活動方案

活動方案（錦集9篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　進一步增強學生的組織紀律性，鞏固學生原有的良好學習習慣、生活習慣;進一步增強學生的職業素養，強化學生職業意識，使學生回校后能迅速適應學校生活，積極地按照學校的培養目標努力學習，使他們成為一名合格的中職學生。

　　二、活動時間

　　20xx年9月1日至9月8日

　　20xx年9月9日上午匯報展示。

　　三、活動內容

　　禮儀訓練 軍事訓練 法制安全講座 德育常規

　　四、領導機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、工作安排

　　1、禮儀訓練考核

　　組長：

　　成員：

　　2、軍事訓練考核

　　組長：

　　成員：

　　3、宿舍內務考核

　　組長：

　　成員：

　　4、校園衛生、文明禮貌考核

　　組長：

　　成員：

　　5、校園音響廣播：

　　考核時間：

　　上午7:40——12：00

　　下午2：20——5：30

　　晚上7：00——9：00

　　六、工作職責

　　1、訓練小組長負責各訓練項目的內容設置、訓練教師的組織和管理;考核組全權負責對各項訓練的組織實施;對參訓班級的訓練效果;對學生宿舍衛生、內務整理情況;對校園衛生、學生禮儀禮貌等方面進行全面考核。

　　2、專業部主任和德育干事負責組織本專業部各班級的參訓工作;對班主任的`出勤、班級訓練的組織情況進行考核;對在訓練過程中出現的問題配合訓練老師及時處理，保障訓練質量。同時在學生回到教學區后，專業部要加強對學生在教學區的秩序、禮儀禮貌和衛生習慣進行管理和考核。

　　3、學生處人員根據分工，負責每天早上、下午的集合組織和學生總結;巡查校園衛生和學生的禮儀禮貌情況，每天下午5點收集各考核組考核結果并進行匯總。中午時段和下午放學時段進入宿舍督促管理人員的工作，同時加強學生在宿舍內紀律的管理，晚自習后進入宿舍加強就寢紀律的管理。

