活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、前言
1、對聯
有一幅對聯，被譽為現代營銷模式最貼切表達，左右聯是：“會道者一線藕絲牽大象，盲從者千斤鐵錘砸蒼蠅”，橫批是：“道法自然”。
2、教授說商
前不久聽清華大學營銷學教授說商，可說是一語驚醒在座人，他說全世界商人分布的事實是：“億萬富翁大約是初中畢業、千萬富翁大約是高中畢業、本科畢業也能成為百萬富翁、到碩士以上大概只能打工了”。
到底為什么呢？學習越多其實是了解更多的常識、常識是用來打破的，了解太多反而把常識當作規則，形成局限成就當然有限。
3、營銷規則
現代營銷大概只有這兩句話：“找到品牌與消費者的最短距離，發現與目標消費群的廉價傳播途徑”。
現代營銷組織卻只需要一句話：“知常識、了細節、能控制、通曉策略”。這句話又是這位教授說的。
4、策略
教授說：從商業戰略的角度來說，那么多如蘭德咨詢、安達信、麥肯錫等這些國際一流咨詢公司，提供了大量思想與方法，這些思想與方法都是值得我們學習和應用的，但是都沒有超過我們老祖宗《孫子兵法》的戰略思想。其策略思想就7字，體會到了必定受用無窮：
正與奇：“以正合、以奇勝”，正是排兵布陣的，缺一不可，但勝利的關鍵在與“奇”；
攻與守：“攻動于九天之上、守藏于無形之中”；現代營銷必須知道哪些地方、哪些時間安排攻守問題，該攻的地方攻，該守的地方守，這是其一；再是攻擊時就應該有充分準備，畢竟“下戰攻城”，各種營銷方法與武器都用上，并且有不計代價，甚至可能失敗的接受心理，才能打贏這種戰爭，這就是“攻動于九天之上”。
虛與實：如何選擇正與奇、攻與守呢，孫子說“避實就虛”。
二、營銷時代劃分
1、營銷時代最細膩的劃分
對于營銷時代的劃分，最細膩應是最大化營銷兩位作者，把營銷時代劃分為：
短缺營銷時代：只管把產品生產出來就行了；
強制營銷時代：有錢打廣告，把貨物輔導全國；
整體營銷時代：慮廣告創意、媒體選擇和促銷方式；
細分市場時代：學習放棄一部分市場；
深度定位時代：從消費者內心深處開始營銷
一對一營銷時代：前面所有的招數失靈，開始一對一營銷。
2、過度競爭時代來臨
細致的劃分營銷時代，給每一個商人帶來一種不同的觀點來分析自己的生意，同時告訴大家一個事實。我們已經迎來了“產品過度、廣告過度”的社會，所有出現了的理論和經驗正在失效，現代營銷正在面臨一場十分個人化、個性化創造年代。
3、結論
產品：幾乎所有的大品牌都延伸到全品類，產品已經多到失去理性、失去必要性的地步；
品牌：品牌多如牛毛，遠遠超過消費者的腦容量和記憶能力，95%的新品牌是注定要死掉的，這個比例還在放大；
媒體：媒體自身也在爆炸，包括電視、報紙、雜志、網絡以及各種新型媒體，除了一兩個幸運品牌，所有廣告僅僅成了廣告商的一種期盼，同時創造廣告“噪聲”，在噪聲中痛苦掙扎。
新思想：傳統思路的受阻，同時涌現太多的新思想，各種名詞蜂擁而出：“眼球經濟”、“體驗營銷”、“直效營銷”、“品牌管家”、“全球經濟”、“數據庫營銷”、“管理咨詢”等等。一時間又難辨真假。
三、高檔奶粉市場
從觀念回到現實，也回到本文的主題。高檔奶粉市場該如何運作呢，還是先從解剖的角度分析市場。
1、什么是高檔奶粉市場
高檔奶粉市場其實就是一個觀念，接近母乳，母乳是嬰幼兒最好最神圣的觀念。誰的產品最接近母乳，誰就是最好的產品。因此AA和DHA當然就成為這一輪的主角，因為其他如維生素、微量元素已經成為十分必要的過去。
2、高檔奶粉市場的成功模式
研究成功可能是這個過度經濟年代最有效的策略。縱觀高檔奶粉市場幾種成功品牌，典型的有以下三種模式：
國際品牌的醫學傳播模式：以婦科、產房孕婦、新生兒母親為對象，展開知識教育和產房贈送等，并形成數據庫進行多次操作，是國際品牌的主要手段，如惠氏、美贊臣、多美滋等都是這種模式，非常成功，處于省會城市市場的主導地位；
貝因美的知識傳播：貝因美采用多種的知識傳播手段，嬰兒成為獨特的第二種模式；
較為傳統的中國企業，通過農村保衛城市的策略，形成第三種模式。由于城鎮市場范圍大、個體市場需求量小、網絡龐大而復雜，如同娃哈哈的眼光一樣：“城鎮是肉、城市是骨頭，要先吃肉后啃骨頭”，先行一步的企業如“飛鶴乳業”、“青島圣元”，在城鎮市場利用傳統的廣告與促銷，占據一大塊市場份額。
3、競爭趨勢
幾乎所有的.乳制品生產商都開始盯住這個市場，在未來的兩至三年里，高檔奶粉市場將是一場國際國內品牌同時出場的品牌大戰、廣告大戰同時也是一場資本大戰。但是最終的勝利者將必然是“智慧”而不是“資本”。這場戰爭需要更多的是“戰略”和技巧，傳統的因素僅起到輔助作用。
四、如何在高檔奶粉市場的制勝
1、廣告漏底現象——傳統大品牌更容易獲得勝利
高檔奶粉市場面對只是一個非常小的目標市場，國際品牌和市場研究結構證實，95%的媒體廣告是命中注定是浪費了的，因此針對目標消費群的活動將更為有效。這樣傳統大品牌由于有較好的網絡基礎和品牌信任度將對營銷非常有幫助。大品牌所有者要用最好最有名的品牌直接延伸過來，啟用一個新品牌將是一個極度錯誤的戰略。
