活動方案
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導思想
認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。
二、實施措施
1、成立活動領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
2、建立長效機制
為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養成良好的習慣，整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度，提高衛生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識，自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。
3、廣泛發動，形成共識，產生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動
（1）利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。
（2）結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每天的衛生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。
（3）認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。
（4）結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象；發揚你丟我揀的高尚品質；人人動手，清理衛生死角（包括課桌內、學校各個角落）；自覺擔負起維護清潔校園的'責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
四、活動安排：
（一）組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。
2、利用隊活動課時間，各班加強環保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。
4．組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。
（二）做好環境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除（包括各辦公室、各功能室）。
2、加強周邊環境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
（三）做好宣傳報道工作：
1．各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
（四）總結評比
舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。
一、時間：20xx年9月3日上午8:00開始
二、地點：學校足球場
三、參加人員：全校師生
四、相關準備負責人員：
總負責：xx
場地標識及進退場：體育組
鼓號隊：xxx
升旗手：xx
主持人：xx
音樂音響：xx
標語：辦公室
攝影攝像：藝術組
五、活動議程及相關內容：
（一）歡迎新生入場（大手拉小手）
（二）宣布黃埔小學開學典禮開始
（三）升旗儀式
（四）陳校長致開學典禮辭
（五）宣布結束，各班退場
六、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律著白色鞋，穿夏禮服，佩戴紅領巾（一年級不戴紅領巾）。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。
3、班主任在活動前對學生加強安全、文明禮貌教育，檢查衣著及紅領巾配戴情況，并負責學生活動時的紀律。
七、補充說明
1、教師站隊位置在全校學生隊伍兩側，按任課年級采取就近原則，分高低年部各站一列。（具體見站位圖： 因站位圖不不方便錄制，已省略）
2、如遇下雨，各班在教室上課，典禮時間另行通知。
一、指導思想：
秉承學校“德育為首，學生發展第一”的德育理念，結合《黃埔小學各年段學生養成教育目標》，通過有趣的比賽，增強學生的集體榮譽感，培養學生的生活自理能力，提高自我管理水平。
二、活動時間：4月8日班會課時間。
三、比賽項目：
一年級：系紅領巾、整理書包；
二年級：系紅領巾、系鞋帶、整理書包；
三年級：系紅領巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。
四、比賽地點：
一年級：足球場；二年級：籃球場；三年級：智慧艙。
五、比賽要求：
1、各班比賽項目由班主任提前通知學生，并要求學生在家長指導下練習。4月1日隊會課時間各班組織初賽，并選出優秀選手6名（3男3女），參加學校比賽。
2、比賽用品由學生個人準備好。書包內有語、數、英、音、美教材、語數英同步練習、作業本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內。二、三年級學生要穿有鞋帶的運動鞋，三年級學生還要自備一套夏季運動服。
