活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　關注兒童聽力健康

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強組織領導

　　各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的.作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

　　(三)整合推進相關工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

　　(四)及時做好活動總結

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

　　第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

活動方案 篇2

　　一、活動主題 增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

　　三、活動時間 XX年4月x日

　　四、活動地點 xx小學

　　五、參加對象 xx小學全體師生

　　六、組織領導及分工

　　1．領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx

　　2．基本分工

　　xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

　　xx：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

　　xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

　　xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

　　xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

　　xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

　　xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的.相關準備。

　　xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全

　　各班班主任負責本班的紀律。

　　大會裁判委員會

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx xx xx xx xx xx xx

　　競賽組：xx xx （五年級學生5人）

　　田賽組：xx xx xx （六年級學生5人）

　　廣播組：xx（六年級學生2人）

　　后勤組：xx

　　器材組：xx

　　開幕式

　　主持人：xx

　　1、宣布xx小學XX春季運動會開幕

　　2、運動員入場——鳴炮、奏樂

　　入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、石校長致開幕詞

　　3、裁判員代表講話

　　4、運動員代表講話

　　5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式

　　1、宣布大會閉幕式開始

　　2、各隊代表入場

　　3、宣布比賽成績

　　4、發獎

　　5、學校領導致閉幕詞

　　比賽安排

　　田賽組

　　上午 低年級組60米跑 （取每組第一名進入決賽）

　　男子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　中年級組100米跑 （取每組第一名進入決賽） 共5頁

　　男子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　高年級組100米跑 （取每組第一名進入決賽）

　　男子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

活動方案 篇3

　　一 、活動背景：期末考試即將開始，因此提前倡導大家“以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥”，誠信面對考試，大學團日活動策劃書3篇。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立”，數道德之新風，立誠信之根基。作為新時代的大學生，理應具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養，并在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。

　　二、活動目的：面對考試這一嚴肅的問題，我們更應該端正態度，以自信的心態迎接期末的考試，嚴肅考風考紀，堅持誠信考試，嚴格遵守考場紀律，杜絕一切的作弊的行為，營造和諧良好的考試氛圍，使同學們在考試中自覺遵守考場紀律，尊重老師，服從管理。

　　三、活動前期準備工作：

　　①：先由班委構想出大概活動主題和活動內容。

　　②開班會全體同學共同討論。

　　③把同學們關于團日活動的各種建議匯總，修改提升，擬寫策劃書。

　　④： 具體把各項工作分配好。

　　⑤：做出活動經費預算。

　　四、活動時間：XX年12月27日

　　五、活動對象：國貿1311班全體同學

　　六、活動地點：城市學院教學樓

　　七、活動內容：

　　活動一 ：主此人宣布團日活動正式開始，播放ppt并邀請成績優異的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課的好方法。

　　活動二：由班主任進行發言，深刻教育同學們誠信考試的重要以及注意事項。

　　活動三：由男女生分成兩組開展現場辯論，1：誠信考試主要靠自律還是他律。2: 講誠信與善意的謊言;

　　活動四：游戲版塊：相處中的誠信 這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游

　　戲，要求一人在被蒙住雙眼的情況下，在另一人的指點下，完成任務。

　　活動五：進行游戲互動環節，蹲蘿卜游戲。并放飛寫有自己誠信宣言的誠信氣球。

　　活動六：由班上書法好的同學用毛筆在橫幅上寫上本次團日活動的主題 “誠信考試 科科全過 笑傲期末”

　　活動七：誠信考試誠信簽名。讓同學們在準備好的橫幅上簽名，表達自己誠信考試，誠實做人的決心。

　　活動八：由主持人發起倡議讓大家與簽過名的'橫幅合影，為這次活動做紀念。

　　活動九：最后由同學演唱歌曲相關歌曲 《我相信》

　　活動十;由團支書輪流進行相關的總結。并預祝每一位同學都能在考試中獲得優異的成績。最后的團支書宣告本次團日活動結束。并邀請本次嘉賓對這次活動進行最后的點評。

　　八、活動流程：

　　1先到教室把場地布置好，宣傳海報貼好。

　　2開展團日活動提

　　問。并在最后幾個游戲中深化大家同學的感情。3拍照留下美好回憶。4把活動現場清理干凈，方可離開。

　　九、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于12月27日下午由班生活委員一次性購買。

　　②12月27日下午2點由全體班委，負責會場的布置.由組織委員安排黑板宣傳。

　　③活動開始后由兩班紀律委員和團支書負責現場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負責。.

