活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題：我愛我師
二、活動時間：20xx年9月
三、活動原則：
隆重、熱烈、務實、簡樸
四、活動內容
1、“我與老師的故事”征文活動。回憶與老師相處的美好時光，選擇最讓自己感動的一位老師，通過具體生動的事例介紹，講述自己和老師間的感人經歷，記錄發生過或正在發生的師生間的感人故事。
參加對象：五、六年級全體同學；作文興趣組同學
截稿時間：9月10日
投稿方式：
（1）、電子投稿：登陸學校“教育論壇”，在“家校直通車”版塊的活動主題帖“我和老師的故事”下跟帖。（作文興趣組）
（2）、文本投稿：五、六年級在全班認真參與的情況下，選送優秀作文2-3篇交王麗萍老師。
2、“教師節里有我的一份祝福”
（1）“裝扮祝福樹”活動：學生為老師折紙鶴、做心形小卡片，掛于學校的石榴樹上。把最真摯的祝福通過別具一格的方式來表達，祝愿全校老師身體健康、笑口常開。
材料：自備卡紙
制作時間：9月9日星期三晨會課（班主任收齊）
裝扮時間：9月9日中午、傍晚。（班主任帶5名學生把卡掛在石榴樹上）
參加對象：四年級
（2）發送電子賀卡、手機短信
給老師發電子賀卡、手機短信。簡短文字表達尊師愛師之情。
參加對象：全校學生
（3）為恩師送一句祝福：
A、登陸學校“教育論壇”，在“家校直通車”版塊的活動主題帖“我愛我師——愛需要說出口”下跟帖。
B、“雛鷹廣播”教師節特別策劃：從校園網“我愛我師——愛需要大聲說”的主題帖中選擇優秀的.祝福語，通過廣播向全校教師表達濃濃愛師情意。
參加對象：全校學生
3、真情書畫告白
給老師畫一幅畫，畫中的人物能讓人感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。
參加對象：美術興趣小組
要求：每人上交一幅作品
4、“我愛我師”主題班會活動。
各班班隊干部在老師的指導下精心設計、精心準備。可以利用課余時間制作小卡片，給老師寫幾句心里話，準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目。通過形式多樣、豐富多彩的活動表達對老師的尊敬、熱愛。
注：五年級各班班會課開展教師節賀卡制作評比。
五、慶祝教師節流程安排：（9月10日）
1、序幕：早上7點30分學校廣播播放尊師愛師歌曲。（《走過老師窗前》、《長大以后我就成了你》《我愛米蘭》等。）
鮮花隊列兩旁，歡迎老師。
早操后：六年級學生獻詞。
2、中午雛鷹廣播。（播放歌曲，給老師送上空中祝福語。）
3、下午第三節：各班主題班會活動
活動方案 篇2
20xx年是實施“十一五”規劃的最后一年，也是實現我社區跨越發展的重要一年，抓好全年各項工作的落實至關重要。攻堅克難抓落實是檢驗干部作風和執行力是否提高的重要方面，重點看在活動中解決了多少重點難點問題，工作是否取得了實效。按照辦事處《關于開展攻堅克難抓落實”活動工作方案》的要求，為進一步掀起狠抓工作落實的新高潮，決定在社區深入開展“攻堅克難抓落實”活動。現制定如下工作方案：
一、總體工作要求
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞中央、省市和區委、區政府、辦事處中心工作，以“提高干部執行力，推動科學發展”為主題，進一步聚焦重點難點問題，找準切入點和突破口，著力抓好各項工作措施的落實，以攻堅克難的新業績，以干部作風建設的新成效，推進社區各項工作跨越式發展。
二、重點攻堅任務
1、圍繞社區環境衛生整治活動，推進三年大變樣工作。
以環境衛生整治活動為契機，大力開展衛生整治工作，對轄區垃圾池、雜物堆等衛生死角進行全面清理整治，拆除有礙觀瞻建筑，堅決把三年大變樣作為一項政治任務，把活動的重要性和市、區兩級的堅定決心，以及拆遷改造的各項政策宣傳到位，使廣大干群都能認識到，三年大變樣是一項功在當今，利在千秋的`事業，是一項利國、利民、利己事業，在全社區營造起上下同心、共同求變的良好局面。
2、推進十大民生工程，高度關注和改善民生。
加大就業再就業工作力度，積極開辟一批托老托幼、社區服務等公益性崗位，切實解決好大學生、下崗失業人員的就業問題。加強社會保障體系建設，推進居民醫保的參保覆蓋面，進一步擴大養老、失業等社會救助活動，緩解貧困家庭和人群在就醫、就學、住房等方面的實際困難。
3、以解決問題為重點，維護社會和諧穩定。
深入開展大排調大化解工作，努力解決征地拆遷、環境污染等關系群眾利益的突出問題，有效化解各類社會矛盾。充分發揮民生調研員、民生信箱、民生熱線等載體作用，進一步暢通社情民意反映渠道。加強社區治安綜合治理，繼續深入開展“平安創建”和法制社區創建活動，嚴厲打擊違法犯罪，增強群眾安全感。強化對小區安全監管，堅決遏制安全事故發生。
4、全面加強干部隊伍建設，提高社區班子和干部的執行力，抓好人才隊伍建設。
三、主要推進措施
1、強化組織領導。
我社區要把攻堅克難抓落實活動作為深入推進干部作風建設的一項重點工作和重要抓手，切實擺上議事日程，加強領導，精心組織，扎實推進。社區“一把手”要對本社區的攻堅克難工作負總責，要親自研究、親自謀劃、親自部署，對重點難點任務要親自分包，定期調度，提出意見，抓好落實。社區要搞好責任分工，對每項工作、每個環節都要明確專人負責，建立臺賬，掌握進度，確保活動取得實效。
2、加強宣傳引導。
社區干部作風建設領導小組，將通過宣傳欄等載體，采取專欄、專刊、專版等形式，大力宣傳社區在破解難點工作中創造的好經驗、好做法，在轉變干部作風抓落實方面的新思路、新舉措、新成果，及時報道在攻堅克難中涌現出的先進典型，努力營造攻堅克難抓落實的濃厚氛圍。
活動方案 篇3
區域活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學習不可缺少的活動，為了促進區域活動的開展，進一步提高教師專業技能，我園特開展區域評比活動，并通過評比活動及時發現問題，進行研討，解決問題，為今后的區域活動開展得更加順利做好鋪墊。具體事項如下：
一、評比對象：全園6個班級。
二、評委：吳秀銀園長、仁興幼兒園王美珠園長及馮大芬老師、云咪老師、王麗卿老師老師。
三、評比時間：20xx年3月31日下午17：00
