活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題： 我一歲了

　　二、主辦單位： XX年9月媽媽

　　三、合作單位：

　　協作單位：

　　四、活動目的：

　　1、慶祝寶寶滿一周歲，留下難忘紀念和祝福。

　　2、父母和寶寶參加集體親子活動，增進親子感情。

　　3、寶寶家庭之間互相交流育兒心得，為寶寶尋找小伙伴，促進寶寶健康快樂成長。

　　4、團購，聚集團體力量，將團購進行到底。

　　五、活動時間：XX年年9月15日（周六）14：00-17:30

　　六、活動地點：金寶貝福田中心城店

　　七、活動特邀嘉賓： 首席： 9月小天使

　　其它與會成員：9月小天使的媽咪、爹地、粉絲們

　　八、活動主要內容：

　　1、大合影；

　　2、寶寶抓周；

　　3、三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣比賽；

　　4、抽獎、頒發獎狀；

　　5、切蛋糕，自由交流；

　　九、活動程序：

　　13:00－14:00 簽到，領胸貼，領活動流程單、抓周紀念單，領贊助商提供的'紀念品；

　　14：00-14：05 親子活動

　　14：05-14：25大合影

　　14：25-15：05抓周

　　15：05-16：05三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

　　16：05-16：20生日歌、蛋糕

　　16：20-17：00頒發獎狀、抽獎、同天出生寶寶的小合影

　　十、活動細則：

　　13：00-14：00簽到：（負責人：小蠻、rain、丫丫）

　　1、各個寶寶家庭自行到達活動地點，在前臺處完成簽到手續；

　　2、簽到時各家領取胸貼，胸貼號與參加人員名單編號一致，大人寶寶各一貼；

　　3、領活動流程單：生日會的各項活動內容、進行時間；

　　領抓周紀念單：抓周各物品象征意義（抓周小組提供），備有供填寫寶寶所抓物品的空檔位（獎狀設計師設計）；

　　4、領贊助商提供的紀念品：根據贊助情況而定

　　5、簽到后，生日會正式開始前，各家庭自由交流和活動，注意寶寶活動安全；

　　14：00至14：05親子活動，活躍現場氣氛

　　歌曲，熱身小舞蹈，真人公仔等等，根據現場情況靈活機動調整

　　14：05至14：25大合影

　　14：25至15：05抓周（每個寶寶四分鐘）活動開始、抓周： （負責人：judy）

　　1、抓周分七組同時進行，每組抓周負責人分別為：judy、rose、juan、纖纖、小秋子、陽光

　　2、抓周負責人負責每組抓周物品的準備、現場抓周物品的保管、維護各組抓周秩序；

　　3、各組抓周為寶寶按順序輪流進行，各家庭自行在抓周紀念單上填寫寶寶所抓物品

　　15：05-16：05

　　三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

　　1、參加比賽的需在群里提前報名；

　　2、三大比賽同時進行；

　　爬行比賽：

　　比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

　　比賽規則：比賽開始，寶寶獨自爬行前進，家長不得接觸寶寶，可在前面用玩具逗引，寶寶獨自起身站立時，家長可幫助寶寶回復到爬行狀態，再由寶寶獨自爬行前進，最先到達終點的寶寶為勝出者；

　　行走比賽：

　　比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

　　比賽規則：比賽開始，寶寶獨自行走前進，家長可在前面用玩具逗引，寶寶跌倒后，家長可幫助其站立，寶寶繼續獨自行走前進，最先到達終點的寶寶或者五分鐘結束時走在最前面的寶寶為勝出者；