　　⑤活動記錄：由同學記錄本次活動中的激情部分和精彩片段.把精美照片上傳到我班級qq群里以留念回憶。

　　⑥活動總結由兩個班團支書負責。最后由主持人負責匯報。

　　十、注意事項：在組織團日活動有新意、有吸引力的同時，請組織者千萬首先考慮好安全問題。盡量避免搞一些容易引發安全事件的團日活動。適當減少團日中的娛樂成分，例如觀看與主題無關的電影等。可適當邀請輔導員、社團等嘉賓的參與。在規定時間內，能按時完成團日活動的。各班團支書，文藝委員，組織委員組織好本次活動。請宣傳委員做好活動的宣傳工作。

活動方案 篇4

　　隨著我國經濟的快速發展及西部大開發戰略的實施，高等級公路在我國大地上快速延伸，規模之大，覆蓋面積之廣，前所未有。然而，由于不良工程地質條件的作用，特別是西部地區的全新活動斷裂及地裂縫，使公路工程的建設面臨著嚴重的威脅建成的公路也往往因全新活動斷裂和地裂縫的活動，引起路基路面、橋基橋涵和隧道的變形破壞，造成巨大的經濟損失因此，全新活動斷裂和地裂縫災害已經成為威脅西部地區尤其是高等級公路工程的安全建設與運營的重要地質病害，是西部交通建設中必須面對且又亟待解決的關鍵地質問題之一。本文從活動斷裂與地裂縫的致災機理入手，分析了公路工程在斷裂活動時的破壞原因及具體表現形式，提出了一些相應的整治措施，并就目前公路工程活動斷裂防災減災需要解決的一些關鍵問題進行了說明。

　　1.全新活動斷裂和地裂縫的成災機制

　　全新活動斷裂為在全新地質時期（1萬年）內有過地震活動或近期正在活動，在今后一百年可能繼續活動的斷裂分為發震斷裂（粘滑斷裂）和非發震斷裂（蠕滑斷裂）地裂縫是地表巖土體在自然或人為因素作用下，產生開裂，并在地面形成一定長度和寬度的裂縫的一種地質現象它們的活動都會引起周圍巖土體及建筑物的變形和破壞，破壞產生的原因主要有下面3種。

　　1.1 振動破壞

　　能量集中到一定程度的時候，發震斷裂會產生突然的錯動，即粘滑活動，發生地震，能量以地震波的形式向周圍傳播，引起巖土體的振動當振動加速度過大時，會造成地面的破裂與起伏、建筑物的開裂與倒塌。例如地震時高路堤的倒塌破壞，橋臺橋墩的滑移造成落梁、倒塌和墜落等。

　　1.2 變形破壞

　　無論是斷層的粘滑還是蠕滑，都會使斷層和地裂縫產生較大的變形并且這種變形都是三維的空間變形，兼具張拉、剪切和扭動的性質。變形過大時，直接錯斷其上的建筑結構或者使其因變形過大，影響正常使甩大量的實例證明，活動斷裂的不斷活動，會使得淺表地質體發生變形、位移和破裂，從而導致地面建筑物的破壞、道路變形橋梁損壞以及其他生命線工程如地下管道等的錯斷或損壞。

　　1.3 次生破壞

　　發震斷裂活動時，除了直接產生振動破壞和錯動以外，還會時常造成公路沿線發生崩塌、滑坡、砂土液化、地裂縫和地面沉降等次生災害。

　　2.全新活動斷裂和地裂縫對公路工程的危害

　　2.1 對路基路面的破壞

　　活動斷裂構造對公路路基路面的破壞主要表現 為水平拉張與垂直錯動。以水平拉張為主的斷裂一液化、地裂縫和地面沉降等次生災害。

　　蠕滑斷裂和地裂縫災害是長期活動效應它們的活動使其周圍一定范圍的地質體內發生位移，產生形變場和應力場，這些場通過地基和基礎作用于建筑物，引起土體和建筑物的破壞同時地基土體的破壞使得土體強度降低，承載力顯著減小，在建筑物自重作用下發生不均勻沉降，導致基礎和上部結構產生水平引張和剪切破壞。

