離終點進行測量。以起點與終點之間的直線距離為準。每1米為1分,精確至0.1米,不足0.1米不計入成績。

  2、如果飛機在飛行過程中碰到了其他障礙物后墜落,以最終靜止點為終點。

  3、手擲紙飛機放飛2輪,選手可使用同一架飛機,也可使用不同的飛機。

  4、成績取最好一輪為最終成績。如成績相同,在相同成績參賽選手之間增加對抗賽決出勝負。對抗賽比賽規則與正式比賽相同。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  為了進一步豐富校園文化生活,弘揚中華漢語言文化,促進規范用字、規范書寫,培養學生讀聽能力,培養學生對祖國語言文字的感情。結合上級通知精神,特開展此次聽寫大賽活動。

  二、活動目的

  1、通過比賽活動,提高學生學習語文的積極性。

  2、引導學生正確識記漢字,掌握漢字的.音形義,能規范地書寫漢字。

  3、通過活動,使學生體會學習所帶來的快樂。

  三、參加對象

  一至六年級學生。

  四、活動主題及內容

  主題:書寫漢字 傳遞文明

  內容:各年級教材中涉及的相關詞匯,以及生活中的常用詞匯。以語文基礎字詞為主。選用課本中有代表性的字詞,采用組內合作,組與組之間競爭的形式,體現語文學習的趣味性,強化學生的團結意識和競爭觀念。

  五、活動安排

  各年級語文老師根據其教學進度,將語文生字詞進行總結,對易混易錯的字、易出現倒筆的字進行歸納梳理。

  活動形式:活動以年級為單位,本著人人參與的原則,將學生分成幾組,每組成員書寫同樣多的生字,然后評出對錯,得出總分,獲勝小組給予得星獎勵。

  六、聽寫要求

  1、在10秒內時間內,正確書寫出(讀出)所報的詞語,并做到筆順正確。念完答題在20秒內可做修改,時間到后不可以再作修改。

  2、不得作弊,不得弄虛作假 。

活動方案 篇3

  為深入貫徹落實上級有關信訪維穩工作會議精神,妥善處理長期積案、重信重訪、涉法涉訴案件等各類信訪問題,依法打擊信訪活動中的違法犯罪行為,建立依法、逐級、有序的信訪秩序,確保××和諧穩定,經××信訪工作領導小組研究決定,特制定本方案。

  一、指導思想

  以關注民生為根本,以解決問題為核心,以案結事了、息訴罷訪為最終目的,大力推進依法信訪,強化“六個到位”(排查到位、解決到位、疏導到位、扶持到位、穩控到位、追責到位),及時妥善地處理影響××信訪穩定的各類問題,嚴厲打在依法處理信訪活動中的違法犯罪行為,促進社會和諧,為本區各項事業的.發展創造良好的社會環境。

  二、組織領導

  在××信訪工作領導小組的領導下,成立“嚴厲打擊信訪活動中違法犯罪行為工作組”。由××任組長,××任副組長。××、××、××、××等為成員。下設情報信息組、疏導穩控組、案件辦理組等三個小組。

  三、工作目標

  要全面掌握情況,做好疏導教育工作,做到“有法必依,違法必究,事要解決,人要息訪”為目標,集中領導、集中力量、突出重點、嚴格依法,處理到位,全力維護政治穩定、社會穩定,促進社會和諧,營造和諧有序的信訪環境與社會環境。

  工作安排與工作職責:

  (一)情報信息組

  組長:××

  副組長:××、××

  成員:××、××、××、××、××。

  工作職責:

  1、及時收集掌握各類上訪信息,摸準上訪人員的基本情況,做到底數清,情況明。

  2、及時收集在依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息,并及時報告。

  3、加強與國家、省、市有關部門的聯系,主動做好各項工作的上傳下達。

  (二)疏導穩控組

  組長:××

  副組長:××

  成員:××、××

  工作職責:

  1、收到在依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息時,及時組織力量到達現場,維護現場秩序。

  2、做好違法犯罪人員的政策、法律宣傳教育工作,勸阻、教育違法人員。

  3、做好其他上訪人員的勸返工作。

  4、登記在場的證人。

  5、及時向辦案組提供與違法犯罪有關的證人、證言等相關證據。

  (三)案件辦理組

  組長:××

  副組長:××

  成員:××、××

  工作職責:

