活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
因四月份后勤管理人員新進員工較多,為讓新員工融入團隊,提升團隊協作力和凝聚力,組織實施20xx年度四月份團隊活動兩次。
二、活動時間
20xx4月中旬
三、活動地點
地點:三期大草坪
四、參與人員
后勤管理人員
五、活動流程
(1)2點——5點30分,2點統一在樓下集合,統一帶至銷售部,全體人員跑步到大草坪(備注:安排好值班人員,參加人員著運動服裝,運動鞋)。
(2)2點10分——2點20分:主持人介紹本次活動目的,歡迎領導講話(10分鐘)(安排熱場游戲一個,由領導講游戲規則,反口令)
(3)2點20分——3點:新員工自我介紹,才藝展示(40分鐘)【新員工需要提前做好準備】
(4)3點——4點30分:團隊游戲(90分鐘)(包括頒獎以及領導的致結束語)
(5)5點30分:休息,自由交流。活動結束后,統一帶回。(15分鐘)
團隊項目
新員工才藝表演
帶到草坪坐下,大家依次坐下,推選一名新員工代表來主持,由新員自己商量好節目表演形式。上個活動淘汰的老員工要參與進去,主要制造笑點,充分展示新員工個性特點。(比如說新員工唱歌,老員工就在后面伴舞,或一起表演節目,由新、老員工自己商定)
團隊協作力游戲一(需要分組)
分成四組,準備四根繩子,一個首先將繩子拴在自己的身上,同時,同伴將繩子努力用最短的`時間將繩子拴在自己的的身上,看哪組最時最短獲勝。
道具:繩子20米四根,
禮品:團隊禮品。
熱場游戲二(需要分組)
(1)“反口令”。 (10分鐘)
參加人數:全體人員
1、按軍訓分為四列,每隊選一名隊長,從第一列到第四列,隊長喊軍訓的口令,隊列中人要作相反的動作,比如說 喊“立正!”就作 “稍息” ,如果某人發生錯誤,就被淘汰,直到余1-2人,游戲結束。余下的獲得獎勵。
道具:無
團隊協作力游戲三(不分組)
全體員工沿圈坐下,主持人接下來介紹第四個游戲,游戲的名稱叫作;泡泡糖(20分鐘),為了公平的選擇參與人員,在游戲開始之前,主持人隨機的從一個員工那里,讓員工開始說順序號,(順時針或逆時針),全部說完后,主持人會說現在請“單數”或雙數的員工出來參與本輪游戲,視情況再隨意說一個數字補充參與人數。沒有選到的員工當裁判。(保證游戲的人員為奇數)視情況作二輪。
主持人介紹游戲規則,并作演示。
游戲規則:主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,參與游戲的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么就要兩人一組把左腳心相接觸。然后全部打亂順序,而沒有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后兩個人為止。
道具:無,小禮品(由領導送出)。
團隊協作力游戲四(需要分組)
主持人將四個隊長請出來,平分為四個隊(主要是男、女隊員搭配),參與游戲競爭,獲勝的一組將得到獎品,為了公平,準備抽簽的物品,第五個游戲是夾氣球跑(20-30分鐘),待完成分組后,主持人介紹規則,并作演示。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點沿椅子一圈,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球),哪隊最先完成,最時最短獲勝。道具:氣球、凳子2根、禮品(領導送出)
六、活動安排
附表
序號 運動項目 責任人
1 號牌
2 音樂
3 音箱
4 水果/話筒架
5 禮品/繩子/游戲抽簽
6 主持準備
活動方案 篇2
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的'艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動對象:
中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間:
20xx年6月17日。
五、活動地點:
1、各班活動、2、幼兒園操場。
六、寫邀請書:
俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節活動方案
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1各班活動:社會:《爸爸的手》
2室外游戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節活動方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻花。
結束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇3
中班科學活動:自由自在的電線
活動目標:
1、任意彎折電線,大膽表現富有創意的造型。
2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。
3、培養幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。
活動準備:
1、粗細、長短不同的彩色膠皮電線若干
2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙。
活動過程:
一、猜一猜,激發活動興趣
1、師:小朋友看,今天老師帶來了一個口袋,你們猜猜里面裝了什么呢?
2、小朋友猜了這么多,口袋里到底是什么呢?請小朋友上來摸一摸
3、請幼兒從口袋里摸出電線,提問:這是什么?像什么?電線有什么用?
二、看一看,引導觀察想象
1、電線會傳電,有了電線可以使燈亮起來,可是今天吳老師要用電線來變魔術呢,請小朋友閉上眼睛,我們一起數“一、二、三”
2、教師將電線彎曲成“o”形,問:看看它變成了什么形狀?像什么?
3、電線真好玩,可以根據我們的想法把它彎曲成各種各樣的.形狀。你們想不想來變魔術呢?你們想變成什么呢?
三、玩一玩,鼓勵創造表現
1、師:今天老師為大家準備了許多既安全又好玩的電線,下面小朋友也可以用電線來變魔術。
2、幼兒自由結伴彎曲電線,教師觀察指導。
3、師:你把電線變成了什么?
四、做一做,啟發思考探索
1、師:我們的小手真能干,把電線彎一彎、繞一繞,做出了許多有趣的東西。可電線悄悄地告訴我,它除了想躺著擺出各種姿勢外,還想站起來擺出各種姿勢呢!你能想出什么辦法讓它站起來呢?
