活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年的9月10日是我國第27個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的'敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
4、 在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。
活動方案 篇2
1.時間地點：20xx年10月16日，深圳市筆架山公園
20xx年深圳市重陽節登山比賽活動方案
2.參賽人員：全體教師（當天上課、有任務者除外）、高三年級學生
3.出發時間：20xx年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園，登山比賽活動方案。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1－20班學生分乘1－20號車，剩余學生則乘預備車（21、22號車）。
4.具體活動：教師、學生到達筆架山公園西門后，迅速在停車場前（公園內）集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發后5分鐘后學生組出發。參賽隊員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點（筆架山最高峰）。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應盡快下山到出發點集中，各班清點人數后由各班主任安排本班工作（學生不返校，就地解散回家）。
5.準備工作：體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的聯系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節，登山人數較多，大家應特別注意安全，規劃方案《登山比賽活動方案》。原則上不組織比賽之外的其他活動。
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高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
“五四”青年節剛剛過去，為進一步弘揚“五四”精神，增強團組織的`凝聚力和戰斗力，展示青年員工朝氣蓬勃、積極向上的形象，團委擬于5月20（27）日舉辦以“揮灑青春，我與農行共成長”為主題的登山比賽活動。
根據團委研究決定，現就本次登山比賽擬定如下方案：
一、時間：20xx年5月20（27）日。
二、地點：蓮花山
三、參加對象：行長，團員，35周歲一下的青年。
四、組織方式：行長帶隊，團委具體組織實施。于5月20（27）日上午8點準時在農行辦公樓院內集合。
五、比賽規則：乘車到蓮花山腳下，按指定線路，由行長下出發令，登山比賽正式開始。
六、比賽方法：本次登山比賽分為男子組和女子組。分組按照到達山頂的先后為準，取一、二、三等獎各2名、3名、5名。
七、其他準備工作：
1、行旗一面；團旗一面；彩旗15面；
2、定做帽子，帽子上印上“伴你成長”；
3、定做運動服，衣服上印上“萊蕪市農行”
4、準備數碼相機一部，組織行領導與員工的合影留念；
5、中午全體人員共進午餐。
團委要認真組織，切實做好安全工作，共同維持好秩序。
活動方案 篇3
根據(關于20xx屆畢業生文明離校單體活動的通知)要求，結合xx技術學院的實際情況，深化以“愛國情、母校情、師生情、同學情、校友情”為主線的“五情”教育，特舉辦畢業生文明離校活動，具體活動安排如下：
一、活動主題
憶時光，戀流年
二、活動背景
xx技術學院獨特的文化孕育了莘莘學子豐富多姿的校園生活，領略校園風情，感受校園文化的內涵，尋找那曾經被忽略的美妙時光，完美瞬間，是每個學子共同的愿望，在畢業前夕，讓廣大畢業生們用自己獨特的方式來照攝出學校獨特的風韻。
三、活動目的
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，本次活動以“憶時光，戀流年”為主題，激勵同學去留心留目，在生活的細節中尋找往昔的碎片，取之于瞬間，藏之于永恒。
四、活動對象
20xx屆畢業生
五、活動時間
20xx年12月—20xx年3月
六、活動內容
面向20xx屆畢業生收集攝影作品，題材風格不限，但攝影作品必須反映出“憶時光，戀流年”的主題，圍繞校園生活、人文景觀、展示師生風采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現在校期間的.成長歷程，展示出在校期間的成熟提高。
(一)作品要求