  1、在收到依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息或報警信息時,立即趕赴現場進行處置。

  2、及時收集違法犯罪證據,確保違法犯罪人員得到依法打擊處理。

  3、所有案件的辦理要嚴格程序和結案標準,保證案件事實清楚,證據充分,程序合法,適用法律正確,法律手續完備。

  四、工作要求

  (一)明確工作目標。各部門、各組成人員必須要站在講政治的高度,把思想和行動迅速統一到一盤棋上來,加強領導,統籌謀劃。將工作落實到位,責任到人,確保工作取得實效。

  (二)嚴明工作紀律。全體工作人員要認真履行工作職責,杜絕在工作上互相扯皮、推諉。

  (三)講究工作方法。疏導穩控組的工作人員,要文明、耐心做群眾的政策、法律宣傳教育工作,勸阻、制止違法行為人。要嚴防異常情況出現,避免事態擴大。辦案組的工作人員要文明執法,規范執法,嚴禁執法粗暴等執法行為。

  五、責任追究

  凡因工作不負責任、不服從調度、態度粗暴等造成嚴重后果或惡劣影響的,按相關規定追究相關責任人的責任。

  ××維穩工作領導小組

活動方案 篇4

  為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召,促進學生的文化藝術交流,豐富我校學生的課余生活,加強我校學生的'思想政治教育,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,為創建和諧校園添磚添瓦,現制定中南小學象棋比賽方案:

  一、比賽時間及地點:

  10月9日在一樓器材室。

  二、參加單位:以班為單位組隊參加。

  三、比賽組別:

  分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)

  三個組中分設男女子組。

  四、報名要求:

  1、各參賽班級班主任為領隊兼教練,每個組別可報男、女參賽隊員3名。

  2、每個組別限報一個隊,低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號,報名表于

  20xx年 9月 30號前交于王廣東,多謝合作。

  五、競賽辦法:

  1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規則,比賽采用積分制方法進行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

  2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關人員的對手分,再如相同則看相關人員之間的勝負,勝者列前;如還相同,則比較違例次數,少者列前;均相同,則抽簽決定名次。

  六、獎勵辦法:

  均獎男、女個人前三名;

  八、本規程未詳之宜,解釋權屬體育科組。

  報名表見背面

活動方案 篇5

  一、活動背景:

  一年一度的“三八婦女節”來臨,為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節,在班里生成了“愛媽媽“的主題活動。

  二、活動安排

  (一)活動名稱:媽媽的小幫手(語言)

  活動目標:

  1、體會媽媽的辛苦,并學習幫忙做家務。

  2、提高生活自立能力。

  3、學習說出完整的感謝的話。

  活動準備:

  事先請家長幫助幼兒準備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。

  每個幼兒都要準備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。

  抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。

  活動過程:

  1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。

  2、請幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來,讓幼兒自己把衣

  服、褲子換上,自己穿襪子、鞋子。

  3、教師請幼兒拿出刷牙和洗臉用具,請大家示范刷牙洗臉的動作。

  4、教師拿出各種清潔用具,示范各種清潔用具的使用方式,

  如:擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的方式。

  5、把幼兒分成幾組:擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發給所

  需要的打掃工具,讓幼兒開始分工合作打掃。

  6、當幼兒打掃完以后,教師可以問問幼兒打掃后的感覺。

  7、教師請幼兒想一想,要怎么幫媽媽分擔家務,然后請大

  家輪流上臺說說,告訴大家他要怎么當媽媽的小幫手。

  8、請幼兒想一句感謝媽媽的話。請大家站到前面,大聲說出一句對媽媽的感謝,然后回家對著媽媽說出來。

  (二)活動名稱:生命的旅程(科學)

  活動目標:

  1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

  2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養

  育自己的辛苦。

  3、教育幼兒尊敬媽媽,激發愛媽媽的情感。

  4、培養幼兒的口語表達能力。

  活動準備:

  1、活動前幼兒收集大量的關于母親十月懷胎的資料,可由家長協助幼兒上網、去書店等方法獲得信息。

  2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的'卡通影像資料、膠水、泡沫板

  3、一位懷孕的母親

  活動過程:

  1、主題討論

  幼兒通過自己收集資料,展開討論。問題:

  (1)你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應?

  (2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

  (3)你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

  (4)、你在媽媽肚子里時,發生了什么有趣的事?

