活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
學生參加指定檢查站(學校的標志印在，當學生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過，學生獲得在活動結束四枚郵票提供相應的禮品或折扣優惠券和其他學校的費用(也可提前與當地商人合作討論，學生持學校簽發的優惠券，商家可以提供的優惠，見第一階段
15分鐘才找到一個朋友
主機前的事件，以引導學生認讀與復活節有關的單詞連在一起(見臨72～臨73 SuperKids三個詞匯材料)，創造氛圍，引導與子女的聯系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。
2激活卵15分鐘
學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。
提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功SuperKids。
當被問及15分鐘3個雞蛋超人
一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。
提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。
第二階段
復活節兔子的15分鐘生產
學生和家長在該地區，利用棉花，膠水，剪刀和復活節兔是復活節兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內生產的形成有利。
2畫雞蛋1個15分鐘
學生和家長的地區內，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調色板畫蛋，把你自己的'名字，和學生交流。在規定的時間內，使與其他學生形成良好的交流。
提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。
三畫雞蛋2個15分鐘
主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現場氣氛的復活節(見圖3)。
第三階段
1顯示了20分鐘，學生的成績
請聯絡大學的優秀學生已學習SuperKids，調查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。
二小彼得兔15分鐘的演出歌曲
到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現場展示。
第四階段10分鐘獵蛋
主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間
在規定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。
提示：如果學校想一次性投資，復活節巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。
第五階段兔舞10分鐘
主機和帶領大家跳“吐烏�！�
3，活動總結，交流和彩票獎品，現場咨詢登記。
在主機全部活動宣布結束現場周圍的人都請他說：“復活節快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現場咨詢登記。
活動方案 篇2
為貫徹落實中等職業學校德育大綱，加強未成年人思想道德建設，引導學生養成良好的就餐習慣，營造安全、明、和諧的就餐環境，結合我校實際，經學校研究決定：開展“明就餐——我們在行動”活動，具體方案如下：
一、指導思想：
以社會主義核心價值觀為統領，以中等職業學校德育大綱為依據，以學�！靶聲r代、新職教、新理念、新作為”專項提升活動為契機，切實加強未成年人思想道德建設，穩步推進素質教育，大力弘揚中華民族的`傳統美德。
二、活動目標：
加強學生日常行為習慣養成教育，培養學生排隊就餐、明就餐、健康就餐、節約就餐的良好行為習慣，提高學生明素養，營造明、和諧的就餐環境，為學校新雙創目標的順利實現增光添彩。
三、活動口號：明用餐快樂你我
四、具體要求：
1、排隊：各系各班要按學�！皟芍茌啌Q錯時就餐規定”，科學合理安排路線，組織引導學生從教室——樓梯——青春大道——餐廳自覺排隊，每班兩路有序進入餐廳，按先后順序排隊刷卡購餐，不擁擠、不插隊；
2、節約：珍惜糧食，不挑食，不厭食，須知粒粒皆辛苦，能吃多少就買多少，不剩飯菜。
、衛生：保持餐廳內外整潔，禁止隨地吐痰，亂扔雜物；禁止隨意在餐桌上亂扔剩飯菜；禁止蹲在凳上就餐。
4、禮儀：明就餐，就餐時保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，不敲打餐具，不隨意奔跑走動，防止相互碰撞引發矛盾，避免燙傷。
、尊重：尊重廚師勞動成果，使用禮貌用語，服從餐廳工作人員的管理和指揮。不得與餐廳工作人員發生爭吵，以免影響餐廳正常工作。
6、餐具：不得將餐具帶出餐廳，就餐后自覺清理就餐桌椅，將餐具主動回收指定區域。
7、公物：愛護餐廳公物，損壞公物照價賠償。
8、抵制：抵制垃圾食品、“三無食品”，確保身體健康。
9、宣傳：勞動實踐班要切實搞好宣傳示范作用，帶好頭、服好務；各班召開主題班會；學生處下發倡議書、活動方案，并利用校園網、電子屏、微信平臺、廣播站等多渠道廣泛宣傳，營造氛圍。
10、督導：班主任負責教育引導并安排班干部組織排隊就餐；系學生會負責檢查排隊秩序；各系負責安排路線、宣傳教育；校學生會負責維持就餐秩序；餐廳值班教師負責巡視檢查；學生處負責檢查評比。
活動方案 篇3
近年來，我國電氣火災多發，造成重大人員傷亡和財產損失。為有效遏制電氣火災高發勢頭，確保人民群眾生命財產安全，國務院安委辦下發《關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》，中國華電集團公司下發《轉發國務院安委辦關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》的通知，為落實通知精神，決定組織開展電氣火災綜合治理�，F就有關方案通知如下：
