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活動方案

時間:2024-05-01 09:44:50 活動方案 我要投稿

[實用]實用的活動方案7篇

  為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]實用的活動方案7篇

活動方案 篇1

  一、活動主題:

  溫馨 感動 希望

  二、活動時間:

  20xx年6月27日上午

  三、前期準備:

  1.20xx年畢業典禮方案征集。上交時間:20xx-6-20前,上交方式通過QQ直接傳給xx老師。

  2.每班制作1塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過QQ直接傳給xx老師,以班級名命名,6.23日前完成,學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

  3.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

  4.提前通知畢業生7:30到校,學生自行車統一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

  5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)

  6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場,車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

  7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

  8.提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班主任)

  9.活動方案 (德育研究中心草擬,校長室審核)

  10.九年級相關會議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

  (1)班主任會議:時間:6月18日,數學考試進場后,地點:圖書館一樓東階

  (2)班長、團支書會議:時間:中考最后一場結束后,地點:圖書館一樓東階

  11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)

  四、具體分工:

  1.策劃:校長室、德育研究中心、團委

  2.活動總負責:蔡君、王篤生、葉紀元

  負責教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲

  負責學生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,B部:楊冬寧等

  3.宣傳組:黨政服務中心

  視頻制作組:統籌:

  學校視屏制作: 、各班班主任(上交材料)

  班級電子相冊制作:各班主任、各班學生

  展板制作組:統籌:xx;材料收集:xx

  4.舞臺設計:xx

  5.舞臺搭建、聯絡,會場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

  6.走道布置:10點前,鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

  7.主持人培訓:xx

  主持人:xx

  8.音響監督:xx

  9.演出節目準備、催場:音樂組:xx

  10.音樂匯總:xx(下載匯總全部音樂,包括國歌)

  11.會場的座位安排、進退場的'組織:張有成、劉賢華、全體體育教師

  12.學生代表、家長代表聯絡:王篤生、徐子健

  13.新校旗、班旗、簽字筆準備:姚毅、何紀斌

  14.畢業證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)

  15.禮儀培訓:xx

  16.校園音樂播放:潘小金

  17.攝像:周文、郭紅杰

  18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽

  19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務中心

  20.舞臺統籌:徐子健

  五、活動安排:(暫定)

  模塊一:學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。

  地點:大操場

  (一)成長見證——歡呼,我們畢業啦!

  1.宣布畢業典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)

  2.七、八年級學生送別節目(待定)

  3.宣讀畢業生名單(葉紀元)

  4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)

  5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)

  6.學生文藝節目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

  (二)感恩師長

  1.老師代表發言,學生代表師生間的感人故事

  2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

  3.學生文娛節目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

  4.家長代表發言,學生講述父母的愛

  5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

  (三)殷切希望

  1.學生文藝節目:歌曲(九13)、訪談(九14)

  2.校長致辭(李強)

  3.李強校長為優秀學生頒獎

  4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

  5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念

  6.結束語,各班回班舉行班級畢業典禮

  7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

  模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。

  地點:各班教室

  1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)

  2.師生歡聚,臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

  3.發放畢業證書、畢業照

  4.衛生打掃,教室整理、關鎖門窗

  模塊三:走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)

  具體安排:九年級各班分時段放學(10:10,1-6班;10:20,7-14班,10:30,15-20班)學生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、校門口沿途歡送學生。家長在畢業門迎接。

活動方案 篇2

  一、活動背景

  通過開展主題黨日活動,紀念中國共產黨成立xx周 年,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,突出思想性與教育性,以“圍繞中心創先進, 立足本職爭優秀,推動轉型促發展”為主題,緊緊圍繞“創新服務機制,提高服務質量”,為學校事業再上新臺階,提供優質、高效、節能的新型后勤服務保障。

  二、活動宗旨及目的

  “主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內容之一,是黨員主題教育活動的`主要形式,是加強對黨員思想教育的有效途徑。

  通過重溫黨的歷史,堅定共產主義信念,樹立立黨為公的信念,調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性和創造性,不斷提高黨員綜合素質,充分發揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用,為學校基本建設科學發展打下堅強的思想和組織基礎。

  三、活動主題

  追憶崢嶸歲月 感受時代變遷 踐行創先爭優

  四、活動形式地點: 本次黨日活動主要采取參觀學習、撰寫學習心得體會的形式。赴上海一大會址參觀,重溫黨的歷史;參觀中國館,感受時代變遷。

  五、活動對象: 全體黨員,積極分子

  六、活動時間: 20xx年5月下旬

  七、活動要求:

