活動方案【通用9篇】
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為進一步加強校園文明建設，推進精細化管理工程，營造濃厚的校園文化氛圍，踐行“恪守誠信，奉獻愛心”的校訓，充分發揮校園文化環境的育人功能，提升廣大同學的思想道德素質和文明素養，構建和諧校園，提升學校的辦學品位，經研究，學校決定開展“明禮明智 做規范達明人”專項活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
加強安全文明衛生班級建設，創建文明校園環境，樹立新時代中學生文明新風，主要根據“明禮、明智、達德、達行”的要求，結合“中小學弘揚和培育民族精神月”活動要求，開展常規教育活動和形勢教育。
二、活動時間
8月31日~9月30日
三、活動形式
“明禮明智？做規范達明人”專項活動，以組織開展形式多樣的創建、展示活動為主要形式，采取學校統一安排活動和各年級自己組織活動相結合的方式，鼓勵年級聯系各自實際，自主開展富有特色的文明創建活動。
四、活動安排
（一）宣傳發動
通過召開全校班主任會以及主題班會，進行廣泛的宣傳發動，營造輿論聲勢。
（二）活動內容
8月31日下午，各班級召開主題班會——“明禮明智？做規范達明人”，學習《學生管理手冊》上的校訓、校風、學風、《中學生守則》，宣傳發動學生積極參與到此次專項活動中，部署班級具體工作。各班級出一期關于本次專題活動的墻報。
專項活動的主要安排
第一周：9月1日~9月9日
主要開展常規入軌教育，規范學生的各項行為，增強學生的安全文明衛生意識。
主要活動：
（1）各班級制訂班級活動計劃，常規管理走上正軌，開展年級自查自檢工作。
（2）組織學習《中學生日常行為規范》、《達明中學一日常規》和《學生禮儀常規》等規章制度，增強安全文明衛生意識。
（3）組織觀看《愛市容別陋習做文明公民》宣傳片。
（4）召開文明規范教育主題班會。
第二周：9月10日~9月16日
繼續強化常規教育，重點學習《對違紀學生處分的規定》，學習《校園衛生管理條例》、《學生車輛的管理規定》、《宿舍管理制度》等規章制度。
主要活動：
（1）各年級、班級對照學校規定，查找不足，及時整改。
（2）各年級、班級檢查學生宿舍衛生、內務等狀況。
（3）集中整治出入校園制度、學生宿舍、校園騎車等突出問題。
（4）組織觀看形勢教育第一課《生活新變化》專題片。
第三周：9月17日~9月23日
主要開展各項具體活動，如集中開展文明宿舍創建活動，要求清理宿舍衛生死角，整頓宿舍生活秩序，努力創建安全、衛生、文明、有序的學生生活區域；開展夏秋季食品衛生教育；開展交通安全教育等。
主要活動：
（1）各班級充實主題墻報內容，開展墻報評比活動。
（2）各年級對本年級存在的不文明現象進行整治。
（3）學校組織進行文明宿舍評比。
第四周：9月24日~9月30日
開展年級自查自評活動，找出不足之處，進一步完善管理體系，積極開展具有年級、班級特色的'活動，對前一階段的工作進行總結表彰。
主要活動：
（1）組織全校學生參加常規知識考核，并評選出優秀班級。
（2）各年級組織進行年級優秀班級評比活動。
（3）組織觀看形勢教育第二課專題片。
（4）開展國慶長假期間安全文明衛生教育。
五、活動的評獎與表彰獎勵
專項活動期間，學校統一組織的競賽類活動，由政教處、團委負責評選、表彰和獎勵。對獲獎的同學和班級，頒發獲獎證書。 政教處將對各年級組織活動的情況進行檢查，評選專項活動工作先進年級2個，先進班級20個并將活動情況作為年級、班級德育評估與班主任津貼發放的依據。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。
二、活動主題：走進閱讀，享受書香
三、活動時間：**年4月20日（星期五）上午
四、活動領導小組
組 長：杜心華 彭宗芝
副組長：蔡艷峰
組 員：行政中層 年段主任
五、活動內容及具體安排：
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六、活動具體要求：
1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。
2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次主題活動目的，策劃并組織學生精心準備主題班會，班會內容和形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。
4、語數外教師做好階段測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協調、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；全體教師著校服，規范佩戴校牌，學生著禮服；集會活動中（大課間）副班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的后面，不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的`完成本次開放日活動。
七、具體分工
教務處：
1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。
