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活動方案

時間:2024-05-09 08:24:28 活動方案 我要投稿

活動方案10篇(熱門)

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,歡迎大家分享。

活動方案10篇(熱門)

活動方案 篇1

  1、比賽宗旨:

  為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的`愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和學校的精神風貌。

  2、大賽主題: 給我一個舞臺 還您一份炫彩

  3、主辦單位: 學生會

  協辦單位:學生處、音樂組

  負責部門:學生會文藝部、義工聯

  4、參加對象:全校學生(除高三外)

  5、比賽時間:(暫定)

  初賽:

  復賽:

  6、比賽地點:操場主席臺(復賽)

  7、具體活動安排:

  (一)宣傳動員階段

  宣傳時間:

  宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

  (二)報名階段

  報名時間:

  報名地點:

  高中組

  (三)初賽階段

  初賽時間:

  初賽地點:待定

  初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。

  (四)復賽階段

  復賽時間:

  復賽地點:操場主席臺

  復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足

  10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學

  生代表組成,現場評分,現場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領導為

  各組別的優勝者統一進行頒獎。

  (五)總結階段

  (1)將比賽結果公布于校園網站;

  (2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

  (六)準備事項

  (1)做好宣傳發動工作;

  (2)確定各場比賽場地、音響及所需設備;

  (3)確定好各場比賽時間;

  (4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工;

  (5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

活動方案 篇2

  活動目的:

  通過活動,使學生牢記黨和人民的重托,“四好少年”隊會活動方案。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標,發憤圖強,決心爭當“四個好少年”。

  活動準備:

  1.七彩陽光廣播體操

  2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》

  3.生搜集關于愛國的演講稿

  4.生搜集古詩詞若干首

  活動過程:

  一、準備部分

  1.班主任致辭

  2.生發言,何謂“四好少年”

  3.整隊

  4.報告人數

  二、正式部分

  1.師宣布主題隊會開始

  2.開始活動

  (第一篇章 操場做操)

  1.師激勵:同學們,要想更好地學習,我們首先得擁有一個強健的體魄。

  2.師走上領操臺,領操

  3.生動作規范,聽廣播做操

  4.師:讓我們回到教室繼續展現我們的風采吧。

  (第二篇章 愛國演講)

  師激勵:同學們,我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親,另一個就是我們容易會忽視卻又永遠也不能忽視的母親——祖國。

  我們都是有理想、有抱負的孩子。有好些同學有許多的話想對我們的祖國母親說,請幾位同學上臺來說說你心中的感受。

  同學甲:《我愛你,祖國》

  同學乙:《觸摸中華魂》

  同學丙:《愛我中華》

  其他同學認真傾聽,感受意境,并且記下:從他們的演講中我學到了什么

  (第三篇章 回味古詩,創作新詩)

  師激勵:同學們,擁有了健壯的體魄,懷揣著遠大理想的我們,在祖國懷抱中,我們要更加勤奮地學習。

  1.回味古詩詞

  ①生上臺領誦

  《滿江紅》→《水調歌頭》→《明月》

  ②師生合作誦讀古詩詞

  《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》

  2.師生合作創作一首現代詩《拿破侖》

  ①生上臺寫

  ②練讀詩文

  ③齊讀詩文

  (第四篇章 大合唱)

  1.師激勵:同學們,我們是一個集體,規劃方案《“四好少年”隊會活動方案》。一個好的集體要做到團結,請用你們的歌聲展現出你們的團結。

  2.生領唱《校園的早晨》,師參與其中

  三、結束部分

  3.表決心

  4.師總結:同學們,本次活動即將結束,通過這次活動,你都有哪些收獲?(師相機板書:四好少年)

  5.結束 活動反思:

  “爭當四好少年”活動結束了。活動結束之初,我特地找了幾位同學,讓他們分別說說通過這次活動,都學到了什么。

  經過一番談話,我將學生的所得進行一點整理:

  1.通過本次活動,使學生意識到了要做一個全面發展的人。當前我們重視孩子的精神層面的教育,卻容易了對孩子身體素質方面的`提高教育。讀好書,很大一個前提條件是身體要好,我們要注重引導孩子們的鍛煉,從而引起孩子們對鍛煉身體素質的重視,這是本次活動的一大目的。

