校園文化節策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的校園文化節策劃方案，希望能夠幫助到大家。
校園文化節策劃方案1
活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的'知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；
比賽程序
一、比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
（1）必答題環節——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環節——我們都是快槍shou
此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
二、比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
四、主持人宣布活動結束。
五、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；
優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。
六、費用合計
1、毯子一個150元（3套450元）
2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3、洗發水一瓶30元
4、4個獎狀100元
七、合計：820元整
校園文化節策劃方案2
為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，合院學生會的.實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：
一、活動宣傳口號：
讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。
二、活動目的：
為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排：
1.活動名稱：學生會體育文化節
2.活動時間：20xx年11月
3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽
5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)
6.活動主辦方：團委學生會主席團
7.活動協助方：核算部、人才資源部
8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;
(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。
四、比賽項目：
(一)、穿越暴風眼內容：……規則：……
(二)、同心協力
內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定
距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)
規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖內容:……規則：……注意事項：
三項目期望目標:
五、活動細則：
1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。
校園文化節策劃方案3
一、活動主題：
書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二、活動目的：
一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，并為城建發掘更多的`寫作人才。
三、活動對象：
面向全校同學。
四、報名方式：
1、二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長報名
3、到團委辦公室報名
4、發送信息到xx報名
5、報名需注明班級，課室號，姓名
五、參賽地點：
b棟b201（團委辦公室旁）
六、參賽時間：
xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）
七、活動單位：
策劃主辦方：xx
贊助單位：xx
八、比賽流程：
1、透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2、透過廣播站，記協，校修改部宣傳報道
3、透過宣傳單到各個班級宣傳
九、比賽規則的說明
（一）參賽者
1、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需持續賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2、稿紙，草稿統一發放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者務必遵守比賽規則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
（二）評審
1、文學社成員初審，社長處再審，最后專業指導老師終審
2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十、獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十一、經費預算：
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
十二、活動中就應注意的問題以及細節
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
十三、活動負責人以及主要參與者
xx文學社所有成員參賽者其他協助社團
十四、后期總結及相關事項
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失。
2、各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后用心準備，用心動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦。
3、拍照做紀念留檔以備校刊資料。
十五、比賽需要的題目保密
校園文化節策劃方案4
一、活動主題：
網絡攻防大賽
二、活動介紹：
金秋時節，校園it文化節之“網絡攻防大賽”開始接受報名了！大賽融集了許多對網絡攻防技術感興趣、有信心的學子，開展了一系列筆試，實戰，方案策劃考驗。只要你有夢想，就可以組隊報名參加這次比賽，在比賽 中展現你們的實力，體現知識的力量，實現你們的夢想！還不趕快報名！讓我們離夢想更近一步，讓我們去闖蕩一番，留下在東軟網絡攻防上歷史性的輝煌一筆。
三、主辦單位：
華南師范大學南海校區商務貿易協會
四、參賽對象：
華南師范大學在校大學生
五、比賽規則：
進行服務器的`攻防大戰，服務器由主辦方提供。
六、競賽方式：
初試階段：筆試，有關計算機網絡安全知識?復賽、決賽階段：上機實際操作。
七、活動時間：
報名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日
八、獎勵方式：
（1）“一等獎”一名獎金：xx元（榮譽證書 、精美禮品/人、200元培訓券/人）
（2）“二等獎”兩名獎金：800元（榮譽證書、200元培訓券/人）
（3）“三等獎”三名獎金：400元（榮譽證書、200元培訓券/人）
（4）“優勝獎”六名獎金：50元（證書+獎品）
九、報名：
參賽報名方式：以組隊方式參加報名每隊隊員人數 1-5人一組?沒有系別、專業、本專科的限制
時間：即日起到xx年11月9日