2、短期忠誠
由于喂奶期很短，過度注重長期教育和品牌忠誠是一種錯誤，直接引導消費和購買是極為關鍵的因素。
3、過度關心
這是一個父母過度關心的人群，關愛將是最好借用的營銷工具，一些新觀念如品牌精神和體驗營銷將發揮十分重大的作用。
4、競爭慘烈
競爭將是十分慘烈的，戰略是長期獲勝的關鍵，孫子兵法中的“奇與正”、“攻與守”、“虛與實”是制定長期獲勝的理論基礎。
5、“差異化營銷”營銷規則
最后提供一點寶潔公司的“差異化營銷規則”，它將是高檔奶粉制定各種營銷戰術的重要依據。
直接與最有價值目標消費群體直接溝通；
“資訊量”和“消費者涉入度”是兩個最重要的設計變量；
DM（直接郵件）將是最重要的營銷手段；
從一開始就培養消費者的品牌忠誠度（如嬰幼兒互動操等）；
遵守20/80原則，80%的收入來自20%的消費者，因此營銷的投入直接在20%的消費群中；
差異化營銷是電話營銷、數據庫營銷、聚會營銷和DM結合體；
媒體廣告的品牌配合和引導大眾參與。
活動方案 篇2
一、指導思想
根據縣教研室活動安排，Xx小以“真誠溝通 攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。
二、活動目的
1．加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學校辦學宗旨和辦學思路，了解課堂教學改革動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。
2．進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，增進家長參與學校管理和監視，爭取社會的理解、支持和幫助，增進學校快速發展。
三、活動主題
真誠溝通 攜手育人
四、活動時間
20xx年5月14日（第十一周周四）
五、開放安排
1——6年級所有班級上午第一二節課（按課表有課教師都開放亮課）
五、活動內容
1.聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。
2．參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設， 觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。
3.家長座談交換。
六、具體措施
1．組織領導
學校成立 “家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
組 長：
副組長：
成 員：各年級組長
2．具體職責分工
學生管理中心（負責人：）
（1）對學生進行禮貌、文明行為教育，修建一個團結、***、積極向上的文化氛圍。
（2）監視各班做好校園衛生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心（負責人：）
（1）預備家長的座椅及安排。
（2）做好各班電教設備、備用發機電等的維修保養，確保設備正常運轉。
教師亮課（負責人：）
（1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
（2）課前要對自己的教學工具認真審查， 避免課中出現題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的'大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
（4）做好家長簽到工作。
七、活動要求
1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態度精心預備，把“家長開放日”作為展現自己教學水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
2．教師開放亮課內容必須是一節新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的創新型教學模式，力求展現課堂教學的個性化和現代化，要利用多媒體上課。
3．全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見，及時與家長交換孩子學習情況。
4．活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。
5.各班周三下午放學條件前布置好教室，每班最少預備5把椅子。
活動方案 篇3
一、沙包投準
游戲方法：
距離3米處放標注數字的紙張；每組男女各3人，每人投擲3次，積分多的取勝。（每班男女各3人）
二、游戲規則：
