活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、承辦單位：各學院
二、活動背景：
為進一步推進“三走”活動的深入開展，增強團支部的活力和凝聚力，根據共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯共同制定了《關于深入開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性外體育鍛煉活動的指導意見》（中青聯發〔201〕4號）的要求，校團委、校學生會繼續在20xx級團支部中開展“團支部向前沖”專項“三走”活動。
三、活動對象
20xx級新生班級團支部
四、比賽規則：
全體隊員并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用綁腿帶綁上，以最先完成0米賽程的時間計比賽成績。詳細比賽規則見培訓時發放的秩序冊。
五、參賽要求：
1以20xx級全體全日制本科生團支部為單位組隊參賽；
2以“專業+班級+團支部”的方式命名代表隊，由學院分團委副書記擔任領隊，負責組織院內比賽。由團支書擔任隊長，負責訓練和帶隊參賽；
2人以下（含2人）的團支部需全員參賽；2人以上的團支部需選拔2人參賽，其中，團支部中女生少于人的，女生需全員參賽，團支部中男生少于人的`，男生需全員參賽。
六、時間安排：
1賽前培訓
定于9月28日1:00點，在開元校區田徑場舉辦培訓會，要求各學院派兩名同學（分團委副書記和1名20xx級團支書代表）按時參加。
2學院初賽
各學院需在10月1日前，完成學院內部比賽。
20xx級團支部數在4個（含4個）以上的學院報支代表隊參加全校決賽，團支部數少于個（含個）的學院報2支代表隊參加全校決賽。各學院團委須于10月16日下午點前以學院為單位將參加全校決賽的代表隊報名表（附1）發到校學生會郵箱（）。
全校決賽
時間：10月28日
地點：開元校區田徑場
決賽具體事宜另行通知。
七、獎項設置及獎勵辦法
1單項獎，根據成績排名設：
一等獎：1支團支部代表隊，獎勵800元運動基金或等值運動器材；
二等獎：支團支部代表隊，獎勵600元運動基金或等值運動器材；
三等獎：6支團支部代表隊，獎勵400元運動基金或等值運動器材；
優秀獎：10支團支部代表隊，獎勵200元運動基金或等值運動器材。
2集體獎：根據參加培訓、組織學院比賽和全校決賽、校內外宣傳等情況評定“優秀組織獎”，共名，獎勵每個獲得“優秀組織獎”的學院學生會1000元運動基金或等值運動器材。
八、工作要求
1高度重視。各學院團委、學生會要高度重視此次活動，組織好學院比賽，通過學院組織的訓練和比賽提高學生參加體育鍛煉的意識，增強團支部的凝聚力；
2認真組織。各班團支書要組織好本班的訓練，并在訓練前做好熱身活動和防范措施，避免出現運動損傷。
服從安排。在學院比賽和全校決賽的過程中，各代表隊要服從組織安排，做到明參賽。
聯系人及電話：皇xx
晏xx
活動方案 篇2
一、活動主題
數學+探究=智慧+快樂
二、活動口號
認識數學 親近數學 挑戰數學 玩好數學
三、活動時間
20xx年4月19日——4月30日
四、指導思想
數學是一切科學的基礎，數學是一切科學的工具，數學是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧、開發智力、培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一。
五、活動目的
1.通過此次活動培養學生對學習數學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數學，學會用數學的眼光去關心環境，關心社會，去獲取和發現新的知識。
2.促進教師思考與實踐高效的數學教學與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數學內涵，如何在培養數學能力及素養上下功夫，促進學生自主地展示數學才能，體驗數學價值。
六、活動思路
通過豐富多彩的數學文化活動，使學生體驗數學文化內涵。搭建各種各樣的數學文化平臺，展示數學文化魅力；在活動形式上尊崇生動、活潑、實踐的宗旨，詮釋“人人學不同的數學，人人學有價值的數學”的基本理念，讓數學遠離枯燥，讓數學煥發美麗的光彩。
七、活動組織
組長：周文美 李翠梅 陳勛剛
籌備組成員：石永清 車光莉王朝雷 郭曉坤 盈麗 王俊芹 陳蘊理 張金權 丁玉霞 邵華
參與人員：實驗班師生
八、活動內容
1.普及活動：八個“一”數學體驗活動
（1）看一冊數學讀物
（2）做一個數學游戲
（3）講（聽）一個數學家故事
（4）編一張數學小報
（5）解一道數學趣味題
（6）玩一玩魔方
（7）找一個生活中的數學問題
（8）寫一篇數學小論文
2.技能類比賽系列
（1）口算王挑戰賽
內容及要求：各年級根據教材內容，設置10分鐘的口算題量（估計100題左右，16K一面）。以班級為單位開展競賽，同時挑選出部分學生參加學校的口算王挑戰賽。適用年級：一～六年級
（2）解題王挑戰賽
內容及要求：各年級根據教材內容，設置40分鐘的題量，題型都為解決實際問題（估計20題左右，8K一面）。以班級為單位開展競賽，分別評選出10%的金獎，10%銀獎，20%銅獎，學校頒發獲獎證書。 適用年級：三～六年級
（3）巧算“24點”挑戰賽
內容及要求：計算24點能考查學生計算的'速度，對運算順序的掌握情況。設置20分鐘的題量（估計20題左右，16K一面）。以班級為單位開展競賽，同時挑選出部分學生參加學校的巧算“24點”挑戰賽。 適用年級：三～六年級
3.創意類展示系列
（1）玩轉拼圖
內容及要求：拼七巧板可以幫助學生認識各種幾何圖形、數字、周長和面積的關系，培養觀察力、想象力。以班級為單位開展競賽，比比誰的拼圖最有創意，誰在規定時間內拼出的圖最多。適用年級：一～二年級
（2）數學手抄報制作大PK
內容及要求：各班學生可獨立或合作完成制作數學手抄報，比賽統一用8開美術紙，以“弘揚數學文化感受數學魅力”為主題，要求規范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品參加校“手抄報能手”的評比。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記……等。 適用年級：三～六年級
（3）數學小論文撰寫大比拼
內容及要求：各班學生獨立撰寫數學小論文或小日記等，各班擇優選出5件優秀作品參加校“寫作能手”的評比。 適用年級：三～六年級
活動方案 篇3
為加強收費管理工作，不斷提高我站班組建設的質量和水平，切實增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，結合我站實際，特制定該方案。
一、 活動的目標任務
通過開展系列活動，持續有效地加強班組建設，讓各班組成員極大地發揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神，讓各班員積極、主動地參與到班組建設中來，為班組建設的創新群策群力，高質量創建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優標準班組和五快模范班組。高起點培養一批優秀班長，為以后的班組建設工作和人才儲備工作奠定良好的基礎。