　　4、設備部負責訓練所需音響及其它相關設備的準備、安裝及維護，已保證訓練的需要。操場處、演播廳內、門廳處需要音響設備。

　　5、后勤處負責訓練的后勤保障相關工作。

　　6、行政辦公室做好德育周活動的宣傳報道，負責做好匯報展示的會場相關準備工作。朝露文學社負責訓練快訊的編輯和信息報送工作。

　　7、每天晚自習向專業部通報當天各項考核結果，專業部對較差班級或個人進行批評、整改。

活動方案 篇2

　　一、活動宗旨：

　　為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

　　二、活動組織機構：

　　總策劃：何強

　　負責人：田曙光

　　成 員： 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

　　三、活動時間：

　　XX年年3月26日——3月30日

　　四、活動安排：

　　1、科學小發明、小制作比賽

　　參賽對象：中、高年級學生。

　　作品要求：（1）小發明必須是自己的'原創。

　　（2）作品應是制作好的實物，小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

　　作品數量：各中隊至少推薦3件作品。

　　收繳時間：3月23日下午放學前。

　　收繳負責人：

　　評比標準：（1）創新性（40分）

　　（2）實用性（40分）

　　（3）制作工藝（20分）

　　獎項設置：視作品的數量和制作水平確定。

　　2、科幻畫比賽

　　參賽對象：1—6年級學生。

　　作品要求：（1）主題不限

　　（2）作品要能充分體現科技未來的幻想。

　　（3）作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

　　（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

　　（5）僅限個人作品，不得抄襲。

　　作品數量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

　　收繳時間：3月23日下午放學前。

　　收繳負責人：謝海燕

　　評選標準：（1）想象力：選題、創意和新穎程度。

　　（2）科學性：科學依據、邏輯思維。

　　（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

　　獎項設置：視作品的數量確定獎次。

　　3、觀看科普電影

　　對象：全體學生

　　活動組織安排：

　　時間：一年級：3月21日下午；

　　二年級：3月22日下午

　　三年級：3月23日下午

　　四年級：3月26日下午

　　五年級：3月27日下午

　　六年級：3月28日下午

　　地點：校階梯教室

　　4、科學小故事演講比賽

　　題材：（1）科學家的故事；

　　（2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。

　　對象：3—6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

　　上報學生名單時間：3月23日下午放學前收繳

　　比賽負責人：

　　比賽時間：3月29日下午

　　5、外出參觀

　　（1）組織學生去市天文臺觀星。

　　對象：4—6年級，每班各選派10名。

　　要求：參加的學生必須由家長負責接、送。

　　名單上報時間：3月17日下午放學前。

　　時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。

　　活動負責：謝海燕及各班主任老師

　　備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。

　　2、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。

　　3、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。

　　（2）組織學生參觀市氣象臺。

　　對象：1—3年級全體學生。

　　活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

　　活動時間：3月26日下午

　　（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

　　對象：5—6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。

　　活動負責：王斯馨

　　活動時間：3月20日

　　6、表彰總結會

　　時間：3月30日下午

　　地點：階梯教室

　　內容：

　　（1）觀看活動的dv錄象

　　（2）科學小故事演講

　　（3）頒獎

　　（4）領導講話

　　場地布置：

　　總結會主持：

活動方案 篇3

　　第27個教師節即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。

　　一、活動流程:

　　9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。

　　9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

　　9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節系列活動。

　　9月13日：上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。

　　二、活動內容：

　　活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節日的'祝福。

　　活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

　　活動四：教師節當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。

　　三、注意事項：

　　活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發至各中隊，請每個中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!

　　活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

活動方案 篇4

　　為認真貫徹落實市環保專項行動突擊月動員大會精神，扎實推進國家級生態鎮創建和以康居村建設為重點的新農村建設，深入開展集鎮和村莊環境整治，切實加大對不法排污行為的打擊力度，著力扼制環保信訪高發勢頭，促進區域環境質量的穩步提升，現按照“環保專項行動突擊月”活動要求，結合本鎮實際，提出實施方案如下：

　　一、總體要求

　　以科學發展觀為統領，認真貫徹落實全國第七次環保大會和市委十一屆二次全會精神，堅持生態優先、重在治本，以打擊不法排污行為、整治突出環境問題、維護群眾健康權益為重點，深入開展三大環保專項行動，促進突出環境問題明顯緩解、越級信訪明顯下降、生態建設明顯加快、環境質量明顯改善、群眾對環保的滿意度明顯提高，為建設更高水平小康社會、加快邁進基本現代化提供有力環境支撐。

　　二、工作重點

　　“突擊月”活動期間，主要突出三個重點，實施三大專項行動：

　　一是以國家生態鎮創建為重點，積極規劃籌建集鎮污水處理廠、垃圾中轉站，認真組織做好汽車齒輪產業園的園區規劃和區域環評，大力開展集鎮環境綜合整治；

　　二是以推進康居村建設為重點，切實抓好村莊環境整治，認真落實一、二、三星康居村創建規劃和目標，全面完成各項創建任務；

　　三是以環保專項行動督辦單為重點，明確責任，倒排工期，逐項落實，包括畜禽養殖、秸稈焚燒、企業排污等，具體按督辦單要求，全面整治落實到位。

　　三、工作安排

　　（一）宣傳發動階段（5月2日-5月5日）

　　鎮黨委政府專門成立“環保專項行動突擊月活動”領導小組，專題召開黨政聯席會、重點會辦會和全鎮動員大會，深入宣傳市環保專項行動突擊月動員大會精神，同時在全鎮范圍內認真排查存在的突出環境污染問題的基礎上，結合環保專項行動督辦單指出的重點問題，切實制定工作方案，并列出重點整治單位，落實責任，狠抓整治（專項行動整治交辦單已與整治單位對接落實）。

　　（二）集中整治階段（5月5日-5月31日）

　　鎮“環保專項行動突擊月活動”領導小組將根據市委、市政府統一部署，對上級交辦和前期調研排查出的環境問題進行集中整治，著力消除環境安全隱患，切實解決環境污染問題。

　　1、制定方案。在全面落實鎮環保專項行動突擊月實施方案的基礎上，各村各單位各企業也都要認真制定具體實施方案和工作計劃，特別是對交辦單列入整治的行業、企業和單位存在的問題，都要逐項制定整治方案和措施，責任要求、目標要求、時間要求明確到位。

