活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)“平安xx”建設(shè)，全面掀起平安創(chuàng)建新高潮，營造平安宣傳氛圍，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，助推廣大師生平安建設(shè)安全感、知曉率、參與率“平安三率”提升，現(xiàn)就進(jìn)一步做好平安宣傳有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
緊緊圍繞建設(shè)“平安xx、平安校園”這一主線，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，通過主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的載體，深入開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的平安宣傳，激發(fā)廣大師生、家長參與“平安校園”、“平安xx”創(chuàng)建的熱情，使平安建設(shè)知曉率、參與率全面提高，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)和師生生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、明、健康的育人環(huán)境，為全面深化“平安xx”創(chuàng)建工作，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供強(qiáng)大的輿論支持。
二、宣傳重點(diǎn)
（一）廣泛宣傳省市縣關(guān)于平安建設(shè)的相關(guān)、政策，開展“平安xx”、“平安校園”創(chuàng)建的目的意義、目標(biāo)要求、任務(wù)措施的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生平安創(chuàng)建的意識(shí)，把積極參與平安創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng)變?yōu)閺V大師生的自覺行為。
（二）廣泛宣傳平安創(chuàng)建中所采取的有效措施、創(chuàng)建工作的成功經(jīng)驗(yàn)和取得的明顯成效。廣大師生創(chuàng)建“平安校園”、保一方平安的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌。
（三）深入宣傳交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防集體踩踏、集體活動(dòng)、校園安全、社會(huì)治安、生態(tài)環(huán)境安全等方面的安全知識(shí)教育，開展防火、防災(zāi)、逃生等防范自救演練，使廣大師生掌握安全防范知識(shí)，進(jìn)一步提高群眾自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，減少意外傷亡事的發(fā)生。
（四）大力宣傳以及與師生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大師生樹立法治信仰，增強(qiáng)法治觀念，努力營造全民學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
按照貫穿全年、把握時(shí)機(jī)、分段實(shí)施、突出重點(diǎn)、有序推進(jìn)的原則，從9月1日開始到11月0日結(jié)束，充分利用兩個(gè)多月時(shí)間集中開展平安宣傳工作，著力提高師生對(duì)平安建設(shè)的安全感、知曉率、參與率和滿意度。
四、主要措施
（一）開展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)。各中小學(xué)、幼兒園、托兒所要向所有學(xué)生發(fā)放由縣平安辦、縣教育局統(tǒng)一印制的平安建設(shè)倡議書，要求學(xué)生與家長共同閱讀，并由家長簽名，學(xué)校收回回執(zhí)統(tǒng)一保存，以備縣平安宣傳督查組檢查。倡議書于9月底前送到各學(xué)區(qū)，各學(xué)區(qū)務(wù)必要做好分發(fā)工作，直屬學(xué)校到相應(yīng)的學(xué)區(qū)領(lǐng)取。
（二）開展校園平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各中小學(xué)至少組織一次全體中小學(xué)生全員參與的平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽組織辦法、形式由學(xué)校自定，學(xué)校要將競(jìng)賽方案、試題、結(jié)果統(tǒng)一保存建檔，以備檢查。
（三）舉辦一次平安宣傳主題班會(huì)。全縣所有中小學(xué)各班級(jí)在10月份要召開一次平安主題班會(huì)，并積極開展班會(huì)優(yōu)質(zhì)評(píng)比、觀摩活動(dòng)，班會(huì)教案要上交到學(xué)校政教處評(píng)比、保存。也可邀請(qǐng)法制副校長舉辦法制教育、組織系列安全法制教育活動(dòng)。
（四）發(fā)送平安建設(shè)宣傳標(biāo)語。學(xué)校（幼兒園、托兒所）利用校訊通平臺(tái)，每周一次向?qū)W生家長發(fā)送平安建設(shè)宣傳標(biāo)語（見附1）也可結(jié)合實(shí)際自擬標(biāo)語。
（五）播放平安建設(shè)宣傳標(biāo)語。全縣所有有LED顯示屏的'學(xué)校（幼兒園、托兒所）在宣傳季期間要不間斷播放平安建設(shè)宣傳標(biāo)語。
（六）開展其他多種形式行之有效的宣傳活動(dòng)。各中小學(xué)、幼兒園、托兒所要結(jié)合學(xué)校（園、所）實(shí)際情況開展富有特色、具有實(shí)效的宣傳活動(dòng)。要充分利用廣播、集會(huì)、國旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、校訊通、大屏幕、午休時(shí)間、堂教學(xué)、主題班會(huì)和黑板報(bào)及組織專題活動(dòng)等各種傳播媒介，開展平安宣傳報(bào)道工作。縣平安辦通過給學(xué)生發(fā)放宣傳圓珠筆，各有關(guān)學(xué)校（園、所）要及時(shí)發(fā)放到位。
五、具體要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。平安宣傳工作是“平安xx”建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，平安宣傳工作的好壞直接關(guān)系到平安“三率”的高低，也直接關(guān)系到師生安全。各學(xué)校（園、所）必須高度重視，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和責(zé)任人，精心策劃部署，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，扎實(shí)組織實(shí)施，確保平安宣傳季活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)效。學(xué)校（園、所）要努力創(chuàng)新宣傳方式，豐富平安宣傳內(nèi)容，形式多樣開展宣傳教育活動(dòng)。要按照不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突出重點(diǎn)時(shí)段，重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)宣傳載體，集中開展“平安班級(jí)”、“平安寢室”、“平安辦公室”為主要內(nèi)容的“平安校園”建設(shè)活動(dòng)，開展讓每位學(xué)生都參與校園、家庭、周邊環(huán)境等“尋找身邊安全隱患”活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，取得實(shí)效。