1、投沙包時，腳不能過線。 2、以沙包停落的數字為準。3、以累積得分最高者獲勝。
三、器材準備：沙包1個。
道具：一張A4白紙
規則：每隊8名隊員（男女各4人）將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快到達終點勝利。（每班男女各4人） 三、托球跑
【參賽人數】每隊8名隊員（男女各4人） 【比賽器材】乒乓球球拍 、乒乓球
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑且必須單手持球拍后端把手處（不得超出把手），乒乓球置于球拍上，托球向前跑，賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【比賽規則】
（1）比賽前，參賽隊員必須站于起跑線后。
（2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。
（3）途中若乒乓球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。
四、運球跑
【參賽人數】每隊8名隊員（男女各4人） 【比賽器材】籃球
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑運球向前跑，賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【比賽規則】
（1）比賽前，參賽隊員必須站于起跑線后。
（2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。
（3）途中若籃球跑出跑道，需撿起球并退至脫手處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。
五、袋鼠夾球跳
比賽方法：每隊由4名隊員（男女各2人）組成，分立于場地兩端，
每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點（25米），然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，以時間計分最短者獲勝。
六、兩人三足
每班選4組，每組男女各1人，進行迎面接力比賽，賽程50米。用時少者名次列前。（每班男女各4人）
七、穿針引線：（男女各3人）針 線
每隊6人 ，成一路縱隊站在起跑線后，前面30米處椅子上放針和線。比賽開始，各隊第一人跑出至折返點處，將針穿好后跑回擊掌，第二人出發，依次進行，先完成的'隊為勝。
八、鉆山洞比賽：（男女各5人，10人為一隊）
參賽隊員成二列（男女各1列）橫隊相對站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開始，從前洞口鉆入至后洞口鉆出，再將手撘起成山洞，如此依次進行，每人做完一次后，以先完成的隊獲勝。
活動方案 篇4
一、基本情況
我校主體建筑有一幢教學樓、一幢宿舍樓，其中教學樓是二層并且二層有兩個年級39名學生，有一個樓梯口。但如果遇到火災、地震等突發事件，學生驚慌失措蜂擁而至，為了避免湖北省襄陽薛集鎮秦集小學踩踏意外的再次發生，我校決定搞一次防踩踏緊急疏散安全演練。
二、演練目的：
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能 力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創建一個平安、文 明、和諧的校園。
三、演練時間： 20xx年2月27日課間操
四、演練形式：實地操作
五、演練信號：廣播集合音樂
六、組織機構
烏羊完小安全演練領導小組。
總指揮：周萬俸
指揮員： 1、3、5、6年級各班主任老師
七、演練指揮員分配：
1、操場指揮員：夏正君（負責各班學生有序集合）
2、樓道指揮員：蔣官瓊 羅廷相（負責樓道的暢通）
八、安全疏散撤離路線
一、三年級直接到操場
五、六年級走樓梯
從教室排隊出來，兩路縱隊，下樓后到教學樓前按升國旗的位置 站好，以班級為單位集中，班主任清點人數。
九、現場模擬程序：
20xx年2月27日課間操，進行安全疏散預防踩踏演練。
1、聽到集合音樂，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任 到教室組織學生站隊準備出門。（各班站兩路縱隊六年級先走，五年隨后走動樓梯，每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生出門，盡量縮短學生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后）
2、所有老師回到預案指定位置，組織學生有序下樓，到操場集合。