　　對于微破裂開啟型地裂縫還因其良好的滲透性，地表水沿縫入滲，產生沖刷和潛蝕，使地裂縫不斷擴大，裂縫周圍巖土體發生軟化對于濕陷性黃土，還會因此產生局部的地面沉降和塌陷開始使路面開裂，接著在雨水的沖刷、侵蝕作用下形成路面塌陷在青藏公路沿線，就有多處斷層裂縫穿切公路路基，形成寬達2～10cm的路面裂縫，局部產生橫穿青藏公路深達3CH50cm的路面塌陷以垂直錯動為主的斷裂上盤沉降，在道路上形成路坎，逐漸發展成一道凹槽這種破壞在西部公路與城市道路中經常遇見，嚴重影響了交通運營質量，對行車安全帶來嚴重的隱患。由于各條斷裂的活動速率不同，對道路破壞的程度也反映出較大的差異。但是不管破壞程度怎樣，對道路的影響都是較大的，即使是在路面產生較小的裂縫，也會影響到建筑材料的性能，縮短工程壽命，影響工程安全。

　　另外，活動斷裂構造與道路夾角的不同，會產生下面2種形式的破壞。

　　（1）橫向破壞

　　活動斷裂構造與道路以大角度相交，路面出現一道陡坎，就單條裂縫而言，此時對道路的影響范圍較小，這種破壞形式在目前發現的事例中占絕大多數，這與公路的布線原則有關。

　　（2）縱向破壞

　　雖然布線時要盡量使道路與斷裂大角度相交，但是由于各方面因素的制約，或者勘察工作的失誤，有時道路也與斷裂小角度相交，產生縱向破壞，在路面出現長距離的破裂段，影響較大例如1994年建成投入運營的西安市南二環，在長安路和朱雀大街之間的路段，與當時活動較強烈的F6地裂縫小角度相交，在快車道形成長480m的裂縫，嚴重影響了交通質量即使是與道路不直接相交的平行裂縫，當道路在其影響范圍以內時，產生的破壞也是不容忽視的例如太原市徐清縣長達15.5km的地裂縫與大運高速公路平行展布，就嚴重威脅了公路的安全運營。

　　2.2 對橋梁的破壞

　　活動斷裂對橋梁的破壞要比對道路的破壞嚴重得多，它不僅反映在維修費用高、時間長對現行交通影響大，而且維修技術難度也大得多。破壞的主要形式有橋頭跳車，橋梁承臺破裂，落梁和倒場例如西安市長安路立交，F6地裂縫斜交橋位，盡管在設計時采用特殊的簡支梁橋跨結構和施工時基礎加固，但也未能改變地裂縫引起的結構變形另外西安市的東二環互助路立交，西黃高速公路三原大槐樹橋梁，我國援建的尼泊爾色迪河橋等都因活斷層或地裂縫的活動造成不同程度的損壞。

　　2.3 對隧道的破壞

　　活動斷裂不僅會使隧道出現襯砌裂縫、錯斷，還會因襯砌破壞而產生漏水涌水等次生災害，后果十分嚴重。另外，隧道進出口邊坡因活動斷裂而失穩，隧道限界因斷層錯動而減小等都會對隧道的安全運營帶來非常不利的影響。具體表現如下，

　　（1）隧道襯砌變形裂損或破壞。

　　隧道襯砌是承受地層壓力、防止圍巖變形塌落的工程主體建筑物根據斷裂走向、活動特征以及其與隧道相交情況，隧道襯砌變形裂損或破壞可分為如下4種：斷裂與隧道大角度相交時的環向開裂；斷裂與隧道小角度相交時的縱向開裂；斷裂帶與隧道成一定角度斜交時的斜向開裂；當斷裂活動量突然變大時的直接剪斷。

