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大學生主題班會活動方案

時間:2024-05-06 07:27:39 活動方案 我要投稿
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大學生主題班會活動方案

  在平凡的學習生活中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編收集整理的大學生主題班會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生主題班會活動方案

大學生主題班會活動方案1

  一.活動主題:

  Hold住我的大學生活

  二.參與活動人員:

  保險Q1041全體人員

  三.活動時間:

  待定

  四.活動地點:

  待定

  五.活動背景:

  大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。

  六.活動目的:

  大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。

  七.活動流程:

  主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

  主持人先講一下這次活動的.主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

  開始表演節目:

  1.桔9-427的話劇《人魚公主》

  2.男生獨唱《十年》

  3.男女合唱《海角七號》

  4.男生吉他獨奏

  5.游戲:五毛和一塊

  規則如下:

  人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

  人員:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,負責發號司令

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

  6.男生相聲表演《我要當官》

  7.女生武術表演

  8.知識搶答

  八.事前活動準備:

  1.生活委員先負責把活動所需物品買齊

  2.團支書和組織委員負責申請教室

  3.班干部提前去會場布置教室

  九.事后活動總結:

  1.班干部留下來打掃會場的衛生

  2.在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

  3.團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

  十.活動特色:

  1.節目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

  2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

大學生主題班會活動方案2

  一、主題班會名稱:

  青春飛揚、我的未來不是夢。

  二、策劃主辦單位:

  xx級物理與電子工程學院5班班委會

  活動對象:xx級物理與電子工程學院5班全體同學。

  三、活動形式:

  班會。

  四、活動目的:

  1.作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,在這個競爭相當激烈的社會,具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。

  2.認清現實社會,認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

  3.提高同學們對學習的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。

  五、主要內容:

  第一環節:活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進行介紹。

  第二環節:活動高潮:同學們的才藝展示。

  第三環節:活動最后:請班主任做出最后的總結。

  六、具體安排:

  第一環節:

  1、由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。

  2、由班主任宣布主題班會正式開始。

  由文藝委員指揮,現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

  3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的.勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細,我們要成功,我們也一定會成功。

  主持人乙:風從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學們都比較關心班內建設的問題,那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

  主持人甲:既然同學們都發表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

  相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”

  第二環節:

  主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演

  ①、主持人甲:我曾現在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花,我很喜歡。就是環境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應該抱怨,都不應該哭泣,都不應該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xx帶來的朗誦《風景這邊如畫》

  ②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼備的人,而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

  ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xx全體室友帶來的《怒放的生命》

  第三環節:

  班主任做出最后的總結。

大學生主題班會活動方案3

  一、主題:

  感恩老師

  二、時間:

  XX年9月17日第九節課

  三、地點:

  xx

  四、活動目的:

  現在的學生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的'良知,喚起他們對新學校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學生們學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

  五、活動準備:

  1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

  2、確定主持人及落實串詞

  3、落實并排練節目

  4、布置教室

  六、活動過程:

  1、楊xx、單xx兩位同學致開場白,引出此次主題班會的內容

  2、魏xx同學講述感恩節的由來

  3、石xx等同學:歌曲——愛的奉獻

  4、王xx同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)

  5、陸xx等同學:小品——二話西游

  6、竇xx等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、學生代表發言:老師,我想對您說什么

  9、老師代表發言:孩子,我想對您說什么

  10、班長小結本次主題班會

  11、主持人宣布本次主題班會結束

大學生主題班會活動方案4

  一、主題班會的目的

  為了進一步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育,讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行為,更進一步地理解道德,把行動落到實處,積極行動起來,做一個有道德的人。

  二、主題班會前的準備

  1、場地的準備教室的布置

  2、器材的準備投影儀

  3、材料準備PPT、自拍自編的avi視頻短片

  4、貼近生活選材,同學自編自演的小品節目

  三、活動過程

  1、創設情景,引入主題

  通過當今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示,主持人引導,通過同學們對道德的討論與深思,得出道德的定義及含義。

  2、道德是很簡單的,任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

  多次讓同學踴躍發言,讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例,通過主持人的引導,告訴同學們其實“做一個有道德的`人”很簡單,鼓勵同學們從小事做起,從自己身邊的點點滴滴做起,只要稍微注意那么一點點,任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

  3、主題班會的主題—學生道德,即在學校我們怎樣做才是一個有道德的人?

  采取分組討論,每組推舉出來的同學,代表當組發言,主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片),并用PPT展示做一個有道德的學生必須具備的十點。

  4、讓一個同學談談參加這次主題班會的感想。

  5、班主任總結及寄語

  6、學校領導和嘉賓的發言與點評

  7、宣誓(從我做起,從現在做起,在家庭,孝敬父母,做個好孩子;在學校,尊師愛友,做個好學生;在社會,遵紀守法,奉獻愛心,做個好公民,做一個有道德的人,宣誓人:xx)

  8、主題班會結束(歡送領導和嘉賓時,同學們起立合唱《相親相愛的一家人》)

  四、活動效果

  通過發生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學們精彩的表演,形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為,使同學們深刻地認識到“任何一個同學只要稍微注意自己的行為一點點,同學們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛。”

  同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言,真正體現了主題班會的特點,“讓同學們以主人翁的身份參與進來,做主題班會的主人,自己來說,來談,來思考,來行動”。

  組織了同學宣誓,有了自己的誓言,就有了奮斗的目標,同學們,會把今天的誓言變成明天的行動。

  我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果,這次主題班會開得較為成功。

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