（三）注重結(jié)合，形成合力。各中小學(xué)、幼兒園、托兒所要把日常工作與平安宣傳緊密結(jié)合，要將平安建設(shè)宣傳與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，將平安建設(shè)宣傳與學(xué)生思想道德教育、安全教育、家庭教育等有機(jī)結(jié)合；要與“等級(jí)平安校園”創(chuàng)建結(jié)合起。
（四）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。“平安宣傳季”活動(dòng)期間，各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要在每周一上午下班前上報(bào)工作進(jìn)度（見附2）及相關(guān)活動(dòng)照片（郵箱：電話：,聯(lián)系人：），縣教育局匯總后報(bào)縣平安辦。縣平安辦將對(duì)各學(xué)區(qū)、各學(xué)校開展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行抽查暗訪，并將暗訪情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)工作不落實(shí)的予以批評(píng)。同時(shí)，將各學(xué)校平安宣傳活動(dòng)納入年度“平安校園“考核內(nèi)容進(jìn)行考核，對(duì)平安宣傳工作不重視、沒有開展相應(yīng)宣傳活動(dòng)、宣傳成效不明顯的單位將予以扣分。
活動(dòng)方案 篇2
春天是一年中最美的季節(jié)，是戶外活動(dòng)和踏青游覽的好季節(jié)。遠(yuǎn)足春游活動(dòng)這項(xiàng)野外群眾性活動(dòng)深受少年兒童的喜愛。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去遠(yuǎn)足春游！走在春光燦爛的道路上，聽著枝頭小鳥悅耳的鳴叫，同學(xué)們一定會(huì)特別高興。野炊則是一項(xiàng)富有趣味的野外體驗(yàn)活動(dòng)。春游活動(dòng)使學(xué)生能增進(jìn)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，豐富知識(shí)，培養(yǎng)欣賞大自然美的能力，又能鍛煉體魄和毅力，激起研究自然的興趣，還能學(xué)到一些常識(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育的很好形式。為此，組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、走近自然、感受春天、了解家鄉(xiāng)、陶冶情操。
2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，體驗(yàn)照顧他人的`不易與快樂。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
閣巷海涂堤壩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月3日（星期五），上午7時(shí)30分集中出發(fā)。
四、參加對(duì)象：
一年級(jí)~六年級(jí)身體健康的學(xué)生（班主任事先要了解學(xué)生的身體情況）和全體在職教師。
五、活動(dòng)籌備：
1.將全體師生分成4個(gè)團(tuán)隊(duì)。1~3、6年級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，4、5年級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，塘頭小學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沙園小學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2.本部1~3、6年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)具體籌備工作如下（其它團(tuán)隊(duì)可作參考）：
1）工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：姜茂干
策劃組織：姜萬里
后勤：金曉進(jìn)、賈小聰
隊(duì)伍管理：每個(gè)班級(jí)都以本班班主任為主（學(xué)校統(tǒng)一給班主任備一個(gè)哨子），科任教師協(xié)助（除已安排具體工作的教師）。
活動(dòng)攝影：姜萬里（備數(shù)碼相機(jī)一部）。
衛(wèi)生員：陳繼凱（備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍(lán)藥水、午時(shí)茶、開水等）
活動(dòng)評(píng)委：各班班主任。
2）將班級(jí)分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選出組長（到大隊(duì)部領(lǐng)取標(biāo)志）；3、6年級(jí)備好野炊用具。
3）全體同學(xué)佩戴好校徽，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)干部的還要佩戴好干部臂章。
4）各中隊(duì)要準(zhǔn)備一面中隊(duì)旗，并寫有中隊(duì)名稱。
5）大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任事先對(duì)學(xué)生做好紀(jì)律教育工作，講清這次活動(dòng)的目的。
6）學(xué)生自備點(diǎn)心（用空書包裝），教師要教育學(xué)生注意節(jié)儉。
3.5、6年級(jí)、塘頭小學(xué)、沙園小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)具體籌備工作（由5、6年級(jí)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和塘頭小學(xué)、沙園小學(xué)的校長參考本部自行籌備）
六、活動(dòng)安排：
1、集中、整隊(duì)，出發(fā)前教育。（各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別在各自學(xué)校里自行組織，最終具體活動(dòng)地點(diǎn)也由各自團(tuán)隊(duì)總指揮指定）
2、一路觀賞春色。
3、野炊就餐（這一活動(dòng)為3、4、5、6年級(jí)自行組織開展，一、二年級(jí)不參加這一活動(dòng)）。
4、游戲（各班隊(duì)自行組織）
5、結(jié)束活動(dòng)，集合、整隊(duì)回校（各班隊(duì)自行組織回校，時(shí)間不作統(tǒng)一）。