3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請副班主任收齊上交）。
4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。
德育處、教科室：
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內容。
3、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
4、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。
5、策劃組織大課間“走進閱讀 享受書香”主題活動。
總務處：
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動！后操場橫幅：走進閱讀 享受書香
2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。
信息組：
1、電子顯示屏內容更換，按時播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
正副班主任：
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。
2、副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。
4、正副班主任配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計閱讀主題班會，激發興趣，形式多樣，有觀賞性。
6、做好與家長、科任教師的溝通和協調。
活動方案 篇3
游戲是孩子最喜歡的活動，在愉快的游戲中學習唱歌定會收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機會，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾則方法：
創設情景
-以“娃娃家”游戲的形式，孩子做“媽媽”、“爸爸”，讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺，邊學唱搖籃曲。可啟發孩子想想說說，媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的，該怎樣唱搖籃曲。接著問：“寶寶快睡著了，媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱搖籃曲的方法，知道唱搖籃曲要親切、溫柔，隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子，“真能干，一邊哄寶寶，一邊唱歌，真是個好媽媽”，使孩子嘗試成功的愉悅。
-以“開汽車”的游戲形式，將幾張小椅子拼接成汽車，蛋糕盒的底盤當駕駛用的方向盤，讓孩子做司機，爸爸、媽媽做乘客。邊玩開汽車的.游戲，邊教孩子學唱《小司機》、《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調換角色，舉一反三，學唱類似的歌曲。
唱歌接龍
開始就告訴孩子游戲的方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象，再逐句教孩子唱，當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內容后，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲，一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。
猜謎唱歌
爸爸、媽媽先唱一遍歌曲，讓孩子對整首歌有一個初步的印象，然后玩猜謎游戲，即根據歌詞內容做相應的動作，讓孩子猜出大概意思，接著概括成一句歌詞教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時，孩子就猜出“大象鼻子最最長”；當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時，孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。用這種方法教孩子既學會了唱歌，又學會了表現動作，而且興致極高。
年輕的爸爸、媽媽，以上只是舉幾個例子，相信你們一定會受到啟發，找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法。
活動方案 篇4
誠信，即誠實守信是中華民族的傳統美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素質教育的重要內容。誠信是做人的基本原則，六年級學生懂得“誠信是金”的道理，也能初步感受誠信的重要性，但卻還不能用誠信來作為做人的一種標準，誠信千金難買，講誠信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快樂，是人立足于社會的根本。此次主題班會要讓學生懂得從小要做一個講誠信、講道德的人，懂得誠信是做人的基本準則，誠信是立身之本，處世之寶，立業之本，立國之本，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