電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報名表，并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。
校園文化節策劃方案5
一、活動名稱：
“發現校園之美”創意攝影大賽。
二、活動名稱：好“攝”之徒
三、活動對象：
學生五大隊全體學生
四、活動背景及目的：
我們每天在生活學習在校園里，這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活，以積極樂觀的態度面對校園、面對學習生活，學生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式，用我們發現美的眼睛去觀察身邊的美，激發同學們對校園的熱愛，對生活的`熱愛，更高效的學習，更快樂的生活。用細膩的鏡頭，獨特的視角，去發現身邊的每一個驚喜的瞬間，感動的畫面， 培養同學們發現美的能力，同時為喜愛攝影的同學們提供一個展現自我價值的平臺。
五、活動時間：
照片收集時間：20xx年4月11日——20xx年4月16日 頒獎時間：20xx年4月18日（星期四）晚上7：30——9：00
六、活動分工：
1、團總支宣傳委員、文娛委員負責前期海報的設計和制作等
2、各區隊團支書負責活動作品的收集；
3、團總支全體成員負責活動中視頻的制作和活動流程的策劃
4、團總支組織委員負責活動總策劃
5、團總支副書記、文娛委員負責活動中獎品（獎狀）和所需物品（信封）的采購；
6、團總支副書記負責現場活動流程，團總支全體成員（包括干事）以及警糾隊成員負責活動現場秩序的維護；
7、團總支全體成員負責活動結束后獎品的購買以及后期宣傳（形式待定）；
8、團總支負責對上交照片的人名單進行統計，對獲獎名單進行統計，負責制作獲獎名單；
9、團總支副書記負責借活動地點、邀請大隊老師以及主持人的選定工作。
七、活動流程：
1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報，進行前期宣傳。
2、由各區隊團支書在區隊上對活動細節進行宣傳。
3、作品直接交至區隊團支書處。
4、獲獎作品確定后舉行頒獎儀式，作者要對其作品進行講解。
5、最后加洗獲獎作品成照片在學院二球場展出，并擇優刊登在“四川警察學院院報”。
6、作品要求：
①拍攝地點四川警察學院及周邊
②作品必須原創，嚴禁抄襲
③作品創作時間不限，可以是舊作。每人投稿數量不超過10張，像素盡量高。照片格式盡量選擇JPEG格式。
④作品創作方式不限，可以是原始圖片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美圖秀秀等，同時配以文字說明。
⑤內容積極向上，突出主題，具有創意。
⑥作品請注明姓名，區隊，學號。
7、截稿日期：20xx年04月16日晚22點
8、邀請專業評委老師評選出入圍作品，并由學生投票評選。
9、獎項設立：評選若干項。頒發獎品為印有獲獎作品的T恤，獲獎名單在頒獎會上公布。
校園文化節策劃方案6
活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；
比賽程序
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
（1）必答題環節——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的`2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環節——我們都是快槍手
此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三．比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四．頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六．主持人宣布活動結束。
七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；
優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計：820元整
校園文化節策劃方案7
為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：x
組委會副主任：x（具體負責）x
組委會成員：x
（二）組織部門
組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。
宣傳組：x
活動組：x
后勤組：x
保衛組：x
二、活動主題：
激揚青春，魅力校園
三、活動內容
1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽
負責人：x
2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展
負責人：x
3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人：x
4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會
負責人：x
四、活動日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2．班級所有活動均納入文明班級評比。
3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。
4．利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。
校園文化節策劃方案8
為了弘揚食品、中藥文化，傳播營養安全健康知識，不斷豐富師生的校園文化生活，創樹并彰顯學院精神，經研究決定特舉辦安徽科技學院首屆食品藥品文化節，具體策劃如下。
一、活動主題
健康生活快樂人生
二、活動時間
11月29日-12月25日
三、主辦單位
食品藥品學院、校黨委宣傳部、校團委
四、協辦單位
鳳陽縣鳳寶糧油食品有限公司、鳳陽好又多超市、鳳陽廣生堂營養食品有限公司、安徽鮮福臨食品有限公司。
五、組織領導
為加強對文化節的領導，決定成立首屆食品藥品文化節組委會，指導和督促文化節各項活動的開展。組委會成員名單如下：
名譽主任：
主任：
副主任：
成員：
同時，為了保證各項具體工作的順利開展，特成立七個工作組，組成人員及分工如下：
統籌組：總體指導文化節各項活動的開展，同時負責聯系企業工作。
組長：
副組長：
秘書組：按照統籌組工作意見和安排組織開展工作，協調各部門工作分工與職責。
組長：
成員：
學術講座組：負責學術講座專項工作的各項安排，如地點、人員的安排和服務，講座的宣傳等。
組長：
成員：
產品制作展示組：具體負責學生食品產品創意設計開發、中藥標本制作和展示等。
組長：
成員：
學生活動組：負責院徽設計大賽、烹飪大賽等學生活動的組織和開展工作。
組長：
成員：
宣傳報道組：負責做好食品藥品文化節的各項宣傳報道工作等，擴大影響。
組長：
成員：
專家評審組：負責聯系專家組成員，組成專家組評委，對各項評比活動進行評比，并將最終結果報秘書組統一匯總。
組長：
成員：
六、評比表彰
本屆食品藥品文化節各學生活動設立獎項，其評選工作由評審工作組根據參賽項目聘請專家組組成評委會進行評定。評定結果在閉幕式上公布并頒獎。
七、幾點要求
1、我校首次舉辦食品藥品文化節活動，時間緊，任務重，各工作組成員要統一思想，高度重視，精密部署，周密安排，確保文化節的成功舉辦。
2、各工作組負責人要按照文化節活動方案的.分工和職責，組建相應的工作隊伍，制定好具體活動詳細方案，認真落實責任，并積極主動地做好協調、服務工作。
3、要注重加大宣傳力度，努力擴大影響，大力營造良好的文化節氛圍。
4、要注重總結成功經驗，深入挖掘和提煉活動內涵，爭取兩三年內將食品藥品文化節辦成我校具有鮮明特色的品牌活動。
校園文化節策劃方案9
校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。
