活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目的及意義：
構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，形成教育合力，加強學校和家庭的聯系，密切師生關系，宣傳學校政策，指導家庭教育，拓展學生思想道德教育時空，全面了解學生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。
二、實施辦法和要求
1、家訪對象：
三類學生：一是具有轉學傾向的學生；二是問題學生或對學校有意見的學生家長，三是邊緣學生。
2、家訪形式和人員
① 各班班主任必須采取登門走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%；
② 個別特殊學生班主任通過電話、家長來校、家校聯系卡等形式與家長聯系。
3、家訪內容
① 了解學生的家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣等；
② 向家長匯報學生的學習情況及在校表現，指導家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀，用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發展的教育措施、方法和手段。
③ 宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；
④ 征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。
4、家訪反饋
① 教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發現的'問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調整教育教學方法。鼓勵教師根據家訪情況對學校教育工作提出有見地的建議；
② 各班主任在每階段家訪工作結束后將家訪記錄本交到政教處。
5、家訪要求及考核
① 班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。
② 教師在家訪中要樹立服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態度誠懇，講究方法，創設和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。
③ 學校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內容，并作為教師評選先進的重要依據。政教處依據家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調查。
中學政教處
一、初步擬定家訪學生情況：
1、具有轉學傾向學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
2、問題學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
3、學習困難或邊緣學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
4、其他類型學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
學生姓名 性別 家訪時間 班級 住 址 被訪人姓名 聯系電話 家訪形式 來訪 電訪 書信家訪 訪問記錄
訪問人（簽名）： XXX
活動方案 篇2
一、 活動背景及目的
隨著“第九屆新生乒乓球比賽”的舉辦和圓滿成功，我校同學對乒乓球的熱愛日益加深，同學們的.乒乓球技能也有了大幅度提高。社團正朝著一個嶄新的方向蓬勃發展。為了進一步提高社員們得交流和溝通，發揚乒乓球比賽的精神，豐富同學們的課外文化生活，我社團決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。
二、 活動時間及地點
時間：20xx年12月01日晚上7點—9點半 地點：校內乒乓球館
三、 活動宣傳及通知
1.由社聯宣傳部進行海報展板的設計和張貼進行宣傳。
2.在20xx，20xx級乒乓球社團QQ群里對社員進行通知。
3.由各系體育部向各班同學通知。
四、 活動物資準備
道具：球拍、乒乓球（二十個）、筷子（四雙）、板凳（兩張）、
臉盆（一個）、紙杯（若干）、礦泉水瓶子（四個）、膠帶、粉筆、海報展板。
獎品：獎狀（若干，約15張）、乒乓球、筆記本（若干）、小便貼（若干）。
五、 活動流程及時間安排
1. 社團干事提前半小時（即六點半）需到場地準備收拾比賽
場地和道具，安排比賽事宜。
2. 七點：比賽正式開始，八個項目由各個干事負責完成。
3. 九點：比賽結束，進行比賽頒獎。 4. 九點半場館關門，活動圓滿完成。 具體項目流程為：
1. 筷子夾乒乓球跑：
負責人： 時間：十五分鐘
2. 單足顛球跑：
負責人： 時間：十五分鐘
3. 雙人打兩球：
負責人： 時間：十五分鐘
4. 水杯中吹球：
負責人： 時間：十五分鐘
5. 定點投球：
負責人： 時間：十五分鐘
6. 知識競答：
負責人： 時間：十五分鐘
8．一邊放一個盆 選手發球入盆 一定的時間記數 多著為贏。
活動方案 篇3
一、指導思想
通過舉辦xx年校園科普節，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，使學生認識科學能改變生活，提高科技意識和動手實踐能力，進一步激發學生學科學、愛科學、用科學的積極性，體驗觀察、發現、創造的成功與快樂。同時，營造校園良好的科技氛圍，展示學生的科技特長，張揚個性，增強學生的創新精神，提高學生的團隊合作意識，切實加強校園文化建設，促進學生的全面發展。
二、活動主題
科學引領未來，智慧創造生活，參與創造，體驗成功。
三、活動時間、對象
活動時間：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）
活動對象：全校學生
四、活動內容
1．科技節開幕式
2．聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片
3．各班出一期科普板報，學生每人出一份科普小報
4．創造發明方案設計
5．創意圖形大比拼
6．巧搭高樓——撲克搭塔競賽活動
7.模型競賽活動
8.科幻畫比賽活動
五、活動要求
1、各班要營造“愛科學、學科學、用科學、創造科學”的`氛圍，做到積極參與各項活動與競賽。
2、利用科普節活動全面培養學生各方面的興趣與素質，尤其是科技素質。
3、鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動。