活動目標：
1. 知道誠信是中華民族的傳統美德。
2. 結合生活中的具體事例和兒童的生活體驗，體會誠信在交往和處世中的'重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護，不講誠信的人會失去別人的信任的道理。
3. 通過分析社會上存在的一些不良現象，認識欺詐行為對自身及社會的危害，激發學生要做一個誠實守信的人，培養學生誠實守信的行為。
活動重難點：
重點：養成誠實守信的好習慣。
難點：讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化為美德，外化為行動。
活動前準備：
1. 學生搜集一些有關誠信的故事及資料。
2. 調查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現象。
3. 通過報紙、媒體、網絡收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
活動過程：
教師活動：同學們，活動前我們先來分享一個有趣的故事：有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、 “榮譽”七個背包囊。船到江心的時候，突然，風起浪涌，小船上下顛動起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個背囊，才能安全的渡過難關。”思索了一會，年青人哪個都不舍得丟……
1.請你們想一想年輕人應該丟掉哪一個背囊？為什么？
2.誠信可以扔掉嗎？為什么？設想一下，這個青年扔掉誠信后會怎樣？在我們生活中，人們有時常常在不經意中丟掉了誠信。然而，當誠信被丟掉時，同時還會失去什么？
3.你認為什么樣的行為是講誠信？
小結：誠信就是誠實守信用，說的和做的一個樣，不說謊話，不欺騙他人。
學生活動：談自己對故事的理解。
1. 通過故事分析，激發學生熱情，知道誠信的重要性。
2. 說說與誠信有關的成語、典故。
3. 你認為什么是誠信呢？
4. 說自己知道的關于誠信的名言警句？
5. 我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？ 引導學生充分利用課前調查所得的資料，相互交流，在交流中認識什么是誠信。感悟誠信的可貴。
6. 談自己在誠信方面做得怎么樣？
7. 談遇到下例情況，你應該怎么做呢？
（1）來到教室，數學課代表正在收作業，可是我還有幾道題做不到，同桌的作業本就在旁邊……
（2）課間操到了，我實在不愿去做操，想起上周有位同學就是假裝肚子疼騙過了老師……
（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個機會……
（4）我向學校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……
（5）課間我向同學請教一道數學難題，他已經給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……
（6）放學后，我走在回家的路上，一個陌生人問我：告訴我，你們班張健家住在哪里？我……
教師小結 ：是啊，誠信是在一點一滴的小事中培養的。希望同學們從小事做起，從小養成誠實守信的好習慣，為人誠實，言而有信，做一個受人歡迎的好孩子。
活動拓展：
1. 針對此次主題班會寫出心得體會。
2. 讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化為美德，外化為行動。
活動方案 篇5
活動目標：
1、練習平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協調性。
2、能積極的.參與體育活動，準守游戲規則。
活動準備：
1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內放球類），根據幼兒體質條件還可以再設置一些障礙，如踩樁過溪。
2、大灰狼頭飾一個。
活動過程：
一、游戲：“小豬過橋”
1．今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠，要走過小橋、鉆過山洞才能到達。
2．教師指導幼兒練習“走小橋”、“鉆山洞”。
二、游戲：“小豬運西瓜”
1．外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！
2．討論：回家的路很遠，如果路上遇見大灰狼怎么辦？（外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發現你們了。）
3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。
三、游戲：“切西瓜”