3、比賽分年級同時進行，各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人，頒發獎狀。獲得一等獎的同學可以獲得一枚健康章，二、同學可以獲得5個皇冠章印，三等獎的3個皇冠章印。
4、評比方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動作迅速為標準。
六、人員安排
略
七、未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇2
活動目的：
通過舉行“星星知母心”主題隊會活動，使學生了解母親一天的工作、生活情況，懂得母親工作的辛苦，從而激發學生熱愛母親的思想感情，能在平時主動為母親做些力所能及的事，成為孝敬父母的了孩子．
活動準備：
一、以小組為單位，調查各個同學媽媽的生日，看看幾位同學能記住媽媽的生日
二、調查各個同學媽媽的工作情況，每天所從事的事情，感受媽媽工作的辛苦．
三、孝敬父母活動節目，如詩朗誦，唱歌舞蹈等．
四、黑板上用美術字寫上“星星知母心”
五、孝敬父母名人名言的條幅．
活動過程：
一、隊活動開始(出旗、敬禮、唱隊歌)
(一)宣布主題
在一段樂曲中，主持人上
主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛．
主持人乙：高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂．
主持人甲：媽媽的眼睛，流出圣潔的愛。
主持人乙：媽媽的身軀為我擋住風沙
會：媽媽的手臂領著我向前走．
合：六(1)中隊“星星知母心”主題隊會現在開始．
中隊長：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養大．父母是我們的第一任老師，也是我的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師！
在座的同學都記得媽媽的生日嗎？在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的'苦難日，媽媽費了多大勁，才十月懷胎生下了你！
(①小組唱《我愛媽媽，老師》，讓學生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應該愛爸爸、媽媽。
(②表演小品《穿衣)，讓隊員了解父母對子女的厚愛與期待，激發隊員圖報父母恩情。
主持人：歲月的流逝，媽媽的額前又多了一條皺紋，白發為誰白呢？讓我們看看眼前這位慈愛的母親，她此時在忙什么呢？
(臺上：一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲，兒子嫌媽媽煮飯的手弄臟了他的衣褲，不滿地將衣褲亂扔．此時，媽媽已急得滿頭大汗，穿好了，他不要媽媽背出去……)
主持人：可憐天下父母心，為了孩子付出如此大的代價，同學們你們說這位同學的做法不符合孝敬父母哪一條？該怎樣做才對7同學們：各抒已見．
主持人：媽媽的一生一只為兒女心中的一片陽光，而她的一生都是雨季。音樂響起)
詩朗誦：《媽媽的雨季》
我的童年是媽媽的春天，/她流淚因我甜蜜的笑意．
我的青春是媽媽的夏天，/她流淚因我噴發的血氣．
我的中年是媽媽的秋天，/她流淚因我凝霜的優郁．
只為兒女的心中的一片陽光，/媽媽的一生都是雨季．
主持人：媽媽也渴望自己的心中也是—片晴朗的天空，不再想擁有雨季。媽媽倚在窗前，望著夜空，講起往事……
③表演小品《媽媽的一天》隊員共同再現媽媽辛苦一天的形象，滋生為父母分擔辛勞的愿望與情感．
音樂聲：《聽媽媽講那過去的事情》，臺上，一位媽媽一天繁忙的工作：從早上四點多起床，煮飯、洗衣，整理內務，投入緊張的上班時間，晚上回家還要做家務。
表演完畢，隊員丙跑到臺前驚訝地說：“呀，媽媽一天的工作原來這么辛苦，我平時怎么不知道呢？”
(二)深化主題
主持人：還有許多平凡的母親，她們甘作落葉，發揮奉獻精神，你們卻不知道，你們仔細觀察過媽媽一天的工作嗎？媽媽這么忙，你該怎么做？
隊員甲：媽媽干活來，我請媽媽快坐下。送上一杯茶，說聲媽媽辛苦了！
隊員乙：我幫媽媽擦擦汗，捶捶背．
隊員丙；我幫媽媽洗萊、擦地板．
主持人；你們都知道了媽媽工作的辛苦，就更應該愛媽媽，他們在人類文明的花園里培育生命的鮮花、媽媽是人類第一位老師，我們應該向媽媽表示，永遠聽媽媽的話，為了祖國的明天，讓您的臉上露出幸福的微笑，那么請問：“媽媽是什么呢？”
第一代表隊：“媽媽在孩子還沒出世的時候是蛋殼，在吃奶的時候是搖籃”
第二代表隊；當孩子剛學會走路的時候是拐杖，當孩子上學的時候是老師．
第三代表隊：當孩子長大了，媽媽是放風箏的人，無論飛多遠，總有一根線，把我們緊緊連在一起．
主詩人：古今中外有很多贊頌母親的名言，請看；
(出示名言，全班齊讀名言．)
(A、我的真正的教師，把性格傳給我的是我的母親，她給我的是生命的教育——老舍)
(B、我感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我走上革命的道路．一朱德)
(三)總結主題