  2.通過本次活動,讓同學們更加團結在一起,增強了班級凝聚力。活動前,我還心里泛起嘀咕,預設的一些環節,是否符合本班學生的特點?是否又有效?答案終于出來了,現在,看著他們課間的有說有笑,感到很欣慰。

  當然,缺憾往往與優點共存,這才能不斷促進我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方:

  1.對內容剖析的不夠深入,主題不夠突出。如果下回做,可就一點進行深入。

  2.師生在準備工作上做的還是有點瑕疵,如學生的古詩朗誦情感沒到位,個別學生朗誦不流利;又如老師在領操時的出錯,倒是為活動憑添了幾分樂趣,當然這是細節問題。

  3.既然是隊會活動,卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領巾、唱隊歌等少先隊活動的環節,這是活動結束后,通過咨詢瑞安市馬鞍山實驗小學的資深輔導員才意識到的。

  4.最后一點,錄像拍攝工作沒能做好,實際上原本50分鐘的內容展示,而拍攝到的卻只有30分鐘,其中一些精彩的內容都沒能很好的展現在大家眼前,實在可惜。

  總之,通過這一次的活動,學生是有收獲的,只要是學生有收獲的活動就是一次成功的活動,那么老師要不斷反思,不斷創新,引領我們的學生不斷健康快樂地成長。謝謝。

活動方案 篇3

  【活動目的】

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  【活動過程】

  一、導入:

  1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

  2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

  (二)防火安全1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

  (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

  (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

  (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

  (7)騎自行車應該注意什么?

  (8)乘汽車時要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  【活動目的.】

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  【活動過程】

  一、導入:

  1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

  2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

  (二)防火安全1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

  (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

  (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

  (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

  (7)騎自行車應該注意什么?

  (8)乘汽車時要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

活動方案 篇4

  活動主題:

  “科技點亮生活”

  活動背景:

  尋求創新和自我超越,我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節,結合城資系的特點普及科技知識,傳播科技文化,講述人與自然的哲學,探索傳統與現代的融合。

  活動目的

  為培養學生的創新精神和實踐能力,讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技,激發每位同學對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學問題,培養科學態度,弘揚科學精神,提高全體學生的科學素養,發掘學生的原始創新意識,鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

  活動對象

  面向全院學生,以城資系為主。策劃主辦部門

  城資系團總支組織部活動流程

  1.前期準備

  (1).活動前期宣傳

  (2).置辦活動道具、獎品

  2.活動報名

  在全校范圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息,以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

  報名人數限制在50人以內。

  報名截止時間4月29日。

  3.正式活動

  (1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

  時間:5月11日 12:20

  地點:三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點改在三食堂二樓)

  道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

  (2). “讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

  時間:5月11日,繼“我的飛機我做主”活動之后

  地點:三食堂前坪

  道具:雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

  注:游戲規則另附

  獎品

  一等獎 教超購物券 40元

  二等獎 20元等值禮品

  三等獎 10元等值禮品

  參與獎 小禮品人員安排

  準備:

  張莞晴 --- 總策劃

  章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃

  楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

  章紫薇 --- 借電子秤

  張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具

  全體大一成員 --- 布置場地

  活動:

  鄭靜 張慧慧 --- 現場秩序維持

  李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離

  荀坤 王維 --- 測量時間

  任青 周蒙 --- 稱重

  徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

  張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績

  谷慶 --- 攝影宣傳方案

  1. 充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作,同時制作傳發關于科技節的'傳單;

  2. 地貼;經費預算

  海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

  宣傳單(100張)+地貼 30元

  場地布置 50元

  比賽道具 50元獎品 200元

  共計:390元預備方案

  1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

  2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,下一個賽事及時跟進。

  3.其他緊急情況發生時,還需隨機應變。附件一:

  “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

  活動內容

  “我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

  具體規則

  a(測距)組:

  1.每人3張普通a4紙,在規定時間內制作好飛機。

  2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機,每人有兩次機會。

  3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離,距離遠者勝。

  4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

  5.如果飛機飛出指定區域,則視為無效。

  b(測滯空時間)組:

  1.每人3張普通a4紙,在規定時間內制作好飛機。

  2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機,每人有兩次機會,投擲方式不限。

  3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間,時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

