實用的活動方案常用【8篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
（一）活動目的：
通過學生用過的物品（如：圖書、學習用品、玩具等）或自己制作的手工作品的買賣交易活動，鍛煉和提高學生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養商品意識及愛心獻他人品質。
（二）活動時間：
4月1日13：30———15：00
（三）活動方式、 地點：
操場跑道區域設置交易活動，以班級為單位設置攤位，進行交易或買賣。
（四）活動內容：
（1）活動準備階段（3月27日——3月31日前）：
①活動倡議：各班主任老師利用晨會時間動員、宣傳；
②義賣品的征集與要求：
a、學習用品、圖書、玩具、擺設、vcd光盤等
b、義賣物品要求健康、安全，質量完好，必須保持七、八成新，班主任對義賣物品進行把關
c、義賣物品需得到家長同意
d、物品價格合理（最好在一元至五元之間），班主任可對價格作指導
③價格標簽：價格標簽由大隊部統一提供，物品所有人填寫上姓名和價格，貼在欲出售的商品上即可；班級管理公司進行分類登記，待交易后再結算；
④條幅內容： 心相連？？ 愛相隨—————南通開發區實小校園義賣會
⑤音樂：愛的奉獻、感恩的心等
（2）活動實施階段：（周日中午）
①各班于周日中午前在指定區域布置好本班的“愛心義賣場”（各班區域由學校統一安排）。
②中午各班在指定攤點前 集合（攤點后排三隊，不散開）
③鈴響，請就活動注意事項、活動意義等方面講話
④宣布活動開始（建議各年級有秩序的優先光顧本年級的.義賣場）
⑤因活動結束時間不同，故結束后班級自行回教室
（3）活動人員安排：
①班級人員安排：建議每班五名“義賣員”一名“會計”，一名“登記員”（義賣員負責商品的出售、會計負責資金管理（大隊部提供大信封一個用于裝錢）、登記員負責物品賣出情況。登記表格大隊部提供） ，班主任對義賣員進行適當的技術培訓。
（4）表彰：（4月9日）
①根據義賣活動的組織情況并參考班級義賣情況評出“優秀組織獎”“愛心集體”等。
②4月9日（周一）課間操時間表彰。
（5）活動提示：
a、各班集思廣益，為自己的攤位取好名，并做好相應的廣告牌；同時組織好學生討論相關的營銷策略，使活動開展得既熱烈又有趣味。
b、班主任負責向本班學生講清活動要求，要求學生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價，各班級會計認真清點鈔票，并記好帳；
c、各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級會計在義賣結束后立刻教給班主任，班主任老師與下周五晨會前將本班捐款額數目交至大隊部，9號（下下周一）集體晨會時舉行捐款儀式，并表彰優秀；
d、班主任全程參與到義賣活動，與本班學生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示范的作用
f、未售出的物品物歸原主；各班自覺保持活動場所的衛生，活動結束時搞好本班義賣區域的衛生。
活動方案 篇2
一．活動主題
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二．活動背景
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，
的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；
則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，
明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德
三．活動目的
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要———誠實守信發揚下去。 也促使人們對誠信的理解從倫理道德
信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。
四．活動參與人員：08電子商務二班全體同學
五．活動時間：20xx年6月
六．活動地點：四教108
七．主要負責人：謝建彪、李蓉
八．活動前期準備
1、商、討活動詳細安排，確定活動方案。
2、 撰寫活動策劃書，確定活動細節
3、提前占一間教室，布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：
4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
6、活動記錄與活動總結的撰寫
九．活動流程
1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2、4：30準時開始，主持人致開幕詞
3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的`相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9、王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
10、蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十．活動經費預算
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一。活動意義
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。
今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
活動方案 篇3
一、活動時間：xx年xx月19日
二、活動地點：xx
三、活動對象：xx1-3歲散居嬰幼兒
四、活動目標：
為孩子創設一個寬松、豐富的游戲環境，指導家長引導孩子運用各種小器械進行活動，體驗游戲帶來的快樂，在充分運動身體的同時，促進身體的協調發展；為家長創設一個交流、學習的空間。
五、活動準備：
1、家長每人一份具體的活動安排表
2、“早教小報”每人一份
