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世界讀書日創意活動方案通用
為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的世界讀書日創意活動方案通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
世界讀書日創意活動方案通用1
一、指導思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養,讓學生通過讀書學會做人,讓教師、學生與書本為友,與大師生對話,與經典交流,著力營造濃郁的'綜合素質提升氛圍。
二、活動時間
三、活動過程
1、學校統一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操常三、四年級在后操常一、二年級在側院操常
2、參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人:各班班主任
3、班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動,結束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學。
四、活動準備:
1、以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。
2、各級部安排3名執勤同學維持紀律,負責看護好本班桌子上的書目,防治遺失。
3、每班設置兩名管理員,可邀請家長擔任,負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換)。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4、班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。
世界讀書日創意活動方案通用2
一、活動主題:
四月書香滿校園,心靈觀察世界窗
二、活動簡介:
每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
1、開啟學校第一屆“大學生讀書節”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學生對閱讀的重視,以及養成閱讀習慣。
3、在成長中學習,在學習中成長
4、推進學風建設,營造學習氛圍。
5、豐富大家的課余時間,培養積極向上的生活態度。
四、活動主辦方:
團委學生會
五、活動策劃承辦方:
團委學生會學習部
六、活動時間與地點:
時間:xx年4月22—23日
地點:食堂前空地
七、活動對象:
全校師生
八、活動總負責人:
xxx
九、活動內容:
(一)Love&Care·愛心捐書
1、活動意義:
幫助貧困地區人民,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福。
同時,也使我們成為有愛心有責任感的人。
2、活動形式:
(1)按照同學們自愿的原則,在全校進行募捐。
(2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標識)。
(3)所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。
(二)舊書互換——以書會友
1、活動意義:
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換,讓大家以較低的'成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時,同學們還有機會通過圖書的交流發現與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己。活動結束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區,奉獻我們的愛心。
2、活動形式:
(1)按照同學們自愿的原則,在全校進行捐贈。
(2)在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。
(3)舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
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