　　老豆給寶寶穿套頭t恤比賽：

　　比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

　　套頭t恤由參加比賽的家庭自備，統一要求為短袖、無領扣、套頭t恤；

　　比賽規則：老豆給寶寶穿套頭t恤，最先穿好并抱著寶寶站起示意者為勝出；

　　16：05-16：20生日歌、蛋糕

　　1、全場同唱生日歌，吹蠟燭，分切蛋糕；

　　2、蛋糕分切后放置在進餐室，各家可前往進餐室食用；

　　16：20-17：00獎狀、抽獎、小合影

　　1、宣布各獎項勝出名單，頒發獎狀

　　2、宣布現場比賽勝出名，頒發獎狀；

　　3、現場抽獎；

　　4、同一天出生的小合影

　　十一、活動籌備過程：

　　6月開始 ｑ群里開始接受活動報名

　　7月 編寫活動方案討論稿

　　8.16至8.28 生日會會費收繳、各獎項評比提交資料、比賽報名

　　8月底 確定活動地點，正式分配工作，準備各項物品

　　9月初 各方人員協調，細化場地安排及各環節程序資源配置，確認物品到位

活動方案 篇2

　　一、目的要求

　　根據教育局黨委關于開展黨員先進性教育主題實踐活動的要求，為立足本，強化宗旨意識，切實把黨員先進性體現在實際工作中，落實到完成任務上，全心全意為人民服務，經黨支部認真研究，確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興，黨員先行”。

　　二、活動內容

　　1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學生中，有77名學生享受國家“兩免一補”，還有22名貧困生，學校給予了部分資助，還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名，從思想上扶“志”，生活上扶“困”，學習上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查，通過查扶困記載表，召開貧困學生座談會，了解扶困情況，黨員扶困結果納入黨員評先條件。通過扶困，不讓貧困學生有一人流失，真正讓貧困學生感受到黨組織的溫暖，在學校體現出黨員受教育，學生得實惠。

　　2、開展黨員幫差活動。據統計，我校后進學生占全校學生總人數的5%，全校60人。為了讓后進學生看到希望，不因后進流失，學校學校要求黨員帶頭幫差，全體教師積極行動，每人幫一名后進生。黨員要帶頭當后進生的'“校內家長”，做深入細致的轉化工作，采取一周一匯報，半月一次談心，一月一次家訪等措施，促后進生轉化、進步，穩定學生隊伍，消除安全隱患，讓后進生感受到老師的關愛。通過幫差，進一步端正人才觀、教育觀，建立黨員主題實踐活動的長效機制。

　　3、開展黨員獻計活動。12月上旬，學校召開教代會，討論學校五年發展規劃，全體黨員要帶頭，圍繞學校五年發展開動腦筋，想辦法、出主意、提建議，每人提建議不少于2條，人人為學校第二次振興獻計獻策。

　　三、方法步驟

　　（一）扶持貧困學生的步驟

　　1、黨支部將幫扶表發給每個黨員簽字，明確幫扶對象，便于加強聯系。

　　2、召開被幫扶學生會議，進一步了解貧困情況和需要，告知幫扶自己的老師。學期結束，由貧困學生寫出被扶持后，自己進步的情況匯報

　　3、開展幫扶活動，作好幫扶記載。一是和學生談心了解情況，二是走訪家庭，進一步了解貧困情況，三是根據情況實施幫扶，主要從物資、費用上給予扶持。

　　（二）轉化后進學生的方法

　　1、政教處發放幫教表，指定幫教對象。

　　2、普遍開展與后進生談心工作，作好每次談心記載。

　　3、召開后進學生家長聯系會，爭取家長的配合。

　　4、班主任掌握后進學生被幫教后的變化情況，寫出事實材料，學校對進步大的后進生適時給予表彰，對幫教老師進行表彰，并將其事跡在各種媒體進行宣傳。

　　（三）獻計獻策

　　1、黨支部發給學校五年發展意見征集表，每個黨員認真思考，提出最少2條建議。

　　2、對被采納并得到實施的建議，學校按制度予以獎勵。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：熱烈慶祝**超市成立七周年

　　二、活動時間：20xx年3月5日-20xx年4月1日

　　三、活動目的：

　　1、以司慶七周年為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

　　2、以三八婦女節、3.15消費者權益日、公司七周年為契機，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

　　3、通過策劃一系活動，加深XX超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

　　4、擴大企業知名度，進一步樹立“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象，超市周年慶活動方案。

　　四、活動對象：顧客、員工及供應商

　　五、活動廣告語：

　　A、針對性廣告語：

　　1、熱烈慶祝深圳**公司成立七周年!

　　2、熱烈慶祝**超市成立七周年!

　　3、**司慶樂在“七”中

　　4、真誠相伴七載，真情服務永在!

　　5、服務**我們會更加努力!