本部團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)部組織評(píng)比，各活動(dòng)小組設(shè)立“文明行路獎(jiǎng)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”、“野炊美味獎(jiǎng)”、“魅力游戲獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)食品，合照留影，回校后頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢膫�(gè)小組能否獲獎(jiǎng)由班主任推薦產(chǎn)生。（其他團(tuán)隊(duì)可以參考這一激勵(lì)教育措施）
七、安全措施：
1、召開教師會(huì)議，明確各自職責(zé)。
2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。
3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，必須設(shè)立活動(dòng)小組長，一級(jí)管一級(jí)，職責(zé)明確，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向活動(dòng)總指揮匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
7、考慮到春游活動(dòng)屬于學(xué)校大型集體外出實(shí)踐活動(dòng)，存在難以預(yù)料的安全隱患，組織方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。所以，全體在職教師都不可缺席。如當(dāng)天有特殊情況不能出席，必須在賽前告知活動(dòng)的總指揮，再由總指揮根據(jù)情況請(qǐng)示總負(fù)責(zé)人，經(jīng)許可方可請(qǐng)假。八、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)天的這項(xiàng)情況不好，當(dāng)周衛(wèi)生成績(jī)不及格。
九、備注說明：
團(tuán)前教學(xué)點(diǎn)、塘頭小學(xué)和沙園小學(xué)依據(jù)本《方案》，可作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整安排，如果由大變動(dòng)，則不可依照本《方案》開展活動(dòng)，需要根據(jù)實(shí)地情況自行制定切實(shí)可行的《方案》。
附《班級(jí)活動(dòng)組織管理情況一覽表》
少先隊(duì)閣巷中心小學(xué)大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇3
主題：誠信教育與做人
目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
召開時(shí)間：20xx/4/19
主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩
參加對(duì)象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師
誠信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：
1. 首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2. 由班長金子同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學(xué)擔(dān)任主持人。）
3. 由文藝委員董全佳同學(xué)與班長金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6. 由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7. 班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8. 班會(huì)結(jié)束后，由班長金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9. 由班長金子同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。
主題班會(huì)具體過程：
1. 首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的.不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4. 然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5. 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。 為什么要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會(huì)中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
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班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，
經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
活動(dòng)方案 篇4
一、地點(diǎn)：
初一(11)班教室
二、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。
三、活動(dòng)過程
主持人開場(chǎng)白：
A.在這個(gè)陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
B.初一(11)班《在感恩中成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A.對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
B.對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)：
A：好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
AB：“親情回報(bào)”
B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
B：(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
A：是的,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。
B：世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
A：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：。大家掌聲鼓勵(lì)。
A：謝謝xx同學(xué)
B：同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含著多么深厚的愛啊!