  4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

  總成績=a組成績+b組成績

  注

  1.a4紙由工作人員統一發放。

  2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

活動方案 篇5

  東莞市四季物業管理有限公司

  20xx年度東莞片區慶中秋迎國慶員工茶話會活動方案

  一、活動目的:

  “每逢佳節倍思親”,賦予了中秋節濃厚的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,為了增進四季物業這個大家庭的和諧氛圍,增進各部門員工之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深員工對公司的歸屬感,行政人事部建議組織公司全體員工進行茶話會活動。 二、活動形式:

  活動組織:行政人事部活動地點:四季會所

  活動時間:20xx年10月15日15:00-21:00(星期二)

  活動對象:公司東莞片區全體人員

  活動內容:首先籃球比賽,以茶話會形式,猜燈謎、員工才藝表演 三、活動具體安排:

  a、活動負責人安排:

  b、活動時間具體進程:

  1、10月10日將活動通知發往各個部門;

  2、10月10日8:30—10月11日18:00節目報名(各部門人員才藝表演均可)和籃球比賽參與報名;

  3、10月12日統計參賽報名情況,制作節目單;

4、10月14日上午8:00-12:00行政部采購物資到位;

  5、10月15日下午14:00-16:00行政部現場布置及準備(音箱、公布節目單等);

  6、10月15日下午16:00-18:00進行籃球比賽;

7、10月15日19:00-21:00活動開始;

8、10月15日晚21:00各部門結隊自行返回;

  9、10月15日晚21:00-21:30行政部安排協調各部門指派人員對現場進行清理、撤場。

  二、行政部人員安排員工入座;

  三、主持人開場,簡單介紹中秋節、國慶節的來歷以及中秋節的習俗;

四、活動流程:

五、領導發言;

  六、活動正式開始,猜燈謎游戲中穿插員工才藝表演;

七、積極參與活動的員工由公司統一配發禮品。

  備注:此次慶中秋迎國慶茶話會活動的主題全部以“月”或是“家鄉”為主題。 五、費用預算:

  八、注意事項:

  1、參加比賽的人員盡量著便裝;

  2、愛護環境,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木,維護公司形象; 3、不得浪費,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。

  東莞市四季物業管理有限公司行政人事部

  二零一三年十月八日

  附件一:

  統計好人數后,分為7組,每組組長為:鐘惠珍、陳水國、王俊強、劉洋、阮光彬、程衛東、盧春娟。在員工進場的時候,把準備好的.7組絲帶派他們,然后拿到同一種顏色絲帶的組員和組長坐一起,玩游戲的時候以組為單位派人參與(每組要給自己起名字和口號)。 1、相關活動串聯游戲:

  1)心有靈犀:你做我猜的小游戲,三人一組,一人負責舉牌,一個人做動作,剩下那個人根據動作猜詞語。每組10個次,用最短時間完成的前三組參賽員獲得獎品。

  2)編故事:每組派兩個人出來,隨機抽取一人開始,每個人一句依次編故事,每一句話中不能出現“你”、“我”、“他”三個字,輸的人罰即興表演一 次并出場,剩下的繼續編故事,最后剩下的三人獲得獎品。 3)舉左右手 (找組長出來PK): 游戲操作:兩排人并排站立,聽意思舉手

  主持人說:舉起左手 —————————— 舉起左手 主持人說:放下右手 —————————— 放下左手 主持人說:不要放下右手 ———————— 舉起右手 主持人說:放下左手 ————————————放下左手 主持人說:不要不放下左手 —————— 放下左手 主持人說:不要不舉起右手 —————— 舉起右手 我喊一聲后就舉起左手 ———————— 不舉手 主持人說:舉起右手 ————————— 舉起右手 主持人說:千萬不要不舉起右手 ————— 舉起右手 主持人說:不要放下左手 ———————— 舉起左手 主持人說:不要不放下右手 ——————— 放下右手 千萬不要不舉起左手 ———————— 舉起左手

  主持人說:舉起雙手、原地跳一下、放下右手 — 放下右手、舉起左手 4)乒乓傳情:每組抽四個人,每兩人分一邊,手持乒乓球拍利用平衡把乒乓球安全地送到另一方的組員同事進行接力,最短時間完成的前三組參賽員獲得獎品。