　　6、歡慶七周年真情大獻禮

　　7、攜手同行七周年千萬好禮送給你

　　8、**超市祝所有女性朋友節日快樂!(慶祝三八婦女節)

　　9、全民行動關愛女性(慶祝三八婦女節)

　　10、天天XX天天“3.15”(消費者權益日)

　　B、公司常用形象廣告語：

　　1、愛是摯誠家乃至親

　　2、品質、服務、物有所值!

　　3、關愛社區居民共建溫馨家園4、20xx年XX品質服務工程年

　　六、活動舉措：

　　1、賣場布置：

　　A、場外布置：

　　1)大型巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯系制作，內容為此次各項主題促銷活動的`信息;

　　2)小型條幅：內容是各知名企業的祝賀語;比如：百事公司祝**公司成立七周年。(請采購部提前將供應商名單傳市場部)

　　3)噴繪：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客;

　　4)櫥窗玻璃：對櫥窗玻璃進行合理化布置，增加公司七周年喜慶氣氛，規劃方案《超市周年慶活動方案》。

　　B、場內布置：

　　1)吊旗紙：設計制作以公司七周年為主題的一款吊旗紙，烘托賣場氣氛，美化購物環境;

　　2)店慶橫幅：在大門口正中懸掛“熱烈慶祝**公司成立七周年”的橫幅;

　　3)收銀臺、入口：制作相應的企業形象宣傳語及各項主題活動內容;

　　4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;

　　5)燈籠(拉花)：烘托氣氛;

　　6)根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

　　2、媒體宣傳：

　　1)海報3期：

　　第一期：“三八”婦女節手招：2P(2月27日-3月8日);

　　第二期：公司七周年手招：(3月5號----3月18號)8P90個單品

　　第三期：公司七周年手招：(3月19號---4月1號)8P90個單品

　　主要以特惠裝、搭贈裝形式為主;

　　2)場內廣播：滾動宣傳企業文化，介紹商品特價信息和促銷活動，現場刺激顧客的注意和參與的積極性，影響顧客購買行為，提高銷售額;

　　3)人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作;

　　4)電視、報紙廣告：

　　3、促銷活動：

　　每當春暖花開時，我們將迎來公司周年慶，“談指一揮間”，公司在大浪中已走過了七周年，回顧過去，我們始終以“品質、服務、物有所值”為經營理念，滿足于每一位顧客，也同時得到了各位顧客的一致認可，展望未來，我們始終相信會為您想的更多、做到更好，為感謝您對**超市一直以來的支持與厚愛，值此司慶七周年到來之際，我商場特為您舉辦各種優惠活動，保證讓您驚喜不斷、樂在“七”中、高興而來、滿意而歸!

　　1)XX真情回報“半邊天”(三八婦女節)

　　活動時間：20xx年3月8日(婦女節當天)

　　活動內容：值此“三八婦女節”到來之際，**人誠摯的向歡慶節日的婦女朋友問候節日快樂!猴年好運!為答謝女性朋友對家庭、事業、**的支持與厚愛，節日期間購物的女性顧客朋友憑電腦小票均可獲贈精美的禮品一份。自己的節日，自己的禮品怎可錯過!

　　2)天天XX天天“3、15”(消費者權益日)

　　活動時間：20xx年3月15日

　　活動內容：

　　A、為慶祝“3.15”消費者權益日的到來，各門店自行聯系邀請消費者協會等有關部門到**現場面對面的與消費者解答各類問題;

　　B、“品質、服務、物有所值”是我們一貫的承諾，在消費者權益日當天商場店經理將在服務臺與您心與心的溝通，接受處理您在XX購物的各種投訴，對于您的建議，我們將努力加以改進。

　　3)“XX司慶七星賀壽”——獎賞“7”中

活動方案 篇4

　　一、決賽地點：歐陽予倩大劇院

　　二、決賽時間：20xx年6月23日下午14：00—18：00

　　三、參賽選手：

　　138班z（藝術之星—書法），156班z（藝術之星—舞蹈），（坐廳右1—5排）。每名獲獎學生限一名帶隊教師或家長進入劇場（座位區安排見附件二），要求下午1點30分準時到達（坐廳中15—19排）。