1、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！
2、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈（西瓜），請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。
3、可以組成3-4個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲。
活動方案 篇6
美容美發店促銷的基本原則是：確定全年的促銷戰略和實施戰術，針對目標顧客群制訂相應的促銷方式，把握時機，以較低的促銷成本贏得良好的經濟和社會效應，從促銷戰略、促 美容美發店促銷的基本原則是：確定全年的促銷戰略和實施戰術，針對目標顧客群制訂相應的促銷方式，把握時機，以較低的促銷成本贏得良好的經濟和社會效應，從促銷戰略、促銷戰術、促銷方式、促銷對象、促銷時間、到促銷成效步步為贏，方能策劃出高人一籌、出奇制勝的促銷策略。玩轉促銷魔方，美容機構持續贏利指日可待，并能確立競爭對手無法模仿的競爭優勢。
新會員制
會員促銷是最能體現長期效果的促銷方式。
一般做法是：顧客只要交納一定的會費，就可以成為會員，憑會員卡可在美容美發店定期的優惠活動、美容美發講座沙龍、免費咨詢、附加值服務等方面享受優惠。可以將會員制打造成真正意義的俱樂部形式，并編寫會刊或報紙，與會員互動，營造成輕松、愉快、溫馨、情感交流的場所。會員的成員資格期一般1-2年，期滿后再續交會費，延續會員資格。這些措施有利于培養長期顧客，穩定客源。
團體優惠
團體優惠是集中開拓客源、短時間內有效提高營業額的一種方法。
一般做法：針對某一單位、某一團體、某一小區舉行活動為契機，鼓勵消費者在一定時期內以團體入會或是集體消費方式獲得超值優惠。
“傳”銷激勵
是會員制之深入做法，巧妙利用“傳”銷精神的一種推廣方法。
一般做法：以返利作為誘因，設若干獎勵，激勵老顧客發展新會員，并以積分來核算老顧客的業績。注意事項：做法要與傳銷區分開來，千萬不要用傳銷中“下線”等名詞，讓人誤會。
終端會促銷
會前準備及邀約要細致周全，會議流程需根據美容美發店及準客戶的實際情況量身策劃，應突出美容院的歷史和文化，員工風采展示環節不可或缺，精細策劃的流程應包括：背景旁白、互動游戲、主辦方及嘉賓致辭、娛樂節目表演、原創情
感小品、產品情景劇、互動講課、幸運抽獎、現場促銷政策公布、特色促單形式等環節。李威提醒您：從某種意義上講，終端會賣的不是產品和項目，而是好處和結果。如何塑造購買的“快樂”和不購買的“痛苦”、如何做到“不賣而賣”的氛圍是終端促銷聯誼會成敗的關鍵。
免費顧問
一般做法：雙休日或是節假日在美容美發店的門口設制一個免費資詢處，做消費者的免費美容顧問，擴大美容美發店的知名度以達到促進消費的目的。
定期抽獎
當消費者是忠實的顧客時，做美容美發項目消費到一定額度，免費參加幸運抽獎的促銷手段是很受歡迎的。
一般做法：設定客戶消費達一定額度后送抽獎卷，將可參加季度或是年度的抽獎活動，獎品可是較為貴重的實用產品、一次旅游的來回機票等。
彩票連心
利用目前流行的.彩票和顧客的投機心理，免費讓客人選號，由美容美發店投注，增加交流話題，拉近客情關系。也可根據客人的消費情況，給客人買類似于吉祥卡的保險來達到“關愛連心”的目的。
上門服務
是體現服務人性化的一種方式。
一般做法：對于某些特定的客人，可派美發師、美容師上門服務，剪發或做專業護理療程，也可借機帶貨上門銷售產品。
親情攻略
從男人入手促銷，“三·八”節或“十·一”、“五·一”、情人節推出“陪你太太做美容(或美發)”的宣傳計劃，母親節、兒童節等可從兒童入手促銷，在美容美發店附近的幼兒園，小學校做小孩的宣傳，給小朋友一定禮物，如：文具等，再給一定的“漂亮媽媽”促銷券
。并定期做循環式引導。
形象文化促銷
cis促銷：即形象促銷，美容美發店要有自己完整的cis視覺形象，如美容院主題歌、企業詩，自編刊物等，并外聘策劃顧問或成立自己的策劃團隊，以確定不同的活動方案及展示設計。大店可將自身的logo做成激光防偽標貼，貼到每一個單品上，將每一次廠家與代理商的促銷都打上自己的烙印。
聯合日化
與附近某商場之化妝品專柜做促銷，買日用發品或化妝品一件，到美容美發店可享受打折優惠，用以區分日化與專業區別，體驗專業服務的附加值
活動方案 篇7
一、活動目的
為進一步加強中隊間的合作與交流，共同發展，共同進步，也為了幫助一年級學生更快地成長，充分培養高年級學生自主、自立能力，學校決定在一年級5個中隊和四五年級5個中隊之間開展手拉手活動。
二、活動時間
20xx.9—20xx.11.
三、結對辦法
手拉手“友誼中隊”由一年級和四、五年級中隊組成友誼中隊。（四一班牽手一一班、四二班牽手一二班、五一班牽手一三班、五二班牽手一四班、五三班牽手一五班）
四、活動安排
1.活動準備
A、結對班級利用午間10分鐘談話時間學習“方案”中的有關內容，做好動員，安排結對的準備工作。
B、學校組織結對班級開展“手拉手”活動啟動儀式，通過大手拉小手、自我介紹、相互交流等形式促進了解，加深友誼。（9.14日課間操時間）
2.活動開展
A、高年級班級定期派出部分學生幫助低年級班級開展一系列豐富多彩的活動，如：幫助指導學習班隊知識、打掃衛生、指導朝會、早讀、