  1、加強領導,做好周密安排。召開支部會議,專題研究討論活動方案,明確分工,抓好落實。

  2、每名黨員要高度重視此次主題黨日活動,積極參與,活動結束后各人按期進行撰寫參觀學習心得體會。

  3、將活動文字、圖片資料及時傳到基建處部門網頁上。

  4、活動應充分展現支部風采,同時要注意安全。

活動方案 篇3

  一、活動主題

  關注“心”健康 迎接“新”生活

  二、活動時間

  20xx年9月12日-10月18日

  三、活動內容

  根據《關于開展20xx年“梅林校園行”心理健康教育四季活動的`通知》(常機電院〔20xx〕18號)文件精神,做好新生心理健康教育,幫助新生更快地轉換角色,更好地適應大學生活,組織開展20xx年“就愛您”(9·20)心理健康月活動。本次主題活動設置“秋之雨”、“秋之華”、“秋之實”、“秋之憶”四大篇章。

  (一)秋之雨——宣傳普及篇

  通過報紙、展板宣傳等多種方式,普及心理健康知識,舉辦“走進梅林”體驗活動,激發新生心理保健意識。

  (二)秋之華——成長適應篇

  舉辦“梅林校園行”新生助理班主任心理成長工作坊,促進學生心理健康教育隊伍的心理成長;通過“緣來一家人 快樂共成長”新生班集體形成團體輔導活動、“心海引航”心理健康知識普及講座、“與心零距離”新生心理測試等活動,促進新生加強自我認識,更快地轉換心理角色。

  (三)秋之實——特色活動篇

  各學院心理輔導站以入學教育為契機,根據學生的特點開展班級特色心理活動,幫助新生盡快融入班集體,更好地適應大學生活。

  (四)秋之憶——總結回顧篇

  對心理健康月活動進行回顧,開展優秀班集體形成團輔活動評比等。

  四、具體活動安排

  篇 章

  時 間

  活 動

  主(協)辦

  秋之雨

  9.16

  “迎接新生活”橫幅櫥窗展板宣傳

  主辦:學工處心理健康教育咨詢中心

  協辦:各學院

  9.17

  “走進梅林”體驗活動

  9.25-9.29

  發放《梅林心語》報家校心橋特刊

  秋 之 華

  9.13

  “梅林校園行”20xx年新生助理班主任心理成長工作坊

  9.17

  20xx年“緣來一家人 快樂共成長”新生班集體形成團輔

  9.18-9.22

  心海引航——心理健康知識普及講座

  9.25-9.29

  “與心零距離”新生心理測試

  秋 之 實

  9.12-10.18

  班級特色心理健康教育活動

  主辦:各學院

  秋 之 憶

  10.9-10.18

  20xx年優秀班集體形成團輔活動評比

  主辦:心理健康教育中心

  協辦:各學院

活動方案 篇4

  “6.16”安全生產宣傳咨詢日活動是20xx年全縣“安全生產月”的“十大行動”之一。按照《全縣20xx年“安全生產月”活動方案》的要求,為增強全民應急意識、提升公眾安全素質、提高防災減災救災能力,縣旅游局制定本活動方案:

  一、指導思想

  為了進一步貫徹落實省市安監部門“安全生產月”文件精神,加強旅游安全教育,提高廣大市民法治意識、安全防范意識和自我保護能力,通過開展這次宣傳教育活動,深入宣傳旅游法規、文明旅游、緊急預案、投訴平臺等旅游安全重點工作及安全知識,向全體市民朋友明確了旅游安全的重要意義,提升公眾安全素質,增強全民應急意識,有效防范和堅決遏制各類旅游安全事故發生,推動全縣旅游安全生產形勢持續穩定發展。

  二、舉辦時間

  20xx年x月16日08:30——10:30

  三、舉辦地點

  縣人民廣場

  四、牽頭單位:

  縣旅游局

  五、責任單位

  蘄春縣旅游協會、蘄春縣導游協會、蘄艾產業協會。

  六:活動安排:

  總統籌:xxx、xxx

  總協調:xxx、xxx

  后勤:xxx、xxx、xxx、xxx

  秘書長:xxx、xxx、xxx

  七、工作措施

  1、宣傳造勢。x月13—15日為宣傳發動階段,通過開會或旅游微信平臺向全社會發布消息,引導旅行社、酒店、景區和健康企業積極參與這項活動中,廣泛發動群眾參與這項活動,為安全旅游營造濃厚氛圍。