　　（2）隧道滲漏水破壞。

　　當隧道穿過或靠近地下含水地層時，會受到地下水的作用，隧道周圍斷裂發生活動時，地表水沿著裂縫入滲，對隧道產生較大的動、靜水壓力，水壓力增大到一定程度時，極有可能導致隧道襯砌破裂另外，地表水沿裂縫的下滲和流動，會沖刷裂縫兩側壁，使裂縫寬度變大，隨著水流的沖刷作用的進一步增強，可導致隧道底部土層被掏空，襯砌基礎下沉，邊墻開裂或使仰拱道床整體下沉開裂如果襯砌因斷裂活動產生裂縫或錯斷，水就會滲入隧道，從而出現滲漏水和淌水現象，嚴重時發生大的涌水事古故。

　　2.4 對公路邊坡的破壞

　　由于活動斷裂的存在，公路邊坡和高路堤在其影響下很容易發生崩塌和滑坡。不需要高強度的地震，就有可能誘發大規模的邊坡穩定問題邊坡的失穩，對其影響范圍內的路基路面、橋梁和隧道都會帶來不同程度的破壞。

　　3.防治措施

　　鑒于活動斷裂本身的復雜性破壞的不可抗拒性和災害后果的嚴重性，對公路工程活動斷裂的防治必須遵循以防為主，整治為輔的原則整治過程中還必須抗與放相結合，剛柔并濟，從結構措施基礎設置及減小斷裂活動量等多方面入手，進行綜合治理

　　（1）避讓措施

　　對于內動力地質作用引起的活動斷裂，人類日前尚難以控制，但可以采取有效的措施使損失減少到最小。即在確定公路工程線路時，應考慮對活動斷裂敏感區進行避讓，在必須通過地段合理布置線路與工程，以預防或減緩災害的發生例如盡量以路基或橋梁通過活動斷裂，同時使道路與斷裂大角度相交等，要避免活動斷裂穿過隧道或是近距離平行于線路。

　　（2）適當加強

　　根據地裂縫的'“繞行”現象，對于活動性不強的斷裂，可以采取適當的加強措施，減小斷裂對道路的影響對隧道可以考慮適當増加襯砌厚度或者采用鋼襯砌，并采取柔性接頭對于路基橫向裂縫，處理時可以在路面下邊増加一層鋼筋混凝土加固板，這樣可以把斷裂處的大位移分散到整個板長范圍，減小路面的突降例如西安市東二環南段，設計時在一側的機動車瀝青路面層下邊増加了一層厚25cm的鋼筋混凝土加固層。建成后一年多路面開裂，對比發現加固的一側路面裂縫轉移到加固板的兩側通過，縫寬1cm左右，未見明顯的下沉部位，行車影響不大；然而未采取加固措施的一側機動車道，沿地裂縫走向，路面張裂寬5cm，上盤路面下沉約8cm，行車感覺強烈不舒服對于路基縱向裂縫，除了増加一層鋼筋混凝土加固板外，再配合一些斷層置換方法，可以將與路面重合的裂縫轉移到中間隔離帶或是綠化帶夕卜面。

　　（3）抗斷設計

　　由于活動斷裂破壞的不可抗拒性，對于必須通過斷裂的地段，一般采取簡支體系跨越的抗斷設計采用該法時，必須對斷裂進行詳細的勘察，搞清斷裂的影響帶寬度，使粧基底距地裂縫距離大于一定數值，同時要將所有支座改為可調支座，墩頂預留調整時放千斤頂的位置。同樣例如西安市長安路立交，由于采用特殊的簡支梁橋跨結構和施工時基礎加固，減小了地裂縫活動時對道路的破壞，經過結構變形后的檢修和定期跟蹤檢測，目前運行情況良妊對于適應結構大變形的措施，該法的關鍵是如何保證隧道大變形時的防水問題。