3、各班主任清點人數，總指揮作總結講話。
4、有序集散（按升國旗解散順序）。
十、演練要求
1.按規定的疏散路線與秩序向規定的地方迅速撤離，撤離過程中 要有序。
2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有 序排隊迅速通過。
3.演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學， 以防撞倒前面的同學。
4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。
5.不要揀拾疏散過程中掉下的.物品，防止人倒地發生了踩踏。
6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽到集合音樂后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、 安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區域指揮學 生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門最近的學生，迅速到教室門口扶好 門，保障門口暢通。
9.發揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。
10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注 意事項，以免演練時引起學生恐慌。
活動方案 篇5
為了全面展示公司員工的風采，對內傳承企業精神，對外傳播公司企業文化，進一步推進公司品牌建設，增強企業的核心競爭力，特制訂本方案。
（一）、目的
1、公司期刊是企業文化推廣的載體，也是企業文化的外部形式。企業文化的演進過程，很大意義上是企業對自身歷史和未來的不斷闡釋和描繪的過程。而這種闡釋和描繪不可能僅僅停留在口頭傳播的形式上，它必須以文字的形式“固化”，才能持續并廣泛傳播。企業期刊是伴隨企業文化演進的一個舞臺，也是企業文化演進的一個歷史記錄。
2、期刊對內是宣揚企業文化，讓員工逐漸了解并融入，日益形成恒亞的文化氛圍，提高員工凝聚力；同時讓公司員工共同參與，了解公司，這是品牌建設的內部工作；通過員工的認同，以員工之口對外宣傳公司形象。
3、期刊對外除了宣揚企業文化外，更直接地宣傳了企業。通過期刊內容，宣揚公司項目動態、員工風采，打造并提升企業美譽度，也是公司品牌對外宣傳的一個有效途徑。
（二）、期刊的宗旨定位
1、對外樹立企業形象，營造良好的外部環境。
2、對內宣傳公司文化，展示公司的優秀風貌，吸引優秀人才等。
（三）、版面規劃及基本內容 1、刊首：
1）、刊首寄語：創刊號為發刊詞或總經理致詞，以后每月可根據公司的.新舉措（政策）或行業的新動向，適當的發表看法或提出問題，對員工起到思想上的引導或激勵作用（每期一篇）
2、資訊
2）、公司動態：即公司新聞，公司內部發生的重大事件的報道，或是公司新出臺的對員工有益的新政策的報道等（每期多則新聞稿或圖片新聞）
3、企業文化
3）、企業文化活動：對公司計劃開展的企業文化活動進行報道宣傳（包括已實施落實的和下月計劃實施的),為公司每月過生日的員工刊登祝福（每期一篇）
4、員工天地
4）、向一線員工致敬：由于公司行業的特殊性，應體現公司對一線員工的強烈關懷與尊敬：由一線員工自由撰稿，內容可體現員工日常生活，投稿時需提供相應圖片（每期一則）
5）、團隊風采：以圖片展示為主，輔以簡單的文字說明，展示各部門的風采，并烘托出愉悅的生活，開心的工作這一主題（每期多張圖片）
5、健康廣角
6）、養生之路：注重實用性的養生知識介紹，尤其是食療保健、運動等（每期一篇）。
6、員工隨筆
7）、提倡員工的原創稿件，話題不限（涉及員工工作及生活感悟、旅游情趣、情感歷程等），只要是員工的親身經歷或感受且思想積極健康的即可（每期3-4篇）
活動方案 篇6
一、指導思想：
為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境清潔工程，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，促進師生良好行為習慣的養成，特制定本方案。
二、成立領導小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任
三、校園風貌現狀：
經過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學校校園風貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。
四、校園環境衛生潛在問題：