課間操、眼操，利用課間操等。低年級班級積極配合高年級班級，認真參加每次活動，完成各項任務。
B、高年級班隊干部帶動低年級班隊干部，培養他們的.管理和組織能力。雙方能在學習、行為規范、思想等方面相互促進、相互學習。
C、高年級和低年級結對同學能在學習、生活、思想等方面予以經常性地關心和幫助，促進低年級同學在學習、行為規范、思想等方面有所進步，為加入少先隊，成為一名光榮的少先隊員做好準備。
3、評估表彰
根據活動開展效果，學期末評出“手拉手優秀中隊”和“手拉手優秀學生”，進行表彰。
五、活動要求
1、此項活動重在過程，結對班主任要加強平時的溝通和交流，指導好各項活動的開展。
2、高年級班主任要充分發揮班隊干部及學生的自主性，促進各項活動的順利開展。
3、高年級班級在活動中要做好記錄（體現在中隊日志中）。
活動方案 篇8
一、成立領導小組
我局成立安全生產“基層基礎建設年”活動領導小組，由局長任組長，分管建筑施工和市政公用行業的分管副局長任副組長，建管處、質安站、城建處為成員單位。領導小組辦公室設在局法制管理科，其主要任務為：布置落實開展安全生產“基層基礎建設年”活動，認真匯總各單位開展情況，掌握工作進度，組織開展專項督查，促進全縣建筑施工和市政公用行業安全生產形勢的持續穩定好轉。
二、實施步驟
（一）動員部署階段（20xx年4月-5月）。各成員單位要從實際出發，結合本單位實際，制定出有針對性的實施方案。
（二）全面推進階段（20xx年5月-10月）。各成員單位對建筑施工、市政公用行業等基層安全監管機構和隊伍建設、企業安全生產開展情況、突出問題和監管重點等進行一次全面檢查。在此基礎上，督促企業落實各類隱患整改工作，對照有關要求建立或完善安全監管機構，配備或充實工作人員，建立健全工作制度，加強安全生產宣傳培訓，夯實安全生產基礎。
（三）總結提高階段（20xx年11月-12月）
各成員單位對本單位開展“基層基礎建設年”活動情況進行總結。并要針對第四季度趕工期、搶任務現象增多和冬季建筑施工特點，組織開展“回頭看”檢查工作，確保各項工作落到實處。
三、工作重點和內容
（一）建筑施工
1、加強基礎工作，切實提高安全生產保障能力
一是加強安全生產監管隊伍建設。根據本地建設事業發展和工作實際需要，配備與工程專業、規模相適應的質量安全監管人員，提供必須的工作條件和經費保障。加強對執法監管人員質量安全法律法規和執法業務的培訓，切實提高執法監管人員的綜合素質。
二是加強安全宣傳教育。深入開展“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產法律法規和政策措施。加強對企業主要安全管理人員、特種作業人員和監理安全人員的教育培訓，提高企業安全生產管理能力。強化對一線操作人員的培訓和考核，重點做好對采用新技術、新工藝、新設備、新材料的作業人員和新入場農民工等非專業人員上崗、轉崗前的培訓工作。
三是加大建筑安全生產費用的保障力度。進一步加大安全生產投入，推廣應用有利于控制建筑施工安全質量的新型材料和設備，提高企業的安全質量管控能力和政府監管效能，全面提升建筑施工安全質量管理水平。
四是繼續深化建筑安全標準化工作。按照《省建筑施工安全標準化管理規定》的要求，加大對企業的宣貫和培訓，樹立樣板企業和工地，以點帶面，推動建筑施工安全標準化工作的深入開展。
2、強化制度建設，全面落實安全生產責任
一是強化企業安全生產主體責任。要建立健全安全生產保證體系，切實完善各項安全生產管理制度，嚴格落實企業內部各級、各崗位的安全生產責任，加大安全生產有效投入，改善安全生產條件，加強施工現場安全管理。
二是強化主管部門安全生產監管責任。要按照“屬地管理”、“分級管理”原則，層層簽訂目標責任書，督促監理、施工單位建立自我完善的安全管理運行機制。努力轉變監管方式，全面實行安全監督交底制度。要完善安全事故上報機制，確保職責范圍內的事故能夠按程序上報和有效處置。
三是強化安全生產責任考核追究。加強事故調查處理，嚴格實施生產安全事故查處督辦制度，嚴肅事故查處和責任追究。定期通報生產安全事故情況，督辦約談工作不力的地區和企業負責人，對違法違紀、失職瀆職的部門工作人員，嚴格按照有關規定進行嚴肅處理。
3、深化專項整治，切實加強安全生產監督管理
一是繼續深化隱患排查治理。把開展建筑施工安全生產隱患排查治理作為常態工作來抓，將隱患排查治理納入安全監管和企業日常生產的重要內容，建立跟蹤督促整改制度，對重大隱患層層掛牌督辦，切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”，實現隱患排查治理制度化。
二是繼續開展以預防高處墜落、起重傷害、坍塌和起重機械設備、防護用品使用為重點內容的建筑安全專項整治。突出抓好重大危險源監管，把深基坑、高支模、腳手架、起重機械等危險性較大工程作為監控重點，強化安全生產責任和措施落實，促進安全生產管理水平提高，切實遏制和防范建設工程生產安全事故的發生。
三是繼續加大對重大工程項目的監管力度。把保障性安居工程、中小學校舍安全工程及地下空間開發利用等重大民生、基礎設施項目，作為安全生產監管的重點，不斷加強和改進監管方式，加大監管力度，認真排查和消除安全隱患，確保工程建設安全。
4、強化監督執法，繼續嚴厲打擊非法違法行為