一、活動主題
網絡改變生活，文化提升品質
二、活動時間
XX年3月25日——4月29日
三、參加對象
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網站五、組織機構
（一）主辦單位：學生處
（二）策劃承辦單位：軟件學院
（三）協辦單位：學生工作通訊社
六、活動內容
（一）網絡知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務
（四）“我的e家”——網頁設計大賽
（五）“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動安排
（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。
（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的'鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。
（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。
（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。
（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。
（3）大賽時間：4月23日16：20。
（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。
（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。
（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。
(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節策劃方案10
為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦xx中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：xx
組委會副主任：xx（具體負責）xx
組委會成員：xx
（二）組織部門
組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。
宣傳組：xx
活動組：xx
后勤組：xx
保衛組：xx
二、活動主題：激揚青春，魅力校園
三、活動內容
1、xx中學第七屆文化節學生個人才藝比賽
負責人：xx
2、xx中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展
負責人：xx
3、xx中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人：xx
4、xx中學第七屆文化節班級文藝晚會
負責人：xx
四、活動日程
1、20xx年12月25日至30日——xx中學書畫、攝影、刺繡展；
2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——xx中學學生個人才藝比賽；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。
4、利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。
校園文化節策劃方案11
一、活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二、活動對象：
本次活動面向西校區全體同學
三、活動時間：
20xx年11月15日晚
四、活動地點：
西校區綜合樓教室
五、活動流程：
1、宣傳：
（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。
（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。
（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。
（4）網絡宣傳：在xx網等網站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）
總決賽：
（1）時間：十一月十五日
（2）比賽地點：西區綜合樓
（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。
（4）名次設定：
一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）
二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）
三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）
趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）
具體獎品內容待定
（5）具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現場
18：00選手到場，熟悉比賽現場
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽
19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最后總決賽
20：00—20：20最后六人總決賽
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎
20：30之后，工作人員清理比賽現場
5、賽前準備：
（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信
（2）制作報名表，比賽用計分表
（3）申請比賽用地，比賽用桌椅
（4）于食堂門口做好宣傳工作
（5）申請獎狀，經費等
（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人
（7）裁判前期培訓
六、賽后工作：
在校園醒目處張貼獲獎海報
七、經費預算：
150元
八、相關人員規則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的'競賽規程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結果。
8、計分員有義務記錄參賽結果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。
校園文化節策劃方案12
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的`凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方
xx學院學生會。
策劃承辦： xx學院體育部。
二、基本精神
挑戰極限，挑戰自我。
三、參賽資格
xx學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法
1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判和記分員x名(暫定)，由學院體育部選派，主持人x名。
七、活動流程
1、報名宣傳階段：x月x日---x月x日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少x人)。
2、時間：x月xx日。
3、場地：F樓后的空地(草坪)上，xx廣場。
八、獎項設置
此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則