1、各班清掃衛生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區都有垃圾產生；
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學生責任感強了，但垃圾桶附近的衛生狀況還有待加強。
3、有正義感的學生多了，講衛生的學生多了，亂丟垃圾的學生少了，但還是有丟垃圾現象發生；
4、孩子教育家長講衛生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
五、工作措施
（一）、加強領導，完善制度
成立學校環境衛生綜合治理領導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環境衛生綜合治理工作領導小組，全面負責學校的清潔衛生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛生一崗三責制，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的`環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
（二）常規管理，常抓不懈
一是實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區。二實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立衛生小組，安排本班學生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔。三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
（三）查找問題，解決難題
對文明小衛士進行值日活動指導，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監督管理的作用。
活動方案 篇7
為了讓我園教師學習教育教學理論，練就扎實的教育教學基本功，我園結合教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持務實、創新、爭效的教師專業發展思路。力爭通過此次活動，提升教師的`群體素質，加快教師隊伍的規范化、專業化，提高教育教學水平，經研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時間：
20xx年10月18日
二、比賽地點：
岡上中心幼兒園（北）
三、參賽對象：
35周歲以下教師
四、比賽項目：
1、設計教案：根據給定的內容在規定時間內獨立設計好教案（第一課時）。
2、自彈自唱：現場抽簽，準備5分鐘，用鋼琴即興彈唱（范圍：小、中、大班教材上、下冊）
3、兒童舞：兒童舞作品內容健康向上，富有童趣；動作與音樂相和諧一致，情感表達和樂曲風格一致。舞蹈表演動作到位，動作協調，舞姿優美、生動、富有感染力（時間3-5分鐘）。
4、講故事：現場抽簽，準備5分鐘。
5、繪畫：統一主題，根據主題即興作畫。
6、書法：統一內容，字體不限。
五、比賽獎項：
優勝獎2名
優秀獎3名
六、注意事項：
參賽選手比賽時除帶必須的筆和表演用的道具外，不能帶通訊工具和任何參考資料，如發現作弊現象，取消其比賽資格。
活動方案 篇8
一、前言
去各社區義診是我們推拿中醫藥協會必不可少的活動，也是我協歷來的一項傳統活動，它具有各種非同尋常的意義。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關系，增長了各自的能力，鞏固了已學的知識，贛南醫學院推拿中醫藥協會是一個溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復蘇，生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里，用流動的青春，完善自己，奉獻他人！
二、活動主旨
1、服務社區居民
現代城市生活節奏越來越快速，導致亞健康狀態越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。
2、加強對推拿中醫藥知識的宣傳
中醫學是我國的傳統文化，其中分支——推拿，在現代醫學難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識，引發市民對推拿治療的關注。
3、加強學員實踐及理干事辦事能力
在活動中，促進社會人士與大學生之間的溝通交流，為大家提供一個社會實踐的機會，增加理事和會員的經驗，增加對自己的信心
三、主辦單位：贛南醫學院推拿中醫藥協會
四、活動負責人聯系電話張慶慶15907974455
五、活動主題：青春流動，溫情傳遞
六、時間地點：姚府里社區**/3/15（周日）