3、聯系村婦女干部，通知1-3歲孩子及家長，準時前來參加活動。
4、各個游戲的'內容、材料分別落實于幼兒園的早教指導員。
5、活動簽到表、告知書、貼花紙
六、活動流程：
1）9：00——9:15家長帶孩子來園簽到，了解本次活動的具體安排，鼓勵幼兒接受健康檢查。
2）9：15——10：00在教師的指導下，家長帶孩子有序地進行各區域的游戲活動。
3）10：00——10：30戶外運動
4) 10：00——10.30家長領取相關資料離園
七、相關工作人員安排和活動場地安排
1、簽到（大門口）：任xx
2、晨檢（保健室）：徐xx
3、各活動區域人員安排：
室內區域指導人員：大1班教室：鐘xx
大2班教室：富xx
大3班教室：徐xx
大4班教室：趙xx
帶操教師：富xx
曹xx負責制作早教小報，談xx負責攝像和全面安排。
請各區域的負責老師設計好相關的游戲方案和準備好所需材料，并于活動后一周內寫好觀察記錄。
八、活動內容與要求：
（一）衛生保健
寶寶體檢
要求：寶寶愿意接受保健老師的檢查，家長能協助老師，并主動向老師了解孩子的身體發育情況，保健老師能耐心解答家長的相關問題。
（二）室內區域活動
活動方案 篇4
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，激發創新意識和創造能力，促進學生的全面發展和校園文化建設，提升學校的辦學品味，也為了迎接我市舉辦的第八屆中小學藝術節，我校美術組決定于四月低舉行學校書畫攝影展。活動方案如下：
二、活動目的
通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣，全面展示學校美術興趣活動，特長培養等教育成果和我校師生積極向上的'精神風貌，活躍校園文化，營造積極向上、和諧文明的校園文化藝術氛圍。
三、活動主題
青春、夢想、飛翔
四、組織機構
美術組
七年級組
八年級組
五、活動對象
七、八年紀學生，屆時將邀請教師參展（待定）
六、活動內容
繪畫、書法、攝影
七、時間安排
第一階段前期準備（3月初）
A、宣傳發動
B、挑選并確定參展學生名單(每班3—4人，預定學生60人)
第二階段具體實施（3月初至4月中旬）
利用每天下午第五節組織學生集中創作
A、三月底通過初稿
B、四月中旬確定定稿
C、參展作品統一由學校裝裱
第三階段畫展開幕（4月底）宣傳策劃，布置展覽。
八、參展要求
⑴繪畫作品
國畫、水彩、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸為2開；或短篇4格，每格尺寸為16開。
⑵書法作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
⑶攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為10吋。
九、展廳具體布置
1、展廳布置
展出地點為學校東樓三樓多媒體教室。
將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
2、人員分配
為了保證展廳的整潔、秩序、和安全．將輪流值班．（每次兩人．由美術興趣小組成員擔任）
十、獎勵
4月底美術組組織對參展作品進行評審，并將結果統計整理
評選出最佳創意獎，待定
最佳人氣作品獎，待定
最佳靈感獎，待定
獲獎由學校收藏（收藏作品可以用于辦公室、會議室裝飾）頒發獲獎證書，選擇部分較突出的優秀作品參加市、縣級藝術節的書畫展評選，并投稿發表。
十一、宣傳：美術興組對本次書畫攝影展宣傳具體措施如下：
1、請柬（100張）
2、海報（共1張。海報于4月15日貼在校門口醒目之處）
3、指示牌（3張）
以上均由學生設計制作
4、宣傳單（初定200張）采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發放到各班，讓同學都了解這次畫展宣傳
5、畫展前言（噴繪）
6、橫幅
十一、開幕式：（可以和校園藝術節開幕式合并）
開幕式學校領導及邀請部分美術興趣小組成員學生家長及全體校師生。
開幕式：
活動時間：4月２5日下午
活動地點：校園前空地
活動計劃：
1）流程設計（擬定４５分）
（背景音樂：開場）
邀請校領導致開幕詞（背景音樂）
各發一支氣球，在氣球上寫下對本次會展的祝福，然后一同放飛氣球～
頒獎儀式：由學校領導為獲獎學生頒獎
（1）宣布獲獎作品和作者的名單
（2）請獲獎作者進場
（3）學校領導為獲獎者頒獎
（5）學校領導與獲獎者合影留念
開幕式結束，畫展啟動（學校領導、學生家長美術興趣小組成員參觀畫展）
十、預期效果：
希望通過這次健康向上、豐富多彩的學生書畫展活動，讓美術興趣小組成員全程參與，使其掌握創作方法，了解布展程序，盡享繪畫快樂，體驗藝術之魅力，提高審美品質，使其潛移默化終生受益。另外全面活躍校園文化生活和氣氛，引導學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養學生藝術人才、提供學生健康有益的作品，充分展示我校藝術教育的成果，促進校園精神文明建設，引導學生健康成長
十二、經費預算
輔導學生創作的工具材料(版畫工具一套、紙張顏料等教師做講解示范用）共200元
宣傳冊、請柬、橫幅前言、海報共100元
學生作品裝裱費、（部分精選作品裝框裝裱、其他為簡裱）、展廳布置費共20xx元
活動方案 篇5
為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質和業務素質，挖掘保育員的內在潛力，激發保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的掌握，提高保育員專業水平，從而全面提升幼兒園的保教質量，特制定此活動方案。
一、 活動目的：切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業務素質，
增強對保育工作重要性的認識。將開展“比學趕幫超”活動，激勵先進，提高中間，鞭策后進，找出差距，補齊短板；提升素質；互幫互促，競相發展；
二、 活動時間：20xx年3月----20xx年7月
三、 成立小組
一組組長：張 萍
成 員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬
二組組長：唐素蘭
成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元
四、評比內容
（一）比差距，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準自己的差距，找準自己的學習榜樣
（二）“學”勤奮學習，不斷提高自己的綜合素質和工作水平。組織評比，相互學習，
（三）“趕”：努力提升主動學習能力，落后者趕先進者，營造你追我趕的工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正，
（四）“幫”互幫互助，幫促后進齊頭并進。針對經常出問題及記性不好的老師，要實行結對幫扶，“我拉一把，你進幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。
（五）“超”敢超能超，進一步培養員工超越意識。自己超越自己，達到自身價值的最大實現。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強做好工作的信心，不滿足于工作中取得的'小成績，努力實現由“追趕者”向“領跑者”的轉變。
五、比賽安排
（1）制定保育員“比學趕幫超”競賽活動工作方案。
（2）組織教職工學習方案，要求保育員老師積極參加到“比學趕幫超”的競賽活動中來，積極為本次活動獻計獻策。
（3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進行溝通各組對自己組出現的問題分析并幫助她改正。（出現的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）
（4）3月對兩組的公共區域進行評比
4月對兩組的教室衛生進行評比
5-6月對兩組的一日工作細則進行評比
7月總結評優
活動方案 篇6
為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，廣泛開展未成年人道德實踐活動，弘揚中華民族傳統美德，經學校和大隊部研究決定，在全校學生中開展以“學英模慰英模”為主題的愛國主義教育活動。
一、活動時間
20xx年5月中旬至6月中旬
二、活動目的
20xx年5月，學校將開展“學英模慰英模”主題活動，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，在體驗式的教育孩子健康向上成長。
三、活動安排
（一）宣傳發動階段主題：“紅領巾尋英模”（20xx年5月中旬）
利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播、少先隊活動宣傳欄、各中隊的班隊會時間，根據活動方案要求，廣泛開展宣傳發動，引導組織學生積極參加“紅領巾尋英模”活動。學校要充分通過學生喜歡的校園《紅領巾廣播》、黑板報、舉行隊活動等多方式多渠道，宣傳本次“紅領巾尋英模”主題活動。讓孩子們尋找的`英雄是“全國抗震救災英模——劉兆水”。積極營造學習蚌埠人自己自邊英模的氛圍，并要求孩子們通過自己的力量去尋找、去發現、去交流、去學習。
（二）具體實施階段主題：“紅領巾慰英模”（20xx年6月上旬）
“紅領巾尋英模”完成后，通過《紅領巾廣播》、班隊會等形式，招募一批對此次活動積極參與，并有深刻認識和發現的同學，將她們集合組建成一支“紅領巾尋英模”小分隊（6-8人左右），去慰問英雄劉兆水，學習英雄的愛國主義情懷。
活動詳細開展情況：
1、征集“英雄，我們想對您說……”紅領巾心愿卡，大隊部將挑選一批具有代表性的紅領巾心愿卡進行校內展覽。
2、“紅領巾尋英模”小分隊帶上漂亮的“紅領巾心愿卡”做為禮物，前去慰問英雄劉兆水。紅領巾廣播站的站長、編輯和小記者們，將帶著禮物和問題，去尋找她們期待已久的英雄。
3、請英雄劉兆水先生到我校，開展《英雄的贊歌》主題班隊會。
4、學校成立“英雄劉兆水中隊”（挑該項活動開展好的中隊）并請劉兆水先生親自授旗，學校將聘請劉兆水先生為我校校外輔導員。
5、“英模精神伴我成長”實踐周。
20xx年6月15日周一：說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。
20xx年6月16日周二：做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛生、洗衣服、做飯洗碗，為長輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長輩，幫助長輩實現愿望；自覺勤奮學習，不強求長輩為自己做事情；等等。
20xx年6月17日周三：推廣孝敬美德。各位青少年在家中實踐孝敬美德的同時，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長輩進而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務聊聊天等，并能積極參加社會公益活動。
20xx年6月18日周四：讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚中國傳統美德的對聯，收集2個傳統美德故事。再結合自己所做的事寫下心得體會或記事的作文（篇數不限）。
20xx年6月19日周五：爭做校園小英雄。在學校、班級，去做一件好事、一件小事、一件有意義的事。
（三）總結表彰階段（20xx年6月中旬）
各班要做好本次活動的總結交流評優工作，在班級評選的基礎上，推選實踐“學英模小標兵”3名和主題征文3篇，參加學校評比，參評者推薦表連同活動登記表、征文及活動總結于6月15日前交大隊部。大隊部將“學英模小標兵”和優秀征文進行評選，并予以表彰獎勵。
活動方案 篇7
活動名稱：歡歡喜喜慶元旦
活動時間：1月
活動地點：多功能廳
活動對象：小班組所有幼兒、教師
活動宗旨：
“迎新年”活動，對于小班的孩子來說有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過起了一個屬于自己的新年。通過和伙伴、老師們一起過新年，證明了孩子們長大了！
我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂、溫馨、童趣