　　（4）水治理措施

　　注意到水既是某些斷裂的誘發因素，又是斷裂發生后產生次生災害的最重要原因，因此治理活動斷裂必須做好防水工作除了做好結構本身的防水外，還必須做好下面2點：一是封填夯實已有裂縫，防止地表水進入裂縫中誘發新的裂縫甚至造成斜坡的失穩，或者通過裂縫進入到隧道，對隧道產生一系列的破壞作用；二是采取強有力的措施控制地下水的過量開采，保持地下水儲量動態平衡，使水位不再下降，減緩地裂縫活動實踐表明對由于開采地下水而活動加劇的地裂縫，通過限制地下水開采能夠大幅減小地裂縫的活動。

　　（5）建立完善的監測預警系統

　　鑒于活動斷裂的復雜性，建立完善的監測預警系統和數據庫是十分必要的只有通過對監測數據的分析才能較好地掌握活動斷裂的發展變化。各因素對斷裂活動的影響情況及預測未來的發展趨勢。為政府防災減災及城市可持續發展提供決策依據和技術支持。

　　另外，由于活動斷裂特別是很多地裂縫是與人類的活動密切相關的，治理時要注意了解其發生的根源，從源頭上降低其活動和發展的可能性

　　4.結語及展望

　　公路工程活動斷裂和地裂縫的減災防災是一項龐大的系統工程，盡管前人對此已經做過不少的工作，但是由于斷裂活動的復雜性影響因素的多樣性，目前還遠沒有達到很好地解決這一問題的水平。非常有必要開展進一步的研究工作，就目前而言，需要解決的一些關鍵問題如下。

　　（1）活動斷裂工程活動性判定。對于地裂縫，一般來講其活動是可見的，易于判定。對于活斷層，從工程角度看，只是全新活動斷裂對工程有較大影響，但是由于缺乏對時限的有力支持，弱化了活動性判定的科學性，從而影響到災害防治措施設計的合理性。

　　（2）隱伏活動斷裂和地裂縫的精確定位治理措施的實施必須在精確確定斷裂位置的情況下進行，但是對于平原地區，這些斷裂經常被第四系土層覆蓋，具有較大的隱蔽性隧道也有采用裂縫帶斷面擴大法，通過調整路面來。

　　（3）活動斷裂和地裂縫對公路工程災害的定量評價目前關于活斷層和地裂縫的研究還只是處于定性階段，但是要進行治理，還必須掌握一些定量的數據例如在工程使用期內（50～100a），蠕滑斷裂的最大可能位移是多大，隱伏斷裂在什么條件下、通過什么機制以什么方式、多大的速率擴展到地面危及公路工程的安全等。

活動方案 篇5

　　20xx年教師節即將來臨，為充分體現學校對老教師的'關懷和尊重，讓他們過一個快樂的節日，根據上級要求，我校將于教師節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定本工作方案。

　　一、慰問活動目的：構建和諧校園，關愛老教師。

　　二、參加慰問活動的領導及工作部門

　　慰問活動由校長室牽頭，中層以上干部參與。

　　三、慰問對象

　　離退休教師。

　　四、慰問形式

　　離退休教師發給慰問品(水果)。

　　五、慰問費用預算

　　退休教師共5人，人均慰問品60元，共300元。

　　六、慰問時間安排：

　　二零一二年九月八日。

　　七、相關要求和說明：

　　1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。

　　2、學校于9月8日前完成禮品采購(總務處采購)。

活動方案 篇6

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動組織：北苑中學初中團委

　　參與人員：北苑中學藍天文學社成員

　　活動場所：學校階梯教室

　　活動目標：

　　1、通過古詩競賽活動，激發學生對古詩的熱愛。

　　2、積累古詩，提高學生的古詩文化底蘊。

　　活動內容：

　　古詩文誦讀中的古詩以及教學大綱中規定的古詩背誦篇目。

　　活動重點難點：

　　在學生競賽答題過程中，增強學生的古詩文化底蘊。

　　媒體設計闡述：

　　運用媒體引導學生配上背景、音樂、畫面反復吟誦，讓學生充分感悟古詩所描繪的意境，體現詩中有畫，畫中有詩的特點。

　　活動過程：

　　一、師導入語：

　　1、同學們，我們先來聽一首非常熟悉的歌曲。

　　2、媒體出示畫面，放樂曲《靜夜思》，師配樂朗誦：

　　一首《靜夜思》，多么熟悉卻又百聽不厭，那悠揚的曲調，把我們帶到了夜深人靜的異地他鄉，多少思念，多少惆悵，向誰傾訴。抬頭仰望，皓月當空，低頭卻只有深深的嘆息。月光如水，詩人輾轉難眠，月兒，你能否把我這悠長的思念帶給遠方的親人？（通過畫面、音樂的渲染，把學生帶入優美的意境中，讓學生感受古詩的美。）