4、各項競賽做到有布置、有總結，評比做到公平、公正、公開。
5、獎項設置：根據各項比賽和活動的綜合表現，評出各年級團體前三名，
評選優秀科普班級和校科技之星。
六、具體安排
1、科技節開幕式
時間：11周一升旗儀式
2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片
時間：11周 二 下午第3節課
負責教師：陳少涓
3、各班出一期科普板報，學生每人出一份科普小報
參賽年級：1～6年級
參賽要求：每班出一期主題為“觀察生活，創新環保，爭做科技少年”的科普板報，學生每人出一份科普小報
時間：第12周
負責教師：陳少涓、孫平
4、 創造發明方案設計征集
參賽年級：3——5年級
參賽要求：每班上交5份方案，針對生活、學習、工作等方面有創造、創新和改善的新設想、新設計，均可參賽。設計方案必須填寫在規定的表格上。本次比賽只需要方案,不需制作出實物。
評獎：各年級一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名
負責教師：韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青 截止日期：13周
5、創意圖形大比拼
參賽年級：4～5年級
參賽人數：每班2人
比賽時間： 第13周，周三下午第三節課
比賽地點：多媒體教室
負責教師：郭峰、朱正林
6、撲克搭塔競賽活動
參賽年級：三年級
參賽人數：每班6人
比賽時間：第13周，周四下午第三節課
比賽地點：多媒體教室
負責教師：田金林、陳少涓、郭峰、朱正林
7、模型競賽活動
參賽年級：二——六年級
參賽時間：第14周
比賽地點：操場
負責教師：郭峰、朱正林
8、科幻畫比賽活動
參賽年級：一至六年級
參賽時間：第14周
負責教師：潘曉琴
活動方案 篇4
一、 指導思想
緊緊圍繞學校教務處工作目標，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，推進素質教育，積極開展美術教育活動，本學期繼續加強色彩畫技能的學習，旨在發掘學生的繪畫特長，拓展眼界，拓寬學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、給愛好美術的學生創設一個良好的學習環境。本著“興趣第一，發展潛能”的原則，我們將在現有基礎上拓展學生的參與面，使學校的美術教育教學工作在現有基礎上邁上一個新的臺階，有更大的收獲。
二、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術色彩的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。豐富學生的課余文化生活，為愛好美術的同學一個良好的學習環境。通過豐富的繪畫活動，著力培養學生的實踐能力和創新精神，培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的`思想，做到普及與提高相結合，提高活動成效。
三、活動時間：
每周四下午第三節課開始進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
四、活動要求：
1、參加成員堅持自愿報名，組織學生按時每周四下午參加活動， 并保持室內清潔。
2、美術小組成員應遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
3、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
4、愛護美術室內的設施和用品。
五、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試色彩畫的繪畫方法）。
2、以水粉畫為主，水彩畫為輔。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
參與人數：暫定初二18人 活動場地 美術室
六、具體安排
9月份
主題：靜物線條練習
1. 確定興趣組人選 。
2. 美術室的位置安排和物品的妥善保管。
3. 學習簡單的排線條、幾何形體等。
4. 學習完成整幅靜物構圖的線描步驟，并加以訓練。
10月份
主題：靜物畫構圖練習
1. 各類靜物畫構圖作品欣賞
2、學習靜物畫步驟及方法，加以嘗試
11月份
主題：色彩畫臨摹練習
1、欣賞一系列的靜物畫圖片，學會用三原色兩兩調成間色。
2、觀摩教師示范的創作過程，讓學生體會調色的要領，并熟悉間色的調和。
12月份
主題：色彩畫的調和
1、 了解什么是色彩畫的調和。
2、色彩畫作品的技法介紹
3、 構思畫面內容，明確用筆用色方法。
1月份
主題：色彩畫的組合
1、欣賞該主題的一些藝術家的優秀作品。
2、學習水粉畫的步驟、冷暖色調、構圖形式、表現方式，情感表達等相關基礎知識。
3、進行大量的訓練。
中學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。作為學校的美術教師，我將盡最大的努力，力爭更上一層樓！
活動方案 篇5
一、活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。
二、學生現狀分析：班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導，就能朝著好的方向發展。
三、活動目標：通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。
四、活動時間：
五、活動過程：
主持人宣布活動開始：
出旗、敬禮、唱國歌
主持人講話
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這里要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣布“三（2）中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”現在開始。
乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。
主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》
詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。
六、主持人：甲從古時候到現在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。
請***同學現在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）
在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這里。