1、畫面清晰，黑白彩色不限，內容積極、健康、向上、新穎、創新，符合主題，所拍照片內容可以是校內景色，可以是人與景的結合，也可以是人物特寫，能表達出當代大學生的情懷；
2、作品必須為學生在校期間拍攝的照片(時間在XX年9月至20xx年3月區間即可)，攝影作品必須為原創首發，不得從網上下載，不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術處理；
3、參賽者以個人為單位，注明作品標題、作者姓名、班級、聯系方式、電子信箱、作品拍攝時間；
4、作品必須以電子檔形式上交，照片格式；
5、作品后必須另附針對作品的詳細的word說明，字數不限，仿宋四號字，表達出作者對作品的獨特情懷和親身感受；
6、組照參賽，一組作品控制在3-5張；
7、參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
(二)評獎標準
1、評比規則
(1)將每個作品編號并進行評分，堅持公開、公平、公正的原則對參賽作品進行實名制評分；
(2)每件作品按細則評分，總分100分，按照得分多少排定等次，比賽結果將于20xx年4月公布。
2、評比細則
(1)攝影作品必須為原創首發；(10分)
(2)內容真實，主題鮮明，表現力強；(10分)
(3)背景必須能夠襯托主體且不能壓過主體，背景應該和主題相得益彰。后期與視覺表現效果較好(包括光控、對焦、視角、尺寸等)；(15分)
(4)標題和文字說明準確，流露真情實感；(35分)
(5)構思新穎獨到，神態、動作等精彩瞬間抓拍恰到好處；(30分)
3、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：4名
三等獎：8名
最具視覺獎：10名
最佳創意獎：10名
真情動人獎：10名
優秀獎：若干
(三)稿件收取：參賽作品以壓縮文件形式上報，署名為學院、年級、專業、班級、姓名，通過郵件發送到郵箱。截止時間20xx年3月18日。
七、獎勵
評選出獲獎作品，匯編成冊，做成彩頁影集，發給獲獎者、全院應屆畢業生作為紀念。
活動方案 篇4
一、活動時間：4月15日（周五）8：00—10：30
二、活動地點：鳳凰湖公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的`處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找
春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
（三）背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
活動方案 篇5
“尊師重教”是我們中華民族的優良傳統，值此第xx個教師節來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應教育部號召，弘揚高尚師德,潛心立德樹人，經學校討論決定開展慶祝教師節活動。活動方案如下：
一、活動主題
“修身律己揚師德,善思實干樹師風”
二、參與對象
全體教職工
三、提交材料及要求
1、本人近3年內單人照片一張；
2、我想成為的`二中教師；
說明：填空內容旨在促進形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點。
3、自行設計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張PPT中，PPT內左上統一輸入“建文明校園，創文明城區，做文明使者”，然后將文件名設置為本人姓名，發給年級組長（若有需要，可以提交照片和文字，由學校代為設計版面）。
四、宣傳展示
校內電子顯示屏滾動播放。
五、材料截止時間
請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。
活動方案 篇6
為了防止地面洪水、礦井老窯水引發事故的發生,確保煤礦安全生產、安全度汛。確保雨季“三防”活動目標實現，根據師煤安發[20xx]11號文件要求，切實做好汛期安全生產工作，防范自然災害引發生產安全事故，促進我礦安全生產形勢持續發展穩定好轉，特對今年雨季“三防”工作作如下安排：
一、活動時間
20xx年4月20日至20xx年9月30日。
二、活動目標
堅持“預測預報、有掘必探、先探后掘、先治后采”的原則和“采掘防突水、汛期防淹井”的理念，不發生由于防治水措施不到位和雨季自然災害引發的重大險情、災情，杜絕安全生產責任事故。
三、活動主題
強管理、早預防、狠落實、保平安。
四、工作措施及要求
（一）高度重視，切實加強對“雨季三防”工作的領導機構