  2、初步觀察感知

  (1)請一位懷孕的母親

  讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

  (2)影像資料

  通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

  (3)卡通形象

  進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

  3、布置主題墻:媽媽孕育我

  (1)幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發幼兒愛媽媽的情感。

  (2)幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的朋友都來分享,體會分享的快樂。

活動方案 篇6

  一、大活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、大活動名稱

  “感恩你我,真情成長”

  三、活動安排:

  主題活動:11月24日——11月28日

  四、階段性工作安排:

  一)大展板的制作,18號前完成;

  1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  二)開幕式及準備分工;

  1、時間安排

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15小班:15:50-16:05

  2、家長宣傳工作到位

  3、主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

  (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計:

  上午活動:(8:30)

  1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的`心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

  三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

  四)教育活動準備。

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

  2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

  五)閉幕式準備及分工。

  1、各班準備一節教學活動。

  2、主持人、串詞。

  3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

  4、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)

  六)閉幕式活動安排

  活動流程:

  1、主持人宣布活動開始。

  2、兒歌表演《我愛家人》。

  3、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛住我家》。

  6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

  7、結束語

  七)后續活動

  1、閉幕式活動及時上傳。

  2、活動各類資料的整理與歸檔。

  3、展板的制作。

  4、活動反思與小結

活動方案 篇7

  xx縣、市轄三區教育局,市直各學校:

  為提高學生安全防范意識和技能,使全體學生都能健康、平安、快樂地成長,同時增強家長安全監管意識和能力,更好地實現“人人學安全,人人懂安全,人人都平安”的社會常態,經研究決定在開學之際,通過安全教育平臺開展淮北市中小學校(幼兒園)20xx年“秋季安全第一課”的專題教育活動。現就有關事項提出如下要求:

  一、活動主題

  提高安全素養健康快樂成長

  二、活動對象

  全市中小學校(幼兒園)

  三、開展時間

  20xx年9月1日—20xx年9月30日

  四、開展內容

  (一)班主任(教師)通過平臺提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行安全教育。

  (二)家長和學生通過學習平臺上的“秋季安全第一課”視頻,學習交通安全、網絡安全、校園欺凌等常見的安全知識和技能,同時參與如何過暑假的調查問卷,了解學生暑假生活的真實狀況。

  五、組織辦法

  本次“秋季安全第一課”分為學校版和家庭版:

  (一)學校版:班主任(教師)通過“淮北市學校安全教育平臺”提供的`“秋季安全第一課”視頻及相關資源,根據相應年級段,在課堂上進行安全第一課的安全教育教學(《教師授課流程》見附件一)。

  (二)家庭版:家長和學生共同通過“淮北市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“秋季安全第一課”專題學習(《學生和家長學習流程》見附件二)。

  六、組織要求

  (一)精心組織。各縣區教育主管部門和學校要高度重視,充分認識利用開學這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“秋季安全第一課”專題活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

  (二)加強督查。各縣區教育主管部門要對各學校的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

  七、數據反饋

  各級教育主管部門和學校在專題活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各地區、學校、班級、家長的詳細完成情況。各學校要盡快做好學校師生賬戶開通自查自糾工作,市教育局將于9月15日后對縣區、各學校賬戶開通等情況進行通報。

  八、聯系方式

  市教育局政策法規科:xx

  中國教育學會安全教育實驗區辦公室:xx,陳xx,手機號碼:xx,陳莉,手機號碼:xx,郵箱:xx

活動方案 篇8

  愛心聯盟自20xx年正式成立到今年,以關愛抗戰老兵為主線,以環保宣傳、興師助教、扶貧濟困為輔助,得到社會各界愛心人士愛心企業的無私支持,在那些堅強的特殊家庭寒門學子、抗戰老兵們的激勵感召鞭策下,我們不忘初心,砥礪前行,使愛心聯盟的紅馬甲已經成為赤城的的抹靚麗風景,受到了社會各界的廣泛認同和贊譽。為了總結我們一年來所走過來的公益路,也為了我們今后更穩健前行,愛心聯盟管理團隊擬于20xx年12月23日召開20xx年度年會。為使活動圓滿成功開展,特制定本方案。

  一、活動主題:

  愛,我們永遠在路上

  二、活動目的:

  通過年會活動,回顧和總結愛心聯盟一年來所走過的道路,共同探討愛心聯盟今后的發展方向及明確今后的發展目標;通過年會活動,增進志愿者之間的交流了解,促進愛心聯盟公益理念的強化,增強愛心聯盟的公益凝聚力和向心力!