　　四、組織分工：（方陣師生，坐廳中12—14排共76座）

　　1、方陣的學生：156班全班同學（56人）

　　2、方陣的`管理：z

　　3、車輛及飲水：z（聯系一路車往返接送、師生每人發礦泉水一瓶）

　　4、參賽學生帶隊：z（技術指導）

　　5、活動的宣傳：z（橫幅、校旗、彩旗、準備）

　　6、防暑的工作：z（準備適當藥品，防止學生中暑）

　　7、安全及保衛：z（拉拉隊指揮、彩排指導）

　　五、活動要求：

　　1、所有獲獎學生和參加現場決賽的學生須參加活動彩排，彩排時間：6月23日上午8點00分，彩排地點：歐陽予倩大劇院。

　　2、本次活動將組織電視錄播，參加學生要求著裝大方、活潑，服從工作人員調度，按要求準時到達，活動未全部結束不得中途離場。

　　3、學校應加強對參加現場賽學生的培訓輔導，力爭學生在活動中有較好的形象展示和現場表現。

　　4、各學校及領隊教師應加強對參加活動學生的組織紀律和文明安全教育，確保師生安全。

　　六、行程安排：

　　彩排時間：6月23日上午08：00，彩排地點：歐陽予倩大劇院。

　　參賽、獲獎學生及方陣：6月23日下午13：00在校集合，13：10出發，13：30準時入場。

　　教學處

　　附：里集中學參加“星城之星”瀏陽賽區現場決賽暨頒獎典禮活動學生名單

　　一、“星城之星”（評選類項目）獲獎學生

　　1、美德之星（全市共6名）：156班z

　　2、創新之星（全市共6名）：148班z

　　3、文學之星（全市共6名）：140班z

　　4、體育之星（全市共3名）：147班z

　　二、參加“星城之星”現場競賽類項目決賽學生

　　1、藝術之星（全市中學組6名）：

　　138班z（書法）156班z（舞蹈）

活動方案 篇5

各教辦，各學校、幼兒園：

　　今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，區教體局決定在“濟寧市學校安全教育平臺”組織開展主題為“做自己的首席安全官—平安校園行”的宣傳教育活動。現將有關要求通知如下：

　　一、活動主題：做自己的首席安全官—平安校園行

　　二、活動對象：全區中小學生（幼兒）及家長

　　三、開展時間：20xx年月26日—20xx年4月16日

　　四、開展內容

　　1．班主任（教師）通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

　　2．家長和學生通過學習宗春教授的.視頻，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養。

　　五、組織辦法

　　此次專題教育活動分為學校版和家庭版：

　　1．學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。

　　2．家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習（《學生和家長學習流程》見附二）。

　　六、組織要求

　　1．精心組織：各學校幼兒園要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

　　2．加強督查：各教辦要對轄區內各學校幼兒園的開展情況進行督查，在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各學校、班級、家長的詳細完成情況,對各學校的開展情況進行督查，聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

　　另根據中小學生安全教育工作要求和全國社區民警“五進”送平安系列主題宣傳活動總體部署，省教育廳基礎教育處、省公安廳治安警察總隊自20xx年月至20xx年1月，聯合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動，現將《關于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》轉發給你們，請各單位結合實際抓好貫徹落實（通知見附三）。

活動方案 篇6

　　為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，全面推進素質教育，促進幼兒體智德美全面發展，同時為慶祝六一國際兒童節，展示幼兒園藝術教育成果，進一步推動幼兒園藝術教育工作的改革與發展，經研究，定于今年3至6月舉辦“全園第一屆藝術節”。為指導工作的順利進行，特制定此工作方案。

　　一、參加范圍

　　幼兒園的師生均可參加。

　　二、活動主題與要求

　　本屆藝術節以“陽光下成長”為主題，從“教育要面向現代化，面向世界，面向未來” 的角度宣傳、開展藝術活動。各項活動要圍繞主題，豐富多彩，對幼兒進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，展現幼兒熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌和藝術素養，展示我園幼兒藝術教育的豐碩成果。