　　3、同學們，短短20個字意味深長，把我們帶入詩中有畫，畫中有詩的藝術境界，這就是古詩的魅力。我們大腦中已經儲存了許多古詩，今天，我們要把它取出來，開展“古詩大比拼”活動，一展古詩的風采。

　　下面掌聲歡迎 同學為大家主持。（充分體現了以學生為主體，教師為主導的作用。）

　　二、主持人講話：

　　同學們，古詩文是我們民族文化的精華，千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。今天將舉行一次別開生面的`古詩大比拼活動，一展我們班同學的古詩文風采。本次活動采用競賽形式，分為必答題和搶答題，全班同學分為四小組，答對一題則為你們一組加10分。（選一名記分員上臺記分）

　　1、媒體出示：把古詩詩句補充完整（必答題，每小組答兩題）（通過媒體出示詩句快捷方便）

　　⑴洛陽親友如相問， 。

　　⑵ ，古來征戰幾人回。

　　⑶天門中斷楚江開， 。

　　2、同學們，一輪比賽下來，現在四小組的分數不分上下，可謂并駕齊驅。下面我們將進入緊張而又激烈的搶答，請各小組準備好，把握時機。

　　媒體出示：

　　⑴商女不知亡國恨， 。

　　⑵ ，無人知是荔枝來。

　　⑶不要人夸顏色好， 。

　　⑷ ，馬蹄催趁月明歸。

　　3、下面我們一起看一下各小組得分（宣讀各小組得分），還是平分秋色，加油呀，同學們！中國是擁有五千年燦爛文化的殃殃大國，還是民族樂器的大國。你能在下面的詩句中填上適當的樂器名嗎？（必答題，每小組一題）

　　媒體出示：

　　⑴葡萄美酒夜光杯，欲飲（ ）馬上催。

　　⑵（ ）何須怨楊柳，春風不度玉門關。

　　⑶獨坐幽篁里，彈（ ）復長嘯。

　　⑷中軍置酒歸客，（ ）琵琶與羌笛。

　　4、各小組的計分情況又出現了變化，讓我們來看看，比分咬得真緊，繼續努力呀！這兒也有幾句詩，請同學們把它對上，要求是填上帶有“春”字的詞語。（必答題，每小組一題）

　　媒體出示：

　　⑴ 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　⑵ 帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

　　⑶ 又綠江南岸，明月何時照我還。

　　⑷ 滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　搶答題：

　　⑴ 無處不飛花，寒食東風御柳斜。

　　⑵ 臘后不好晴，已向街頭作燈市。

　　⑶ 潮水連海平，海上明月共潮生。

　　5、幾個回合的比拼下來，第 組遙遙領先，其他小組加油呀！你們瞧，連小鳥也飛進我們的古詩文中來啦！誰能在橫線上填上適當的鳥名，誰就能得到寶貴的10分。（必答題）

　　媒體出示：

　　⑴ 東南飛，五里一徘徊。

　　⑵兩個 鳴翠柳，一行 上青天。

　　⑶故人西辭 樓，煙花三月下揚州。

　　⑷西塞山前 飛，桃花流水鱖魚肥。

　　（通過填詩句、填詞語對學生背誦古詩的情況進行反饋，并通過電腦操作對學生的回答進行評價，速度較快。）

　　6、同學們，我們常說如詩如畫，是呀，一首詩就是一幅畫，一幅畫就是一首詩。下面我給大家一幅畫，你能背出相應的詩嗎？

　　7、幾輪比賽下來，同學們都興致高昂，越戰越勇，現在我們來看一下各組得分，究竟誰是最后的贏家呢？下面進行的對詩決勝賽將告訴我們，請各小組輪流出題，由下一組選手回答。