  三、活動時間:

  20xx年12月23日

  四、活動地點:

  赤城新華生態園

  五、活動組織:

  愛心聯盟年會籌備工作組

  六、組織成員:

  海闊天空、大米哥、郭哥、榮耀、幸福星、太陽

  燕兒飛、李林榮、光子、曉萍、大莉

  七、職責分工:

  1、綜合協調組:天空

  工作職責:負責活動的綜合協調及總統籌;

  2、安全保障組:(責任人)幸福星

  工作職責:負責活動的安全保障、協調車輛調配、活動安全警示、應急醫療保障、突發事件的應急處理;

  3、會務接待組:(責任人)燕兒飛、曉萍、秀、李林蓉

  工作職責:負責整個活動的接待服務工作,即:會務簽到、紀念品發放、外來志愿者及家屬食宿安排、招呼應酬及會務服務,并負責整個活動經費的資金保管及使用安排;

  4、后勤工作組:(責任人)郭哥、幸福星、李林蓉

  工作職責:負責活動的餐飲安排及席間酒水安排、負責活動場地的安排布置、負責活動后勤物資的.采買及保管;

  5、宣傳工作組:(責任人)光子、太陽、榮耀

  工作職責:負責活動文字資料、影像資料的采集存檔及活動的網絡報道,負責宣傳橫幅、會旗、會標的制作懸掛,負責活動全過程序列攝影,負責特殊嘉賓的邀請;

  6、晚會節目組:(責任人)大米哥、紅紅、大莉

  工作職責:負責晚會的節目安排及統籌、負責晚會的組織實施、負責晚會的節目主持。

  八、活動議程及時間安排:

  12月23日

  14:30—16:30,四周年年會座談會;

  由相關領導致辭

  愛心企業代表致辭

  由天空介紹一年來的工作和新一年的工作計劃;

  由大米哥宣讀優秀志愿者的決定

  由相關領導為優秀志愿者頒獎

  由郭哥介紹一年來公益活動的感受

  由優秀志愿者代表發言

  播放一年活動視頻集錦

  志愿者簽名活動

  16:30——17:30,志愿者交流;

  17:30——19:00,年會晚宴;

  19:00——21:00,聯歡晚會;

  根據時間安排和志愿者意愿,分別安排回訪和看望特殊家庭及助學學生家庭,并根據志愿者時間自行安排參觀景區。當日具體活動安排視情況靈活確定。

  九、其它

  1、本次活動仍按愛心公益慣例實現AA制,凡參加者每人100元,(小孩不收取AA費用),如費用不夠,已有志愿者承諾補足,如有剩余,納入愛心基金;

  2、活動在充分體現熱烈隆重的前提下,本著節儉的原則開展;

  3、活動組委會成員,原則上也是本次活動的志愿者,需身體力行盡職盡責而為之;以上各組責任人及成員按安排各執其事,未上以上各組安排名單的志愿者敬請見事做事;

  4、此次活動是自發組織自行參與,一切安全事宜與本活動籌備組無關。

活動方案 篇9

  為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,深入學習貫徹中央文明辦和省、市文明辦關于開展“清明祭英烈”專題活動精神,根據活動要求,結合我校實際決定在今年清明節前后,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈,學會感恩”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。

  一、活動時間

  4月5日-4月8日

  二、活動目的

  通過“緬懷先烈,學會感恩”的網上祭英烈活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的.意義。

  三、活動內容

  組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

  四、具體工作

  1、開展“網上祭先烈”活動

  組織學生積極登陸中國文明網“網上祭英烈”欄目,利用“網上祭先烈”的互動平臺,通過網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言,進行網上祭奠或發表祭奠感言,表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網上祭英烈”的網上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后,班主任做好統計,并于4月8日上午放學前到xxx共享文件夾填好參與人數。

  2、開展“清明祭英烈,放飛中國夢”主題班隊會活動

  各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式,引導學生緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會,到時拍照留作資料。)

  3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳,要讓學生明白活動的目的和網上操作過程,班主任應在教室教學平臺操作兩次給學生看,發動學生全員參與。

  附:操作流程

  在百度搜索“中國文明網”――點擊“中國文明網”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網上祭英烈”的圖片并點擊――選擇地區為“廣東”――姓名一欄填寫:東莞市常平鎮橋梓小學***同學或***中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語,寄語內容要主題突出,健康向上,反映真情實感。――點擊“提交”。

  XX中心小學

  20x年xx月xx日

活動方案 篇10

  中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此,我班決定開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

  1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

  以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

  2、相互說一聲“謝謝”。

  和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已經通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的.感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

  4、寫一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

  5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

  6、撰寫一句(段)感恩箴言。

  自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

  7、舉行一次感恩故事會。

  針對自己的真實經歷,為同學們講一個感恩故事。

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