二、 活動的組織領導
為加強對班組建設活動的領導，特成立班組建設作領導小組。
組 長
副組長
成 員
工作領導小組下設辦公室， 負責活動的.日常工作。
三、 活動的開展時間
20xx年 月至 月
四、 班組建設的內容
（一）抓班子帶隊伍
班長要善于學習、勤于思考，抓好班組質量管理，強化以崗位為核心的精細化管理，積極帶領班組成員開展各項勞動競賽及技術比武等。營造濃厚的學習氛圍，發揮每個員工的創新思維能力，把創建學習型、團結型和創新型班組作為班組建設的主要任務，為忻州高速的健康發展奠定良好基礎。
（二）勤學習練技能
各班組通過自學和集中學習的形式認真開展培訓工作，按照我站年度培訓計劃，有針對性地開展好員工培訓工作，員工培訓合格率達100%，可結成幫扶對子，一幫一，一對一，促進班組整體素質的不斷提高。
（三）立特色展風采
加強班組文化建設，根據各班組特點定位班組特色，突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業道德教育，積極開展學習型班組、學習型員工創建活動，建立班組文化宣傳園地，開展讀書、讀報等有益的文體活動，執行好談心制度，及時掌握班組成員思想動態。
（四）抓安全促發展
各班組要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，牢固樹立“安全發展”理念，認真落實安全生產責任制，加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓，提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。
五、 活動的各階段
活動以各班組為單位，按每月選定一個主題作為側重點進行評比。
第一階段：“黨員示范”班組
1月至3月開展業務學習；
第二階段：“團員先鋒”班組
4月至6月軍事訓練、隊列訓練；
第三階段：“三優標準”班組
7月至9月收費業績考核；
第四階段：“五快模范”班組
10月至12月綜合成績匯總；
六、 考核評比
由站稽查抓好班組建設動態檢查和定期考評，制訂內容詳實完善的班組考核細則，以班組成員當月考核分之和作為班組總分，按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設情況進行檢查考評，評先選優，獎優罰劣，推動班組建設水平不斷提升。
七、 各班組要積極探索加強班組建設的新思路、新途徑、新方法，共同推進班組建設上臺階、上水平。
活動方案 篇4
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導孩子用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發孩子熱愛家鄉的思想感情。
2、讓孩子在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓孩子在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實踐、游戲活動培養孩子的集體榮譽感和團結合作的能力，培養孩子戶外實踐和活動能力。
二、活動地點：
三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園
三、活動時間：**年4月12日（周五）
孩子到、離校時間：
上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。
五、活動車輛和服務：瑞安市順達國際旅游服務有限公司
六、注意事項：
1、提倡節約。要求孩子帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的.視線之內。
5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育孩子講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。
7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8、征求孩子和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。
七、安全保障措施：
1、班主任要對全體孩子進行專題的春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對孩子的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點孩子人數，確保孩子安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。
3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。
4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。
5、為了確保孩子安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。
6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。
活動方案 篇5
為促進課堂教學的有效性，進一步促進信息技術在教學中的有效運用，全面提升我校教師利用多媒體設備和優質教育資源進行教學的能力，轉變教學方式，提高教育教學質量，決定在全校開展賽課活動，具體方案如下。
一、活動目的
在扎實推進教學新常規的基礎上，開展賽課活動，聚焦課堂，促進教師教的`行為轉變和學生學的行為轉變，建設高效課堂，提升教師專業素養，助推學生的生命成長。
二、組織領導機構
組長：____
副組長：____
成員：____
三、參賽對象
全校所有在職任課教師，40周歲以上的教師自愿參加。
四、活動方式
（一）全員曬課活動
參賽學科：語文、數學、英語、科學、綜合學科
參賽內容：賽課內容由學校統一提供，課堂教學中教師依據教學新常規的指導意見，有效結合多媒體，學為主的課堂。上課時間為35分鐘。
時間安排：10月26日至11月23日
科目
賽課動員大會
第一周賽課
第二周賽課
第三周賽課
賽課總結大會
語文數學英語科學綜合學科
10月26日
11月2日至11月6日
11月9日至11月13日
11月16日
11月20日
11月23日
五、評委安排：
賽課評委由學校中層及學科骨干教師代表組成。
六、賽課成果
各學科賽課評選出一等獎、二等獎各若干名。
七、賽課相關事宜：
1.各學科教研組于10月30日前將各自的賽課安排表發送到
郵箱____;
2.賽課前一天公布賽課內，教師開放備課；
3.賽課前一小時抽取上課順序；
4.賽課后教師要將教案、課件、教學反思，于當周時間發送到郵箱____;
5．賽課教師自行安排人員拍攝課堂實錄,并上傳到數字化校園。
____縣實驗小學
10月25日
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