　　三、項目與評獎辦法

　　（一）.幼兒園戶外活動自制教玩具制作

　　為豐富幼兒的晨間和戶外體育活動內容，增加活動器械的種類和數量，激發幼兒活動的興趣，幼兒園開展幼兒戶外活動器械評比活動。

　　全園教師積極參與，充分發揮想象，結合班級幼兒的年齡特點、動作發展特點及幼兒的興趣，利用各種廢舊材料，經過美化、裝飾，制做成幼兒喜歡的鉆、爬、走、跑、跳、平衡等動作發展的各種活動器械。比如，用大紙箱做成的紙龍、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花樁、用紙板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推車等等。這些活動器械不僅美觀，而且安全、可操作、具有一定的教育意義。

　　通過這次活動，給教師們提供了一個相互交流、互相學習的平臺，展現了幼兒園教師心靈手巧、勇于創新的精神面貌；同時在活動中，家園攜手，廣大家長積極參與，和幼兒一起收集了許多的廢舊材料，進一步促進了家園溝通。相信這些美觀、實用、老師和孩子們親手制作的活動器械，一定會讓小朋友們的戶外活動變得更加精彩！

　　本次活動評出一等獎5名，二等獎7名。

　　（二）.20xx年慶六一文藝匯演

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“素質教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的綜合素質發展。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造實驗園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：放飛夢想 收獲希望

　　口號：“我參與，我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：6月1日9：00召開20xx年六一文藝匯演，屆時邀請區鎮領導參加；六一文藝匯演推行倒計時演練，5月29日9：00對六一節目進行第二次彩排；5月24日9：00對六一節目進行第一次彩排；5月21日檢查各方面準備情況，節目單及演出設備、橫幅、彩旗、展板（美術展板）；5月21日之前各班根據幼兒園的具體安排，利用入離園及下午第三節的.時間進行集中、精心排練，做好演出服裝及演出道具的準備工作，節目交叉的班級，班主任協商、統一解決。幼兒園將隨時檢查各班節目排練情況，發現問題及時解決。

　　2、活動地點：初步定在園內。

　　3、參與人員：上級領導，大中班幼兒、家長，教師。

　　4、總指揮：林園長

　　5、總策劃：范園長

　　6、組織分工：

　　（1）.節目組，組長：宋春蘭 組員：尹召霞、林金香、趙小燕、大班、中班班主任。

　　對六一文藝匯演節目進行組織、篩選、排練，演出服裝及道具的準備，彩排及正式演出時的化妝，確保六一節目的質量與水平。

　　(2).安全、場地組，組長：墨建波 組員：鄧景海、大班、中班配班教師

　　負責彩排和正式演出時的安全工作。包括大門安全、車輛擺放、場地安全、幼兒園慶祝環境氣氛的布置和幼兒秩序。

　　(3).主持、宣傳組，組長：宋紅軍 組員：馬桂芳、王忠霞等。

　　領導講話稿、宣傳材料、節目主持詞及串詞，會場布置，領導、幼兒、家長的座次安排。

　　五、活動流程：

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練舞蹈、武術、英語等表演節目（五月中旬選定節目，五月二十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，5月24日、5月29日進行全園彩排）；

　　（2）注意收集、制作、購置各種道具；

　　（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，做到家園同樂。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用各種形式向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，群策群力，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　（一）、慶祝大會

　　1、入場8：50以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

　　2、9：00園長講話和領導發言

　　（二）幼兒文藝匯演。

　　（三）表彰優秀節目。

　　節目組成情況。班級節目：大班節目5個，中班節目4個；園節目：大班、中班武術各一，大班中班英語各一；教師、家長節目自愿，形式不限，才藝、技能皆可，凡參加按一等獎進行獎勵。

　　優秀節目設一等獎5個，二等獎7個。每班推薦家長代表4人，組成評委，對六一節目進行全程評價，成績匯總、排序，取前12名進行獎勵。

　　（三）.幼兒園第三屆趣味運動會

　　一、活動時間：20xx年4月 27日

　　二、活動地點：大操場

　　三、運動會目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的合作精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1．通知父母來園參加親子活動。