　　2、集中整治。根據“五個明顯”和“三大專項行動”的整治要求，各村各單位各企業都要認真組織力量，切實加大工作力度，倒排工期，掛圖作戰，攻堅克難，全面開展集中整治，確保各項整治措施落實到位（具體責任落實見附表）。

　　3、督查督辦。鎮黨委、紀委將專門研究下發“關于環保專項行動效能監察的實施意見”文件，對環保專項行動督辦單以及群眾反應強烈的突出環境問題，進行專項效能監察，認真組織督查、督辦，確保環保專項行動工作的實際效果。

　　4、迎接驗收。鎮“環保專項行動活動月”領導小組在全面督查、督辦的`基礎上，對各村各單位各企業將以“生態鎮創建目標按序時到位、康居村建設目標按要求到位、村莊環境整治全面到位、重點環境問題整治確保到位、確保環境問題零上訪”為考核目標，認真做好迎接上級考核驗收的準備工作，確保環保專項行動工作實、資料全。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。鎮黨委、政府將這次環保專項行動突擊月活動作為近期全鎮的中心工作，并列入全年各村各單位各企業綜合工作考核的重要內容，明確各村各單位各企業一把手負總責、屬地負責、一級對一級負責包保責任體系，確保任務分解到位，責任落實到人。

　　（二）強化部門聯動。鎮屬各有關村、單位和部門要將“環保專項行動突擊月”活動擺上重要工作和議事日程，立足職能、齊抓共管，形成整治合力。“突擊月”活動領導小組負責加強對關閉取締、停產整治、限期整改的非法排污生產企業的檢查督查，負責對環境綜合整治專項行動的考核和驗收；工商個協、供電所、企服站、村建站、農機站、農科站、衛生院以及鎮紀委監察室、派出所、安全辦等單位將按各自的責職和職能，齊心協力做好“環保專項行動突擊月”各項工作。

　　（三）完善工作機制。建立實施突擊月活動領導小組聯席會議、聯合執法、案件移送、責任追究、明查暗訪和督查考核等六項制定，確保“環保專項突擊月”順利開展。

　　（四）營造輿論氛圍。通過有線電視、民健廣場LED顯示屏等形式，切實加大環境保護法律法規宣傳力度，加大對“環保專項行動突擊月”活動方案、工作進展、先進典型的宣傳，著力在全鎮上下營造重視環保、關注行動的濃烈氛圍。充分發揮“12369”環保熱線作用，暢通投訴渠道，積極鼓勵群眾廣泛參與。

　　（五）強化信息報送。各村、各有關部門和單位要高度重視“環保專項行動突擊月”活動信息報送工作，落實專人定期向領導小組辦公室報送活動開展情況，重要情況隨時報告，領導小組辦公室負責收集整理，并向上級環保部門報送簡報及相關工作情況。

活動方案 篇5

　　一、 活動主題

　　自身努力 自主創業

　　二、 活動背景

　　案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎咸平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行“公司治理與企業戰略”剖析，被尊稱為“中國民營企業教父” 為了讓大學生關注社會，了解市場，給大學生提供理論聯系實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會，針對其自己所在專業的'典型案例，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規劃。

　　三、 主辦單位：

　　安徽大學江淮學院院團委宣傳部 起航創業者協會 公關營銷協會

　　四、 參賽對象：全院同學

　　五、 活動流程：

　　1 .以各專業為單位派代表參加比賽，分為倆場進行！

　　2. 每個隊對自己專業的案例進行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以內，超時要扣分。

　　3. 老師對案例進行提問（5分鐘以內，超時要扣分），

　　4. 每兩個選手比賽結束后由主持人公布前一選手得分情況。

　　比賽結束，根據倆場比賽的結果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發證書或獎狀。

活動方案 篇6

　　（一）開展一次主題實踐活動

　　結合“基層組織建設年”活動，開展“慰問老干部”活動。組織黨員教師、幼兒排練文藝節目，和老干部聯歡。

　　（二）開展一次手工制作粘貼畫活動

　　慶“七·一”黨員、教師教幼兒利用廢舊物品，每人制作一幅手工粘貼畫，主題是歌唱共產黨。

　　（三）召開一次民主生活會和組織生活會

　　幼兒園黨支部組織召開一次黨員領導干部民主生活會和一次專題組織生活會，結合“基層組織建設年”活動，緊密聯系今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，慶祝黨的`生日。