一是嚴格市場準入。強化安全生產“源頭”管理，在工程招投標、資質資格審批、施工許可等管理節點嚴格把關，對相關企業和人員的持證情況進行認真審查，確保只有真正符合安全條件的企業才能進入市場，堅決杜絕無證企業、無證人員或證照不一的人員從事建設工程活動。
二是加強動態監管。加大對建設工程違法違規行為的查處力度，嚴厲打擊施工企業無資質或超越資質施工、無安全生產許可證施工、工程項目未嚴格履行基本建設程序及建設單位干涉施工單位正常項目建設管理等影響建筑市場秩序的非法違法行為；嚴肅查處建筑施工企業及監理企業項目負責人不到位或擅自變更備案、建筑施工三類人員和特種作業人員無證上崗等非法違法行為；加強對涉及腳手架、深基坑、高大模板等危險性較大分部分項工程的非法違法行為的查處。嚴懲開發區、工業園區及村鎮等監管薄弱區域和重大專業工程的建筑施工非法違法行為，嚴禁以各種名義不履行法定建設程序或擅自簡化建設程序的行為。
三是嚴格依法行政。加強和改進安全生產行政執法工作，強化執法責任和手段措施，進一步加大檢查和執法力度，對建筑施工非法違法行為及時責令整改和實施相應處罰。對非法違法的建設工程項目發生安全生產事故的.，要追究有關單位和責任人的責任。除依法追究刑事、黨紀、政紀責任外，還要依法加大對事故責任企業的資質和責任人員的執業資格的處罰力度。
(二)市政公用行業
1、扎實推進安全管理機制體系建設
牢牢把握市政公用行業安全核心，牢固樹立安全責任意識，依法落實各項安全管理制度，全面增強市政公用行業從業人員安全理念。提前謀劃、盡早預防、及時部署安全生產工作，從監管體制上、工作機制上、管理制度上找差距、找漏洞，不斷改進管理方法，完善管理制度，創新工作機制，提高安全管理工作水平。
2、扎實推進供水、燃氣安全培訓和宣傳
一是加強供水、燃氣安全培訓。依照國家和省有關法律法規，進一步抓好供水、燃氣企業主要負責人、安全管理人員、工程技術人員的安全培訓和崗位培訓，堅持并完善持證上崗制度，確保所有供水、燃氣行業從業人員持證上崗。二是加強供水、燃氣安全宣傳。組織力量并督促企業搞好供水、燃氣安全宣傳活動，繼續通過懸掛安全用氣橫幅，發放安全用氣告示，LED電子顯示屏等方式，營造安全用氣氛圍。靈活運用電視、廣播電臺、報刊等新聞媒體進行宣傳，及時公告水質燃氣質量抽檢結果，提醒廣大燃氣用戶使用符合國家質量標準燃氣，進一步提高全社會安全用氣理念。
3.扎實推進市場管理和檢查監督
一是進一步加強供水、燃氣設施安全檢查。加強安全監管，重點排查管網巡檢值班不落實、儲配站進出登記制度不落實、燃氣用戶燃氣管道老化、供應站瓶庫內堆放雜亂和私接非防爆電器等等安全隱患，加大企業冬季燃氣安全整治跟蹤檢查力度，為實現我市燃氣安全打牢基礎。二是進一步開展燃氣行業安全治理。繼續組織開展“星級供應站”評比活動，充分調動企業燃氣安全工作積極性，建立健全安全質優的供應保障服務體系。定期開展燃氣質量監測，及時通報并查處違反國家燃氣質量標準行為。同時，繼續完善多部門專項聯合整治，進一步健全市場準入和退出機制，依法查處無證經營、運輸、充裝等違法違規行為，落實長效管理，推動燃氣行業自律，確保我市燃氣行業健康發展。
4.扎實推進行業監管服務職能提升
一是抓好城鎮燃氣經營管理。落實燃氣安全設施保護和氣質監管工作，開展平安燃氣企業創建工作，推動全市瓶裝燃氣“數字化”場站建設與管理，提升燃氣安全應急救援保障能力，完善燃氣行氣質業日常監管機制。二是抓好天然氣供應工作。加強天然氣市場監管和審查審批，健全經營許可制度，重點加快天然氣利用和汽車加氣站建設，推進老舊小區天然氣改造，實現天然氣合理利用。
5.扎實推進行業發展服務建設
一是強化行業信息化建設。進一步加強供水、燃氣行業人才隊伍建設，建立上下聯通的信息化管理渠道，實現信息資源的共享和利用，提高管理效能和水平。二是強化調查研究。進一步加強對燃氣供應特別是天然氣供應情況的分析，及時搞好行業調查研究，發現存在問題，提出對策建議，為政府決策提供依據。三是強化服務意識。供水、燃氣行業關系千家萬戶，直接面向百姓，為此要加強供水、燃氣管理隊伍和企業員工素質教育，培養愛崗敬業、顧全大局的服務意識，樹立良好的行業形象。
四。認真做好安全生產“基層基礎建設年”活動的信息統計及報送工作
建管處、質安站、城建處要高度重視安全生產“基層基礎建設年”活動，對活動信息的統計及報送工作，應明確專人負責，并確保相關信息報送的及時性、規范性和有效性。從5月開始，請建管處、質安站、城建處根據方案要求開展本次活動，并將相關活動方案、進展情況及工作總結報局法制管理科備案，作為年底安全生產目標管理責任制考核的重要依據。
活動方案 篇9
為深入學習貫徹黨的十八大精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，吸引全區干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民道德素質、社會文明程度和文明城區建設水平，根據《省級文明城區測評體系》要求，按照省市文明辦的統一安排，現就開展道德講堂活動制定如下實施方案。
一、指導思想
圍繞學習貫徹黨的十八大精神，以提升市民思想道德修養和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，推動社會主義核心價值觀入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，為創建省級文明城區提供強大的精神動力。