七、活動流程
1、活動前期，組織部聯系好社區，并完善相關事宜
2、宣傳部出好海報，進行宣傳與通知
3、負責人帶領團隊前往社區進行義診
4、活動結束各部門做好此次活動總結
八、經費預算
橫幅：40元中餐：200元礦泉水：30元總計：270元
醫院義診活動方案（二）
背景分析
近年來，各種公益性義診常常見諸報端，不管是重大災難時的社會救助，還是日常生活中的社區義診，義診活動已成為國家、企業、醫院提升公眾形象，建立口碑的重要途徑。它以有限的服務傳達無限的關愛，在醫生與患者之間架起一座橋梁，發揮著紐帶作用，已成為廣大群眾喜聞樂見的診療形式。
但是，縱觀近幾年我國各種機構開展的義診活動，只有少數公益組織開展的`的義診活動得到了民眾的廣泛認可與贊揚，起到了非常好的宣傳效果；大部分醫院還沒能充分利用好義診這一寶貴資源，缺乏對義診重要性的認識；很多醫院開展義診活動只是流于形式，活動最終不僅沒能起到建立口碑、擴大影響的作用，還常常起到反作用，甚至導致“義診事件”的發生。
因此，不能把義診當做一次簡單的宣傳活動來做，這樣不僅不能起到宣傳作用，對醫院自身也是一種資源浪費。開展義診活動前必須正確認識義診的意義，明確開展義診活動的目的，只有這樣才能通過“義診”在民眾心目中樹立良好形象，從而產生一定社會影響力，最終產生經濟效益。
義診活動的意義及目的
開展義診活動對于醫院建立良好公共關系，提升醫院形象與知名度意義重大；在當今競爭激烈、廣告無處不在的環境中，義診是一種有效的營銷手段，如果運用得當能夠起到四兩撥千斤的宣傳作用。一次成功的義診，能夠在當地民眾心目中留下非常深刻的映像，建立良好口碑，能真正取得民眾的信任；相比傳統廣告形式的宣傳，可謂是事半功倍。
義診的目的，這里必須明確，義診的目的是關心社區居民的健康狀況，提高居民的健康意識，普及醫療知識，解決居民的部分醫療問題，為居民送關懷送溫暖。（不是提高醫院的門診量）
義診活動的作用
義診活動的作用是樹立醫院良好形象，擴大影響，加強口碑傳播，最終提高醫院的門診量。
活動形式
義診一般有以下幾種形式可供參考：
1、社區義診——在醫院附近的社區、居民區開展義診活動。
2、人流聚集區義診——在人流較密集的商業區、市場、商場、交通樞紐、車站等地開展義診。
3、醫院內義診——通過報紙等刊登義診信息，吸引民眾來醫院義診。指定日期和科目，為前來義診的民眾提供免費義診。
社區義診是目前最容易被民眾接受并認可的方式；如果在醫院周邊的社區開展義診，由于距離近，更容易取得當地居民的信任。
時間安排
建議義診類活動可經常舉辦，義診時間可采取以下方式：
1、某個月的每周六定期義診（舉辦抗癌活動月、全民健康月等）
2、各種節假日義診
活動前期公告宣傳
如果是在醫院開展義診活動，或者開展義診活動的地方人流量少，就必須提前做宣傳；至少提前一周將義診信息宣傳出去，爭取讓更多的人知道；這樣就會避免出現“愛心現場門可羅雀”的尷尬，同時將義診活動的作用發揮到最大。
活動方案 篇9
適用年齡：4歲
1）體育游戲：石頭人
活動目標：
練習幼兒的快跑、平衡和動作的靈敏性。
游戲玩法：
請兩名幼兒扮演“狼”，其他幼兒每人手中拿一塊“石頭”（沙袋），與“狼”拉開距離站好。游戲開始，教師發出信號后，幼兒四散跑開，“狼”在后面追，逃跑的人趕快找“石頭”，只要頭上頂著“石頭”或腳下踩著“石頭”，就變成了“石頭人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次游戲中扮演“狼”，游戲重新開始。
2）體育游戲：鷹抓兔
活動目標：
鍛煉幼兒雙腳往前跳的能力。
游戲玩法：
讓一名幼兒戴上鷹頭飾，站在教師指定的地點，其余幼兒分成三組，站在各自的家里（可畫圓圈代表家）。每家選出兩名幼兒當兔爸爸和兔媽媽，教師當兔奶奶。游戲開始，兔奶奶說：“孩子們，今天天氣多好呀！咱們到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，當兔奶奶說：“鷹來了，快跟爸媽回家吧！”這時，鷹就可以飛出來抓小兔，被抓住的小兔和找錯家的'小兔要聯合表演節目，游戲再重新開始。
3）民間游戲：網魚
活動目標：
發展幼兒走、跑等基本動作及其協調性，培養幼兒的反應能力。
游戲玩法：
將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游啊游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網網住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，盡量把魚兒網住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。
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