“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，
“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
學生交流所知道的孝順父母的故事
主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。
乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
乙：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。
甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的'愛，養育我們，使我們長大成人
乙：孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽
讓我們齊背《小學生日常行為規范》第二條，尊敬父母，關心父母，身體健康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
甲：這些是對我們小學生孝敬父母最基本的要求。
乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。
乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。
現在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟著一起唱。
合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。
學生上臺展示自己做的賀卡。
主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個懂事的好孩子。．而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》
1．世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……
2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……
學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……
（合）：此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
六主持人：父母給予我們的關愛比天高，比海長，我們在父母的關愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。
鋼琴獨奏《快樂的牧童》
二胡獨奏《英俊少年》
小合唱《星星夢》
七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>
從現在開始，在思想品德上讓你們安心.在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心，
八、輔導員講話：同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
九、宣布活動結束，退旗。
活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關愛，知道孝順是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。
活動方案 篇6
一、活動目的：
今年3月26日是第22個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：
XX年3月26日
三、活動地點：學校操場
四、活動小組：
組 長：紀學健
成 員：胡麗芝 孫紅梅 王浩國
五、活動主題：
普及安全知識，提高避險能力
六、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的.措施。
4、各班班主任要制定班級活動計劃，有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生安全意識和避險能力。
七、活動安排：
（一）、組織動員。
1、3月23日 召開教師會，落實活動方案。
2、3月26日（周一）升國旗儀式，由校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育日活動進行動員和部署。
（二）、全員學習。
組織全體教師大會進行安全教育日活動動員、各班利用班會課組織學生學習安全規章制度。
（三）、活動強化。（“七個一”活動）
1、一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進行以一次以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育日活動進行動員。
2、一期宣傳：各班級出一期安全教育黑板報。
3、一次班會：各班召開一次以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
4、一次檢查：學校總務處組織進行一次全校性的拉網式安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。
5、一次應急疏散演練：學校安全教育領導小組根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
6、一份安全教育保證書：學校安全教育領導小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書，確保人人心中有責任、人人肩上有擔子、人人手上有任務。
7、一份安全承諾書：學校安全教育領導小組要與全體學生每人簽訂一份安全承諾，保證每生心中想安全、每生經常學安全、每生行為要安全。
（四）、制度保障。
1、學校領導班子召開安全專項工作會議，確定安全工作領導小組成員和直接負責人，討論修訂、完善學校各項安全規章制度、條例。
2、組織專人檢查學校電線是否老化，學校照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學校衛生設施，檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設施等是否存在安全隱患，防止發生意外傷害事故并及時做好記錄。
3、完整記錄各次會議、活動的內容及過程，及時要做好演練的總結分析。
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