A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信：我們是他們的.驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
A：親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環(huán)節(jié)：
B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)
AB：師恩難忘
A：我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。
B：我們已行動(dòng)起來,用真誠的心回報(bào)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
A：下面請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的心》。
B：一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,讓我們更加懂得回報(bào)。
第三環(huán)節(jié)：
A：我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
AB：友誼永存
B：友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
A：請(qǐng)欣賞《朋友》,演唱者：xx。
A：生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。
B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
A：他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。
B：請(qǐng)看接下來的相聲,大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢?有請(qǐng)表演者：
第四環(huán)節(jié)：
A：接下來,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)
AB：感恩宣言
B：現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。
A：請(qǐng)老師來讀這封信。
B：聽到父母的心聲,你會(huì)想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)班長上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
班長：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……
A：同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
B：為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈(zèng)送給你最想感謝的人。
A：(隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)
主持人結(jié)束語：
A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。
B：是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。
B：每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來……
AB：心存感恩,回報(bào)他人。初一(11)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送——祝老師們身體健康、生活快樂
活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的親和力
活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩腵姓名、工作單位、地址、電話；9月9日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）
3、教師節(jié)特賣
針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
ａ.家電組——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部
樣機(jī)陳列——家電組
pop支持——市場(chǎng)科
ｂ.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
教師節(jié)，我們?cè)摬辉撍投Y？年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢？
相關(guān)支持：商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場(chǎng)科
ｃ.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
ｄ.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！
口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順?biāo)麄儭?bào)答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話，向來到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會(huì)施恩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的`恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：
1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；
4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件，電話，邀請(qǐng)學(xué)生家長，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí)：高年級(jí)
七、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：
（一）欣賞歌曲，點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。
學(xué)生說感受。
（通過欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。）
（二）閱讀欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）
學(xué)生聽后說感受。
師：母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日8:30至11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
西安市啟智學(xué)校教學(xué)操場(chǎng)
三、與會(huì)人員
1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
西安華旗藥業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理李文彪先生 西安華旗藥業(yè)有限公司副總經(jīng)理毛紅娟女士
西安市啟智學(xué)校校長楊莉
西安市啟智學(xué)校書記韓秦虎
西安市啟智學(xué)校副校長吳保印
2.參會(huì)人員
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工
西安市啟智學(xué)校師生
3.參與媒體
陜西省電視臺(tái)
四、活動(dòng)議程
1.主持人：?jiǎn)⒅菍W(xué)校吳保印副校長
2.捐贈(zèng)儀式
第一項(xiàng) 啟智學(xué)校吳保印副校長介紹來賓
第二項(xiàng) 楊莉校長致歡迎詞
第三項(xiàng) 西安華旗藥業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理李文彪先生講話
第四項(xiàng) 啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)
1. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校捐贈(zèng)
2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)愛心捐贈(zèng)證書
第五項(xiàng) 企業(yè)員工與學(xué)生開展融合活動(dòng)
注意：
1、 早上8點(diǎn)20分西安啟智學(xué)校門口集合，遲到者按正常考勤處理。
2、 捐贈(zèng)儀式開始時(shí)，我們排成隊(duì)站在隊(duì)伍中。(看當(dāng)時(shí)情況在決定站成幾隊(duì))不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、 捐贈(zèng)儀式結(jié)束后2個(gè)人一組跟班進(jìn)班。每個(gè)班有8名學(xué)生，2名老師。我們的人進(jìn)去根據(jù)班級(jí)課程不同靈活進(jìn)行，參與其中。不要影響教學(xué)，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)拍照。
4、 下課后，所有人到會(huì)議室集合，進(jìn)行華旗5周年慶典活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)議室和教學(xué)樓在一起，所以在活動(dòng)中盡量不要隨意走動(dòng)出出進(jìn)進(jìn)，大聲喧嘩。
5、 分成各個(gè)小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習(xí)、討論心得。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì).讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑.當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.在班集體中,學(xué)會(huì)愛同學(xué),愛集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
采訪調(diào)查;
制作感恩卡,手抄報(bào)等;
自編自演節(jié)目,各小隊(duì)匯報(bào)表演.
活動(dòng)過程:
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
全體起立,出旗敬禮;
唱隊(duì)歌;
中隊(duì)長講話并宣布活動(dòng)開始;
開展活動(dòng)有請(qǐng)主持人)
1,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:什么是感恩 (主持人小結(jié))
2,匯報(bào):
1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)
2)齊誦兒歌
3)讀手拉手書信.(周粵朗)
3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的'心》(張慧敏)
5,全體手語唱《感恩的心》
6,《母愛》(尋樂天),古詩(尚宇陽);
7,感恩卡(陳運(yùn)森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂),手抄報(bào)(熊城煉)等禮物說祝福.(音樂:每當(dāng)我走過老師的窗前)
8,《好孩子之歌》(全體)
六,輔導(dǎo)員講話;
七,呼號(hào);
八,退旗;
十,活動(dòng)結(jié)束.
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