四、評比內容及要求：
1、區角操作材料豐富、實用并易于經常翻新更換，數量足夠本班幼兒使用，突出材料投放的層次性。區角架、玩具架上的操作材料，要方便幼兒取放、使用。
2、操作材料：科學衛生、安全耐用、美觀，有學習價值，具多樣性、可操作性、一物多用，能引起幼兒操作探究興趣，能滿足不同發展水平的幼兒并具創新精神或本地特色。
3、區域設置：班級區域游戲場地安排合理；各區域之間界限分明根據班級幼兒年齡特點、及幼兒園空間實際情況設置相應活動區域，在空間的分隔上、區域的選擇上要便于幼兒活動。每個班級至少應設置3個區域。
4、環境創設：整體氛圍美觀、大方、區域標題明顯，有規則圖（能讓幼兒所理解的）；材料操作示意圖及區域活動的規則示意圖的呈現能便于幼兒獨立模仿與學習。
5、材料按圖像、數字、文字等分類擺放，使孩子能獨立的'找到。
6、材料投放：
（1）教育性：區域的創設與材料要與教育目標相結合，從幼兒的興趣、需要出發，材料的投放要有針對性，充分體現環境與材料的教育價值。
（2）適宜性：根據幼兒年齡特點、知識經驗和認知水平，生活經歷、興趣及能力來提供材料玩具，投放不同層次的活動材料，具有針對性、層次性。
（3）操作性：材料能引發幼兒動腦思考、動手操作活動，能吸引幼兒反復操作、不斷探究的活動材料。
（4）材料的選擇和利用要充分挖掘本園資源、巧妙利用廢舊物品.
五：評比方法：
1、 以班級為單位進行評比，總分100分。
2、在公平、公正評選的原則下，全部相加取平均成績。
3、將評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，納入本學期的績效。
活動方案 篇4
活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”20xx幼兒園世界森林日活動方案20xx幼兒園世界森林日活動方案。
2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的`活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具
6.樹苗若干。
活動過程：
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性20xx幼兒園世界森林日活動方案活動方案。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
活動方案 篇5
各鄉鎮婦聯、縣直婦委會：為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，弘揚中華民族敬老孝親傳統美德，縣婦聯決定在重陽節期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務“五送”活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年重陽節（10月28日）期間。
二、活動內容
針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權等實際需求，組織巾幗志愿者開展志愿服務活動。
（一）開展“敬老宣傳”志愿服務活動“送文明”。通過舉辦主題家庭故事會、評選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛親等傳統美德。各單位可結合實際邀請轄區內“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務活動，宣講自己的家庭故事，引導更多的家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。
（二）開展“親情關懷”志愿服務活動“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認領老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的志愿服務。
（三）開展“醫療義診”志愿服務活動“送健康”。組織志愿者在重陽節期間，深入基層社區，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務。
（四）開展“文娛聯歡”志愿服務活動“送歡樂”。組織志愿者依托社區文藝小團體，和老年人一起開展重陽節文娛聯歡活動，開展形式多樣的節日民俗活動，活躍豐富老年人的.節日生活。
（五）開展“維權咨詢”志愿服務活動“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權益保障，為老年人提供相關法律咨詢等志愿服務。
三、活動要求
各鄉鎮婦聯、縣直婦委會要充分發動巾幗志愿者、愛心組織以及相關社會力量，圍繞“巾幗敬老愛在重陽”主題，組織開展志愿服務活動。要結合各自實際，精心選擇載體，合理安排時間，確保活動順利安全有序有效開展。要注重總結活動情況，完善活動檔案，加強宣傳報道，打造婦聯巾幗志愿服務品牌，為傳承敬老愛老的傳統美德，創建文明縣城做出積極貢獻。活動開展情況統計匯總表請于11月8日前報縣婦聯宣傳部。
活動方案 篇6
一、活動目的：
秉承公司“創新”的企業文化，為鼓勵員工用發現的眼光尋找創造非凡的契機，激發員工愛崗敬業的工作熱情，公司特制定員“金點子”創意獎活動，凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力資源等方面的改革舉措、創新手段、改進方案等均可視為“金點子”合理化建議，特別是公司新品開發方面，利用技術、流程、材料、管理等方面的創新及改進，公司品牌或管理效能的提升，使之成為一種長期可持續發展的公司文化。
二、活動時間：
20xx年7月1日起
三、活動內容：
向公司全體員工征集好點子、好建議、好辦法、好措施，可用于新產品開發、銷售、工作流程、公司管理、制度等與公司運營相關的任何合理化建議。
四、征集要求
一事一議、一事一策，有獨立見解和原創建議。
五、活動渠道
1、金點子郵箱：
2、金點子信箱，設置在打卡機旁邊的意見箱，投遞時須署名。
六、實施流程：
1、活動啟動