一、活動目標
在產品選型、采購、安裝、調試、試運行和生產各個階段，全面排查整治電器產品質量，建設工程電氣設計、施工、電器產品及線路使用管理等方面存在的`隱患和問題，排查整治電氣使用維護的違章違規行為，提升公司安全水平，杜絕電氣火災事故。
二、組織機構
成立電氣火災綜合治理活動小組，活動辦公室設在公司工程部，負責公司電氣火災綜合治理活動活動的組織、協調、監督、檢查等工作。
組 長：馮紅亮
副組長：莊建棟 肖軍 李剛 王祥龍 張書浩 王明利 韓亮
成 員：呂衛東 王樹春 呂佩 賈繼鋼 發電部、維護部電氣專業、監理專業人員、施工單位電氣專業人員
三、活動主題和活動時間
活動主題：全面排查整治電氣火災隱患，防止電氣火災發生。
活動時間：20xx年6月1日至12月30日。
四、活動方案和重點內容
1.工程部：
負責組織電氣設計圖紙審查，發現問題及時聯系設計院進行處理；加強電氣施工質量管理，落實電氣工程質量責任制，嚴把電氣設備供貨商資質，嚴格電器產品及電纜驗收關和施工進場驗收關，嚴禁不按設計圖紙施工、偷工減料、使用劣質電線及質量不合格電器產品等問題，嚴禁質量不合格電器產品在工程上使用和安裝；參加電氣設備的調試、移交、竣工驗收等工作。
2.物資部:
負責采購有關電氣產品，落實物資采購保管制度，保證電氣產品符合設計文件和合同要求，保證電氣產品質量，嚴禁不合格電氣設備入場。
3.發電部:
參與設備調試，發現電氣設備存在不符合標準的及時上報；參與電氣設備的竣工驗收工作；負責已竣工移交電氣設備系統巡檢、運行狀況監視、缺陷管理。
4.維護部:
參與設備調試工作，發現電氣設備隱患及時上報；參與電氣設備的竣工驗收工作；負責已竣工移交電氣設備的巡檢、檢查和維修維護。
5.施工單位:
嚴格按設計圖紙施工，做好電氣設備的防雷接地工作，杜絕偷工減料、使用劣質電線及質量不合格電器產品等；杜絕質量不合格電器產品在工程上使用和安裝；杜絕施工不規范造成電線絕緣層損壞、電纜井封堵不嚴密等隱患問題，檢查電氣線路是否符合國家有關標準，是否存在亂接線、使用“三無”電器產品等問題；嚴格執行設備調試大綱，按照調試程序進行設備調試，嚴禁野蠻調試和試運電氣設備，全面進行電氣設備的安隱患排查整治。
6.監理單位：
參加電氣設備到貨驗收，嚴把質量驗收關；參加設備的調試、竣工驗收工作，嚴格履行監理責任。
六、工作要求
（一）高度重視，落實責任。各部門、各單位要高度重視電氣火災綜合工作，進一步提高思想認識，把綜合治理工作作為建設本質安全型企業的重要舉措，全面落實各項技術標準和要求，嚴格落實電氣防火安全責任制，嚴密責任鏈條，穩步推進綜合治理。
�。ǘ⿵V泛宣傳，全員參與。通過辦宣傳欄、收看宣傳片，專家講座、自我學習等形式，普及安全用電常識，形成全員關注參與電氣火災防治的深厚氛圍。
�。ㄈ┘訌婋姎庀嚓P人員監管和培訓。電氣設備管理、使用和維護等相關從業人員安全培訓、考核管理工作，做到持證上崗。
�。ㄈ⿵娀己�，及時總結。電氣火災綜合治理活動小組對各部門、各單位電氣火災綜合治理工作實行分階段考評，電氣火災綜合治理工作納入消防考核和安全生產目標考核，各部門、各單位活動方案和總結分別于6月25日和12月30日前報電氣火災綜合治理活動小組辦公室。
XX有限公司
20xx年5月31日
活動方案 篇4
活動目的：
1、通過安全月活動促使我園的安全管理工作更完善
2、強化師生的安全意識，加強安全細節管理
3、讓師生共同參與日常的安全管理活動，人人參與，人人有責
活動執行：
1、安全主任、分園級長（監督執行）
2、各班主任（具體執行）
3、全體師生參與
實施過程：
第一部分安全活動啟動
1、根據每個班級的.特點，各班開展“安全標志我知道”比賽，認識各種安全標志
2、各班教師指導孩子設計安全警示標記，制作安全警示牌，并粘貼在教室或園內相關位置
第二部分：安全活動開展
1、班主任上一節安全教育主題課，強化孩子的安全知識
2、每班建立和認真執行“安全小衛士”制度，參與班級、幼兒園的安全管理工作（標志：
安全小衛士袖章，一個班級4人，每周更換，人人參與，人人有責）
第三部分：安全活動延伸
1、開展親子活動，孩子與家長一起制作安全知識畫報并展出，安全知識得到強化和提升
2、安全建議書：給幼兒園內還存在的不安全情況提出改善建議，書寫或繪畫成安全建議書交給老師
第四部分：安全活動總結
1、各班選出安全小記者，采訪老師，請老師談一談“對小朋友的安全最關注的問題是什么”，并記錄
2、各班選出最優秀安全小衛士和最遵守安全規則小朋友并頒獎
活動方案 篇5
一、指導思想：
此次主題教育實踐活動以從我做起，充分發動、帶動周邊，影響社會為思路，通過在學生中開展革除陋習我行動，扮靚美好新家園。最美家園我來畫。助力環境整治共建美好家園為內容的教育活動，引導學生創見性地開展形式多樣的環保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責任意識和環保意識，把生態環境建設內容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉環境衛生集中整治行動之中，為改善家鄉環境衛生，為建設天藍水凈的美麗生態林城貢獻一份力量。
二、參與對象：
全校學生
三、組織領導：
建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構，行政總協調，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責，協調推進，確�；顒痈挥谐尚�。
四、主要內容:
以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題教育活動：(一)召開最美家園我來畫主題班會，并以板報形式參賽。