  2、活動安排

  (1)14號。由海旅行社張錦錦牽頭,統計參加此次宣傳活動的旅游企業名單和人數。

  (2)15號。由五洲旅行社程發牽頭,組織旅游企業勘探現場,提前準備宣傳活動的座椅和帳篷、統一制作各旅游企業宣傳橫幅。

  (3)16號上午7:30。所有旅游企業提前進場,按照提前指定進入活動區間位置。

  (4)每個參與旅游企業最少選派一人參加活動。由兩人指定發放縣旅游局準備的.宣傳資料,各企業也可自行發放各自宣傳產品。

  (5)10:30活動結束后,由紅太陽吳潤國牽頭后勤清場事宜。

  八、有關要求:

  1、“安全第一,警鐘長鳴”希望我們每一個旅游企業都能夠參與進來,五洲為此次活動總集合點和聯絡處,華海和百事通為具體聯絡員。

  2、這次活動既是一次宣傳旅游安全活動,也是一次展現蘄春旅游企業形象的大好機會,各旅游企業要提前做好充分地準備,對待游客要熱情、周到,要提前準備熱水和茶葉,建議由龍之行、巔峰、寶中、徐東具體接待。

  3、考慮到天氣逐漸炎熱,旅游企業可以定制一批礦泉水和扇子等禮品進行宣傳發放。

  4、各企業制作的宣傳展架要統一擺放,路程較遠的企業提前一天把宣傳品送至人民廣場各旅行社和門市部寄放,由五洲旅行社程發統籌。

  5、宣傳活動要體現蘄春旅游人的素質,建議由紅太陽、普天行、悠悅、東方國旅負責搬運桌椅;散場后建議由海、康輝、易游天下、海外四家企業派人清掃現場。

活動方案 篇5

  為慶祝建隊60周年,在萬江圖書館展示全區各小學精彩的少先隊活動圖片。我校大隊部組織五年級部分師生進行參觀活動,讓少先隊員們互相交流,互相學習,增長見識,增強自豪感。

  一、 活動地點:萬江圖書館

  二、 活動時間:10月27日下午1:50至3:00(九周二)

  三、 參加人員:蘇炳賢 凌健生 五(6)班師生(44人 )

  四、 活動安排:

  校車安排:蘇炳賢

  領隊:凌健生

  保健:黃偉棠

  攝影:凌健生

  五、 活動要求:

  1、 安排參觀活動的.班級要做好安全教育、衛生教育、禮儀教育。

  2、 學生佩戴好紅領巾,不戴校卡,自由帶水。

  3、 下午1:50前集中a區大堂。

  4、 學生參觀結束后,要把活動感受寫好,老師進行指導。請把優秀的文章投到“東莞少年”報,郵箱dgsnbjb@163.com

活動方案 篇6

  一、活動目的

  二、參加活動范圍:公司全體員工

  三、具體方案分為兩個階段

  答卷階段:**月**日至**月**日,分兩種形式答卷,

  1、紙質答題卡截止**月**日,逾期無效。試題和答題卡可以復印。紙質答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字,直至評卷開始時才可開封。

  外地分公司、項目部可以郵寄到公司,以寄出當日郵戳為準。

  郵寄地址:

  北京市********

  郵政編碼:******

  收件人:*****

  聯系電話:************

  2、網絡電子答卷截止**月**日,在公司OA“投票”欄中點擊“****有獎競猜”就可以開始答卷,每名員工只限答一次,提交答卷后不能修改答案,請您慎重決定以后再提交答卷(點擊“投票”)。

  評卷和統計階段開封答卷——統計分數——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監督開封、分數統計和名次排列過程。

  四、評獎方式

  1、設一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,紀念獎若干。

  2、根據答卷分數進行總排名,按分數從高到低選擇獎次,得分一致的并列,如同一分數人員太多,按交卷時間先后取名次,先交卷的.排在前面。

  六、答題要求:

  用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫,字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯系電話填寫清楚,每人參賽一次,不得重復參賽,否則視同無效答卷。

活動方案 篇7

  活動來源:

  消防安全與人們的生活息息相關,已滲透到了生活的各個角落,但由于孩子年齡小和生活經驗的缺乏,他們不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據日常生活中常遇到的問題、結合當前所發生的一些火災案例,讓幼兒認識火災的危害,增強幼兒的防火意識,普及消防安全常識,提高孩子們的逃生與自救能力。

  活動目標:

  1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

  2.簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本知識。

  3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

  重點難點:

  重點:知道火的危害,簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本常識。

  難點:遇到火災不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備:多媒體課件活動過程:

  一、了解火的用途及危害二、遇到火災怎么辦?

  1.火災撲救的主要方法(1)學會撥打火警電話(2)知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項(1)正確逃生的方法(2)看清安全出口標志(3)如果身上著火怎么辦?

  (4)如果大火封住了出口三、如何預防火災1.預防火災,從我做起2.誰對誰錯教學反思:

  一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

  二、 活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的.物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。

  三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

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