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誠信教育活動方案

時間:2024-05-02 08:33:37 活動方案 我要投稿

誠信教育活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的誠信教育活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠信教育活動方案

誠信教育活動方案1

  一、主題:誠信教育

  二、活動指導思想

  1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程,誠信教育活動方案。

  2、從自身做起,從現在做起,確有實效。

  3、宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。

  三、活動設計

  (一)活動準備

  (二)活動形式

  對學生進行以下幾方面的教育。

  (1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現,文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

  (2)、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

  (3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。

  (4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。

  (5)、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。

  (6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的`核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。

  2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

  3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信,正確對待學習、生活,誠實對待考試、升學等內容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

  四、活動總結。

誠信教育活動方案2

  一、活動的主題

  塑造誠信大學生,構建誠信校園

  二、活動的目的

  引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召學生自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的.信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養成“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的誠信大學生,共建和諧校園,規劃方案《誠信教育活動方案》。

  三、活動的時間

  5月8日(星期五)至5月25日(星期一)

  四、活動的具體安排:

  1、全系動員宣傳。

  制作一條以“樹誠信學風,做誠信學子,創誠信校園”的橫額,加強輿論引導,積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。

  2、誠信格言征集比賽。

  組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認識、看法與領悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數不超過30字。系部將從中推選3—4條報院團委參評。

  截止時間:20xx年5月18日(星期一)上午12點前交到系辦團宣處。

  要求:打印、手寫均可。

  稿件數量:誠信格言每個團支部1條。

  3、誠信征文比賽。

  由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關誠信的認識、看法與領悟,文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數八百字以上,文體不限,要求原創。(原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評)系部將評選出部分優秀文章給予獎勵。

  征文截止時間:20xx年5月21日(星期四)上午12:00分前交到系辦團宣處。

  要求:以word格式、小4號宋體、A4紙張打印。

  稿件數量:誠信征文每個班1—3篇。

  4、開誠信教育主題班會。

  各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會,請本班班主任到場進行現場的誠信教育。

  5、簽訂誠信考試承諾書。

  考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名,以加強每個同學對今后考試的誠信承諾,真正增強同學們的誠信觀念,用誠信為校園添光彩。

  誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取,按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處,匯總后進行公布。

  五、活動的要求

  1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動員,確保各項活動內容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。

  2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養誠信品格,塑造誠信人生。

誠信教育活動方案3

  教學目的:

  1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要講信用,學習弘揚中華民族的誠實守信傳統,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

  2、愿意做誠實守信的人,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

  3、通過這次班會,學習誠信這一道德準則,使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學生以德立身、誠實守信的意識,提高學生的道德修養和法制觀念。教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

  課前準備:

  1、教師:課件準備,組織學生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。

  2、學生:收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

  活動要點:

  1、講故事。

  2、誠信調查,制定誠信調查表,對學生的誠信行為進行調查。

  3、聯系實際,指導行動。

  4、總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。

  5、簽《從小講誠信承諾書》

  活動過程:

  一、老師講話,引入班會課主題

  同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是:“從小講誠信”。

  二、講誠實守信的故事:

  幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

  1、故事《誠信擺渡人》

  提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學們,如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

  2、《曾子殺豬》宋慶齡《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。

  聽了這些誠信故事你有什么感想?

  小結:我們中華民族歷來崇尚誠實守信,人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到誠實守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友,誠摯,嚴謹的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。

  三、誠信調查

  (一)、選擇題

  1、拾到他人錢包,你會( )

  a、據為己有

  b、找到失主,交還錢包

  c、交還錢包,索要報酬

  2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶,你會( )

  a、視而不見

  b、心里不滿,無可奈何

  c、說服爸媽,改變態度

  3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客( )

  a、講清商品的真實情況

  b、只講優點,不講缺陷

  c、什么也不說,由顧客自己決定

  (二)、說一說:你愿意和誰交朋友?

  a、當面說好話,背后說壞話。

  b、直言不諱,大膽說自己的看法。

  c、沒有把握不輕易答應,一旦答應就要盡力而為。

  d、對別人的要求滿口答應,但過后就忘,不能兌現。

  四、互動環節:

  分組討論問題

  問題1:誠信是一種理想化的美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題3:應該在哪些方面做到誠信?

  五、身邊的人和事

  1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

  2、舉出班上有哪些誠實的同學,說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學,具體表現在哪些方面?

  3、【大家辯一辯】

  在一次英語考試,小杰得了90分。在放學的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的'樣子。碰見同學阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學習,哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于小學生,誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。

  聽了上面的故事,你有什么感受呢?

  小結:孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關系基礎性道德規范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則。

  六、簽《從小講誠信》承諾書

  我們承諾:從小做到誠實守信,言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心,用誠信的力量創造美好的明天。

  全班同學在承諾書上簽名。

  七、班主任小結:

  同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功,你們的熱情使我感動。是的,誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會美麗到永遠。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

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