20xx年7月1日，通過意見箱、電子郵箱啟動“金點子”活動。
2、宣傳及點子收集
向公司全體員工征集好點子、好建議、好辦法、好措施，對收集到的第一個有效的點子進行分享，同時進行每月點子分享。
七、點子評審
1、評審團由總經辦與各部門主管組成，每月20日人事部將對以上兩個渠道所征集到的'“金點子”及建議進行收集匯總，篩選出有實操性，可行性建議作為入圍作品。
2、評審結束后，以郵件及通知形式分享評審結果，并對每位參與者給予反饋及獎勵。
3、評審標準：所有點子將按照分類遞交對應專業評審會評審，并按照以下標準進行評審，未通過評審的點子反饋給其本人。
1）創新性。從具體實施、人力管理、點子本身等方面看是否創新；
2）可行性。從公司內外部管理、能力條件、資金和人力等資源，是否具有可執行性；
3）公司效益：考慮人力、資本的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例。每個項目產生的社會價值，包括對現實問題的解決和同時起到的宣傳、帶動等作用；
八、評審辦法
1、打分制。由評審會按照以上五個評審標準進行評分，每個標準滿分為10分，每個點子平均分30分以上即為金點子；
2、投票制。評審會直接以投票方式得出，評審員2/3通過即為金點
子。
九、獎勵方案
1、員工只要提出“金點子”建議，無論建議是否采納都能收到公司小禮物。
2、如建議重復，只獎勵第一次提出建議的員工，如相同建議在同一時段多名員工提出，則獎勵平分。
3、對于“金點子”獎勵獲得者，公司給予現金或實物獎勵。
活動方案 篇7
一、 活動目的：
由于上府項目成立的時間較短，有很多員工都是剛進入公司，在溝通方面還是有些不熟悉，在征求廣大員工的建議后，決定本次活動為聚餐和唱歌，也是為了豐富員工的業余生活、增進團隊凝聚力，增強團隊協作能力，同時感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。
二、活動宗旨：
1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力；
2、進一步加強員工與員工之間的'溝通，使工作中能夠更好的團結協作。 2、休閑娛樂，緩解工作疲勞；
三、活動項目：
聚餐、 嘜歌KTV
四、活動時間：
xx年12月11日 晚上17：30
五、參與對象：
紹興上府前期案場物業全體員工
五：活動流程：
第一站：聚餐
第二站：嘜歌KTV唱歌（部分客服和全體保安）。
活動方案 篇8
一、指導思想。
“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應以活動為載體，讓學生從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。
二、活動主題：
如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
三、具體活動方案。
（一）宣傳發動階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。
3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。
（二）全面實施階段。
1、感激父母養育之恩。（第4周）
（1）“感恩”征文比賽。結合“三八”婦女節，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設立獎項，對優秀作品進行獎勵。（5周五前上交）
（2）開展為父母多做事。（3月7號、8號）
一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務活動，對父母說知心話。
五、六年級隊員：
①幫父母洗衣、掃地等家務活動。
②每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
③算算親情賬活動，算一算自己平均每天學習了多少小時，浪費了多少時間，并對自己的學習等方面的收獲作出自我評價；將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；
（3）以3月5日“學雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛生死角、清除校園內的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區，幫助孤寡老人等。
（4）結合“312”植樹節開展感恩大自然系列活動。可讓學生在村中（家中）植一棵樹，或為學校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區進行除草活動。
2、感激老師的教誨之恩。（第六周）
開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展 “尊師重教”活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。
3、感激社會和同學間的愛心相助。（第七周）
大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的.單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。
4、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放“感恩歌曲”，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
5、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。（第8周）
清明節到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關英雄人物書籍、講革命戰爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
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