　　各小組輪流出題對詩。

　　三、師頒獎并作總結：

　　剛才同學們開展的“古詩大比拼”活動非常精彩，第 組獲得了這次比賽的冠軍，讓我們為他們鼓掌，希望其他組也向他們學習，爭取在以后的活動中獲得好成績。

　　同學們，中國一位偉人季羨林老先生曾經說過：“中國是一個經濟大國，也是一個科技大國。但最根本的，它還是一個文化古國。”的確，我們中國有著豐富燦爛的文化，尤其是古詩文，讓我們在一生中記憶力最好，心靈最清澈的時候直面經典，背誦一些古詩文，這樣，你們將會終生受益。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情。

　　二、活動目的：

　　1、在重陽節到來之際，給為李豐教育事業作出重要貢獻的老領導、老同志們一個節日的問候。

　　2、借重陽節相會這個平臺進行溝通交流。

　　3、創建一個尊老、愛老、養老、助老的`氛圍。

　　三、活動總召集人：

　　z

　　四、活動組織委員：

　　z

　　五、后勤保障：

　　1、總負責人：z

　　2、音響：z

　　3、攝像：z

　　4、服務人員：z（拍照桌凳）

　　z（茶水）

　　z（餐飲）

　　六、活動時間：

　　20xx年10月13日上午10:00

　　七、活動地點：

　　李豐中心小學新校區

　　八、活動內容及程序安排：

　　1、上午10:00，李豐中心小學新校區報到。

　　2、上午10:30~11:00 新校區合影留念。

　　3、中午11:30，新校區學生餐廳就餐，交流。

　　①主持人講話。

　　②學校校長z同志講話。

　　③離退休協會會長z同志講話。

　　④離退休教師代表講話。

　　4、下午2:00參觀新校區。

　　5、下午3:00自由活動，領取照片。

　　6、下午3:30活動結束。

　　九、人員名單：

　　第一組：z

　　第二組：z

　　第三組：z

　　第四組：z

　　第五組：z

　　第六組：z

　　第七組：z 門 衛

　　第八組：z

　　第九組：z

活動方案 篇8

　　根據年度人大工作安排，鎮人大主席團將組織部分鎮人大代表和邀請部分縣人大代表，對我鎮設施農業工作開展情況進行專題視察，調研邱圩村設施大棚種植。為搞好本次視察活動，達到積極協助鎮政府推動工作的目的，特制定如下方案：

　　一、視察時間

　　定于20xx年11月20日，時間上午八點至十二點。

　　二、視察內容

　　慶安鎮邱圩村的.設施農業種植情況。

　　三、視察人員

　　縣鎮人大代表、鎮黨政領導及相關站所負責人約40人。

　　1、縣代表5人：黃廣義、高洪星、楊樹米、鮑書俊朱明銀

　　2、鎮代表30人：宋鵬李肖林茹邱士芹婁勝劉榮章高紀錄朱明銀趙亮周保元楊雪時秀芹劉宜峰彭成權傅雷郭艷梅鄒佩永高獻蘭周洪俠唐旭邱培標徐守迎劉連禮李婕朱懷振杜協來穆傳解邱士義袁宇平李忠

　　3、鎮黨政領導5人：葛本浩孟慶高宋梅芳許士斌王先民

　　四、視察程序

　　1、現場視察工程建設情況。上午8點代表在鎮政府集合，統一乘車，視察路線為慶安鎮邱圩村-回會議室開會。

　　2、召開視察活動匯報會。在三樓會議室召開人大代表視察活動會匯報，首先由主要負責人宋梅芳匯報設施農業在邱圩推廣的情況及相關工作；然后人大代表提建議、批評和意見；最后請鎮黨委、政府領導講話。

　　五、準備工作

　　1、召開預備會議。于11月20日下午召開會議，由黨政辦公室負責做好準備工作。

　　2、精心籌備會務。在視察現場拉橫幅2條，寫歡迎標語4條；會場及會場相關準備由杜朱村委會負責。

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