　　2．準備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　4．獎品。

　　五、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)宣讀會場紀律

　　1、請全體來賓、家長、小朋友遵守大會秩序，按指定的位置就坐。

　　2、運動會比賽場地，除大會工作人員外，其他的人員一律不準進入場地，需要攝像和拍照的家長請在指定區域內進行，不要影響孩子的表演和來賓的觀看。

　　3、請各位家長按規定做在孩子所在班級的后面，并配合老師照顧好孩子的生活和紀律，中途請盡量不要帶孩子離開，堅持到開幕式結束。

　　4、各班聘請兩名家長委員會成員負責本班的秩序、安全、衛生等工作。

　　5、請注意保持會場的清潔，不要亂扔垃圾，活動后主動協助班級作好清潔、衛生工作。

　　6、會場內禁止吸煙。

　　（二）、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

　　（三）、幼兒教師致歡迎詞。

　　（四）、領導講話。

　　（五）、節目表演

　　（1）早操（大班、中班全體幼兒）

　　（2）球操（大班部分幼兒）

　　主持人講活動注意事項。

　　（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

　　（3）、在活動中請勿擁擠。

　　（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

　　（六）、運動會開始

　　4月27日上午大班游戲活動：

　　1、《送球寶寶回家》（大一）

　　2、《走大鞋》（大二）

　　3、《跳竹竿》（大一）

　　4、《小兔過河》（大二）

　　5、《小袋鼠運積木》（大一）

　　6、《兩人三足》（大二）

　　7、《小螞蟻搬家》（大一）

　　8、《開火車》（大二）

　　親子游戲

　　9、《親親熱熱一家人》（大一）

　　10、《推小車》（大二）

　　11、《移石過河》（大一）

　　12、《蒙眼障礙走》（大二）

　　4月28日上午中班游戲活動

　　1、《我是小蚱蜢》（中一）

　　2、《小動物運西瓜》（中二）

　　3、《我是小螃蟹》（中一）

　　4、《毛毛蟲游戲》（中二）

　　5、《合作前進》（中一）

　　6、《同舟共濟》（中二）

　　7、《蛇形走》（中一）

　　8、《運餡餅》（中二）

　　9、《小小旅行家》（中一）

　　10、《穿越封鎖線》（中二）

　　11、《套圈走》（中一）

　　12、《運沙包》（中二）

　　親子游戲

　　13、《兩人三腿跑》（中一）

　　14、《同心協力》（中二）

　　15、《小腳采大腳》（中一）

　　16、《開火車，過山洞》（中二）

　　（七）、頒獎（到班內）

　　（八）、活動結束。

　　親子運動會人員分工：

　　主持人：宋海霞

　　音樂： 趙小燕

　　攝影： 范新國

　　游戲活動場地安排：

　　負責人：宋春蘭

　　其他游戲活動場地工作人員：

　　2月27日上午：尹朝霞 吳海霞

　　2月28日上午：林金香 白國鳳

　　游戲活動負責人：

　　大一：林金香 李愛軍

　　大二：白國鳳 張新軍

　　中一：尹朝霞 鄧立梅

　　中二：吳海霞 李艷軍

　　游戲活動過程中的安全人員：王忠霞 馬桂芳

　　游戲活動場外各班觀看場地及主席臺場地安排：墨建波 鄧景海

　　（四）.幼兒美術作品展

　　為了全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，實施素質教育，挖掘幼兒潛能，更好地培養幼兒動手操作能力和想象力，展示藝術教育的豐碩成果，按照幼兒園藝術節活動方案，在“六一”兒童節前夕，我園組織“20xx年幼兒美術作品展評活動”，通過評委們認真評選，評出了一、二、三等獎。

　　幼兒書畫作品各設一等獎10名，二等獎15名，三等獎30名。

　　四、加強對藝術節活動的領導

　　幼兒園成立藝術節領導小組，加強對此項工作的領導，成立相應的組織領導機構，制定相應的工作方案和安全預案，把藝術節活動納入今年教育工作的重要議事日程，作為實施素質教育的重要內容，加強督促檢查，切實把藝術教育活動搞好。