　　（四）為黨員上好一堂黨課

　　通過學習“最美麗教師”事跡，號召全園黨員、教師學習英雄不能只在口頭上，要落實在行動中。組織黨員、教師觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快幼兒園發展的決心和信心。

活動方案 篇7

　　一、活動目的和意義：

　　為了給孩子營造一種良好的音樂氛圍，給他們創造展現自我的舞臺，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，增強孩子們的.自信心，檢驗他們一個學期的學習成果，使他們在音樂活動中體驗成就感。

　　二、活動參與對象：全體同學

　　三、活動地點：電教室

　　四、活動時間：1月25日下午（暫定）

　　五、活動要求：

　　以教材內容為主，以課外內容為輔，內容積極健康，形式多樣。要求班上每個學生都參與，可根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，積極練習。

　　六、活動內容：

　　節目范圍：以教材二年級上冊為主，也可選課外。

　　節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、對唱、重唱等）、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演）等。

　　節目人數：自由搭配，每人準備節目1-2個節目，形式與內容自由組合，填好節目名稱與節目形式。

　　排練時間：利用課余，積極排練。

　　7、特別節目：

　　為了讓幕后的“大朋友們”也有展示的機會，本次音樂會增設“大朋友”表演節目，歡迎“大朋友”自己組隊，爸爸們踴躍參加哦！——“您上臺，孩子驕傲”！

　　八、相關注意事項：

　　1、回執單上交1月11日前

　　2、主持人：男2名，女2名（自愿報名，1月8號前上報）

　　3、節目單打印、現場布置（家委統籌）；特殊服裝、化妝等自己安排；當天忙班級的家長其孩子可以讓班級首席化妝師：張梓涵媽媽王藝菲媽媽代為化妝

　　4、現場互贈新年禮物（每人準備一份小禮物，20元以內，自制小卡片，寫上祝福語和自己的名字，禮物自己動手包裝好，最后將自帶的神秘禮物事先擺在舞臺上，孩子們自選一件禮物，回家拆開拍照分享）

活動方案 篇8

　　為促進城鄉學前教育優質均衡發展，全面提高全區學前教育發展水平，加大城鄉、園際之間的幫扶力度。經區教體局研究決定，在全區開展城鄉幼兒園“手拉手”攜手共進活動。具體通知如下：

　　一、 活動目標

　　以改善和提高農村學前教育質量，提升城市學前教育水平為目標。切實發揮城市優質幼兒園的輻射、帶動作用。促進農村幼兒園保教水平大幅度提高。農村幼兒園把好的辦園經驗傳給結對的城市幼兒園，同時要幫助城市幼兒園查找管理、保教、安全、衛生等方面的不足。

　　二、 活動的形式

　　雙方互派園長、教師入園指導、學習、開展教科研活動，進行示范性教學，安全衛生互查等靈活多樣的活動，努力實現保育、教育、管理等優質資源共享，達到攜手共進的目的。

　　三、活動時間安排

　　20xx年5月——20xx年5月，活動結束后根據情況重新組合。

　　四、活動內容

　　（一）制定方案

　　結對園要到對方園實地考察，了解園情，明確幫助對方的任務目

　　標和需要對方幫助的工作，各自形成自己的工作方案。方案于20xx年5月20日前報鎮（街）中心園。并交給互助園一份。

　　（二）園務管理

　　1、城市幼兒園要幫助結對的農村幼兒園規范幼兒園的管理工作，建立和完善園務會、家委會、伙委會、安全領導小組等工作組織，建立健全教研制度、檔案制度、財務管理制度、幼兒入（離）園制度、衛生安全制度、家園聯系制度等各項規章制度。農村園要觀摩學習城市園的內部管理機制，查看制度制定和落實情況，每季度檢查一次安全衛生工作情況。