主持人：母親的愛是神圣的，請同學們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲：“媽媽，生日快樂”(全班齊唱生日歌)
二、輔導員總結
母愛是無價的，我們的媽媽不但給我們生命，還把他自己一切的愛都獻給了我們，媽媽是我們第一位師，當我們從呱呱落地到啞啞學語，無不經過母親的精心哺育，母親給予我們那么多，我們又怎樣來報答母親呢？每位母親都盼望自己的兒女成才，所以，有什么比好好學習更足以報答母親的呢？
三、主持人齊說：“星星知母心”主題隊會到此結束．
四、呼號、退旗。
活動方案 篇3
一、活動意義：
為進一步豐富校園文化生活，選拔培養優秀主持人才，提高學生開展文藝活動的組織、協調能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特開展“小小金話筒”主持人評選活動。
二、活動主題：
“小小金話筒”主持人比賽
三、活動對象：
二——五年級學生。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自愿展示個人主持風采的.隊員均可報名。
2、普通話標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。
五、活動形式：
第一項：自我介紹+ 美文朗誦 （要求：脫稿 時間：2分鐘以內）
1、 進行簡單的特色自我介紹。
2、自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展
示出選手的語言素養，可配樂。
第二項：綜合素質（模擬主持）（要求：可半脫稿 時間：2分鐘以內)
選手自備一段主持詞。
例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業典禮主持等，可網上自行下載。
六、比賽地點及時間：
1、地點：多媒體教室
2、時間：第十四周星期五（暫定）
七、活動程序：
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可
以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）
2、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）
3、各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。
八、獎項設置
比賽最終產生鉆石話筒、金話筒、銀話筒獎若干名。
九、評分標準：
1、形象氣質（2分）
舉止大方、衣著得體、陽光自信
2、自我介紹（3分）
普通話標準，語言簡潔流暢（1分）
介紹個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）
3、模擬主持（5分）
吐字發音標準，語速適中（1分）
情感流露自然、真誠、飽滿（1分）
表情、手勢大方得體，表達自然（1分）
風格突出，親和力強，現場效果好（2分）
十、工作安排
場地布置：
小主持人：
主持人訓練：
多媒體：
拍照：
計時、
評委：待定
活動方案 篇4
主題目標：能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。感受冬天的寒冷，探索冬天的奧秘。會自我保護皮膚。能不怕寒冷，克服困難，在活動中逐步形成樂觀、勇敢、堅強的意志品質。
活動時間建議 1——2周
活動設計提示
1、本主題圍繞冬天展開，除預設的主題外，還可生成許多三級活動。如冬姑娘、我和冬天一塊玩等。
2、早操活動、體育游戲、數學活動、自我保健等將在生活活動中開展。
3、對動植物怎樣過冬的觀察、操作、閱讀、裝飾等將在環境創設中開展。
4、本主題還需家長的積極配合，堅持讓幼兒冬練，日常觀察，自我保健等可在家庭與社區教育中開展。
重點領域
語言 科學 藝術
活動一 北風爺爺
活動目標
1、養成傾聽的習慣，感知語言藝術的美。
2、培養幼兒語言表達能力。
3、初步理解故事內容，了解冬季的主要特征。
活動準備
1、選擇具有典型冬季刮風的天氣進行活動。
2、故事磁帶一盒，冬季故事掛圖一幅，北風爺爺頭飾一個。
活動建議
1、體驗感知法：到戶外真實感受北風爺爺的到來，從而導入課題。
2、故事講述法：教師放故事磁帶，師幼共同認真傾聽。聽后提問：故事的名字?你喜歡北風爺爺嗎?為什么?
3、情景展示法：運用掛圖，師幼共同講述故事內容。進一步了解小河、樹林、小鳥及小朋友的`變化，風爺爺的好辦法。
4、游戲表演法：師幼分別擔當角色，進行故事表演。
附：
故事 北風爺爺
冬天到了，北風爺爺呼呼地唱著歌，高高興興地出了家門。北風爺爺吹到了小河旁，小河里的水結成了冰。北風爺爺吹到了小樹林里，樹枝冷得直發抖。北風爺爺去找小鳥玩，小鳥說：“北風爺爺，你吹得我好冷呀，我要回家了，家里可暖和呢。”北風爺爺想找小朋友們玩，小朋友們說：“北風爺爺你太冷了，我們還是去屋子里玩吧。”說完就走進了溫暖的房里，還關緊了門窗。
北風爺爺氣得直翹胡子，吹到屋子前：“咚咚”地敲著門，他還是想找小朋友們來和他玩。可是，小朋友們把門關得緊緊地說：“北風爺爺，你吹得我們好冷啊，我們不去玩了，我們在屋子里玩。”
北風爺爺想：你們都不出來，我來想個好辦法，讓你們自己出來。于是，他想了想，說：“呼—呼—，小朋友們!我帶來了一件禮物，你們快來看呀!”小朋友們把門打開一看，呀!