　　7月初，幼兒園對藝術節開展的各項活動進行檢查、總結。重點檢查各項活動的組織領導，計劃安排，發動的深度、廣度以及器材、師資的配備、活動效果等。

　　二○一二年三月二日

　　附：楊柳雪鎮教育實驗幼兒園第一屆藝術節工作領導小組

　　楊柳雪鎮教育實驗幼兒園

　　第一屆藝術節工作領導小組

　　組 長：林志宏

　　副組長：范新國 宋春蘭

　　組 員：尹召霞 墨建波 宋海霞

　　林金香 馬桂芳 王忠霞

　　趙小燕 白國鳳 吳海霞

　　領導小組下設辦公室，范新國同志兼任辦公室主任。辦公室設在幼兒園辦公室。

活動方案 篇7

　　活動目的：

　　1、辨別兩種不同的聲音，使幼兒對聲音產生探究的欲望。

　　2、培養幼兒的操作興趣，發展觀察里，注意力以及對科學活動的喜愛。

　　活動準備：

　　1、空八寶粥罐子、紅豆、米若干

　　2、錄音機，舞曲音樂

　　活動過程：

　　一、介紹新朋友罐頭寶寶。

　　1、 教師與幼兒拿著空罐頭寶寶一起跳舞

　　師：今天老師帶來了新朋友與小朋友一起來做游戲。

　　二、給罐頭寶寶喂食

　　1、 師：罐頭寶寶與小朋友玩得真高興，可是他們的肚子有點餓了，怎么辦呢？（喂東西給他們吃）

　　2、師：你知道罐頭寶寶喜歡吃什么東西呢？

　　（讓幼兒隨意地說說罐頭寶寶吃的東西）

　　3、 師：你們覺得罐頭寶寶喜歡吃這么多東西，那我們來瞧瞧他們到底喜歡吃什么，看看你們有沒有猜中了。

　　教師邊說邊用視頻轉換儀出示米和紅豆

　　4、 師：你們愿意給罐頭寶寶喂食嗎？

　　后面都是為罐頭寶寶準備的這些食物，呆會請小朋友來選擇一種食物喂給你手里的罐頭寶寶吃，然后我們把罐頭寶寶輕輕搖搖，用你的耳朵來聽一叮你手里的罐頭寶寶會發出什么好聽的聲音。

　　幼兒拿好自己手里的罐頭寶寶到活動室后面給罐頭寶寶喂食，教師巡回指導，提醒幼兒注意不要讓把食物弄在地上，罐頭寶寶吃好后輕輕地搖一搖罐頭寶寶。

　　三、分辨罐頭寶寶發出的聲音。

　　1、 師：現在請小朋友拿好你的罐頭寶寶輕輕地回到自己的坐位，把你的罐頭寶寶藏在椅子下面。

　　2、 師：剛剛我們給罐頭寶寶喂了好吃的食物，誰愿意來讓你的罐頭寶寶發出好聽的聲音。請幼兒上前來示范用罐頭寶寶發出聲音。

　　3、 師：這個小朋友的'罐頭寶寶發出了什么好聽的聲音呀！鼓勵幼兒能用一些簡單的詞來說說聽到的聲音。

　　4、那你們知道他給罐頭寶寶喂了什么好吃的東西嗎？讓幼兒來猜測罐頭發出的聲音是因為吃了什么東西。并用視頻轉換儀來驗證幼兒的說法。

　　5、請能發出相同聲音的罐頭寶寶來一起唱唱歌。

　　6、師：誰還愿意到前面來讓你的罐頭寶寶發出不一樣的聲音呢？

　　教師請給罐頭寶寶喂另一種食物的幼兒帶他的罐頭寶寶上前去示范罐頭發出的聲音，教師引導幼兒能聽清聲音，知道罐頭里喂的是什么食物。

　　四、幼兒相互交換罐頭寶寶

　　讓幼兒嘗試聽不同的聲音。

　　師：現在要請小朋友來玩個游戲，剛才你們都知道兩種不同的食物喂給罐頭寶寶會發出不同的聲音，請剛剛給罐頭寶寶喂過米的小朋友和剛剛給罐頭寶寶喂過紅豆的小朋友交換一下手里的罐頭寶寶。

　　讓幼兒去尋找另外一種聲音的罐頭自己來嘗試傾聽。

　　活動結束：

　　請幼兒帶著罐頭吃飽了的罐頭寶寶一起運動一下。

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