　　2、各結對園每學期開始根據區、鎮（街）的工作計劃共同研究制定各自園的園務工作計劃，教學計劃，保育工作計劃。每學期中要進行一次相互工作指導，主要任務城市園要幫助農村園解決工作中遇到的難題及查看各類計劃、工作執行情況。農村園要檢查城市園工作計劃落實執行情況。

　　（三）保教工作

　　1、結對園每月至少進行一次教師交流，雙方派出骨干教師到對方跟班、指導、學習幼兒園的工作。每學期開學前城市園要派出兩名教師到農村園進行教學業務指導，主要任務是幫助制定學期班級教學計劃，建立幼兒成長檔案，教師業務培訓，教材分析，環境創設，執教示范課，指導安全衛生保健工作等，時間一般不少于一天。城市幼兒園還要通過送教下鄉等形式，派教師到農村結對園進行教學教研、保育、家園共育工作的'指導。農村園根據本園實際定期不定期到城市結

　　對園觀摩學習，參加教研活動，接受培訓。對觀摩中發現的問題及時提出，便于城市園進一步完善。

　　2、雙方幼兒園可適時組織幼兒開展手拉手活動。舉辦有意義的聯誼活動，一起上課，一起游戲，豐富孩子的生活，陶冶孩子的情操。

　　3、經濟條件好的城市幼兒園或農村園可以通過各種形式幫助辦園條件差的幼兒園改善辦園條件。

　　五、活動總結

　　結對雙方每學期應進行一次幫扶工作總結，對本學期工作成效和存在的問題進行分析研究，形成總結報告。雙方幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類活動要有計劃，有措施，有記錄，有總結。分別建檔案立卷、規范管理、努力提高幫扶活動的實效性。

　　開展城市幼兒園“手拉手”攜手共進活動是促進全區學前教育均衡優質發展的重要舉措。各鎮(街)中心園要高度重視，成立領導小組，精心組織，周密安排，確保活動的成效。各城、鄉園要成立相應的領導機構，要有專人負責此項工作。省級幼兒園除完成本活動規定的任務外還要根據省級園幫扶的要求完成相應的任務。每學期初參與結對的各幼兒園要向鎮（街）中心園上報活動計劃，學期末上報工作總結。各中心園在學期末要向教體局上報工作總結，對好的做法，好的經驗要及時總結交流上報。區教體局對活動典型事例將及時進行通報，教體局把鎮（街）活動開展情況納入對鎮（街）中心園的考評，計入年終考核成績。

活動方案 篇9

　　1、在幼兒園空地上舉辦活動。

　　2、活動開場，點出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質量的相關問題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開始像他們生動的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的.知識。然后再教他們如何去趕走空氣污染物，保護身體不受侵害，健康成長。

　　3、然后我們可與小朋友玩游戲：

　　（1）吹氣球 氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見）。一個家長代表和自己的一個孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個constant氣球就會得到孩子的一個吻，100秒內得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎勵小玩具一個。通過我們的小活動來增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶

　　（2）水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產品喊到誰蹲時誰就蹲，蹲錯者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當“有害氣體”喊到哪個亮，扮演我們產品的小朋友就蹲下來做向他鬼臉。違規者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產品和游戲相結合，效果較好

　　（3）傳花鼓 讓小朋友在一起站成一個圈，一個人敲鼓，鼓響開始傳紅花，鼓停時花落誰手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎品。放松放松，不要所有活動都和產品靠邊，這樣不好

　　（4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動手能力，告訴小朋友和家長紅豆杉的作用。選十個家庭，每個家庭一顆植物、一個花盆、工具若干、土為公用。學習種花流程，懂得愛護植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀念。本活動是為了讓小朋友和家長對空氣質量重要性的意識增強

　　（5）創意繪畫 選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發揮，家長可口頭指導，但不可以動手去畫。畫完后交予老師評委打分，作品將在幼兒園內展出，每個參與者都有精美小禮品一份。

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