1片、2片、3片……好美麗的雪花呀!地上白了，屋頂白了，樹枝上也白了。于是，1個、2個、3個……許多小朋友都從屋子里走了出來，和北風爺爺一起高高興興地做游戲。北風爺爺大聲地說：“呼—呼—，你們真是勇敢的小朋友。”
重點領域
藝術 科學
活動二 雪 花飛
活動目標
1、用自然的聲音唱歌，唱出歌曲優美的曲調，注意正確演唱休止符及“依呀呀得兒喂”的唱法。
2、進一步鞏固對冬季的認識。
活動準備
1、準備《雪花飛》錄音磁帶一盤。
2、準備冬季掛圖一張(課件)。
活動建議
1、情景導入法：帶幼兒到戶外觀察雪花，講解雪花對小麥的好處，導入課題。讓幼兒了解歌曲的內容，鞏固對冬天的認識。
2、示范演唱法：教師示范性的演唱，幼兒學說歌曲內容，并跟隨教師演唱。
3、分段練習法：分組分段跟唱，重點指導幼兒唱好休止符及歌曲中的“依呀呀得兒喂”，表現出活潑的情緒。提醒幼兒記住歌詞。
4、游戲表演法：將幼兒分組進行音樂表演。
5、剪雪花，布置活動區。
附：歌曲 雪花飛
活動三 取暖用具多
重點領域
科學 社會 語言
活動目標
1、關注氣候變化與人類生活的關系。感知取暖用具能給人們帶來的溫暖。
2、了解隨著科技的進步，取暖用具越來越先進，發展幼兒的想象與語言表達能力。
活動準備
1、取暖用具(爐子、電暖氣、水暖氣、電熱毯、空調、火炕、火墻等)圖片(課件)。
活動建議
1、談話導入法：在寒冷的冬天，有什么方法讓我們可以感到暖和?
2、圖片展示法：你認識這些取暖用具嗎?
3、討論探究法：你家里用的哪種取暖用具?不同取暖用具的優缺點?還有什么取暖用具(炭盆、手爐、暖水袋)?未來我們用什么取暖用具?
重點領域
健康 科學 語言
活動四 小朋友愛鍛煉
活動目標
1、增強對環境的適應能力，體會不怕寒冷，積極鍛煉，增強體質的樂趣。
2、了解人們是怎樣適應冬天的環境的。
活動準備
1、冬季人們跑步、跳繩、打球、跳舞等晨練的情景圖一幅。
2、繩子、毽子、沙包、皮球等體育器械。
活動建議
1、談話導入法：現在是什么季節?這么寒冷的天氣，在室外有什么辦法使自己的身體更暖和些?啟發幼兒說出鍛煉的方法。
2、情景展示法：出示掛圖，引導幼兒觀察，說一說人們在干什么?他們為什么不怕寒冷?
3、感知體驗法：請幼兒到戶外原地不動站3分鐘，再選一件自己喜歡的器械玩幾分鐘，說一說前后的感覺。
4、游戲練習法：請幼兒選擇不同的器械，運用不同的方式(集體、分組、比賽等)進行體育鍛煉。
5、記錄促進法：每個幼兒制作一個健康本，記錄每天鍛煉身體的項目、時間(用圖畫式記錄)以及生病的次數，增強幼兒的健康意識。
活動方案 篇5
一、活動目的
為慶祝中華人民共和國建國67周年、中國少年先鋒隊建隊67周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉的'情感。展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，做共產主義事業的接班人。
二、活動主題
“向國旗敬禮，為隊旗添光彩”
三、活動時間
20xx年10月8月-14日
四、準備工作
大隊部制定活動計劃，做好宣傳發動工作，并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。
五、活動內容
(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。
(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養學生的光榮感和責任感。
(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內容：“文明、守紀、樂學、進取，做合格的社會主義小公民。”
(四)開展觀看“優秀黨員”影片，誓言“永遠跟黨走”。
活動方案 篇6
今年是中國共產黨成立95周年。我鎮將在全鎮27個部支部中表彰6個先進基層黨支部，5優秀黨務工作者，58名優秀共產黨員。表彰對象的推薦考察工作，分別由鎮黨委組織，黨建辦具體實施，“七一”前夕一并進行表彰。為做好表彰大會組織工作，特制定工作方案。
一、會標
琴亭鎮紀念中國共產黨建黨95周年暨“爭先創優”表彰大會
二、時間地點
6月30日（星期一）下午2：30在鎮五樓會大會議室召開。
三、大會議程
（大會開始前奏《國歌》）
主持人：鎮黨委副書記、鎮長同志主持
1、大會開始，由鎮黨委副書記、鎮長同志宣讀主持詞;
2、鳴炮，奏國歌;
3、鎮黨委副書記郭同志總結20xx年度黨建工作;
4、鎮黨委副書記、鎮長同志宣讀表彰決定;