二、主要內容
道德講堂以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
1、社會公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;
2、職業道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等;
3、家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、道德講堂的類別
道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，具體分為以下類型：
1、機關道德講堂：主要對象是機關工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業道德講堂：主要對象是食品行業和窗口行業服務人員。以倡導誠信經營、規范服務等為主要內容，在行業內建立行業自律與行業監督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業從業人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的'要求以及“鄉村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計道德講堂的教育內容和形式，吸引農村群眾參與。
四、道德講堂的流程
道德講堂建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，按照“聽歌曲、看短片、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥”等六個環節流程進行。
聽歌曲：每次開講前，組織大家聽一首公民道德歌曲，使觀眾靜心，盡快融入課堂氛圍。
渭城文明網公告欄有《公民道德歌》，各單位可下載并組織大家學唱，也可自選其他道德歌曲。
看短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
學模范：由宣講員或身邊好人講述一個發生在群眾身邊的道德故事。
誦經典：組織誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”;
談感悟：群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
送吉祥：主持人及道德模范向群眾贈送吉祥卡和紀念品。
各單位可在以上固定流程的基礎上，結合實際進行創新，形成本單位道德講堂的特色和優勢。
五、工作要求
1、健全組織，規范管理。各單位要成立道德講堂工作組織領導機構;明確分管部門和具體工作聯絡員，具體負責人;制定道德講堂建設實施方案和年度活動計劃，每月至少開展活動1次。講堂要有固定室內場所(綜合利用單位會議室、文化活動室等已有陣地)。講堂室內要有統一的背景(包括LOGO標識、孔子、雷鋒頭像等，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，相關內容可登錄渭城文明網在公告欄下載。各辦事處、文明單位要發揮示范引領作用，于3月底前率先開設道德講堂，其他單位借鑒其經驗于4月底以前開設。
2、完善隊伍，擴大參與。各類道德講堂要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、推薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。要大力宣傳設立道德講堂的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，及時報道開展道德講堂建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各街辦、社區、部門、單位要及時發現收集基層在建設道德講堂過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區創建辦、文明辦將定期通過實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對各單位道德講堂活動開展情況進行督查，并將道德講堂建設情況與省級文明城區創建結合起來，與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入文明城區創建及精神文明考核指標中，凡道德講堂活動開展不力的單位，在年終文明城區創建和精神文明建設考核中均為不合格。
各街辦、部門、社區、單位要做好活動資料整理和立卷歸檔工作，包括全程錄像、照相，做好活動記錄，建好紙質和電子檔案等。活動記錄要有簽到冊、課程安排表、主持詞等。并在每次活動結束后，將視頻資料(活動前后視頻各5分鐘，總共不少于10分鐘)及文字資料(包括學習活動的時間、地點、主題、參加人數、效果)報區創建辦資料組。
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