1. 一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽， x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間x分鐘內，接球多者為勝。(涉及器材：水桶x只，網球x只)
2. 雙管齊下：每隊派x名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個)
5. 五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)
決戰項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)
十、經費預算及相關器材
塑料吸管二盒： x元 獎狀x張：x元。
一次性杯子四包：x元 舊橫幅若干 塑料線若干。
足球：x個 網球:xx個。
附注：“班級之間 玩轉校園”報名表。
校園文化節策劃方案13
一、活動背景：
作為第二屆藝術節系列活動之一，學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。
二、活動主題：“美麗校園我來拍”
三、活動目的：
集中展示我校素質教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養藝術特色學校的良好氛圍，展現我校師生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的.攝影技術、觀察和審美能力。
四、活動時間：3月26日——4月20日
五、活動要求及評獎方式：
1、作品要求
（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。
（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。
（3）參賽者須以班級或工會小組為單位，至少準備3張以上作品參賽，并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。
（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。
（5）活動4月13日下午16點截稿。
2、作品收集方式
參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。
評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師對作品進行評審。
六、活動流程：
1、前期準備：學生藝術節活動統一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議
宣傳布置
2、收集作品：4月13日下午16點00截稿，以班級和工會小組為單位交教導處
3、作品評比：4月17日邀請老師擔任評委對作品進行評比
4、作品展出：獲獎作品在藝術節閉幕式展出
5、頒獎活動：藝術節閉幕式頒獎
6、后期安排：教導處對本次活動寫好總結。
校園文化節策劃方案14
一、時間
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主辦單位
經濟與管理學院
三、承辦單位
大學生物流實踐實訓中心
四、活動主題
勇于創新，敢于實踐；
弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。
五、參與對象
全校師生
六、活動背景
物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業于20xx年開始設立，在學院各級領導和部門的關心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術大學（學院）聯盟物流管理專業協作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節”。
七、活動的目的和意義
大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結合，使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應企業崗位提供機會。
1、為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍。
2、宣傳物流知識，加深行業了解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的`學習熱情。
3、加強我校與企業之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺。
4、豐富課余文化活動，增強學生之間的交流與溝通。
八、活動項目和內容
1、開幕式：校領導致辭，宣布“首屆物流文化節”開幕。
2、宣傳：條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。
3、收派件優惠：開展為期一周的快件收派件優惠活動。
4、講座：邀請知名企業人士及我校優秀校友。
5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。
九、組織工作
籌備組：
接待組：
宣傳組：
外聯組：
財務組：
信息組：
后勤組：
校園文化節策劃方案15
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學院坐落于茶鄉武夷山，現有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的.活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動時間：10-27~~10-28
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現場布局如下圖：
活動流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發言
2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發新生的興趣。
系列活動
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發言
2頒獎環節（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結束并現場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至XX年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
贊助理由：
當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批準設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受
到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶
學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，為企業的進一步發展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
【校園文化節策劃方案】相關文章：
校園文化節的活動策劃方案06-14
校園文化節活動策劃方案04-15
校園文化節活動策劃方案02-20
校園文化節活動策劃方案模板10-19
校園文化節活動策劃方案【通用】04-18
校園文化節的活動策劃方案（通用13篇）05-11
校園文化節的活動策劃方案（通用13篇）10-12
體育文化節策劃方案05-18
首屆文化節的策劃方案04-24
文化節活動策劃方案12-16