環境創設：
1、在多功能廳布置熱鬧的.新年場景。
2、各班制作幼兒照片版面：我長大了！
3、用老師的口吻設計祝福詞：
寶貝，新年快樂！
寶寶，你真棒！
孩子，你長大了！
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
活動過程：
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒的特長展示或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以資鼓勵。
（一）、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、游戲：魔毯
準備：報紙
游戲規則：分兩組進行，每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。
（二）、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）
準備：氣球
游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
（三）、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》
《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、游戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起游戲）
準備：毛絨玩具
游戲規則：分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的小組獲勝。
三、活動結束：
園領導為幼兒分發新年禮物。
活動方案 篇8
用行動緬懷那不老的傳說。
七夕情人節又漸漸地走進了人們的視線。在“七夕”來臨之際，用我們的行動來緬懷傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜
活動構思：七夕情人節，中國流傳千年的愛情經典。隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們所淡忘。時尚潮流元素——復古。 獻祝福
*活動定位：七夕，中國自己的情人節。
*活動主題：七夕——中式傳統情人節，浪漫攜手。
*活動對象：高素質、高收入未婚男女。
*活動時間：七夕之夜。18:30--20:30
*活動地點:：外灘風尚(河西區永安道)
*報名人數：男、女各50人，共100人。
*活動可行性分析：(略)
*實施方案：七夕情人節活動
1：人員要求專科以上學歷，薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。
3：廣告設計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業人士的構思)，宣傳方面，體現本活動嚴肅認真的責任態度，提高本公司的信任感，展現與其它此類型活動的不同之處。
4：本活動側重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現高雅、品位、水準，現場主持人(建議用專業人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。
5：辦公室人員負責應征人員的報名事宜和資料的管理。
6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。 獻祝福,祝福網
7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的'可靠性，但須保證應征人員的隱私不泄露。
8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。
9：活動結束后，由客服人員進行電話回訪，體現本公司的責任感與服務，對于應征人員提出的相關問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎。
獻祝福
*活動內容：
1：游戲互動
才藝表演(可以是情節表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節表演的要求是演繹現代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規定的時間內，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利。可以獲得現場大獎—— 一對鉆戒。
此環節是根據古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結彩縷穿七孔針”。可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過的是中國傳統的情人節，就應該有中國傳統文化因素在內。此點可體見出中國女性的智、巧。
*場地布置：
考慮到外灘風尚自身的場地環境，我們不做太多的花絮布置，只在現場用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個花環，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。
鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動所需設備
號碼牌(設計成心型)、電視、DVD(VCD)、話筒、音響、專門的情歌碟片、近期流行音樂、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線(出于安全考慮最好能定做沒有針尾的，個較為大點，線相應粗點，線至少要用要三四種顏色編成，每對一米就夠了)、紀念品
*活動宣傳
刊登報紙廣告、海報。
具體的媒介可選《每日新報》或是《假日100》。
宣傳的時間為一周左右。
*宣傳語
七夕，中國自己的情人節。
為了忘卻的紀念
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