活動方案 篇6

  1.摸底調查,有的放矢。開展相關問題的校園調研,研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感,評選“十大校園不文明行為”并在網上公示,引起師生們的關注、使之有所誡勉。

  2.積極倡議,發揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力,每學期發布相關倡議,倡導同學們身體力行,以健康文明的精神面貌學習生活。

  3.教育新生,文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發放,手冊中加入宣傳校園文明建設的內容,利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設,從新生抓起,打好基礎。

  4.畢業勸導,有始有終。每年畢業季通過各類宣傳媒介,勸導畢業生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為,使之文明離校、快樂離校。

  5.雨點行動,見微知著。開展“校園文明雨點行動”,深入到學生經常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士,內容為禮儀小常識、名言警句等。

  6.量化考核,行動落地。連同其它學生組織,在優秀班集體、優秀宿舍的評比中加入文明建設的'相關量化考核項,督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感;發揮獲評優秀集體的榜樣力量,帶動更多人行動起來。

  7.多點滲透,全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現校園文明建設的內容,在主持詞內容、節目內容、活動內容、獎項設置等方面加以體現,將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。

活動方案 篇7

  為進一步宣傳梁山旅游,擴大影響,打造“天道水滸大義梁山”品牌,全方位、多層次的發掘梁山獨特的水滸文化和人文風情,讓更多的游客了解梁山旅游資源,現舉辦“誰不說俺家鄉好”梁山旅游征文活動。

  具體方案如下:

  一、主辦單位

  主辦單位:梁山縣旅游局、《今日梁山》報社

  協辦單位:水泊梁山風景區

  二、作品征集范圍

  社會各界人士均可投稿

  三、活動時間

  20xx年7月22日至10月10日。

  四、征文內容

  作品以圍繞“誰不說俺家鄉好”為主題,反映梁山人文歷史、風土人情、當地美食、旅游商品、旅游目的地介紹等為題材,從各個角度、不同側面展現梁山旅游的獨特和美好,并配相應的`旅游攻略,即游客游覽的推薦線路。

  五、征文要求

  1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內容翔實,旅游攻略需有較強的針對性和可操作性,字數一般在500字以上。

  2、征文可配相應的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創作品,大小在2M以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權使用。

  3、所有作品必須為原創,若發現抄襲,取消參賽資格。

  4、征文文稿要以電子郵件形式提交,注明作者姓名、聯系電話。

  5、參賽作品均不退還,獲獎征文將在《今日梁山》報刊、“水泊梁山旅游網”、“水泊梁山景區官方的網站”、微信、新浪微博上進行發表,優秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟寧市旅游局推薦刊登,并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。

  六、獎項設置

  對獲獎征文設置一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎四個獎次。

  一等獎1名,獎800元現金或等價獎品;

  二等獎2名,獎400元現金或等價獎品;

  三等獎4名,獎200元現金或等價獎品;

  優秀獎20名,獎景區門票。

  七、評審和獎項公布:

  1、大賽由專業人士組成評審團,根據所征集的作品評出一、二、三等獎和優秀獎。

  活動結束后,梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統一公布獲獎名單。

  2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網”、“水泊梁山景區官方的網站”,并在《今日梁山》報上刊登。

  梁山縣旅游局

  聯系電話:

  電子郵箱:

活動方案 篇8

  一、活動前言

  電氣信息系學生會生活部,部內已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

  上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動目的

  促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!

  三、活動資源

  烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯系了租車服務。

  四、活動組織

  1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

  4、活動時間:3月24日

  5、參加人員:生活部部員自愿報名

  6、乘車路線:

  自駕車:八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4—5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標→右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

  公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。

  地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

  包車:服務站聯系車輛租賃。

  7、經費預算:(報名24人)

  租車用費用:400元(28人車)

  租用工具費用:400元

  飲食:850元

  野餐布:50元

  五、活動開展

  1、前期準備:

  1)調查報名:征求每位部員的意見和建議,并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經

  費等事項。

  a。以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

  b。整理出活動詳細事項,并預算出個人開支及總體經費,詳細列表。

  c。開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項,并再次收集意見,最后作最終確定。

  2)實地考察:

  a。負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊,有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環境狀況,娛樂設施,價格等問題。

  b。整理和總結考察結果,確定具體事項。

  3)聯絡好景區方面,確定保險和租借具體事項。

  4)處理好乘車,路線等問題:

  a負責人討論,必要時征集同學意見。

  b。最終確定個人和集體交通方式的路線。

  5)確定分組,分成若干組,便于對同學管理和安全保障。

  6)所需物品:食物、水( 同學自己攜帶一部分,部門統一購買一部分)、應急物品。

  2、活動進程

  1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

  2)正常在9:00—9:30之間到達目的地,說明注意事項,集體合影留念,然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。

  3)中午11:30—1:30開始烤肉午飯,同學們自助進行。

  4)下午1:30—2:30自由活動,可以休息和游玩。

  5)2:30左右集和清點人數,帶隊返回。

  六、應急措施

  1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行。

  2、 若活動時,出現天氣狀況,大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。

  3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的`醫院檢查治療。

  4、 若不小心失火,要有組織、有紀律的撤離至安全地帶,并及時滅火或撥打消防熱線。

  七、注意事項

  1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。

  2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。

  3、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。

  4、春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  5、活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。

  6、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

  7、組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。

  8、來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

  9、協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次出游積累經驗。

  10、關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。

  11、出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

活動方案 篇9

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產安全。

  二、活動目的

  通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養成良好的安全行為習慣。

  三、學校消防安全工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  各班級班主任

  四、活動時間:

  20xx年xx月5日——xx月10日

  五、活動主題:

  xx

  六、活動安排:

  1.組織動員:20xx年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關于消防安全為主題的講話。

  2. 11月6日大課間開展全校疏散演練:

  (1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

  (2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

  (3)演練結束,回教室后教師小結并向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

  3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。

  4. 11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

  5. 對全體學生布置一次課外作業:《學校消防隱患我發現》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。

  6. 組織一次全校性的'安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  7. 學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

  七、活動要求

  1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

  2.積極發揮學校廣播、墻報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規范和指導我校的安全工作。

  xx小學

  20xx.xx

活動方案 篇10

  一、活動目標

  為增進各部門員工間的了解增強公司凝聚力和團體合作精神體現人文關懷進一步推動公司文化建設讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖增強大家的娛樂的同時也能培養大家各方面的能力如組織能力、表演能力等多方面的`素質激發大家的創造力。人力資源部特擬定月份的聚餐活動策劃書以此此聚餐活動為主線中間穿插一些競技小游戲并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

  二、具體流程

  1、月日由人力資源部作為活動倡導部門制定活動策劃草案

  2、月日將活動草案送總經理審批

  3、經總經理批準后月日晚統計參加此次活動的員工名單、菜品初擬、統計月份獎金得主、統計當月過生日的員工名單、統計未參加過聚餐的新人

  4、月日上午定聚餐地點月日上午采買游戲道具并準備獎品

  5、聚餐日流程

  11:30 1、電話約成員來司等候2、電話約車到公司樓下等候

  13:00-13:15 集合、點名

  13:15-13:40 各部門組織工作及衛生清掃

  13:40-15:00 全體員工準時從公司出發到達到指定聚餐地點后集合

  15:00-15:15 1、按抽到的號碼排序入座2、相互認識一下

  15:20-15:40

  1、宣布7月份獎金得主名單

  2、請其上臺并由所屬部門領導頒發七月份獎金

  3、獎金得主感言

  15:45-15:55 1、宣布最近一周內新入職員工名單

  2、新人自我介紹并發表感言

  16:00-16:20

  1、宣布本月過生日員工名單

  2、唱《生日歌》推上蛋糕

  3、請其上臺發表感言后一起切蛋糕

  4、抽獎每種獎品各備三分共計8種獎品

  16:30-17:30 游戲時間游戲開始時烤羊最后一個游戲時上菜

  17:30-20:00

  1、聚餐正式開始

  2、由當月過生日的員工為各餐桌分發蛋糕

  17:45-18:15

  1、總經理為現場員工抽獎8種獎品從低到高各備一份

  2、總經理講話 19:00 篝火晚會如有雨即換成表演節目有音響設備

  20:00 活動結束安排將全體員工送回。

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