(二)開展革除陋習我行動，扮靚美好新家園主題征文演講活動。以推廣《方正林業局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實踐活動。
(三)開展助力環境整治共建美好家園主題團隊活動。開展美化、整治周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。
五、實施步驟:
活動分三個階段進行：第一階段:宣傳發動(20xx年5月15日一23日)。學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發動。利用校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心。
第二階段:組織實施(20xx年5月26日一6月日)。團組織、各班級根據方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。(1)以最美家園我來畫為主題，開展美化環境，愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。在畫的時候，畫出家鄉的特色，比如：要讓更多人了解我們的家鄉，讓外地客人來我們家鄉旅游，讓他們觀賞我們家鄉的美景如家鄉的高山，家鄉的小河，家鄉的土特產等等，最好把自己也畫進去。
我校將以創建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮為契機，把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口，通過組建學生文明勸導隊、衛生督導隊等學生自我管理組織，要繼續開展綠色行動進萬家、環境保護、從我做起、爭當護綠小衛士等主題活動，引導學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣，促進廣大學生良好道德的形成，使我校成為當地精神文明建設的窗口。
(2)以革除陋習我行動，扮靚美好新家園主題征文演講活動。以推廣《方正林業局文明公約》，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練上。
(3)開展助力環境整治共建美好家園主題團隊活動。開展美化、整治周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。笫三階段:檢查考核(20xx年6月日一日)。對活動成效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。
①評選校園文明之星
�、谠u選文明班級
�、墼u選學雷鋒積極分子
④評選主題教育實踐活動的優秀學生干部
�、葜黝}教育實踐活動表彰大會
六、具體要求
(一)班主任要高度重視，根據各班實際，精心設計各項活動方案。要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養。
(二)各部門領導要積極支持各項活動的開展，形成特色。要結合學校的'實際，認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養成有章可循，使人人自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣。
(三)要發揮先進典型示范作用。通過開展文明班級評選和表彰三好學生、優秀學生干部、學雷鋒積極分子、先進班集體等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生良好道德的形成，使學校成為當地精神文明建設的窗口。
(四)抓貫徹落實。要把開展助力環境整治共建美好家園主題教育實踐活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合《第四中學德育工作方案》要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用，共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。
活動方案 篇6
一、活動安排
（一）“夏季攻堅”專項行動。
按照省市縣關于安全生產“夏季攻堅”專項整治工作方案要求，集合我鄉工作實際情況，組織開展夏季安全生產專項檢查。
1.部署啟動階段。
一要召開轄區專題會議。認真分析當前安全生產存在哪些問題，要抓準、找足、找夠，并針對問題提出要求、做出安排和部署的重要提示，認真分析本轄區安全生產具體形式，深入查找存在的問題隱患和薄弱環節，剖析原因、突出重點、抓住癥結，研究制定加強改進和有效治理的對策措施。
二要制定專項整治實施方案。明確分工、落實責任，加強組織領導，嚴密組織實施，確保質量和效果。
三要搞好部署發動。統一思想、提高認識、強化責任意識、確保工作落到實處。
2.組織實施階段。
一要開展自查自糾。企業要嚴格按照整治內容和標準，全面進行自查自糾，認真整改存在問題隱患，并逐項造冊、登記、建檔，在規定期限內及時向行業主管部門上報整治落實情況。二要組織督查檢查。組成督查檢查組，對所轄區內企業貫徹落實情況進行抽查，對重點單位、重要部位和關鍵環節整改治理情況進行專項檢查。三要進行暗查暗訪。全鄉都要派出安全生產暗查暗訪組，嚴格按照“四不兩直”的要求，對本鄉鎮、所管行業領域專項整治開展中各級各類人員履職盡責情況進行暗查暗訪。四要掛牌跟蹤督辦。對存在重大隱患、突出問題以及整治內容不落實、整改質量不達標和不按規定時限上報整治落實情況的企業，全鄉要按規定予以掛牌跟蹤督辦，加大檢查和問責力度，確保整治落實。五要及時通報曝光。對整治過程中發現和存在的正反兩方面典型，要及時進行通報和曝光，推動專項活動的深入扎實開展
3.復查驗收階段。全鄉要組織復查驗收組，對企業整治落實質量進行復查驗收，驗收不合格的企業，上報縣政府責令其停產“返工”、“補課”。復查驗收要聘請相關專家參加，復查驗收組對整治質量和效果負責。