5、頒獎;
6、代表發言（先進黨支部、優秀黨務工作者、優秀黨員）
7、由組織委員郭懷江同志帶領導新黨員進行入黨宣誓;
8、鎮黨委書記郭建斌同志作重要講話;
9、鳴炮，奏（唱）《沒有共產黨員就沒有新中國》，大會閉幕
四、參加會議人員
全鎮全體干部，全鎮27個黨支部書記，22個村（居）主任，表彰對象
五、主席臺就座人員
主席臺座位安排。鎮黨委書記郭建斌同志，黨委副書記、鎮長湯永勝同志，人大主席嚴松恩同志，黨委副書記郭戈爐同志，常務副鎮長劉向陽同志，黨委委員、副鎮長焦明林同志，黨委委員、紀委書記朱迎春同志，黨委委員、組織委員郭懷江同志
六、頒獎辦法
1、為榮獲先進黨支部的單位進行頒獎。
2、為榮獲優秀黨務工作者的`個人進行頒獎。
3、為榮獲優秀黨員的同志進行頒獎。
七、準備工作大體安排
1、6月18前各黨支部上報表彰對象;
2、6月25日前鎮黨委確定表彰對象。
八、組織機構
（一）表彰發獎組
組長：周？琳
成員：稂龍梅、劉滔、郭麗紅、李梅、李陽琴、李桂萍
1、聯系、定制獎狀、證書、獎品;
2、主席臺的麥克風的傳放工作;
3、定頒獎方案，頒獎;
4、通知表彰對象及工作人員于表彰會前十五分鐘到會場。
（二）會議服務組：
組長：賀力鵬
成員：林峰、朱建花、徐慶雄、劉康、朱小紅、劉杰、李梅、劉娟、劉青蘭
負責事項：
1、由朱小紅、劉娟、劉青蘭負責五樓的地面、墻壁、桌子和椅子的衛生工作。
2、由朱建花負責主席臺的主席臺名單打印、擺放，放置礦泉水以及與會議有關的文件打印和發放工作。
3、林峰負責廣播室的全面工作。
4、徐慶雄負責拍照工作。
5、劉杰負責放鞭炮工作。
6、會議結束后會場的電源和門窗關閉工作。
6、保衛、醫療等事宜;
7、其他與會務有關事項。
活動方案 篇7
活動方案
活動目的:
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的.美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養藝術欣賞能力。
3、培養學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環境。
活動內容:
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排:
第一階段:10月31日~11月3日
1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。
※有序上下車，在車內不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊人員，確定小組長。在規定的區域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
※保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段:11月4日
秋游活動
第三階段:
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
活動方案 篇8
4月2日是國際兒童圖書節暨中國兒童閱讀日，為了架起兒童與圖書間的橋梁，讓更多的.少年兒童親近圖書館，享受閱讀，快樂成長，在此期間，**省圖書館將圍繞“快樂閱讀 健康成長”舉辦以下主題活動：
一 兒童閱讀日系列活動啟動儀式暨**省圖書館少兒讀者選書團成立儀式
時間：4月2日下午3：00
嘉賓：文化廳、團省委、少工委有關領導
參加人員：少兒讀者選書團成員、**學校小學生、南關小學學生
二“走進閱讀日 親近圖書館”主題參觀活動
時間：4月2日下午
參觀學生：**幼兒園小朋友
**學校小學生
三“我的閱讀我作主”主題選書活動
時間：4月1日下午
參加人員：**省圖書館小讀者選書團
四“漂流圖書，傳遞智慧”主題圖書交換活動
參加人員：**省圖書館小讀者、**小學學生
五“快樂閱讀 快樂寫作”主題講座
時間：4月2日下午3：30
主講：** 著名兒童作家
六 “我讀書 我快樂 我成長”主題征文活動
時間：4月2日——5月18日
七 為**第五幼兒園圖書流通站送書
八 100種優秀少兒圖書推薦
【活動方案】相關文章：
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案05-17
活動方案11-06
活動的方案11-15
活動方案11-17
活動方案11-23
活動方案11-17
活動方案11-14
活動方案11-14
活動方案11-14