為切實加強我礦“雨季三防”工作，充分認識做好雨季期間煤礦安全生產工作的重要性、緊迫性，超前防范、精心安排、周密部署，從思想、組織、措施、工作、責任等方面進一步抓好落實，確保工作取得實效，成立領導小組，負責組織開展和雨季期間的煤礦安全生產工作。
領導小組
組 長：高向明 聯系電話：151262420xx
副組長：黎谷順、陳小明、俞存安、曹國友
組 員：劉百姓、嚴海坤、馬朝書、馬品凡、黎谷安、
王艷紅、劉建林
防洪搶險隊
隊 長：黎谷順 聯系電話: 135773998xx
副隊長：陳小明、俞存安、曹國友
成 員：周永林、陸圍軍、王吉生、黎光新、李平良、黎分安、朱春紅、邢建春
領導小組下設辦公室，由周永林兼任辦公室主任，具體負責日常業務工作，做好有關數據的統計上報和信息傳輸及調度工作，完成領導小組安排的其他事項。深刻吸取麒麟區“4·07”透水事故教訓，切實加強領導，高度重視，落實責任，做到早謀劃、早準備、早行動、早預防，全面開展好“雨季三防”活動，有效預防和遏制各類自然災害引發的生產安全事故，確保煤礦安全生產。
(二)精心組織，切實加強宣傳教育工作，增強安全意識 要結合國家局繼續深入開展“安全生產年”活動的相關要求，加大雨季期間安全生產工作的宣傳力度，充分利用板報、廣播、標語、簡報等形式，普及有關“雨季三防”的基本知識，利用職工會、班前班后會等形式對“雨季三防”工作進行大力宣傳，廣泛宣傳好雨季期間煤礦安全生產工作的
重要意義，并加強對從業人員的培訓教育，進一步提高從業人員對防治水的思想認識。
宣傳“雨季三防”的大標語不得少于1幅，小標語不得少于40條，并張貼在顯眼位置，板報、簡報不得少于6期，組織全員進行水害事故案例分析、教育不少于3次，研究布置“雨季三防”專題辦公會議不得少于5次。
(三)周密安排，制定和落實各項安全管理措施，切實做好雨季來臨前的準備工作
一是必須立即組織相關人員認真調查和分析礦區內的水害防治工作的現狀及重點，制定礦井水害防治工作的`措施，認真落實礦井水害防治責任，加強對水患嚴重的地點重點監控，強化對防治水工作的管理；二是嚴格落實防雷措施，由縣氣象局對礦井的供電系統、重要設施設備、建筑物的避雷裝置進行全面檢查、檢測，確保防雷接地設施符合要求，避免雷擊事故發生；三是立即組織力量進行開挖防洪溝(渠)，構筑防洪堤壩、填堵地面裂隙和整理塌陷區，有滑坡和泥石流跡象的區域采取措施進行處理，并建立觀測站，確保煤礦井下不受威脅；四是煤礦必須全面清理水倉、水溝，對井下主排水泵及備用水泵、管道、輸電線路等排水設施設備進行檢查、維修、保養，確保其可靠運轉，根據檢查情況制定整改措施；五是必須按照《防治水規定》結合煤礦水文地質實際，修改完善采掘作業規程，制定安全技術措施，并嚴格落實到位，堅持“預測預報、有掘必探、先探后掘、先
治后采”的原則，確保煤礦汛期安全生產。
(四)加強指導，切實抓好煤礦水害普查工作
認真貫徹落實國辦發99號文、國家安全生產監督管理總局第28號令《煤礦防治水規定》，結合四月份局安全大檢查，指導煤礦開展地質勘查工作，綜合運用物探、鉆探等勘查技術查明井田范圍內的瓦斯、水、火等隱蔽致災因素。認真做好水害普查工作，必須將相鄰礦井位置、地表水體、河流及地表水匯集流向、礦區斷層分布、礦井老窯分布及老空積水等對煤礦安全生產的影響情況排查清楚，繪制上圖，劃定每個礦區老空區積水的警戒線各禁采線。查明水害情況后，按照水害防治的要求進行治理，落實預防性保障措施，防止水害事故發生。
（五）嚴格管理，切實加強煤礦井下探放水管理工作 學習《煤礦安全規程》對煤礦井下防治水管理的相關規定，配備專業技術人員、設備。所有掘進工作面必須編制有針對性的探放水安全技術措施，保證探水眼位置、深度、數量達到要求，堅持“預測預報、有掘必探，先探后掘，先治后采”的原則，采取“防、堵、疏、排、截”的綜合治理措施、堅決杜絕透水事故的發生。
(六)完善制度及應急救援預案，切實做好雨季期間的應急值守工作
必須在4月25日前建立健全水害防治崗位責任制、水害防治技術管理制度、水害預測預報制度和水害隱患排查制
活動方案 篇7
活動目標：
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動，表達對媽媽的愛，同時增進親子間的'感情。
2、進行閱讀節“書香家庭”頒獎活動，激發家長參與家庭早期閱讀的興趣。
場地布置：操場上布置一個平面舞臺，各班幼兒劃區域就坐，家長統一坐在場地最后面。
活動流程：
一、“書香家庭”頒獎
1、頒獎人：園長、園區主任、教學主管
2、頒獎對象：被評為“書香家庭”的媽媽代表
二、詩歌朗誦會
1、各班準備一個朗誦內容，全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲
三、播放音樂——送鮮花傳愛心
四、結束（整理場地）
（各園區視園區情況自行調整活動內容）
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