4.要及時報送情況和信息全鄉的專項整治情況和信息，按以下規定時限及時報送縣安委會辦公室。
（二）“安全衛士”評選活動
在轄區開展“安全衛士”評選活動，尋找安全生產“最美安全衛士”，在轄區樹立先進典型和學習標桿，并參加全縣開展的“尋找最美安全衛士”評選活動。
（三）開展安全生產應急預案演練
針對當前露天貨位儲存形態的實際，以“預防為主、安全第一、安全防火”為第一要務，在重點區域進行一次以上應急預案演練。確保所有參演人員得到鍛煉和培訓，提高風險意識和應急處置能力。使職工熟悉和掌握必備的應急救援知識和技能，掌握應對火災等突發事件的'應對能力，達到預防事故和降低損失和傷害的目的，并且具備撲救初起火災的能力，有效提高消防實戰能力。
（四）全面開展我鄉及轄區隱患排查和治理行動
為確保我鄉及轄區生產生活安全，成立領導小組，全面開展一次不留死角、不走過場的安全生產、安全生產隱患大排查行動。對我鄉及轄區進行檢查。著重對重點企業進行安全隱患的徹底排查和治理。對發現的問題及時進行解決，并記錄在案。確保我鄉及轄區安全生產形勢穩定。
二、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。要深刻理解開展“白山松水安全行”活動重要意義，深刻領會“四化融合”及“三位一體”內容。領導要親自掛帥，成立活動專項小組，加強活動組織領導，明確方案，統一部署，精心組織，積極參與。充分認識“夏季攻堅”專項整治工作的長期性、艱巨性和復雜性，堅決克服麻痹、松懈心理和厭戰情緒，切實加強對整治工作的組織領導，建立健全責任制，堅決防止放松標準和搞形式、走過場。確保“白山松水安全行”活動落到實處。并通過簡報信息形式及時上報活動開展情況。
�。ǘ┮獜娀C合治理。要會同消防、安監等部門定期組織開展安全生產專項和聯合執法檢查，加大執法力度，強化執法效果，及時有力地打擊取締非法生產經營行為。
�。ㄈ┮皶r報送信息。及時報送專項整治情況和信息。一是報專項整治實施方案；二是“部署安排”和“復查驗收”階段工作情況；三是“組織實施”階段進展情況；四是專項整治結束后。
活動方案 篇7
為貫徹落實全國節能減排工作，進一步動員全校學生參加“節能減排行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下匯報：
一、加強領導，明確分工，落實任務 在節能減排工作中，成立了節能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，加快建設資源節約型，環境友好型校園，制定興隆小學節能減排管理制度。
(一)用電管理
1．減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。
2．電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關閉電源開關。
3．合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關閉投影儀，減少待機時間。
4．每天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
(二)用水管理
1．加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，
杜絕長流水現象。做到隨手關閉水籠頭。
2．使用節水籠頭。
3．食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節約用水。
4．用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
(三)辦公用品管理
1．加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。
2．倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網絡上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。
3．發放文件要嚴格核定印發的份數，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4．提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環�；顒�
1、開展各項評比活動，養成良好的環保習慣
我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良
好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的'環境道德行為；文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
2、利用校會、班隊會開展環境教育
我校把環境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高了師生的節能減排和環保意識。
3、結合環境教育活動日，開展專項環境教育
在世界環境日，我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育；在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育，開展勸家長戒煙活動；在世界水日，對學生進行節約用水，保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日，開展節約糧食活動。
此外，我校組織學生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的可愛，激發起學生節能減排、保護環境的熱情，懂得節能減排、保護環境、珍惜生命的重要。
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