2、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)
3、師:今天老師也為小朋友準備了許多的材料,有橡皮泥、積木……你們可以試試這些材料,看看能不能讓電線站起來。
4、幼兒嘗試操作,讓電線造型站立起來。
五、評一評,保持探索興趣
師:今天小朋友真聰明,想了許多辦法讓電線擺出了各種造型,其實除了今天小朋友變的各種造型外,還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試,變一變。
教學反思:本活動我根據中班幼兒的身心發展水平,借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線,以觀察性、開放性提問為中介,以誘發積極思維,大膽操作,自主表達為核心,通過動手、動口、動腦,促進幼兒全面發展,讓幼兒在探索中汲取新的知識。我覺得在活動前還應讓幼兒豐富一些知識經驗,在幼兒操作的時候,應該關注到每一位幼兒,并肯定他們的每一件作品,讓幼兒有一種小小的成就感,就更能激發幼兒創作的興趣。
觀摩意見和建議:利用日常生活中特殊有趣的材料--電線開展活動,激發了幼兒活動的興趣和探究欲望。活動層次清楚,過渡自然,通過看一看、玩一玩、做一做,充分發揮了幼兒的想象力和創造力,整個過程以幼兒為主體,教師只是作為一個支持者、引導者,充分體現了新《綱要》中幼兒科學教育的精神。
建議:在“看一看”這個環節中,教師只需要變一次,把更多的時間和空間留給孩子。
活動方案 篇4
為慶祝新春佳節,促進職工文化生活,營造健康向上、文明、活躍的氛圍,進一步統一思想認識,凝聚發展力量,展示我礦職工的良好精神風貌,振奮精神,為廣大職工營造良好愉快的文化生活環境。經開拓二隊、巷修二隊、開拓隊三家車間工會聯合研究決定開展 “迎新春〃茶話會”活動,現將活動有關方案通知如下:
一、活動的目的及意義
為增進各區隊之間的交流工作,通過茶話會的`形式,在車間工會、職工之友之間展現出一個具有時代團結力、企業凝聚力的團體組織。以“茶話會”為載體,學習1號文精神,學習事故案例,強化紅線意識,在“茶話會”開展期間,穿插各項娛樂活動,以激情活躍的氣氛使“迎新春〃茶話會”順利開展。
二、組織分工
按礦屬工會指示,為保證“迎新春〃茶話會”活動順利開展,特成立開拓、巷修三家區隊“迎新春〃茶話會”活動領導小組,成員名單如下:
組 長:張凡營 周新生 王殿軍 成 員:各車間工會委員 三、活動時間
活動定于20xx年2月10日晚上19:00在二樓餐廳召開 (活動開展時間、地點如有變動將會提前另行通知)
四、活動流程
1.由領導對“迎新春〃茶話會”進行致辭。 2.由車間工會主席宣布活動開始
3.按照各家車間工會上報的節目,匯總節目單開展活動。 4.穿插1號文、3號文文件知識有獎問答。
5.穿插迎新春猜謎語活動。
6.由車間工會主席講述身邊的事故案例,警示學習。7.開展活動總結,向各位職工拜年,合影留念。
五、活動要求
(一)高度重視,保證質量。開拓二隊車間工會、巷修二隊車間工會、開拓隊車間工會高度重視 此次“迎新春〃茶話會”活動,明確專人負責,在保證礦井安全生產的前提下,積極組織三家區隊員工廣泛參與,確保活動的質量和水平。
(二)精心組織,保證安全。為保證活動安全、有序進行,在精心組織,明確分工,落實責任的前提下,切實做好活動開展前的準備工作。
(三)活動的開展,必須本著公平、合理,在為職工營造生活氛圍的前提下認真組織開展。
(四)結合實際,形式多樣。車間工會負責人,必須協調好活動的開展,根據三家單位實際情況,以慶迎新春為契機,開展積極向上職工群眾喜聞樂見的文化活動,豐富職工的文化生活。
六、活動需求(略)
七、節目單
1、由領導進行致辭
2、詩歌朗誦(巷修二隊)
3、歌曲(開拓二隊)
4、猜謎語
5、歌曲(開拓隊)
6、歌曲(巷修二隊)
7、拉歌
8、1號文、3號文有獎知識問答
9、歌曲(開拓二隊)
10、歌曲(開拓隊)
11、由工會主席講述身份的事故案例,強化安全意識
12、活動總結、留影
簽字(蓋章)
活動方案 篇5
一、活動意圖
現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。
二、活動目標:
1.簡單了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。
2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。
3、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。
4、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準備:
1.紅花數朵(幼兒小組活動制作)。
2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。
3.提前拍幼兒媽媽、奶奶、阿姨、園長、幼兒園教師的照片
四、活動內容:
(一)
1.出示ppt(見附件),看完后通過提問導入((1)都看到了誰(2)這些圖片有什么共同點)??)
2.講解“三·八”國際勞動婦女節的.來歷
3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。
4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。
5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們為小朋友做出的勞動。
(二)
1、體驗活動:照顧蛋寶寶
大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發型:學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型
(以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽 媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽:
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。
傳播真正使人受益一生的教育,讓世界充滿愛與尊重
【活動方案】相關文章:
活動方案公司團建活動方案05-17
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動的方案11-15
活動方案11-06
活動方案04-21
活動方案04-21
活動方案04-21
活動方案04-21
活動方案04-21
活動方案04-21